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幼儿园中班游戏方案五篇

2022-11-26| 编辑: 佚名| 查看: 186 |原作者: 梁芎|来自: 衙媒网

今天给大家介绍的是幼儿园中班游戏方案五篇,幼儿园中班游戏方案五篇的详细内容:为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先制定好方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。这次小 ...

  今天给大家介绍的是幼儿园中班游戏方案五篇,幼儿园中班游戏方案五篇的详细内容:

为了确保事情或工作能无误进行, 往往需要预先制定好方案, 方案的内容和形式都要围绕着主题来展开, 最终达到预期的效果和意义。这次小编给大家整理了幼儿园中班游戏方案, 供大家阅读参考。

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幼儿园中班游戏方案1

活动目标

1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣, 增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。

2、鼓励幼儿大胆承担任务, 努力和家长一起完成操作活动。培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。

3、开拓思路、激发幼儿大胆创造, 发明各种各样进行游戏的方法。并在与家长、同学的共同游戏中进一步体验集体活动的乐趣。

活动准备

每个家庭准备一只旧童袜(没有洞的), 一小袋米或豆子(多一点), 三~五根牛筋, 针和线

方法:(请不要提前做好)

家长与幼儿合作先将米装入袜中, 再用牛筋将口扎紧, 再将袜口反向来, 再用牛筋扎紧, 再反向包一次, 最后用针钱缝口, 一个米球就做好了。

活动过程

一、通过游戏引起幼儿对米球的兴趣。

二、出示做米球的材料, 启发幼儿猜一猜:米球是怎样做出来的。

1、小朋友, 你们看这是什么?

2、你知道它是怎么做出来的吗?

3、让幼儿自己动手试一试。(家长不帮忙)

4、请个别幼儿说一说:你遇到了什么困难?什么地方做不好?

三、快乐米球, 幼儿与家长共同完成。

在此过程中由家长根据幼儿的能力让幼儿承担部分工作

1、将米或豆子装入袜子中

2、用牛筋将口扎紧, 再将袜口反向来, 用牛筋扎紧, 再反向包一次

3、最后用针钱缝口, 一个米球就做好了

四、米球游戏

1、由幼儿和家长分组自由游戏

2、请幼儿将自己的游戏介绍给大家

3、分散自由游戏, 体验亲子活动的乐趣。

幼儿园中班游戏方案2

设计意图:

孩子们心中都有一个梦, 梦想自己能成为一位小公主, 优美地舞蹈着;梦想自己变成了蜘蛛侠, 勇敢战胜邪恶等, 为了满足幼儿内心对理想的憧憬, 激发幼儿爱生活的情感, 我们组织孩子与家长一起举行亲子活动--假面舞会, 丰富我们的生活, 激发幼儿畅想未来的美好愿望!

活动目标:

1、喜欢自己扮演的角S, 并知道自己扮演的角S名。

2、感受舞会轻松、愉快的氛围, 能主动、友好地寻求舞伴进行舞蹈。

3、以家庭为单位进行"猜猜我是谁"的互动游戏, 发展思维及观察能力。

活动准备:

各家庭自备自己喜欢人物的衣服及装饰品(如公主服、超人服等)、面具、音乐、环境布置、小礼品。

活动过程:

一、随着轻快的音乐入场

二、主持人开场白

1、介绍热闹的场面, 我们所看到的人物角S。

2、各家庭派代表对自己所扮演的人物或组合进行介绍。

三、点燃开场舞

教师播放音乐, 大家欢乐舞蹈。

四、趣味游戏环节

猜猜我是谁:请个别组家庭上台, 下面的家庭说出他们扮演的角S名并猜出他们的真是身份, 猜中的可得到小奖品。

五、欢乐假面舞会

可以任意寻求舞伴, 大家一起来跳舞。

六、结束舞会

幼儿园中班游戏方案3

【活动目标】

1、喜欢参加体育活动, 体验集体游戏的快乐。

2、学习助跑跨跳的基本动作。

3、建立与同伴友好合作的意识。

重点:引导幼儿学习助跑跨跳, 掌握动作要领。

难点:幼儿能在活动中大胆尝试新动作。

【活动准备】

1、经验准备:幼儿已基本掌握立定跳远的动作要领。

2、物质准备:拉力器人手一个, 废旧小榻榻米、沙包若干, 大灰狼吊饰, 录音机。

3、现场准备:如图。

【活动过程】

1、教师与幼儿听音乐做操, 充分活动身体。

2、学习游戏“跳过小河”, 探索学习助跑跨跳。

带幼儿来到教师用榻榻米连接成的“小河边”, 介绍游戏场地。

3、游戏“打大灰狼”。

教师与幼儿一起用榻榻米、拉力器拼出一条曲折的小河, 河面有宽有窄。要求幼儿用助跑跨跳的方法跳过去, 到河对岸用沙包打击“大灰狼”吊饰。要求:教师观察幼儿, 引导胆小的幼儿大胆练习助跑跨跳, 游戏进行2-3遍。

4、教师带领幼儿做一些放松动作:如深呼吸、放松走、摆臂、踢腿等。

幼儿园中班游戏方案4

为了让孩子们亲密接触大自然, 开拓视野, 感悟秋天, 特定于_月_日(周六)到_湖进行快乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息, 活跃身心, 在游戏和绘画中培养合作意识和对美的认识, 快乐成长。

一、活动时间:_月_日(周六)——如果下雨, 延至_月_日

二、活动地点:_湖

三、集合地点:幼儿园门口

四、行程安排:

8:15-8:30集合, 地点在幼儿园门口, 统一乘坐大巴车前往。

8:30--8:40清点人数, 宣布行程安排及注意事项;

8:40—9:20欢快车途, 分组, 并安排娱乐节目

9:30-11:00爬山, 观赏风景

11:30-13:00统一午餐

13:30-15:20亲子游戏时间(亲子游戏请大家积极补充, 发表意见)

1、识数字抱团念儿歌, 报团。熟练6以内的数字, 让孩子们相互亲近

2、“我来演你来猜”比赛(每户家庭由大人根据提示表演, 孩子来猜);

3、跳圈圈游戏:准备两个圈, 孩子从一个圈里跳到另一个圈里, 家长赶快从孩子后面将圈拿到前面, 依次类推, 直到终点。

4、击鼓传花

5、足球比赛(足球由竺于婧妈妈提供)

15:30结束愉快行程, 返回温暖的家。

五、收费标准:(预计费用在100元左右, 具体以实际支出计算)

包车费用, 午餐费用, 及其他共同开支按实际支出后分摊

幼儿园中班游戏方案5

活动宗旨:通过开展亲子同乐活动, 让幼儿与家长一起体验运动快乐, 加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣, 在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识, 提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识, 体现团结协作的竞赛风格。

活动主题:“快乐运动我做主”

活动口号:一二三四五, 我的运动我做主;一二三四五六七, 团结合作争第一。

活动时间:20__年_月_日下午2:30—4:00

活动准备:1.通知家长2.场地布置3.各项活动的游戏材料

活动过程:

一、运动员入场。

全体幼儿集队, 各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

二、主持人致开幕词。

三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。

四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。

五、活动开始。

幼儿单项比赛活动:

1.活动名称:矮人走

活动目标:锻炼幼儿腿部的力量, 培养幼儿的耐力。

活动规则:幼儿学矮人向前, 到终点先返回者为胜。

2.活动名称:夹球侧行

活动目标:培养幼儿的合作意识, 增强幼儿竞争意识。

活动准备:皮球、接力棒

活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间, 向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛, 先结束者胜。

3.活动名称:顶包拾球

活动目标:增强幼儿的平衡能力, 增进彼此感情。

活动准备:沙包、球

活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛, 最先结束的班级为胜。

4.活动名称:运球走

活动目标:培养幼儿的规则意识。

活动规则:幼儿边拍球边向前走, 先到终点并返回者胜。

5.活动名称:接力赛跑

活动目标:提高幼儿快速跑的能力, 增强合作意识。

活动准备:接力棒

活动规则:幼儿手握接力棒, 快速跑至终点后返回, 将接力棒交至下一个幼儿继续比赛, 最先结束的小组为胜。

亲子活动名称:

1.过河

材料:塑料板18个

父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上, 然后将后面一只塑料板放至前面, 如此依次进行至终点, 先到者为胜。

2.全身总动员

材料:皮球

孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。

3.抢椅子

材料:若干椅子、大鼓

爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子, 请大家遵守游戏规则, 在鼓声停下后再找椅子坐下来, 注意安全。

4.活动名称:抓尾巴

材料:12个尾巴

家长驮着孩子, 孩子腰间系着尾巴, 孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴, 未被抓到尾巴的一组为胜。

5.坐花轿(全家三人)

材料:接力棒6根

父母两人手臂交叉, 孩子手拿接力棒坐在中间, 开始起跑前行, 将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛, 先结束者为胜。

六、结束活动。

收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。

幼儿园中班游戏方案(完)

  以上就是“幼儿园中班游戏方案五篇”的论述。

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