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本年度思想工作总结(摘要)(通用18篇)

2022-11-27| 编辑: 佚名| 查看: 166 |原作者: 梁芎|来自: 衙媒网

今天给大家介绍的是本年度思想工作总结(摘要)(通用18篇),本年度思想工作总结(摘要)(通用18篇)的详细内容:下面是小编收集整理的本年度思想工作总结(摘要)(共18篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋 ...

  今天给大家介绍的是本年度思想工作总结(摘要)(通用18篇),本年度思想工作总结(摘要)(通用18篇)的详细内容:

  下面是小编收集整理的本年度思想工作总结(摘要)(共18篇), 供大家参考借鉴, 希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:本学年度思想工作总结

  近年来, 我认真履行职责, 扎实开展工作, 较好地完成了各项工作任务。现将近年来个人思想工作情况总结如下:

  一、加强学习, 不断提高自身素质。

  在党的机关工作必须具备过硬的政治素质。为此, 我始终坚持以学习为动力, 通过不断的学习, 不断的充电, 不断提升综合素质能力, 不断加强党性锻炼。近年来, 我能坚持政治理论学习, 尤其注重加强毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论学习, 深入学习党的路线、方针、政策, 特别是党的十八大、十八届四中、五中全会精神, 掌握理论精髓, 把握精神实质, 做到耳聪目明。在此基础上, 我坚持每天都撰写工作笔记, 记录当日工作成绩, 近期工作安排, 平时工作体会, 认真分析工作中遇到的各种情况, 研究解决问题的新办法, 探索开展工作的新经验。

  二、恪尽职守, 抓实做好本职工作。

  一是加强调查研究, 圆满完成领导批示件回告工作。20xx年至20xx年, 我主要负责领导批示件办理工作, 对领导批示交办的督查事项坚持第一时间反应, 第一时间督查, 争取一次督查到位。两年共办理批示件190余件, 办结率达98%, 批示件办理工作得到市委主要领导好评。二是加强统筹安排, 圆满完成总值班室工作。近年来, 我两次牵头总值班室工作。在总值班室工作期间, 我能“弹好钢琴”, 合理摆布, 在配合主管领导健全各项规章制度, 同时扎实做好市委领导周一信访值班工作, 认真做好办公室管理、机关大院来访接待、重大突发性事件协调调度等工作, 化解了一批信访疑难案件。三是加强细节管理, 圆满完成秘书科工作。在我两次牵头秘书科工作期间, 坚持每天总结当日工作, 检查近期工作, 及时向主管领导建言献策, 认真落实领导交办的每一项工作任务, 确保秘书科工作的正常运转, 各项事务性工作做到零差错。四是加强综合协调, 圆满完成中心工作。近年来, 我参与了办公室安排的驻张沟镇接阳村、 体操节、新农村现场会筹备等各项中心工作, 工作中能够按照领导指示, 主动协调各个主管部门, 积极单位或地方沟通, 促进各项工作落实。在市委召开的重大会议和举办的大型活动中, 总是提前介入, 做好预案, 周密安排, 精心组织, 确保不出纰露, 不出差错, 打响市委办公室会议活动组织的品牌。

  三、牢记宗旨, 切实树立个人良好形象。

  坚持加强党性修养, 深入学习廉洁自律规定, 严格自律, 树立个人良好形象, 从严要求自己, 遵守各项规章制度, 树立市委办公室工作人员形象, 从不讲有悖政治原则、组织原则的话, 不做不利于团结、不利于工作的事。始终保持清醒头脑, 经得住小节, 抗得住诱惑, 坚持做到不赌博, 不进不适宜的娱乐场所, 不利用工作职权吃、拿、卡、要, 从而树立个人的良好形象。

  近几年来, 我在工作中付出了较大努力, 取得了一定成效, 但与组织的期望和群众的要求相比, 还有一定差距, 在今后工作中, 我一定加强学习, 锐意进取, 老老实实做人, 扎扎实实做事, 不断克服不足, 完善自我, 提高自我, 努力完成各项工作任务。

篇2:本学年度思想工作总结

  按照《关于党政领导班子正职年度工作报告的通知》要求, 我现将一年来本人的思想学习工作情况汇报如下。

  一、坚持理论学习, 提高思想修养

  一年来, 我始终对自己高标准严要求, 不断加强自己的品德修养, 始终坚持学习不放松, 在繁忙的工作中, 能够正确处理好工作与学习的矛盾, 坚持集中学习与自学相结合, 除了认真参加各种会议学习、中心组学习外, 还认真学习领会上级会议和领导讲话精神, 并以共产党员先进性教育活动为契机, 在抓好个人学习的同时, 注重抓好党政班子的集体学习, 做到“有计划、有笔记、有心得”, 不断拓宽知识面, 努力提高自身及班子成员的综合素质和能力。

  二、转变工作作风, 努力提高教育的社会声誉

  教育工作关系到千家万户, 良好的工作作风既是每一名教育工作者应具有的素质, 也是贯彻落实党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想的具体行动。因此, 我始终不忘为人民服务的宗旨, 主动联系思想实际和工作实际, 检查自己, 找出自身存在的问题, 克服不足, 明确努力奋斗的方向, 在转变作风, 为基层服务, 提高办事效率上下功夫, 进一步密切了机关与基层、干部和群众的关系, 也使自己经受了锻炼, 得到了提高。平常工作中努力形成良好的工作作风, 无论是来机关办事的单位和人员, 还是上访对象, 都能够热情接待。对群众不清楚的问题不厌其烦的进行解说, 对能办的事情及时办理, 不能办的也做好耐心细致的解释工作。在机关中克服了“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风, 使教育行业风气明显好转, 在二○○五年全市“端正政风行风、优化发展环境”最佳最差单位评比活动中, 教育位次明显提前, 教育的社会声誉进一步提高。

  三、强化廉洁自律意识, 切实做到执政为民

  作为一名党员领导干部, 我平时能按照共产党员和领导干部的标准严格约束自己, 自觉遵守国家的法律法规, 执行党的路线、方针、政策。在政治纪律上, 始终保持敏锐性和坚定性, 敢于抵制不正之风, 自觉与上级党组织保持一致;在组织纪律上, 坚持民主集中制、个人服从组织, 少数服从多数, 下级服从上级, 执行组织的决定、决议, 始终把自己置于组织之中、领导之下开展工作;在工作纪律上, 自觉遵守工作制度, 认真履行工作职责, 带头遵守工作纪律, 勤政廉政, 不消极怠工, 努力做好各项工作;在生活纪律上, 严格遵守党风廉政建设的规定和要求, 不讲条件, 不摆阔气, 不争攀比, 检查工作轻车简从, 接待客人厉行节约, 不以权谋私, 不索取财物, 没有出现违纪违法行为。在领导岗位上, 始终以身作则, 时时事事为下级做出表率, 团结同志, 尊重他人, 一视同仁, 从不搞特殊化, 凡是要求别人做到的自己首先做到, 以实际行动树立机关和领导干部的良好形象。

  四、加强班子建设, 进一步贯彻执行民主集中制原则

  一是加强民主集中制学习教育, 增强贯彻民主集中制学习的自觉性。在中心组学习时有意识地增加了民主集中制内容, 为贯彻执行民主集中制原则奠定理论基础。二是强化集体领导, 突出集体效能的发挥。涉及党的路线、方针、政策, 以及教育基建工程、设施设备购置、大额资金使用, 干部任免、部门以及事关职工切身利益的事情等都提交党委会集体讨论决定。在议事过程中, 真正发挥民主, 不搞“一言堂”, 自己说了算, 实行谁主管、谁负责, 做到权责利统一。三是加强党内民主, 切实提高决策的民主化、科学化水平。严格党内组织生活制度, 不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。班子成员按规定参加双重组织生活, 增强上下级组织之间、党员与群众之间的联系, 使上情下达、下情上知, 畅通民主渠道。在重大事情决策前, 广泛征求基层班子和群众意见, 进行论证分析, 提高班子的决策水平。四是加强了制约和监督机制建设, 建立健全了各项规章制度, 形成了比较完备的制度体系, 使班子及班子成员的行为始终处于群众监督之下, 为民主集中制原则的贯彻提供了强有力的制度保证。

  五、突出重点工作, 圆满完成年度各项目标任务

  1、顺利稳妥地完成两项教育改革。一是完成了中小学人事制度改革。根据全省统一部署, 结合实际, 拟定了符合我市实际情况的《中小学人事制度改革实施意见》、《教师聘任办法》等5个改革文件, 通过“先竞聘后分流”的办法, 分流1284人。省教育厅在总结全省中小学人事制度改革工作时, 对我市改革工作给予了充分肯定, 并在全省中小学人事制度改革工作经验交流会上交流了我市的经验。为达到改革的预期目标, 作为改革的配套措施, 拟定了《中小学校教职工人事管理暂行规定》和《中小学教师工资构成中津贴自主分配实施意见》, 使改革工作得到了进一步深化, 优化了教师队伍结构, 初步形成了优胜劣汰、奋勇争先的激励竞争机制。二是实施了普通高中招生办法改革。为 进一步促进学生、教师和学校共同发展, 切实改变把初中升学考试分数简单相加作为高中录取标准的惟一做法, 我们在对学校综合办学水平全面评估的基础上, 改革了高中招生办法, 将高中招生指标定校配额, 制定了具体实施方案, 在省级课改实验区南山区12中、19中、21中进行了改革实验试点, 实施工作非常顺利, 社会反响较好, 有效地促进了学生的全面发展和素质教育的深入实施。

  2、加大投入, 努力改善办学条件。为保证投资的准确性, 我们专门组织人员对中小学行政工作进行了专项检查, 主要是了解各中小学的现状, 及时调整和改进工作中的不足和问题。先后为十五中、十八中等40余所学校更换了学生桌椅和教师办公桌椅;为九中等学校购置微机;新建了新华小学1973平方米宿舍楼;维修了学校供暖、水、电以及消防、安全等设施项目达100余项;对兴山一校和十四中校舍进行了维修改造, 改造面积达3435平方米, 全年累计投入资金900多万元。为进一步优化教育资源配置, 提高办学效益, 合并了新一二校和新井小学, 在新一二校新建了6500平方米教学楼, 使办学条件得到了进一步改善。另外, 我们还积极向市财政争取, 帮助中小学解决了学生集资款, 缓解了学校经费紧张问题。

  3、职业教育进一步发展。围绕我市“建设两大基地, 发展六大产业”目标, 经过一年的不懈努力, 我市职业教育得到了快速发展。各中等职业学校招生2280人(1083人), 在校生达到6445人(204165人), 职普比例达到22;为各企业“订单式”培养人才1300多人;开展农民实用技术培训4万人次, 再就业岗位培训13997人次, 职工岗位培训65178人次;推广新技术、新项目、新成果19项。项目建设也取得了突出成效, 卫校护理专业实训基地建设和市职教中心汽车维修实训基地建设已在中央财政立项, 职教中心教学楼和萝北县职教中心教学楼已在国家发改委立项, 煤化工实训基地和非金属选矿专业实训基地建设项目已获省专项资金支持。

  4、助学工作取得突破进展。在市委市政府的大力支持下, 我们经过积极努力, 共筹集助学金261.79万元。为使用好助学资金, 我们重新建立了贫困生电子档案, 对贫困学生实行网络化、滚动式管理, 进一步完善了助学体系, 提请市委市政府印发了贫困生资助办法、助学金筹集管理办法。为1862名贫困学生减免了“教材费和杂费”。争取省教育厅对市特教中心169名学生给予生活补贴3.6万元, 对第二十二中学寄宿生补助6.9万元。各中小学校累计为3000余名贫困学生减免了学杂费, 减免金额30余万元。在资助特困大学生入学工作上, 我们与报社联合为139名贫困大学生进行了宣传, 通过宣传建立起助学帮扶对子40余对, 资助了61名特困优秀大学生入学, 发放资助金6.05万元;协助80余名贫困学生办理了入学贷款手续, 有效地解决了特困大学生入学难的问题。

  5、师资队伍建设得到加强。启动了新一轮中小学教师培训工程。坚持“先培训、后上岗, 不培训、不上岗”的原则, 对中小学起始年级教师进行了课程改革培训, 培训1300人, 合格1178人, 合格率为90。继续实施了“名师工程”, 累计已有7名省级骨干校长, 17名市级骨干校长, 27名县(区)级骨干校长;有74人被评为省级骨干教师, 565人被评为市级骨干教师;232人被评为市级教学能手;50人被评为市级学科带头人。有5人被评为中小学特级教师, 141人被评为中学高级教师, 8人被评为小学超高级教师。中小学教师学历达标率均超过全省平均水平, 处于全省上游。按照《鹤岗市优秀拔尖人才选拔管理及奖励办法》要求标准, 教育系统共有45人被评为市级优秀拔尖人才人选。5月份, 我们组织申报教师资格人员进行了教育教学素质和能力测评, 258人参加了面试考察和试讲, 253人通过, 通过率为95。

  6、加强和改进了学校德育工作。制定了《鹤岗市教育局关于进一步加强和改进青少年思想道德教育工作方案实施意见》, 举办了师生风采展示大赛, 组织召开了德育工作经验交流会, 有10个学校在会上介绍了开展德育工作的经验和做法。在全省德育工作会上, 市教育局作了题为《行政推动、业务配合, 全方位多渠道开展中小学心理健康教育工作》的经验介绍, 全省仅有4家单位在会上做了经验介绍。市第一中学被评为国家级文明单位、国家级绿S学校和省级德育工作先进集体, 蔬园小学、湖滨小学被评为市级绿S学校。

  7、积极做好接收鹤矿集团学校工作。配合市人事局做好了鹤矿集团22所中小学的接收准备工作, 前期对鹤矿集团中小学教师进行了编制审核和资格审查, 市政府与鹤矿集团已签订了接收协议。目前此项工作已接近尾声。

  8、圆满完成了全省重点中学研究专业委员会鹤岗现场会召开的组织筹备工作。209月23日, 市一中顺利地承办了“全省重点中学专业委员会年会”, 并在会上做了“构建和谐校园, 打造名牌学校”的经验发言, 又一次在全省宣传和介绍了我市教育工作。

篇3:教师思想工作总结摘要

  教师思想工作总结摘要1

  自从从事教师这一行, 当一位好教师就是我的目标。一年来, 我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末, 现对一年来的思想工作进行总结。

  一、思想品德方面

  在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针, 认真学习党的十九大精神, 热爱教育事业, 始终不忘人民教师职责, 爱学校、爱学生。作为一名教师, 我从自身严格要求自己, 通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长, 为社会培养出优秀的人才, 打下坚实的基础。

  二、教育教学方面

  一年来我一直担任六年级的语文课, 在工作中严格要求自己, 刻苦钻研业务, 不断提高业务水平, 不断学习新知识, 探索教育教学规律, 改进教育教学方法。

  1、尊重学生是以学生为主的关键

  在教学中, 深刻体会到要以学生为主个人工作总结, 以学生的发展为主。首先, 必须尊重学生。尊重学生的思考权, 尊重学生的发言权, 尊重学生探究精神个人工作总结, 尊重学生的思维成果。做到这些, 才能够放手让学生去思考, 让学生探究。

  2、分层合作, 是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路

  学生的层次不同, 思考的效率不同, 往往会造成一些学生怕于思考, 懒于探索个人工作总结, 依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组, 这样好的学生永远成为领头人, 成为代言人, 而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法, 在课堂上, 根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务, 学生在层次相同, 能力相同的情况下有了思考问题的时间, 这样就达到了分层次合作的目的, 也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

  3、明确学习目标

  语文教学最忌千__第1篇律, 容易使学生厌烦。如果千__第1篇律地字词教学, 课文分析, 归纳总结, 这样既费时又费力, 学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生, 字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结, 我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体, 新的文体传授给新的方法。然后, 让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平, 解决哪些疑难问题, 穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

  4、规范作业

  学生学习新课和知识的系统化、条理化, 要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰, 条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点, 而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

  5、多开展语文实践活动

  利用课堂课余及班队活动, 进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要方面。在主题班会上, 进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”, 如何利用制作等一系列活动, 锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高, 不管是谁站起来都能说上一会儿。

  6、制定帮教方案

  对个别的差生, 能悉心辅导, 经常面批作业, 找出知识的薄弱环节, 及时进行补漏。例如, 自己经常利用课余时间, 落班辅导学生, 有针对性地制定帮教计划, 有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上, 采用多提问, 多检查, 及时疏导, 及时反馈的形式, 努力提高后进生的文化基础知识。同时, 在班级中开展互帮互学小组, 进行一帮一的学习活动, 使学生端正思想, 互相学习, 互想促进, 形成你追我赶的良好学习氛围。平时, 自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生, 一方面通过尖子生辅导后进生, 以先进帮助后进, 以好带差, 促进双赢效果。

  7、课题研究工作

  在课题研究工作中我所做的工作有:

  1、提高课前准备工作有效性

  (1)提高备课的有效性

  我在备课时独立钻研, 自主备课, 自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点, 备思路, 备教学策略, 切实提高备课的质量。

  (2)提高学生预习的有效性

  一是教给学生一些预习的方法, 并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题, 以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查, 教学即可以从预习入手, 以学定教。

  2、对课堂操作的有效性的研究

  (1)教学目标:首先, 我有预设的课堂教学目标, 目标根据教材、课时、班级学情正确定位, 三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次, 我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标, 预设目标和生成目标也有所侧重;再次, 我主动对目标的达成度自我评估。

  (2)师生角S:学生是课堂学习的主体, 教师是学生学习的促进者, 同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长, 就难有学生的自主发展, 课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角S, 并努力促进学生形成正确的角S感。

  (3)教学结构:

  课堂中凸现课堂中师生的交往互动, 凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成, 它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章, 较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法, 对比较感性的文章, 对文章的精彩细部时我则采用以研促读, 重视学生的自读自悟。

  (4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发, 更重视开发我自身的资源。

  (5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价, 包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价, 既要避免空洞, 又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价, 发挥评价的激励和指导作用, 不伤害学生的自尊。

  3、对课后反思有效性的研究。

  一方面个人勤思考、勤动笔, 养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨, 从反思中得到启迪和升华, 取得进步, 

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度, 不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中, 尊敬领导、团结同事, 能正确处理好与领导同事之间的关系。平时, 勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽, 从不闹无原则的纠纷, 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行, 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、工作业绩方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高, 本人在教学之余, 还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训, 掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召, 积极到边远学校支教, 在支教学校发挥自己的光和热, 受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期, 五星学校承担了课题研究的工作, 在此项工作中, 我先后承担了课题研究展示课的任务, 并受到领导的好评, 经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

  以上就是我一年来的思想情况进行的总结, 在今后的工作中, 我会更加努力地工作。

  教师思想工作总结摘要2

  ×年月我从__师范大学毕业到__中学参加工作。担任学校初一、初二年级个班(各个班)信息技术教学工作, 同时在学校办公室兼职工作。工作一年来, 积极创新, 努力进取, 不断提高思想觉悟和教学水平, 以教师职业标准来严格要求自己, 使自己顺利地完成了从大学毕业生到教师的转变。

  在思想上, 我不断提高自己, 充实自己, 严格要求自己, 树立正确的世界观、人生观和价值观。拥护中国共产党及其制定的路线方针政策, 积极向党靠拢, 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想, 关心国际形式, 认真学习时事政治。__年月参加__直属机关工作委员会组织的入党积极分子培训班, 通过天的学习, 学习党章, 了解党的光辉历史, 更加坚定了我志愿加入党组织的决心。

  同时, 我也时刻反思自己的不足, 在日常工作中时刻注意向其他老教师学习, 有明确的教育目的, 态度端正, 钻研业务, 勤奋刻苦。我平时注意主动工作和学习, 使自己在工作过程中得到锻炼, 增长了知识, 提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中, 我会在学校领导的关怀下, 在同事们的帮助下, 通过自己的努力, 克服缺点, 取得更大的进步。 在教学方面, 开学前, 我认真做好准备工作, 制订学期工作目标和工作计划。开学后, 积极参加科组活动, 与科组同级教师进行集体备课, 相互讨论学习, 取长补短, 研究教学方法, 积极听其他老师的课, 从中学习好的教学方法和课堂管理方法。然后根据要求, 提前两周备好课, 写好教案。备课时认真钻研教材、教参, 学习好大纲, 虚心向科组老师学习、请教。力求吃透教材, 找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备, 不打无准备之仗。上课时认真讲课, 力求抓住重点, 突破难点, 精讲精练。运用多种教学方法, 从学生的实际出发, 注意调动学生学习的积极性和创造性思维, 使学生有举一反三的能力培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导, 不明白的耐心讲解, 及时查缺补漏。根据减负的要求, 布置的作业都让学生在课堂上完成, 而假期则给他们一些有创造性和探索性的电脑三小制作任务。

  在搞好教学的同时, 我也积极参与教研活动。在__年月__教育局教研室举办的__中学信息技术优秀课例和优秀教学设计比赛活动中, 教学设计获得__二等奖, 课例获得__三等奖, 为自己和学校争取到荣誉。我还积极参与信息技术科组开展的第二课堂活动, 担任学校信息学奥林匹克竞赛培训班(初中普及组)主讲教师, 利用每周一、三、五下午第八、九节课组织学生进行培训, 已经得到了一定的成绩, 力求在__年月举行的__第十一节信息学奥林匹克竞赛中取得更大的突破。

  身为一名光荣的教师, 我深深体会到“爱”在教学中的作用。爱学生就要了解学生, 包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提, 也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的“润滑剂”, 是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生, 做学生的贴心人时, 师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱, 教师才能赢得学生的信赖, 学生才乐于接受教育, 教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平, 学习好的要爱, 学习一般的要爱, 学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位, 但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发, 理解他们的要求和想法, 信任他们的潜在能力, 放手让学生在实践中锻炼, 在磨练中成长。只有这样, 学生才能与教师缩小心理距离, 学生才会对教师产生情感。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生, 尤其是对待后进生要多给一些温暖, 用“爱”字改变他们, 理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生, 对其缺点错误, 不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感S彩, 又表现出深刻的理智, 不仅着眼于学生目前的得失和苦乐, 更注重学生未来的发展和前途。

  教学工作之余, 我还在学校办公室兼职工作。处理办公室文件收发传递、劳资计算和办公室常务工作等工作, 尽职尽责, 兢兢业业, 不辞辛劳, 努力提高自己的工作能力。

  过去一年中, 刚刚步入工作的我, 通过自己的努力, 在思想和工作上都取得了一定的进步。当然, 还有很多不足。经验也好, 教训也好, 都将是我人生征程中很宝贵的财富, 他们必将很好的指引我以后人生的道路, 指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往, 积极严格要求自己, 在前进的道路上兢兢业业, 不断进取!

  教师思想工作总结摘要3

  一学期的时光就这样过去了, 回顾一学期的工作, 想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的, 尤其是班主任, 不仅担负着教学工作, 更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者, 也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军, 可以说, 班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说:

  一、思想方面:

  本人能积极参加政治学习, 关心国家大事, 拥护以习近平同志为核心的党中央的正确领导, 坚持四项基本原则, 拥护党的各项方针政策, 遵守劳动纪律, 团结同志, 热心帮助同志;教育目的明确, 态度端正, 钻研业务, 勤奋刻苦;班主任工作认真负责, 关心学生, 爱护学生, 为人师表, 有奉献精神。

  二、教学方面

  1、备课

  开学初, 积极参加教研室组织的教研活动, 在师校教研员的指导下进行集体备课, 仔细听, 认真记, 领会精神实质。然后根据要求, 提前两周备好课, 写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参, 学习好大纲, 虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材, 找准重点、难点。

  为了上好一节课, 我上网查资料, 集中别人的优点确定自己的教学思路, 常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容, 我积极查找课件, 制作课原创文秘网站:本网件, 准备、制作教具。复习阶段, 我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上, 为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次, 当我工作完的时候, 脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡, 时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时, 有时已经凌晨一时多了。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备, 不打无准备之仗。上课时认真讲课, 力求抓住重点, 突破难点, 精讲精练。运用多种教学方法, 从学生的实际出发, 注意调动学生学习的积极性和创造性思维, 使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣, 有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时, 注意对学困生进行面对面的辅导, 课后及时做课后记, 找出不足。

  3、辅导

  我利用课余时间对学生进行辅导, 不明白的耐心讲解, 不会写字就手把手地教, 及时查缺补漏。并与家长联系, 及时沟通情况, 使家长了解情况, 以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生, 我常常在班后把他们带回家, 给他们吃小灶。

  4、作业

  根据减负的要求, 我把每天的作业经过精心地挑选, 适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

  三、德育工作:

  德育是学校工作中的重中之重, 而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感, 它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情, 没有私利与目的, 然而这种爱却有一种巨大的力量。

  1、爱就是了解。

  爱学生就要了解学生, 包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提, 也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

  初接新班, 了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况, 做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点, 他们有什么毛病, 需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况, 以便因材施教。

  为了了解学生我每天都和他们在一起, 课间和他们一起做游戏, 中午休息时和他们说说话, 在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解, 知道了许多:

  我班的______同学, 没上过学前班, 更没上过幼儿园, 童年是在____镇的一个小山村里渡过的, 妈妈疯了, 爸爸和妈妈离婚后又组成了新的家庭。______到了上学年龄才被爸爸接到这里来, 同来的还有她年幼的妹妹;来自____的______, 是和姥姥、妈妈生活在一起的, 她姓的是______姓, 因为远在____的爸爸和爷爷、奶奶把她们赶了出来;______是回族, 是单亲家庭;______和______是姑表亲;______的心脏不好;______、______家里生活困难;______家里条件不好……

  了解了孩子的一切, 我才能有的放矢地去关怀他们。

  2、爱就是关怀。

  师爱是教育的“润滑剂”, 是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生, 做学生的贴心人时, 师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱, 教师才能赢得学生的信赖, 学生才乐于接受教育, 教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱, 学习一般的要爱, 学习差的也要爱;活泼的要爱, 文静踏实的要爱, 内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱, “丑小鸭”同样也要爱。

  ______的手指在操场玩时被六年级的同学给撞断了, 在家休息半个多月后来上学了。他本身又是一个淘气的孩子, 于是, 我一边为他补课, 一边与他谈心, 教育他遵守纪律, 保护好自己的安全。下课时, 总是派同学陪着他慢慢地走, 时时提醒他注意安全。

  ______是个性格内向, 而又很有主意的小女孩儿, 她不爱上厕所, 下课时不去, 上课时又不敢请假, 有两次把小便尿在了裤子里, 我就回家把我孩子的衬裤、棉裤拿来给她换上。后来, 有一次, 她把大便便在了裤子里, 我怎么问她就是不承认, 后来是我把她领到办公室硬把她的裤子扒下来一看, 土S的大便, 前面已经快到肚脐, 后面快到腰部了。我赶忙找来抹布, 又弄一些温水, 给她擦洗干净, 又把她的棉裤收拾干净给她穿好。

  后来, 我干脆就准备一条衬裤和一条棉裤放在了学校, 以备不时之需。这衬裤和棉裤, 张玉上间操时尿裤子穿过, 杨鼎坐在化了的雪水中整个一条裤腿都湿了时穿过…………

  入冬以后, 孩子感冒的比较多, 有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。每天吃过中饭, 我总是打来热水给生病的孩子们吃药。晚上, 还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。

  给这个孩子买顿中午饭, 给那个孩子买两个练习本, 天凉了叮嘱孩子们穿戴好了再出屋, 变天了告诉孩子们明天要添衣服……

  3、爱就是尊重。

  尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位, 但在人格上应该是平等的, 这就是要求教师不能盛气凌人, 更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发, 理解他们的要求和想法, 理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力, 放手让学生在实践中锻炼, 在磨练中成长。只有这样, 学生才能与教师缩小心理距离, 学生才会对教师产生依赖感。

  我们班的______是留级的学生, 曾认为读不读书无所谓, 不求上进, 是个地道的调皮大王。家长对他不报什么太大的希望, 他自己也是自暴自弃, 破罐破摔。怎么办?经过一段时间的接触, 我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点, 但他特别爱劳动, 乐于帮助别人, 有很好的思想基础。我多次找他谈心, 及时与家长联系, 对于他的每一点进步都有给以鼓励, 从不在同学们面前提起他是留级生, 从前怎么不好, 还交给他一些班级工作去做, 适时地去表扬他。慢慢提高他在学生中的威信, 经过长时间的教育, 同学对他另眼相看。他主动帮助老师做事, 学习进步了不少。

  这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生, 尤其是对待后进生要多给一些温暖, 用“爱”字改变他们, 理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上, 人人都是小主人。不用老师指定, 不用编排值日表, 每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难, 同学们都会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对集体, 对他人的爱, 一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感, 那么人格大树就矗立起来了。

  4、爱就是责任。

  爱学生要深入地爱, 爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生, 对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误, 不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感S彩, 又表现出深刻的理智, 不仅着眼于学生目前的得失和苦乐, 更注重学生未来的发展和前途。

  作为一个一年级的班主任, 我有责任引领他们走进知识的殿堂, 学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆, 驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀, 翱翔在无尽的天空。

  我在学生入校前就布置好教室, 让孩子们一走进教室就会感到:我不是小孩子了, 我上学了, 为他们营造了一个学习的氛围。后边的学习园地中设计了“优秀作业展示”、“小荷才露尖尖角”等几个栏目;教室的北墙上贴上了《常用汉语拼音音节表》、《声母表》、《韵母表》、《整体认读音节表》等。

  在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学, 想了很多有趣的游戏。特别是边打节奏边背儿歌、读课文、唱歌等的练习, 不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致, 由此吸引了学生的注意力, 而且还有意想不到的收获, 音乐老师说我们班同学打节奏打得最好。

  在辅导学生学习时, 不仅要使优等生学好, 也要使中等生学好, 更要使学困生学好。以前, 我们班的鞠洋和郑阳我觉得是老大难, 总是利用课余时间给他们补课, 吃小灶。通过期中考试我又发现了毛金秋、刘家欢、曲佳慧等几个同学学习上的差距。于是, 我利用一切可以利用的时间为他们补课。他们拼音不好, 我就用电脑打出拼音卡片, 分给他们回家练习。在学校我又采取让同学教, 我亲自教, 让同学来考他们, 我亲自去考他们等方法, 促使他们来练习。经过一段时间的补习, 他们的拼音水平有了明显的进步。

  教师的责任不仅在于教授学生知识, 更在于引导他们学会生活和生存的基本技能, 及做人的基本行为准则。

  刚入学的学生, 不知天高地厚, 只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育, 不仅使他们了解了一日常规, 而且, 对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育, 如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规, 时刻有常规意识。

  但这是远远不够的, 他们的自觉性不强, 还需要时刻不放松地“看”。下课时, 我先走到教室门口, 站在那儿, 然后目送他们一个一个走出去, 还要不时地提醒, 某某站排里, 某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去, 和他们一起玩, 或看着他们玩, 指导他们游戏的方法。上课时光站队就得训练好几次。就这样, 渐渐地下课我不再用时时地去看着了, 队伍也站得整整齐齐了。

  孩子们不会做值日, 我就每天不到六点半就来到学校, 教他们干活, 手把手, 一次次地教, 一次次地示范。

  四、个人学习:

  积极学习各种教育理论, 以充实自己, 以便在工作中以坚实的理论作为指导, 更好地进行教育教学。努力学习英语, 以适应当前教育的形式, 给自己充电, 为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习, 争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识, 学习制作多媒体课件, 为教学服务, 同时也帮助其他同志制作课件, 上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文, 本学期有两篇论文同时获奖。

  五、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练, 课堂上做到精讲精练, 注重对学生能力的培养, 知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心, 多点爱心, 再多一些耐心, 使他们在各方面有更大进步。

  3、加强守纪方面的教育, 使学生不仅在课堂上集中注意力学习, 课下也要按校纪班规严格约束自己。

  4、教育学生要注意保持环境卫生, 增强主人翁意识和责任感。

  5、利用各种方法, 训练学生提高、集中注意力。

  6、在教学上下功夫, 努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  教育工作, 是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展, 时代在前进, 学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者, 必须以高度的敏感性和自觉性, 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题, 掌握其特点、发现其规律, 尽职尽责地做好工作, 以完成我们肩负的神圣历史使命。

  一份春华, 一份秋实, 在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水, 然而我收获的却是那一份份充实, 那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生, 我用我的情去培育我的学生, 我无愧于我心, 我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火, 将自己最珍贵的爱奉献给孩子们, 相信今日含苞欲放的花蕾, 明日一定能盛开绚丽的花朵。

  教师思想工作总结摘要4

  伴随着孩子们阳光般的笑脸, 紧张而又充实的一个学年又要过去了, 身为一名新教师, 在参加工作的这一年来, 在各级政府的正确领导下, 自己不断的学习不断的努力, 圆满的完成了各项任务。本人坚定自己的思想政治方向, 定期学习党的各种文献, 将自身修养与党性提高相结合, 不断提高自身思想觉悟及政策水平。注重学习, 关注国内外最先进的幼教动态, 积极主动与同事交流学习经验, 并始终围绕在园领导周围, 拥护园领导工作, 听从园领导分配, 严格要求自己, 认真完成每一项任务。课堂上我严格要求自己也严格要求学生, 但在课外我努力与学生做朋友, 专心与他们沟通, 希望能真正了解他们的所想所爱。总的来说, 我做的一切目的是一样的, 就是希望能帮助每个幼儿健康成长。工作之余, 已完成了《学校管理》专科段的学习, 并正在努力地完成《学前教育》本科段的学习。

  一、思想品德

  本人热爱祖国, 坚持四项基本原则, 拥护中国共产党的领导, 能遵守劳动纪律, 团结同志, 热爱集体, 服从分配, 对班级工作认真负责, 在工作中努力求真、求实、求新, 以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作, 积极参加园内各项活动及教研活动, 爱岗敬业, 并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

  二、教育教学

  在教学中, 我知道要提高教学质量, 关键是要上好每一节课, 我认真备好每节课, 自己动手制作教学用图和教学用具, 激发幼儿兴趣, 使幼儿产生愉快心情, 创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿, 注重个别幼儿教育, 使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念, 不断为教学内容注入新的活力。

  1、在教学活动中认真备课, 做好课前的准备工作, 课后认真总结经验, 填写教学反思, 每月撰写教育随笔, 以提高自身业务能力与写作能力。

  2、在教育教学活动中, 为幼儿创设良好条件, 提供充足的材料。在一日活动中, 注重教给幼儿初浅的, 简单的生活知识经验, 培养幼儿独立解决问题的能力。

  3、认真的领会新《纲要》精神, 以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动, 并主动去学习。因材施教, 因人施教, 并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。

  4、根据制定的活动目标, 内容与要求组织好教育教学活动的各环节, 保证幼儿每天的游戏及户外活动时间, 提供幼儿活动材料, 更好地培养幼儿的全面发展能力。

  5、认真填写周、月计划。

  三、安全工作

  安全工作是最重要的工作之一, 本学年我们力求从每件小事情做起, 耐心细致, 保障每一个幼儿的人身安全, 是每一个教师的责任和职责, 为了让家长放心, 让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:

  1、教给了幼儿一些安全知识, 如不吞食异物, 不玩火、水、电, 不从高处往下跳, 不乱爬高处, 不吃陌生人的东西, 不跟陌生人走, 发生危险时, 会大声呼救。

  2、严格坚持晨检制度, 不让幼儿带不安全物品入园。

  3、加强一日活动各个环节的管理, 加强幼儿日常生活的管理, 做到了人到心到, 谨防意外事故的发生。

  4、做好交接班和药品登记工作, 并认真填写一日情况表。

  四、保育工作

  在日常生活中教育幼儿关心集体, 关心同伴, 礼貌待人。对幼儿进行品德教育, 使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子, 并与家长密切联系, 听取家长意见, 对幼儿进行因人施教, 和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

  1、进一步加强幼儿常规教育, 对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养, 使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。

  2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作, 做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。

  3、严格坚持卫生保健制度, 按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒, 积极配合保健医生做好工作。

  4、加强幼儿进餐习惯, 使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话, 不掉饭粒。

  经过一年的工作与学习, 我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高, 其次, 可能是年轻气盛吧, 在处理教学中有些事情时还过于急噪, 需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中, 经过磨练, 我会改善自己的不足, 越做越好, 全面而不失风格。

  在总结收获的同时, 我也看到了自己的不足, 比如:在处理已有的知识与传授的知识的时候, 有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式, 忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。

  教师思想工作总结摘要5

  一年来, 本人能不时地学习党的理论知识, 在思想上按党员标准严格要求自我, 在工作上勤勤恳恳、任劳任怨, 在作风上艰苦朴素、务真求实, 较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力, 努力工作, 主要情景总结汇报如下:

  一、在思想上, 利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势, 学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍;进取参加党委组织的各种政治学习及教育活动;进取向广大员工宣传党的方针政策及精神;时刻牢记为人民服务的宗旨, 明白自我所肩负的职责;进取参与基层建设, 在工作中要起到模范带头作用, 同时, 认真学习相关业务知识, 不断提高自我的理论水平和综合素质。

  二、教学上, 我总是运用多种教学方法, 调动学生学习的进取性和创造性思维, 使学生有举一反三的本事, 培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导, 及时查缺补漏, 适当留一些有利于学生本事发展的、发挥主动性和创造性的作业。

  三、工作上, 进取配合学校领导的安排, 服从分配, 与同行相处, 我谦虚谨慎, 坦诚待人, 勤勤恳恳, 任劳任怨。在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统, 始终做到时刻牢记党员的职责和义务, 严格要求自我。

  经过反思, 本人还存在以下方面的不足之处:

  1、政治学习和专业知识学习没有计划性, 没有系统性, 抓得不够紧。

  2、在工作中还存在不够细致, 有时也存在应付的现象。

  3、在新课标中探究力度不够, 课前准备不充分。

  4、安于现状, 缺发进取, 上进心。

  5、对学生的关心及沟通做得不够好, 对后进学生的帮扶工作还得做的更细。

  针对以上不足之处, 本人将努力整改, 不断提高, 努力使自我成为一名真正贴合党员要求的教师。

  总之, 我时刻铭记自我是一个共产党员, 一个党员教师, 应当走在前列, 不怕吃苦, 不怕吃亏, 不求索取, 做好本职工作, 起到模范先进作用。在今后的日子里, 我仍将不断加强学习, 提高自身素质, 加强师德师风, 加强党性修养, 提高思想觉悟;对工作加倍认真负责, 进取思考, 主动进取, 使自我成为一名实事求是的优秀的共产党员。

  教师思想总结

篇4:小学教师思想工作总结摘要

  小学教师思想工作总结摘要1

  一年来, 为适应新时期教学工作的要求, 本人从各方面严格要求自己, 认真学习贯彻党的教育方针, 严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求和学校的各项规章制度, 完成上级和学校的分配的任务。积极向有经验的老师请教, 结合本校的实际条件和学生的实际情况, 勤勤恳恳, 兢兢业业, 使工作有计划, 有组织, 有步骤地开展。立足现在, 放眼未来, 为使今后的工作取得更大的进步, 现对本学期工作做出总结, 希望能发扬优点, 克服不足, 总结经验教训, 继往开来, 以促进教学工作更上一层楼。

  一、师德方面:加强修养, 塑造“师德”。

  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上, 因为这是教师的立身之本。“学高为师, 身正为范”, 这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天, 我就时刻严格要求自己, 力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范, 希望从我这走出去的都是合格的学生, 都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率, 同时也是使自己陶冶情操, 加强修养, 课余时间我阅读了大量的书籍, 不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养, 力争在这一方面有更大的提高。

  二、认真备课, 不但备学生而且备教材备教法, 根据教材内容及学生的实际, 设计课的类型, 拟定采用的教学方法, 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排, 认真写好教案。

  每一课都做到“有备而来”, 每堂课都在课前做好充分的准备, 并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具, 课后及时对该课作出总结, 并认真搜集每课书的知识要点, 归纳总结。

  二、增强上课技能, 提高教学质量, 使讲解清晰化, 条理化, 准确化, 生动化, 做到线索清晰, 言简意赅, 深入浅出。

  在课堂上特别注意调动学生的积极性, 让学生多动手, 从而加深理解掌握知识。加强师生交流, 充分体现学生的主动作用, 让学生学得容易, 学得轻松, 学得愉快;注意精讲精练, 在课堂上老师讲得尽量少, 学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力, 让各个层次的学生都得到提高。

  三、博采众长, 提高教学水平。

  欲给学生一滴水, 老师先要有一桶水, 尤其是在当今知识更新非常迅速的年代, 为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作, 教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老, 学到老, 才会永远站在教育领域的前端。在教学中, 虚心请教其他老师, 在教学上, 有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见, 学习他们的方法, 同时, 多听老师的课, 做到边听边讲, 学习别人的优点, 克服自己的不足, 并常常邀请其他老师来听课, 征求他们的意见, 改进工作。

  四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。

  有针对性, 有层次性。为了做到这点, 我常常上网去搜集资料, 对各种辅助资料进行筛选, 力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真, 分析并记录学生的作业情况, 将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结, 进行透切的评讲, 并针对有关情况及时改进教学方法, 做到有的放矢。

  五、做好课后辅导工作, 注意分层教学。

  在课后, 为不同层次的学生进行相应的辅导, 以满足不同层次的学生的需求, 避免了一刀切的弊端, 同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导, 并不限于学习知识性的辅导, 更重要的是学习思想的辅导, 要提高后进生的成绩, 首先要解决他们心结, 让他们意识到学习的重要性和必要性, 使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心, 让他们意识到学习并不是一项任务, 也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样, 后进生的转化, 就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上, 再教给他们学习的方法, 提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层, 这些都是后进生转化过程中的拌脚石, 在做好后进生的转化工作时, 要特别注意给他们补课, 把他们以前学习的知识断层补充完整, 这样, 他们就会学得轻松, 进步也快, 兴趣和求知欲也会随之增加。

  六、积极推进素质教育。

  目前的考试模式仍然比较传统, 这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上, 为此, 我在教学工作中注意了学生能力的培养, 把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来, 在知识层面上注入了思想情感教育的因素, 发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  七、狠抓学风。

  学生喜欢上我的课, 对该科也比较有兴趣。上课的时候比较认真, 大部分学生都能专心听讲, 课后也能认真完成作业。但有少数几个学生, 因为怕老师责备, 学习上存在的问题不敢问老师, 作业也因为怕分数低而找别人的来抄, 这样就严重影响了成绩的提高。对此, 我狠抓学风, 在班级里提倡一种认真、求实的学风, 严厉批评抄袭作业的行为。

  与此同时, 为了提高同学的学习积极性, 开展了学习竞赛活动, 在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。不感兴趣的, 我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分的重要性, 跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事, 和用数学解决生活中的问题等提高他们的兴趣;有些是没有努力去学, 我提出批评以后再加以鼓励, 并为他们定下学习目标, 时时督促他们, 帮助他们;一些学生基础太差, 抱着破罐子破摔的态度, 或过分自卑, 考试怯场等, 我就帮助他们找出适合自己的学习方法, 分析原因, 鼓励他们不要害怕失败, 要给自己信心, 并且要在平时多动脑思考问题, 多问几个为什么。同时, 一有进步, 即使很小, 我也及时地表扬他们。经过一个学期, 绝大部分的同学都养成了爱动动脑, 爱思考的好习惯, 形成了良好的学风。

  八、一份耕耘, 一份收获

  经过一个学期的努力, 期末考就是一种考验。无论成绩高低, 都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的, 重要的是在本学期后如何自我提高, 如何共同提高学生的数学水平。因此, 无论怎样辛苦, 我都会继续努力, 多问, 多想, 多向有经验的老师学习, 争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则, 一如既往, 再接再厉, 把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅, 许多地方存在不足, 希望在未来的日子里, 能在各位领导老师的指导下, 取得更好成绩。

  走进21世纪, 社会对教师的素质要求更高, 在今后的教育教学工作中, 我将更严格要求自己, 道远任重, 我仍需继续加倍努力, 争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

  小学教师思想工作总结摘要2

  一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了, 回顾一年来的点滴工作, 想说的真是太多太多。古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师, 是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业, 下面就本学期的各项工作进行总结和反思, 以便在新的一年里更好地为教育, 为师生服务, 向德艺双馨的教师迈进。

  一、思想政治学习, 师德修养方面

  一年来, 我端正工作态度, 爱岗敬业, 始终严格要求自己, 重视政治学习, 积极涌跃参加学校组织的各种形式的学习, 通过学习提高思想认识, 提高自身的职业道德修养, 并服从工作安排。--, 我带五年级数学教学工作及班主任工作, 同时还承担数学教研组工作, 力求在平凡的岗位上磨练自己, 贡献自己。

  二、刻苦钻研业务, 努力提高教学效果

  教学工作是学校各项工作的中心, 也是检验一个教师工作成败的关键。一年来, 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时, 我积极探索教育教学规律, 充分运用学校现有的教育教学资源, 大胆改革课堂教学, 加大新型教学方法使用力度, 取得了明显效果, 具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用

  1、备课深入细致。平时认真研究教材, 多方参阅各种资料, 力求深入理解教材, 准确把握难重点。在制定教学目的时, 非常注意学生的实际情况。教案编写认真, 并不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点, 以愉快式教学为主, 不搞满堂灌, 坚持学生为主体, 教师为主导、教学为主线, 注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动, 不断汲取他人的宝贵经验, 提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。

  4、在作业批改上, 认真及时, 力求做到全批全改, 重在订正, 及时了解学生的学习情况, 以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起

  (二)调动学生的积极性。

  在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好, 不同的生活感受和不同的表现形式, 使他们形成自己不同的风格, 不强求一律。有意识地以学生为主体, 教师为主导, 通过各种游戏、比赛等教学手段, 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式, 变“要我学”为“我要学”, 极大地活跃了课堂气氛, 相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为教师, 应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面, 对优生的优点是显而易见的, 对后进生则易于发现其缺点, 尤其是在学习上后进的学生, 往往得不到老师的肯定, 而后进生转化成功与否, 直接影响着全班学生的整体成绩。所以, 一年来, 我一直注重抓好后进生转化工作。

  总之, 一年来, 干了一些工作, 也取得了一些成绩, 但我知道, 成绩只能代表过去, 这些成绩只会成为自己前进的动力, 我将不断追求, 用似火的青春, 赤诚的心灵, 辛勤地耕耘, 不断地成长, 用爱滋润每一个学生, 让他们健康快乐地成长。

  小学教师思想工作总结摘要3

  在政治思想方面, 本人长期坚持学习, 努力提高自身的思想政治素质, 学习《教育法》、《教师法》, 按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己, 奉公守法, 遵守社会公德。忠诚人民的教育事业, 为人师表。

  在教育教学过程中, 不断丰富自身学识, 努力提高自身能力、业务水平!, 严格执行师德规范, 有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生, 为了学生的一切”, 树立正确的人才观, 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养, 不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生, 与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系, 关心每一个学生, 尊重每一个学生的人格, 努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质, 坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系, 在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施, 在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事, 不进行有偿家教, 赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中, 利用学科特点加强对学生的思想教育, 提高他们的思想政治素质, 激发他们的学习积极性, 努力提高教育教学质量。

  个人以为, 师德师风所包含的内容, 自古就是“教书育人, 为人师表”。具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。从我们的民族传统上讲, 当教师最重要的就是要诚信、守礼, 这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识, 更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中, 他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

  我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻, 老师也是有七情六欲的, 但不把学生当作发泄的对象, 这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的, 但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从, 但现在则要求教师对学生也应尊重, 这是个进步。因此, 新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

  强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过, 人者, 德为先。未学文而先学文德, 未学武而先重武德, 学好文武, 不光是光宗耀祖, 最主要的是报效国民。但是, 自从改革开放后, 国人片面地以为西方之所以发达, 就是因为能以自我为主, 于是“不管黑猫白猫, 抓到老鼠就是好猫”这话一直被歪曲到现在, 结果贪污腐化案件层出不穷, 而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。说起倒台的贪官时, 一些学生不仅不以为然, 还自以为是地说那是“他们不会做, 如果是我, 保证不露马脚”。这不能不令人担忧。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负, 一个邪恶的天才所造成的灾难, 总要好几代人才能扭转过来。如今法治和文明是全球的大趋势, 而我们的制度又还不很健全, 我们不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质?就是良好的个性。良好个性体现何在?那就是, 合理地进取, 合理地忍让, 适当时敢于竞争, 关键时能顾全大局。遗憾的是, 一注重个性的培养, 国人就只知道要能凶能泼, 蛮横无理, 说什么“狭路相逢勇者胜”, “饿死胆小的, 撑死胆大的”。说起易为已甚者对别人带来的伤害, 旁人还常会这样宽容:“明知道他是那个性格, 你还要跟他计较?江山易改, 本性难移嘛。”于是, 会忍让的人就该继续吃亏着忍让下去, 而个性强硬的就继续理直气壮地横行霸道。其实, 本性并不能成为我行我素的理由, 人家都能和睦相处, 自己为什么就不能?难道谁就该特殊点?法律并没有赋予谁任意妄为的特权。不好的个性也并非难改, 关键看愿不愿改。其实成功人士们都有很好的个性, 他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会接受批评, 受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀, 不能不引起大人们的注意。!

  本人还存在的问题:

  工作作风不够扎实, 遇到困难不能知难而进, 有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾, 对学生的思想动态了解得还不够, 因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

  今后的改进方向:

  要更进一步认真学习马列主义, 毛泽东思想及邓小平理论以及“三个代表”的理论精神, 及时掌握党的工作重点方针, 与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心, 树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神, 不要遇难而退, 要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识, 做到政治业务两过硬。

  小学教师思想工作总结摘要4

  我是一名极其普通的小学教师, 今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中, 有苦有甜, 均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己, 促使自己进步。

  一、忠诚党的教育事业。

  在工作中, 处处维护党的利益。热爱党, 热爱教育, 更热爱学生。学生是祖国的希望, 是未来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛, 我要把对教育的热忱渗入生命, 与教书育人融为一体。

  二、服从领导分配。

  工作中, 领导分配的实际工作, 尽自己最大的努力, 克服困难去完成。不找主观理由, 不埋怨工作环境, 实实在在, 诚信做人。做为一名教职员工, 就应该为学校教育的发展着想, 抛弃私心杂念, 全心全意为教育服务。

  三、钻研教材, 坚持学习。

  工作之余, 刻苦钻研教材, 了解学生的情况。对学生因材施教, 分层辅导。教学中能够及时总结教学经验, 用以指导今后的教学活动。利用课余时间, 坚持自学, 努力提高自己的文化素质和修养。在学习上, 永远不知道满足, 孜孜不倦, 争取做一名新时代合格的人民教师。

  四、团结同志, 乐于助人。

  在学校中, 我们单位一共有9位教职员工, 就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处, 互相帮助。有的同事遇到困难时, 我会尽自己最大的努力去帮助他们, 不求报酬, 不记名利, 只求问心无愧。我们学校中, 有一些中年教师由于年龄大, 接触新鲜事物较少, 所以在利用微机打字, 以及学说普通话时, 遇到困惑时, 我总是热情而耐心地帮助他们。

  五、教书育人, 做学生的良师益友。

  在教学中, 我深深的明白自己肩上担负的责任, 不仅要教学生学习, 而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来, 知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值, 能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的, 在教学中, 能从学生的角度去思考问题, 帮助学生纠正学习和思想上的问题, 促使他们健康成长。

  我下定决心, 要在今后的教学工作中, 处处以标准严格要求自己, 做学生的“表率”, 真正做到“学高为师, 身正为范”。

  小学教师思想工作总结摘要5

  一、思想品德方面:我自参加工作整整, 尤其是从事教导主任工作2年多来, 我爱岗敬业, 教书育人, 遵守了教师职业道德和岗位规范, 自觉遵守社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事, 为协助校长抓好教师的职业道德工作, 我结合安徽省中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八条和教师八不准, 对进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。

  二、教育教学方面:我积极参与教育教学改革与研究, 学习新课程改革理论, 积极掌握现代教育技术, 我的教育教学能力不断得到提高。近3年来, 我在教育教学方面取得了一些成绩:

  1、课堂教学方面:12月农远示范课《借生日》受到同行好评, 6月五年级社会《中华人民共和国的成立》获综合组二等奖, 207月语文课堂实录获市二等奖。

  2、教学成绩方面:在教学第一线, 我勤勤恳恳, 扎扎实实, 在实施素质教育的14年里, 在具体的教育教学实践中, 我的教育教学水平方面成绩显著, 具体如下:

  206月我的五语乡统考第一, 

  2月我的五年级英语乡抽第二, 

  206月毕业班语文乡第一, 

  年6月二语乡统考第一。

  3、论文方面:年9月德育论文《小学生心理健康教育》获县二等奖, 年5月《浅议“如何让思品课充满活力”》, 2008年9月《浅谈现代远程教育环境下的小学语文古诗文教学》获县三等奖, 209月《走进单亲孩子内心的有效对策》获县三等奖, 年8月《深入学习实践科学发展观, 弘扬优良师德师风》。

  4、辅导学生方面: 2007年10月第三届书信活动中我辅导的学生钟文静获县一等奖、张慧云获县二等奖、李鸿飞和薛丽丽获县三等奖, 2009年11月“暑假读一本好书”中辅导学生王军委、王雅婷获市三等奖。

  三、出勤方面:这14年来我全身心地投入到了我所热爱的党和人民的教书育人的工作中去, 兢兢业业, 勤勤恳恳, 从未有迟到、早退和旷课的现象。

  四、管理工作方面:

  1、在学校教育教学管理:在日常的学校的日常管理工作中, 我严格按照上级业务主管部门、校长的指示和要求, 结合我校各方面管理工作的实际开展工作, 花了大量的时间对学校过去的制度进行修改和完善, 重新制订了许多符合我校实际的学校常规 管理制度。注重对学生进行常规教育工作。加强了对学校的教育教学管理工作。使我校的制度更加完善、各项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学, 措施更加得力, 得到了上级的好评。

  2、在班级管理工作方面:由于我校是一所乡村小学, 老师少, 在我担任教导主任的同时, 我还担任一个班的班主任, 班主任管理工作实践中, 我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数, 针对有许多学生当不上干部, 其能力也势必得不到培养的情况。为此, 我广泛听取意见和讨论后, 在中队会议上郑重提议:是否能实行“轮换制”制度, 让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性, 一时间, 班级气氛一下子活跃了起来, 学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样, 班级里几乎每位学生都当过干部, 不仅培养了全体同学的能力, 也使同学们认识到“干部”的真正含义是为他人服务。通过这项活动, 同学之间的凝聚力大大增强, 集体荣誉感也大大增强, 到我班上课的老师经常夸奖我们班干净, 整洁, 学生们照顾的芦荟碧绿的, 吊兰青翠的, 看着舒服, 上课有劲。2008年6月所带毕业班被县评为“优秀班集体”, 我也被评为“优秀辅导员”。

  3、在对待学困生和贫困生方面。我时刻关爱学生, 走进学生的情感世界, 把学生当作朋友, 去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生, 要以尊重和依赖为前提, 要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生, 注意从思想上、学习上多关心、多辅导、多和家长电联或面谈, 给予“偏爱”, 如让多年染上坏习惯的张磊同学给予真诚而耐心的劝说, 和同学们和家长一起真心不是讽刺帮他改正, 给予“厚爱”。我倍加关爱贫困生, 我班的张丹, 母亲瘫痪, 爸爸常年外出打工, 生活十分困难, 我了解到此情况后, 主动问寒问暖, 在学习上也给予她更多的辅导, 该同学成绩现在名列该班前列。

  诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的, 果的事业是珍贵的, 但让我们做叶的事业吧, 因为叶总是谦逊的, 垂着她的绿荫。”教育事业就是叶的事业, 每一名教师就是一片绿叶, 孕育着祖国的花朵。我会把我的智慧, 我的一生都献给我所喜爱的孩子们!

  小学教师总结

篇5:本年度思想工作总结摘要

  本年度思想工作总结摘要

  一、领导高度重视, 健全组织机构

  教师年度思想工作总结摘要:我校领导高度重视师德建设工作, 党政主要领导能把师德建设年工作摆上议事日程, 定期召开会议, 统一思想认识, 增强抓好师德建设年的责任感和紧迫感。

  同时, 研究制定师德建设年活动方案, 成立师德建设年领导小组, 部署师德建设年活动, 每项活动领导做到心中有数, 指导到位。

  二、 加强理论学习, 提高思想素质

  1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动, 组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规, 提高教师的法律意识, 增强依法治校的能力和水平。

  2、组织教师认真学习了《依法治校、净化育人环境的暂行规定》及《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《吉林市教师师德五条禁令》、《昌邑区教育文化体育局的十条工作纪律》, 学校并将禁令和工作纪律张贴在教师的办公室, 每位教师和学校签订了三个责任状。

  (1)严肃工作纪律, 加强教师职业道德责任状。

  (2)依法治校, 净化育人环境责任状。

  (3)杜绝乱收费, 乱办班责任状。

  3、学校利用政治学习时间, 组织教师观看了《我的师德观》录像, 学习了马宪华、林占春同志的先进事迹, 并组织了35岁以下的青年教师去昌邑区一实验小学听全国十杰教师林占春的事迹报告, 林占春朴实、生动的报告深深地感染了每位教师。

  回校之后, 学校组织了讨论, 谈感想, 谈体会, 特别是教师听了贾局长的'讲话, 决心以林占春为榜样, 努力学习, 认真工作, 力争在几年之内, 成为一名林占春式的名教师。

  4、学校以《教师职业道德建设年学习材料汇编》为蓝本, 利用政治学习时间, 组织教师学习, 引导教师正确理解教师职业道德内涵, 把握师德原则、师德规范及教育法规, 提高认识、规范行为, 采用集中学习和分散自学, 讲课辅导与集体讨论相结合的学习方式。

  学校师德建设年领导组组长高校长从北京学习回来, 进行了《顺应时代改变思维模式, 更新观念达到教育创新的》师德讲座, 学校还聘请了吉林市小学校长主编李博生同志进行了《学习型组织》的辅导讲座, 会后教师进行了师德论坛, 通过论坛, 教师的教育思想观念与创新能力均得到大幅度提高。

  此外学校要求教师结合自己在师德方面存在的问题有针对性进行自学, 并写出千字文师德体会。

  同时, 学校认真向教师传达吉林市教育局XX年16号文件, 组织教师逐条学习, 并将《违反教师职业道德规范暂行处理办法》复印, 每位教师人手一份抄录在政治学习笔记本上, 做到入脑入心入耳, 并落实在行动上。

  学校严格贯彻落实市教师师德禁令及其他师德规范均公示上墙, 教师人人熟知, 真正做到令行禁止, 真正做到有举必查, 查实必处。

篇6:小学教师年度思想工作总结摘要

  ××年, 在各方面的领导和帮助下, 个人总结如下:

  一、承担了学校较多的重要活动, 主要表现在:

  1.给力××周年校庆, 有效率有质量地完成相关校庆项目组布置的任务。

  (1)参加校史《回眸××年》一书的编写工作。本人开始并不在这个项目小组, 后因承担写作的同志原因, 便邀请我进组, 虽然进组时间晚, 但通过抢时间, 连续奋战18天, 按时完成了校史中重要部分――“主体班教学改革”的写作任务。在评优指标小于编书人数时, 向组领导表示愿主动放弃评优。

  (2)参加校庆电视专题片《××》项目组工作。主要是协助首席教授做电视片辅助性的工作, 包括寻找参考资料、撰写工作总结等;协调《××》电视片拍摄工作的相关事宜, 给力《××》, 圆满完成拍摄任务。

  (3)参加《党校××》项目组。提供和撰写记录党校××年来发展历程中教学改革的稿件两篇。

  2.担任××培训项目“××团”团长工作(培训结束团长资格自动取消)。

  赴××参观××是我校今年重要的培训项目之一。本人义务担任“××团”团长。期间, 充分依靠本团团员的智慧, 细致周到考虑问题, 就有关问题多次与组织处有关人员和旅行社有关人员进行广泛沟通并得到解决;在活动期间, 全团人员精神饱满, 凝聚力强, 团结友爱, 并顺利进入××参观, 还降低了培训成本。

  上述活动无疑会花去很多时间和精力, 但本人能从大局出发, 尽责完成;同时也从中得到很多向他人学习的机会。

  二、严格履行教师工作职责, 尽责尽力完成教学科研工作。

  1.教学工作方面:全年完成教学工作量××个课时。

  全年完成主体班教学工作量××个课时。开设16个专题课程(含党性分析2次, 警示教育一次), 其中开设新专题4项:即《自我认知与心智发展理论》、《大力弘扬党的优良作风》、《理想信念与社会主义核心价值体系》、《学习型组织的理论与实践运用》, 教学过程中注重创新讲授的理论内容, 积极开展互动式教学。教学效果学员评价较好。

  承担理论辅导员1期, 市厅班研讨助理1期。

  在第一届××党校优质课比赛中, 参赛作品《××××》获第四名。

  全年完成研究生班教学工作量××个课时。开设新课程《党性修养与党性锻炼》、《中共党史及重大历史事件和人物》, 担任××级党史党建专业研究生班班主任。指导研究生毕业论文7篇。

  2.科研工作方面:全年完成科研工作量××小时。主要是参加××课题研究并结题一项, 省级刊物发表论文一篇等。

篇7:工作总结摘要卫生

  工作总结摘要(卫生)

  预防保健成果巩固发展。以疾病预防控制中心为龙头, 充分发挥预防保健三级网络的作用, 加大防病保健的工作力度。全年无传染病暴发和多发, 乙类传染病发病率低于北京市下达的190/十万的控制指标, 无重大食物中毒事件发生, 计划免疫疫苗建卡率、接种率、疫苗接种有效率均在99%以上, 外来人口计划免疫和查漏补种工作圆满完成, 结核病全监化疗、孕产妇和婴儿系统管理保持在全国农村地区的领先水平。婴儿死亡率居中等发达国家前列, 碘缺乏症等地方病得到有效控制, 职业病防治和伤残人保健工作顺利开展, 公共场所卫生环境改善, 食品卫生质量继续提升。s0100

  ??社区卫生服务工作进一步加强。南法信、张镇社区卫生服务中心落成并投入使用, 小店、赵全营、仁和社区卫生服务中心实施了装修改造, 新建社区卫生服务站75个, 累计完成规划建站任务的80%。一个覆盖全区、塔式结构、三个层面、“七个统一”标准、“六位一体”职能、经济便捷、连续有效的社区卫生服务网络基本形成。全年为社区居民提供近280万元的“免四费”服务, 部分社区卫生服务组织推行了契约式服务模式, 义务体检和免费建档工作深入开展。

  ??区域应急抢救能力迅速提高。北京急救中心顺义分中心投入运营, 市局配套设备全部到位, 实现了与“120”信息平台的顺利切换, 辐射区域4个方位的急救站列入首批急诊机构建设项目, 覆盖全区的急救网络框架初具雏形。适应急救医护工作需要, 开展了3名急诊学科带头人和35名急救医护骨干的培训。

  特S专科建设步伐加快。先后建立起介入治疗、肿瘤治疗和急诊救护中心, 中风专科的地位和优势进一步加强。分别开展了无痛治疗肛肠手术、髋关节置换术、多种腔镜手术和冠状动脉造影、心脏介入治疗、肿瘤治疗等医疗项目。区医院实施介入治疗123例, 创伤抢救成功率达到98.4%;中医院脑血管病治疗有效率达到89.32%。

  ??药械流通体制改革继续深化。全年公开集中招标药品、一次性使用无菌医疗器械和卫生耗材1173种, 招标总金额8285万元, 配送实际发生额6388万元, 让利于民638.6万元。

  ??“总控”工作顺利执行。系统和系统外6家参加“总控”的医疗单位, 全年实现业务总收入26600万元, 同比增长了23.34%;药品费用14576万元, 同比增长了23.29%, 扣除门诊人次和住院床日增加等不可比因素后, 达到了医药费用增长在10%以下、药费增长在9%以下的控制目标。

  ??单病种住院治疗费用得到有效控制。区医院急性心肌梗塞、肺炎、胃十二指肠溃疡、急性胰腺炎、糖尿并脑梗塞、脑出血、胆石症伴胆囊炎、结节性甲状腺肿、前列腺增生、乳腺癌、剖腹产和正常分娩13种疾病治疗费用低于全市同级城镇职工医疗保险定点单位的平均值。

  ??人事制度改革顺利完成。在区医院、妇幼保健院试点的基础上, 卫生系统事业单位人事制度改革工作全面铺开, 并于7月底前按计划圆满完成。人事制度改革的深化, 初步实现了人事工作由单位管理向社会管理的转变, 建立起单位和职工的新型劳动合同关系, 引入了竞争机制, 实行了竞聘上岗, 改善了院级领导、科室干部的年龄结构和知识结构, 增强了职工的岗位意识、竞争意识和责任感、危机感, 初步创造出管理和技术岗位能者上、庸者下的良好氛围。

  ??人才队伍建设全面加强。继续实施人才队伍建设“五个一”工程, 进一步加大医技队伍的建设力度。多种形式推进继续医学教育, 先后举办140多期、27000多人次参加的.医技护理知识培训班, 800多人获得国家级和市级学分, 参加继续教育的人员达到2244人, 参与率94.8%, 达标1801人, 达标率76.09%。年内引进各类大学本科以上特殊学科人员45人, 其中研究生5名, 日本留学回国人员2人。先后派出20名二级医疗机构业务骨干参加市学科带头人学习, 累计达60人。40岁以下的临床医生绝大多数通过不同方式参加续专和续本学习系统内29%的中专学历人员参加了学历教育, 24%的大专人员参加了续读本科学习。全科医生三年培训规划已经确定, 培训工作全面启动, 选送了12人参加市级骨干学习班。参加区级全科医生培训170人, 考试及格97人、及格率56.73%, 超过北京市平均水平;目前全科医生培训合格173人, 已完成预定方案目标的三分之一。

  ??医学科研稳步推进。年内各医院累计科研立项51个;其中区科委立项1个、与市三级医院协作项目4个, 发表论文180篇。申报科学技术奖14项, 获奖10篇、获奖率71%。中医院一科研项目在北京市首发基金项目中通过初审。

  ??行政审批工作进一步规范。继续深化行政审批制度改革, 精简审批项目, 减少审批环节, 缩短审批时限, 提高审批效率。最终确定审批、核准、审核和备案10大项16子项, 并建立起行政审批责任追究制度。

  卫生执法监督工作日益加强。卫生监督所成立以来, 积极争取有关部门的配合支持, 采取单独执法和联合执法等方式, 先后出动卫生监督员960人次, 车辆180台次。加强对辖区食品单位、大中小型企业、公共场所、生活饮用水、化妆品生产销售单位、卫生用品销售单位、医疗机构、有毒产品厂家、中小学校幼儿园、有放射源等被监管单位进行了监督检查, 监督覆盖率比去年同期上升了150%。并依法对有违法行为的被监管单位给予了行政处分和经济处罚。取缔非法医疗机构17个, 游医23人。坚持有报必查、有查必果的原则, 认真对待群众的举报, 依法处理举报案件58起, 结案率100%。

  ??学习型单位创建工作初见成效。以“我与奥运同行, 人人都是环境”教育活动为主题, 以构建学习化社会为目标, 以社区教育为载体, 开展多种内容和形式的学习教育活动。投入学习教育费用100多万元, 强化英语常用语和卫技人员法律法规知识培训, 开展《医疗事故处理条例》知识竞赛。

  ??党建工作健康发展。着力加强党的思想建设、组织建设、作风建设和勤政廉政建设。以思想建设为主要内容, 组织学习党的十六大报告、江泽民5.31讲话和市九次党代会等重要文件, 举办“八个坚持、八个反对”、新党章和十六大报告知识考试, 开展以“树立正确的利益观、加强职业道德建设”为主题的党课教育, 卫生系统党员在革命圣地西柏坡接受爱国主义和革命传统教育、开展《我说公民道德》征文演讲和读书征文活动, 发挥党员电化教育室的新教育阵地作用。创新思想政治工作, 思想政治课题研究工作取得初步成效。

  爱国卫生工作成效显著。全市卫生联合检查连续保持领先位置, 马坡镇成为全市唯一的国家级卫生镇, 继创建全国文明区后争创全国卫生区工作正在扎实有序地进行。改水、改厕、除害灭病等各项爱国卫生工作均走在全市远郊区县的前列。

  ??献血任务圆满完成。街头无偿献血工作逐步制度化, 超额完成献血指标, 临床成份用血比例提高, 输血站改造工作全面启动, 献血工作愈来愈引起全社会的关注和支持。

  ??两个效益同步增长。***年, 全系统实现业务收入2.5亿元, 同比增长23%。卫生系统全年收到患者或患者家属送来的锦旗99面, 牌匾25块, 表扬信84封, 花篮17个, 拒收红包93人次。通过社会问卷调查, 患者对医疗单位满意度在90%。

  ??我区卫生工作虽然取得了一定成绩, 但与区委、区政府的要求, 人民群众卫生服务的要求, 城市和沿海经济发达地区相比, 还存在着相当的差距。诸如, 社区卫生服务网络建设没有大兴的标准高, 以大病统筹为主的农村合作医疗制度没有怀柔运营好, 适应较高层次人群卫生服务的更高水平就医条件还比较差, 老年康复中心建设滞后于部分郊区县, 药械招标配送工作还有待于加强等等。所有这些, 都需要通过进一步深化改革尽快加以解决

篇8:本年度工作总结摘要

  一、领导高度重视, 健全组织机构

  教师年度思想工作总结摘要:我校领导高度重视师德建设工作, 党政主要领导能把师德建设年工作摆上议事日程, 定期召开会议, 统一思想认识, 增强抓好师德建设年的责任感和紧迫感。

  同时, 研究制定师德建设年活动方案, 成立师德建设年领导小组, 部署师德建设年活动, 每项活动领导做到心中有数, 指导到位。

  二、 加强理论学习, 提高思想素质

  1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动, 组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规, 提高教师的法律意识, 增强依法治校的能力和水平。

  2、组织教师认真学习了《依法治校、净化育人环境的暂行规定》及《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《吉林市教师师德五条禁令》、《昌邑区教育文化体育局的十条工作纪律》, 学校并将禁令和工作纪律张贴在教师的办公室, 每位教师和学校签订了三个责任状。

  (1)严肃工作纪律, 加强教师职业道德责任状。

  (2)依法治校, 净化育人环境责任状。

  (3)杜绝乱收费, 乱办班责任状。

  3、学校利用政治学习时间, 组织教师观看了《我的师德观》录像, 学习了马宪华、林占春同志的先进事迹, 并组织了35岁以下的青年教师去昌邑区一实验小学听全国十杰教师林占春的事迹报告, 林占春朴实、生动的报告深深地感染了每位教师。

  回校之后, 学校组织了讨论, 谈感想, 谈体会, 特别是教师听了贾局长的讲话, 决心以林占春为榜样, 努力学习, 认真工作, 力争在几年之内, 成为一名林占春式的名教师。

  4、学校以《教师职业道德建设年学习材料汇编》为蓝本, 利用政治学习时间, 组织教师学习, 引导教师正确理解教师职业道德内涵, 把握师德原则、师德规范及教育法规, 提高认识、规范行为, 采用集中学习和分散自学, 讲课辅导与集体讨论相结合的学习方式。

  学校师德建设年领导组组长高校长从北京学习回来, 进行了《顺应时代改变思维模式, 更新观念达到教育创新的》师德讲座, 学校还聘请了吉林市小学校长主编李博生同志进行了《学习型组织》的辅导讲座, 会后教师进行了师德论坛, 通过论坛, 教师的教育思想观念与创新能力均得到大幅度提高。

  此外学校要求教师结合自己在师德方面存在的问题有针对性进行自学, 并写出千字文师德体会。

  同时, 学校认真向教师传达吉林市教育局XX年16号文件, 组织教师逐条学习, 并将《违反教师职业道德规范暂行处理办法》复印, 每位教师人手一份抄录在政治学习笔记本上, 做到入脑入心入耳, 并落实在行动上。

  学校严格贯彻落实市教师师德禁令及其他师德规范均公示上墙, 教师人人熟知, 真正做到令行禁止, 真正做到有举必查, 查实必处。

篇9:工作总结和工作计划摘要

  工作总结和工作计划摘要

1.每月坚持召开民主生活会, 对如何搞班组建设;对工作中出现的问题;对设备安全运行等进行讨论。对于评优评先实行公开制度, 给予那些在变电所做出一定成绩的人。

  2.针对变电所投入运行才一年多情况, 以及人员经常变换的情况下, 制定其学习计划和班组经济责任制考核制度

  3.每日组织好班前五分钟活动, 让每个人员熟悉变电所的设备运行和变动状态, 对于本班需要完成的工作列个计划, 认真落实执行。每周一周二安全活动中认真学习贯彻上级有关安全生产的文件精神、指示, 吸取各类事故的经验和教训。让班组人员在安全活动中积极发言, 把各自在工作中的意见和建议提出来, 共同商讨解决。

  4.每月坚持开展技术问答、事故预想和反事故演习, 通过学习, 不断提高人员素质和业务水平

  5.将防小动物短路列为重点工作, 对各室均进行了详细排查, 发现鼠洞及时封堵, 不留一点死角, 对粘鼠胶的放置进行管理, 做到有序、正规、标准

  6.设备包区到人, 及时做好设备清扫维护工作

  7.组织专人对消防器材进行维护, 定期开展防火设施的检查

  8.开关周检、试验, 对开关柜内设备及电抗器进行清扫维护, 并对开关柜进行封堵工作

  9.设备管理做到设备有台帐, 定人员, 定设备, 设备到人, 人人有责, 个个有压力

  10.安全工作按计划进行, 做到检查项目到人, 定完成时间, 定结果和要求, 防小动物措施检查每月一次对查出孔洞及时封堵, 门窗应及时关闭, 消防设施检查每月一次并有记录、查时间、查气压、检查不合格及时进行更换、或补气, 安全工用具使用前必检、到期必试, 严禁使用超期试验或不合格工用具。

  11.实施标准化作业

  工作计划:

  1、认真学习领导的重要指示、讲话, 领会重要会议精神, 落实上级下达的各项工作。

  2、进一步学习“两票”新标准及有关管理制度, 结合自身安全生产实际, 开展“两票三制”专项整治活动, 防止电气误操作。

  3、加强危险点分析和控制。电气误操作事故的危害性极大, 而造成误操作事故的主要原因, 是操作过程中的危险点没有得到有效控制。因此, 找出操作过程中的危险点, 分析其形成原因, 并加以实时控制, 对于防止电气误操作事故的发生有着极其重要的意义。

  4、积极参加反事故演习。对开展反事故演习应严格要求, 演习的次数易少、易精, 不易多, 演习的形式应追求现场仿真, 注重演习的过程, 切忌不要把演习内容当成研讨会来开展活动。

  5、规范自我现场行为, 这是关键。事故的发生除组织不严密等原因外, 从自身寻找, 主要是现场作业人员的作业行为不规范。大型复杂的作业由于组织严密, 现场作业规范, 人员精力集中, 往往不易出事, 反而, 小型简单的作业容易出大事。所以, 对简单的作业不能因简就疏, 而要高度警觉, 工作再简单, 工作程序一个环节也不能简化。另外, 还要有坚决同“三个敌人”作斗争的思想, 勇于指出别人的违章行为, 更不能随波逐流跟着违章。

  6、参加各类安全活动, 切实过好班组安全活动。活动的内容应是多样化的, 可以学习安全文件, 也可以对安全方面设施进行查检, 对存在的问题进行研讨等, 但活动内容要找准主题不求面多。特别是要深入开展“人人都是安全”活动, 从根本上遏制违章、设备事故的发生, 心中有数, 防患于未然。

  7、认真参加设备现场培训, 提高对设备的熟悉程度。加强设备巡视力度, 定时定量不求面广只求每点必到;加强对设备的夜巡、特巡、红外测温, 做到及时发现缺陷及时处理, 有效防止污闪隐患。

  8、按照“完善、规范、巩固、提高”的总体要求, 广泛深入地开展规范化工作, 进一步深化管理年工作, 完善巡检班示范班组的建设框架。

  9、加强对外来人员施工安全的控制和监督, 采取具体有效的安全防范措施, 做好资质审核, 安全技术交底和危险点分析。

  10、日常工作中要养成良好习惯, 并要从实际工作中总结经验并记录, 形成具体文字。

  控制异常和未遂是班组的安全生产的目标, 也是我们自己努力的目标, 如何让班组安全目标得以实现, 就只有靠提高班组安全管理水平, 增强安全教育和培训的作用。只要安全管理本着隐患胜于明火, 防范胜于救灾, 责任重于泰山原则, 坚持“预防为主”是实现电力安全生产的前提和关键, 做好事故的预防工作是我们每一个生产人员必须做好的首要工作, 因为安全生产关系到企业的发展, 关系到班组的荣誉, 也关系到每一个员工的切身利益。同时通过创建班组安全文化、切实的开展好班组安全活动、提高对事故的处理能力等活动, 一定能把变电事故控制到最低点, 保障安全生产也才能真正得以实现。认真参加班前、班后会, 分析好可能发生的事故隐患, 加强进行本局下发工作危险点及其控制措施学习和本班防止误操作危险点的学习和加强交通安全学习。认真分析电气设备运行中的不安全现象及设备存在的隐患, 制定相应的'防范措施, 从根本上遏制违章设备事故的发生。

  今后的工作要讲科学, 要有创新精神;要勤奋和勤问, 要提高自主思维的能力;要实事求是, 要密切联系群众;要讲学习, 要德才兼备。不断提高创新能力, 提高辨证思维和进一步承担安全生产责任。

  12.

  工作计划:

  在20安全工作的基础上进一步发挥所内全体人员的主动性, 将安全工作落到实处, 有针对性地开展一系列安全教育和培训, 让全站人员都能熟练使用各种安全工器具, 布置规范性的安全措施, 将安全责任落实到各人, 形成安全工作的良好氛围, 杜绝习惯性违章, 从技术、业务上落实安全工作的基础, 形成良好的学习氛围;在思想上积极探索班组安全工作的新思路、新方法, 稳定安全工作的思想, 在安全工作中严字当头, 规范和完善站内的有关安全工作制度, 将“我要安全”的思想贯穿于全年的工作中。结合各个季度、月份特点开展有针对性的安全教育和安全活动。继续开展管理年班组标准化建设工作。

  一季度:结合春季安全检查自查和“元旦”“春节”保电工作的开展, 进行备品备件, 安全工器具、设施的检查, 严格执行防小动物短路的规定, 开展防寒防冻的安全工作。

  二季度:认真进行自检自查, 针对问题进行相应的整改, 学习《安全规程》及有关事故通报, 并对上半年的安全工作进行半年总结, 对存在问题予以解决, 拟定下半年安全工作思路和计划。保证20各项工作任务顺利地完成, 组织全站人员参学习上级的有关文件、通报、及“安全工作规程”、运行规程“, 牢固地树立”安全第一“的思想, 提高职工安全思想意识和自我保护意识。结合本专业特点, 具有可操作性, 把安全真正溶入到职工的思想意识中, 教育每个职工必须具备安全的自保能力, 必须保证不伤害自己、不伤害他人和不被他人伤害。另外在落实”危险点控制“工作上狠下功夫, 组织人员进行学习和研讨, 使之在运行专业生产工作中, 真正形成标准化、制度化, 把事故苗头消灭在萌芽状态, 有效的避免事故的发生。

  三季度:结合防汛抗旱工作, 认真学习现场规程, 掌握安全新设备的使用和生产设备的原理、工作情况、事故处理等。

  四季度:结合秋冬安全自查和”国庆“保电工作, 积极完善规章制度, 认真开展全年安全工作的总结, 对全年的安全工作系统性地分析、总结。

  一、变电所的安全基础工作

  二、变电所设备正常运行

  我们全站人员应认真开展各项工作。在新的一年里, 我们要继续贯彻落实”安全第一, 预防为主“的方针, 加强安全生产管理监督, 扎实做好安全工作。下大气力把预防工作抓深、抓细、抓实, 把事故隐患消灭在萌芽状态, 杜绝各类事故的发生, 彻底消除我站生产中存在的各种不安全因素。在保证设备安全健康运行的前题下, 要狠抓值班人员的安全意识, 督促个人提高业务技术水平, 促进大家学习的积极性,让所有的员工不但知其然也要知所以然,从而达到全站人员综合素质的提高。为了圆满完成我局的20下达的各项目标, 结合我站的实际情况, 特制定出我站工作计划与工作重点。

  一、我站20的工作计划:

  认真完成局年下达的各项指标, 不发生特重大事故, 不发生误操作事故, 不发生责任事故, 变电事故率为零, 两票合格率、设备完好率、设备除缺率均达100%, 不发生人身伤亡事故, 不发生重大设备事故, 不发生重大交通事故, 全年考核无事故, 积极完成上级下达的临时任务, 完成我局建设无违章供电企业各项目标。

  (一)第一季度重点做好春节安全供电工作, 做好春季安全大检查工作, 做好设备越冬的准备工作, 制定设备的安全越冬方案, 制定2008年度设备维护管理制计划, 做好设备定级工作, 坚持开展反”三违“活动。坚持开展”两个创建“工作, 做好安全大检查和自查工作。

  (二)第二季度做好设备的缺陷管理和安全工器具校验工作, 做好夏季高峰负荷时期来临前的设备检查维护和测温工作和制定高峰负荷时设备安全运行的工作措施, 做好三夏安全供电工作, 做好安全检查工作和站内安规学习考试工作, 作好各种预案的制定和演习工作, 做好半年安全工作总结, 坚持开展”三爱“活动。

  (三)第三季度要做好高峰负荷的安全供电工作, 保证设备的安全渡夏, 对储油设备要注意检查油位油温情况, 对油位过高的要及时进行放油处理, 对大负荷设备要注意检查主导流接触部位有无发热情况, 做好雷雨季节的防汛工作, 做好秋季安全大检查和自查工作。

  (四)第四季度要做好设备的缺陷处理工作, 注意储油设备的油位, 油位过低的要及时进行补油处理, 做好防火、防冻、防小动物进入工作, 做好设备越冬前的准备工作, 做好年终安全工作总结和各种档案资料的归档整理工作;做好安规考试和冬季安全检查工作, 坚持开展反”三违“活动。

  二、我站2008年度的工作重点:

  一月:做好”元旦"安全供电工作。加强值班, 时值冬季气温低, 除了注意观察储油设备油位, 保证油位不低于正常值外, 还要做好设备的防冻措施。高峰负

篇10:终工作总结摘要

  年终工作总结摘要

一、法院廉政教育讲座(钟鸣苏)

  1、成效显著、形势严峻

  2、通报法院违纪案例:注意按时查封。注意执法办案细节。

  3、法律谚语:政治家都是鱼缸里的金鱼, 是人民用来观赏的。

  4、某中院午夜警车事件。

  5、严惩严办重要信号:违背五个严禁, 侵害当事人利益。

  6、法院干警如何廉洁自律?关键还是内因。

  7、要做到:思想上有定力;行为上守纪律;生活上有规律。

  8、要有理想追求:让老百姓过上好日子。

  9、平安是福, 自觉接受纪检监督, 监督就是保护。

  10、行为上守纪律:不与大款比富, 保持良好心态。

  11、生活上遵循规律:一定要培养起业余兴趣爱好。

  12、算好廉政帐, 不要失足铸成大错。

  13、加强法院文化建设:半部论语治天下。

  14、推荐书目:易经、论语

  15、注重司法礼仪:端庄稳重。

  16、远离牌桌、赌桌、酒桌;多坐书桌。

  17、沈德咏五个必须:

  二、领导干部述职(中层)

  1、找到工作突破点。

  2、目标量化到个人。

  3、增强团体荣誉感。

  4、屁股决定脑袋;做好角S转换。

  5、关注上级领导要求。

  6、学好业务, 案结事了。

  7、加强制度化规范化建设。

  8、创新执行方法, 提高执行效率。

  9、笨鸟先飞, 勤能补拙。

  10、紧紧咬住全院考核指标。

  11、谨小慎微。

  12、慎独、慎微、审察、慎欲。

  三、总结表彰大会(院长)

  1、三项工作:矛盾纠纷化解、社会管理创新、审判执行业务

  2、抓大放小:管人、管钱、管物

  3、把看上去不可能的变成可能的。--法院调解。

  4、纪检:太仓执行法官被判刑的警示。

  5、办案竞赛--标兵。

  6、人民法官为人民:注重交流理解。

  7、裁判结果是冰凉的;司法过程是温暖的。

  8、现在社会上总有人盯着法官进行拉拢腐蚀, 要随时提高警惕, 谨慎交友。

  9、年工作部署:

  10、十二五开局之年。

  11、国际形势复杂:政治领域敌对势力;经济领域矛盾;社会结构问题。

  12、目前工作的.不足之处:

  13、(1)群众工作能力有待提高。

  14、要树立群众观念, 化解干群矛盾, 抑制学校观念。

  15、要善于做群众工作。

  16、接待当事人要规范得体。架子。

  17、主义职业术语的运用, 注意架子, 要能够驾驭局面。

  18、(2)办案水平要进一步提高。

  19、注意办案思路。

  20、不会办案也要拿出方案。

  21、辨法析理、胜败皆服。

  22、了解诉求双方焦点, 力求对症下药。

  (3)、工作方式、方法、效率。

  23、书记员记录工作抓好。

  24、加强组织纪律。

  25、按时上下班。

  26、自由诚可贵。

  27、服务大局的工作亮点。

  28、进一步提高审判绩效。

  29、进一步加强队伍建设。

  30、进一步增强争先创优意识。

  31、进一步完善外部监督。

  32、服务就是管理, 管理就是服务。

  33、人大、政协、纪检、监察、舆论、人民, 还有党的监督。

篇11:关于思想和工作总结

  一年来, 在领导的悉心关怀和同事们的热心帮助下, 我认真学习方针政策, 努力熟悉业务技能, 严以律己, 勤勉工作, 较好地完成了各项工作任务, 现总结如下:

  一、积极学习, 提高自身素质

  自今年四月参加工作以来, 我始终将学习放在重要位置, 努力提高自身综合素质。一是认真学习党的政策方针, 努力提高自己的政治理论水平;二是了解了一些实用的法律法规知识, 努力使自己成为法律法规的宣传者和落实者;三是积极向领导、同事学习, 努力学以致用;四是不断学习业务技能知识, 努力使自己工作上台阶, 得到同事和领导的认可。

  二、踏实工作, 完成各项任务

  工作中, 我正确定位、认识自己, 从工作的需要出发。

  (一)端正工作态度。本着以服务为宗旨, 积极主动, 探索方法, 任劳任怨。年内努力完成单位交办的各项临时性工作, 积极探索残保金征收工作相关业务, 认真学习业务相关理论知识, 刻苦学习文秘相关知识, 认真完成年报等相关统计工作。

  (二)遵守各项制度。遵守各项规章制度, 主动接受监督。

  三、提升自我, 适应工作需要

  我对自身严格要求, 以制度、纪律规范自己的一言一行, 及

  时总结工作, 查缺补漏, 对新分配的工作主动衔接、积极研究, 力争做到尽快适应工作、尽早投入工作、尽力完成工作。

  我深知, 虽然参加工作才几个月, 在本年的学习、工作、思想作风等方面, 自己与组织要求的差距还很大, 很多工作做的还不够完善等, 在许多的方面都需要加强。在今后工作中, 我定会虚心学习、长远规划, 以饱满的热情、踏实的作风、努力把各项工作做得更好。

篇12:关于思想和工作总结

  转眼间, 我进入××系统工作已经两年多了。两年来, 衷心感激单位里每一位领导、前辈、同事对我的信任、关心、支持和帮助, 让我在××这个优秀的大家庭中成长、成熟。现将个人近两年的工作、思想情况从德、能、勤、绩、廉等五个方面总结如下。

  一、不断加强自身修养, 培养良好道德品质

  高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础, 我一直信奉诚实待人、严于律己的处世之道。在日常生活和工作中, 我不断加强个人修养和党性锻炼, 以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条, 严格要求自己, 尊敬领导, 团结同志, 坚持做到“在认认真真学习上有新进步, 在堂堂正正做人上有新境界, 在踏踏实实做事上有新成效”。把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面紧密地结合起来, 认真学习和贯彻党的基本路线、方针、政策, 自觉践行“三个代表”重要思想, 深入贯彻落实科学发展观。在困境面前能够保持良好的心态, 始终做到顺境时不得意忘形, 逆境时不悲观失意。这些年, 通过共产党员先进性、八荣八耻、创先争优、党的群众路线教育实践等专题教育活动的开展, 我的政治理论修养得到了明显提高, 政治敏锐性得到了明显增强。政治上的进步, 为我圆满完成各项工作任务提供了可靠的保证。

  二、努力加强业务学习, 不断提高工作水平

  ××年大学毕业后, 我参加××××组织的××公开招考, 有幸进入××系统工作。面对新的工作环境和工作要求, 我一方面刻苦学习××等相关业务知识, 主动向经验丰富、业务精通的领导和前辈们学习;另一方面做好工作安排, 做到日有打算, 周有安排, 月有计划, 循序渐进提升自己的业务水平。

  两年来, 紧凑、充实、忙碌成了我工作的真实写照, 也培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风, 养成了我遇事不含糊, 办事不拖拉的工作习惯, 造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。通过这些两年的锻炼, 我的工作能力有了明显提高, 工作效率和业务水平已经能够让领导放心、让同志们满意。

  三、尽职尽责, 勤奋工作

  勤勉敬业是对我们××人的基本要求。我无论做任何事情, 都始终保持良好的精神状态。这些年来, 我始终按单位规章制度办事, 每次按时完成, 从不拖拉。始终保持着饱满的工作热情, 始终保持着旺盛的工作势头, 当单位工作需要时, 我均以工作为重, 将工作作为我生活中最重要的一部分, 全身心投入。当私事与公事相冲突时, 我均能以大局为重, 以公事为重, 尽职尽责, 做好份内工作。

  四、两年来的工作成绩

  进入××系统后, 我坚决服从组织的安排, 无论在哪里工作, 我都能勇挑重担, 团结同事, 齐心协力, 攻坚克难, 兢兢业业地工作。在××工作期间, 除了完成×××外, 还负责向省、市、— 2 —

  县级××媒体宣传报道××××工作。在×××工作期间, 完成了××××工作, 没有出一次差错, 得到了领导的肯定。

  五、廉洁自律, 清清白白做人

  这几年我不断加强政治理论学习, 用三个代表、科学发展观等先进的思想来武装自己的头脑, 严格执行中央八项规定和省委六条意见, 自觉抵制“四风”, 遇事先问法, 不让一些败风媚俗的腐朽东西占领我的思想阵地, 洁身自好, 廉洁自律, 不贪、不拿、不要, 不断提高自己的防腐拒变的能力, 清清白白做人, 坦坦荡荡做事。

  六、存在的不足之处

  这几年, 我之所以能够圆满完成上级交办的各项工作任务, 离不开各级领导的关心, 离不开同志们的支持和帮助。金无足赤, 人无完人。我同样存在一些不足之处, 一是自己的业务能力有待进一步提高;二是知识结构有待进一步优化;三是组织协调能力有待进一步增强。

  今后, 我将继续发扬成绩, 努力克服不足之处, 在与其他同志的共同努力下, 为××××发展做出自己的贡献。希望各级领导、各位同志仍然能够一如既往的给我关心、帮助和支持我。

  ×××

  20xx年12月3日

篇13:关于思想和工作总结

  本人十分拥护共产党的领导, 拥护社会主义制度, 拥护改革开放的政策, 热爱生活, 热爱从事的职业。自参加工作以来, 对自己的单位充满感情, 对事业充满信心。在这期间不仅注重自身的思想建设, 不断提高自己的政治素质, 而且在工作中言行一致, 作风端正, 实事求是, 严于律已, 敢于同违规违纪的行为作斗争, 敢于开展批评和自我批评, 团结同志, 尊重领导, 圆满地完成上级交给的各项任务。回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长, 大概可以归纳入下几点:

  一、工作方面

  参加工作以来不论在哪个岗位上, 都能够服从党委安排, 尽心尽力, 充分发挥自己的主观能动性和创造性, 做好本职工作。

  1、政治思想素质持续进步。

  首先是从思想上重视。理论源于实践, 又高于实践。在过去的一年中, 主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上, 系统的学习了邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观, 同时注重加强对外界时政的了解, 通过学习, 提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力, 坚定了立场, 坚定了信念, 在大是大非问题面前, 能够始终保持清醒的头脑。

  其次是在行动上落实。在工作中, 针对自己的本职工作, 系统的进行学习。其间, 我认真的学习了工作相关的文献资料。注重加强对纪检、远程教育知识的了解和掌握, 促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况, 少走弯路。

  第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识, 帮助自己在复杂多变的社会现象中, 认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用, 并能够在领导的指导和帮助下, 完成一些创造性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。

  2、业务水平不断提高。

  通过两年来的工作实践, 有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观, 能够正确面对挫折, 辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态, 努力开展工作。

  3、工作方法不断完善。

  在面对复杂繁琐的日常工作面前, 要始终保持清醒的头脑, 始终要保持严谨、细致的工作作风。克服种种困难, 学会坚持, 在哪里跌倒就应该从哪里站起来。

  4、勤奋工作不断努力

  热爱自己的岗位, 能够正确认真的对待每一项工作, 热心为大家服务, 认真遵守劳动纪律, 保证按时出勤, 有效利用工作时间, 坚守岗位, 需要加班完成工作则加班加点, 保证工作能按时完成。工作生活中无违规违纪行为。

  二、思想政治方面

  在思想政治方面, 长期以来坚持通过和同事集中学习与自身学习相结合, 不断提高自身政治理论水平和道德修养。通过学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论, 不断提高政治理论水平, 我树立了全心全意为人民服务的人生观, 坚决抵制各种错误人生观的侵蚀, 反对拜金主义, 享乐主义和个人主义。同时, 用马克思主义思想武装自己, 加强自己的理论修养, 争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在日常的工作、学习和生活中, 我能够认真学习党的基本路线方针政策, 主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论, 不断提高自己的理论和思想水平。在重大问题和关键时刻, 均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加邪教组织及反动活动。

  三、学习方面

  自从工作以来, 我时刻将学习作为我的第一要务, 本着虚心好学、积极向上的原则, 充分发挥自己主动学习、自我摸索的优点, 明确了学习的方向。经过两年的工作学习, 我已具备扎实的工作业务知识, 

  四、生活方面

  在生活上, 我严格要求自己, 与同事、朋友和谐相处, 尊敬

  领导和长辈。多年来, 我一直坚持自我检查和自我反省, 生活上勤俭节约。无论在哪里, 我总是友好对人, 不争吵更不会打架。当朋友在生活和学习上有困难的时候, 我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈, 我都十分敬重和尊重, 因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。总结自己多年来的学习、生活情况, 尽管有了一定的进步和成绩, 但在一些方面还存在着不足。比如长时间的在乡机关工作, 下村时间少, 工作经验不足, 这就需要在今后的工作中不断加强学习, 向领导和同事就教, 使自己的不足加以改进。工作是锻炼一个人整体素质的大舞台, 在工作的实践中我会不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等, 加强自身修养, 不断完善和提高自己。在今后的工作、学习、生活中, 自己要加强学习、克服缺点, 在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等, 力争做一名合格的机关工作人员。

  [关于思想和工作总结范文]

篇14:思想工作总结

  思想工作总结3200字

  20xx年8月以来, 我从市纪委监察局干部教育室轮岗具体负责执法和效能监察室工作。在市纪委监察局的正确领导下, 我带领同志们按照省纪委、监察厅执法和效能监察年度工作安排, 团结共事, 潜心静气, 努力工作, 开拓进取, 工作成绩一年上一个台阶, 业务水平不断提高, 个人思想取得明显进步。现将工作思想总结如下:

  一、工作成绩一年上一个台阶。20xx年, 共开展执法监察项目6项, 下达《监察建议书》5份, 查处案件4起, 收缴违纪资金近40万元。我市行政效能监察工作在全省行政监察暨行政服务网络政府效能建设工作会议上作了经验性发言。会同市国土资源局严肃查处了市第二汽车运输总公司非法转让国有划拔土地的问题, 并追究了该公司负责人刘某的纪律责任;配合市“两违办”对擅自改变土地、规划用途、无证开发等违法违规行为造成税费流失等后果的, 重点查处了2起典型案件,坚决挽回经济损失。根据群众举报及领导批示, 对市新型农村合作医疗管理委员会办公室在新农合基金管理使用工作失察的有关问题进行了调查, 专门下发《监察建议书》督促整改, 并责成市卫生局对有关责任人依纪依规进行了处理。积极参加汉江河道非法采砂专项整治工作, 重点督促有关部门明确责任, 落实措施, 对全市境内108只非法淘铁砂船只进行拆离、上岸集中堆放等处理, 顺利通过了省检查组的验收。

  20xx年, 共开展执法监察项目7项, 下达《监察建议书》5份, 查处案件5起, 收缴违纪资金近120万元。我市《加强执法监察, 积极支持环保执法》工作经验在全省行政效能监察工作会议上作了发言。认真落实行政问责制, 确保政令畅通, 严肃查处了市劳动和社会保障局有关领导在违规办理社会保险工作中的责任问题, 强化了对行政不作为、乱作为、贻误工作等的责任追究。认真开展新农村建设资金和扩内需促增长新增投资的监督检查。组织出台《仙洪新农村建设试验区建设项目监督管理实施办法》、《仙洪试验区建设项目管理补充规定》及《市纪委监察局领导成员对部分政府投资重大项目建设情况监督检查工作方案》等规范性文件, 实行“五制一书”综合监督管理办法, 创新监督管理模式, 规范监控程序, 规范对项目建设及资金使用情况的监督管理。会同市发改委、财政局、审计局等部门开展了新增中央投资项目专项检查工作。组织2个检查小组对我市48个新农村建设项目及80多个扩内需、保增长项目进行检查, 并督促整改了10多个问题。认真开展对房地产开发领域中涉及行政管理部门履行监管职责情况的监督检查。积极查处少数工作人员不正确履行职责、不依法审核前置条件或提请有关部门履行会签、签证手续, 擅自核发许可证、产权证等证书等造成税费流失的问题。按照鄂监察函[20xx]17号《关于对审计署驻武汉特派员办事处反映

  市国土资源局有关问题调查处理的函》批转件的要求, 会同市财政局、市审计局等单位组成调查专班, 针对有关问题认真调查核实, 按照有关规定进行了处理。

  20xx年, 共开展执法和效能监察项目5项, 收缴违纪违规资金186万元。我市《实行“五制一书”制度, 加强中央投资项目监督管理》和《突出重点、狠抓落实, 深入推进工程建设领域专项治理工作》等工作经验受到省纪委、省监察厅的充分肯定。严格督促对所有扩内需促增长新增中央投资项目实行“五制一书”制度化管理, 注重落实整改问题, 先后下发了19份整改通知书, 督促项目单位对存在的问题迅速整改到位, 保证了工程的进度和质量、增强了资金安全使用系数, 使惠民项目工程真正发挥了作用和效应, 顺利通过了中央检查组和省检查组的工作验收。注重边查边改, 确保工程建设领域突出问题专项治理工作取得实效。对排查出的一般问题及时督促进行整改, 共纠正问题165个, 占排查问题的92%。坚持原则下深水, 带头对较为复杂的四家房地产开发公司商住楼项目实施重点调查, 查清存在的问题;对于开发房地产中违规变更规划、擅自调整容积率的问题, 组织市规划局对每个项目进行勘测验收, 逐个计算出超容积率的建筑面积, 由规划局向国土局发函, 由国土局计算应补缴土地出让金数额并负责追缴入国库, 追缴土地出让金1500多万元。认真对工程建设领域行政审批行为开展监督检查。组织两个专班集中2个月时间, 对有关行政监管部门房产项目审批情况进行一次全面检查, 共清查出涉及到国土、规划、建设、房产和税务等部门存在的12个问题, 共下发6份整改通知书, 督促部门认真履行职责, 将存在的问题彻底排查清楚, 并针对问题加强整改、建章立制。组织专班重点加强对全市8个镇22个移民安置村的移民资金管理、使用情况进行严格检查, 针对检查中发现的违纪违规问题, 在全市范围内进行两次通报。

  二、业务务水平不断提高。本人从事乡镇党委副书记近, 调入市纪委监察局工作后, 从事的纪检监察科室工作性质相对单一, 抓落实的具体工作比较繁杂, 特别是抓执法和效能监察室的日常工作对本人的能力水平提出了新的挑战。自己能迅速调整心态, 调整角S定位, 注重边工作、边摸索, 边总结, 在工作中提高能力水平, 以不断提高的工作水平促进工作取得不断进步。一是注重提高查办案件水平。坚持向书本学习。多次参加中纪委省纪委组织的纪检监察业务培训, 平时能自觉带头参与委局组织的业务学习。坚持联系实际虚心请教, 抓住具体查办违纪违规案件的实际工作机遇, 与委局办案经验丰富、办案水平较高的一些同志互相交流、互相促进。坚持学习总结规律,力争有所创新。近年来, 纪检监察“两规”门槛提高以后, 按照委局领导提出的慎用“两规”、少用“两规”开展违纪违规案件查办的要求, 本人充分发挥自己社会综合知识丰富、发现问题能力较强和组织突破关键环节果断敏感等长处, 在查办的多个案件中, 注意查找并牢牢抓住涉案对象的心理负担不放松、针对违纪违规的关键薄弱点出狠招, 采取“四两拨千斤”的方法, 一案一策, 多措并举, 成功查办了一批执法监察和效能监察方面的违纪违规问题, 取得了较好的政治效果和社会效果。二是注重提高综合协调水平。我参与从事的执法监察和效能监察项目大多是中央和省、市部署的重大专项治理活动, 涉及部门较多、工作任务较重、工作落实的阶段性要求较强, 而且具体的牵头和组织落实工作大多由执法室与相关职能部门主管业务、项目和财务的局长打交道。我在工作中能充分发挥自己认真细致、敢于负责、坚持原则、公道处事的长处, 坚持当好领导参谋、严格制定工作实施方案和具体实施计划, 做到按照计划一抓到底, 善始善终。同时与职能部门多交流、多沟通, 注重找到工作的结合点, 既圆满完成专项治理工作任务, 又得到相关职能部门的理解与支持。三是注重提高调研写作水平。本室的材料任务较重。平时, 专项治理工作中的定期汇报与安排部署、案件查办工作中的调查笔录和调查报告, 执法和效能监察室日常工作中调研和宣传材料等都对本人的.文字写作能力提出了新的要求。我始终坚持“写文章就是在研究工作”的认识, 坚持向领导和同志们学习写作方法, 加强写作水平练习, 适应了电脑写作的形势, 努力做到了委局领导提出的“既会办案, 又会写作”和工作总要求。近年, 自己起草的10多篇高质量工作经验、调研文章、工作信息先后多次在省有关会议和省纪委的刊物上发表, 既宣传了 的执法和效能监察工作, 又促进了各项工作的提高。

  三、个人思想取得明显进步。一是加强学习, 努力提高个人政治理论素养。深入学习党章、党的基本理论, 学习有关文件、学习关于落实科学发展观和加强党的执政能力建设方面的理论知识。通过认真学习, 深刻领会了“立党为公、执纪为民”和“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的深刻思想内涵, 做到了政治上清醒和思想上坚定, 始终与党中央保持高度一致。二是加强党性锻练, 牢固树立做党的忠诚卫士, 当群众贴心人的理念。工作中, 坚持原则, 不徇私情, 面对说情者, 不为利诱所动, 面对恐吓, 不为威胁所迫;坚持认真负责, 不偏不倚, 落实领导交办的工作, 不查清楚不放过, 不查彻底不收兵。三是坚持团结共事,注重集思广义。在平常落实工作过程中,充分发挥每位同志的工作积极性。

篇15:思想工作总结

  一学年的教学工作已接近尾声, 这一年, 既忙碌, 又充实, 在校领导和同事们的帮助下, 我顺利的完成了各项工作。现将本学年的工作做一个小结, 借以促进提高。

  一、思想工作方面:

  本人思想端正, 服从领导的工作安排, 办事认真负责。并在各方面严格要求自己, 努力地提高自己, 热爱教育事业, , 能自觉遵守职业道德, 在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务, 互相学习, 团结协作。作为老师我更明白, 只有不断充电, 才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会, 通过学习活动, 不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、教育教学方面:

  在教学工作中, 做到认真备课, 认真批改作业, 作业格式工整、规范, 并养成良好的学习习惯。对个别的差生, 能悉心辅导, 经常面批作业, 找出知识的薄弱环节, 及时进行补漏。例如, 自己经常利用课余时间, 落班辅导学生, 有针对性地制定帮教计划, 有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上, 采用多提问, 多检查, 及时疏导, 及时反馈的形式, 努力提高后进生的文化基础知识。同时, 在班级中开展互帮互学小组, 进行一帮一的学习活动, 使学生端正思想, 互相学习, 互想促进, 形成你追我赶的良好学习氛围。平时, 自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生, 一方面通过尖子生辅导后进生, 以先进帮助后进, 以好带差, 促进双赢效果。例如, 学期初, 我制定了帮教计划, 开展“伸出你的双手, 帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查, 发现有进步的同学, 及时表扬, 奖励。这样, 就充分调动了学生的学习积极性, 掀起学习热潮。

  三、遵守纪律方面:

  严格遵守学校的各项规章制度, 不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中, 尊敬领导、团结同事, 能正确处理好与领导同事之间的关系。平时, 勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽, 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、工作业绩方面:

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高, 本人在教学之余, 还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训, 掌握了多媒体课件制作的一些方法。攥写的教研论文“新课改感悟”和“班主任经验交流”在不同刊物上获奖。上学期所带班级也获得优异的成绩。

  总之, 教学路上学无止境, 我将不断的探索, 争当一名优秀的教师。

篇16:思想工作总结

  在学习上, 严格要求本身, 凭着对考研目标和知识的强烈追求, 耐劳钻研, 勤奋勤学, 态度正直, 目标明确, 基础上牢靠的控制了一些专业知识和技能, 作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外, 还注意各方面知识的扩展, 普遍的涉猎其他学科的知识, 从而进步了自身的思想文化素质, 为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的耐劳尽力, 荣获院设一等奖学金, 并被学院列为培养工具。

  在工作上, 认真负责, 有较好的组织才能, 在担负分团委鼓吹部委员期间, 工作踏实, 任劳任怨, 责任心强, 多次共同部长出S的完成了院团委的鼓吹运动和系内的各项鼓吹运动。我结合自身的特长, 积极为系增光, 曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极尽力, 造诣突出, 被评为院“优秀共青团员”, 获得先生和同学们的一致好评。

  在生活上, 养成了优越的生活习惯, 生活充足而有层次, 有严谨的生活态度和优越的生活态度和生活风格, 为人热情大方, 诚笃守信, 乐于助人, 拥有本身的优越出事原则, 能与同学们和蔼相处;积极参加各项课外运动, 从而继续的富厚本身的经历, 曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号, 并在各项文娱体育运动中多次获奖。

  四年的大学生活, 使我的知识程度, 思想境界, 工作才能等方面都迈上了一个新的台阶, 现在我已经做好了筹备全身心的投入到社会的搏击中, 我将以饱满的热情, 坚决的信心去欢迎新的挑战, 征服一个个的高峰, 实现自我代价和社会代价。

篇17:思想工作总结

  20xx年9月, 作为一名支教老师, 我带着艰巨的任务, 光荣的使命踏上了去中江元兴中心学校的道路, 然而还不及整理好自己的心情, 一年的支教生活却即将结束了。在这短短的一年里面, 我怀着对青春的畅想, 排除种种困难, 为元兴中心校的.教育工作尽着支教老师的一份责任和义务, 同时我也从中获得了很大的满足和幸福感。一年的时间不长, 然而短短的一年时间却给了我一个施展才华展示自我的舞台, 让我从中得到了很多的教益。

  这一年的支教生活让我真真切切的体会了一次“情天灰雨天泥”农村生活, 我想对于我的一生来说都是受益很大, 刚来到元兴的时候, 虽然我来之前是做好充足的思想准备的, 但是遇见实际情况我还是需要时间去适应的。由于种种的原因自己不适应当地的生活, 但是很快我就感觉到这里是一个充满人情的地方, 当地学校的领导, 老师对我及其关怀, 让我这个一直生活在城市里的老师很快的适应了当地的生活, 我真的非常感谢他们, 同时我也很快的积极投入了工作中。下面我将就来元兴中心校将近一年的工作、生活、学习以及思想等各方面的情况汇报如下:

  一、工作方面:

  由于学校英语方面教师缺乏, 我来了之后就担任了初中一年级的英语教育工作, 对于是学习理工科的我来说, 首先这就是一个大的挑战, 但是我相信我能够克服困难, 我所在的学校是一个比较偏僻的山区学校, 他们的学校基础设施, 办学条件由于经济的原因比较落后, 但是在这样的困难面前我没有退缩, 以最快的时间熟悉学校的各种状况, 调整好自己的心态, 带着“尽己所能, 发挥优势, 以点带面, 产生效应”的信念, 很快进入了紧张的教学工作中去。由于农村孩子的英语基础较薄弱, 知识面比较狭窄, 为了能给学生上好课, 我反复认真的研究教材习题, 小到一个小单词, 我都非常仔细。因为我知道我走进教室的时候是三十几双渴求知识的眼睛, 让我有一种强烈的被需要的感觉。

  为了不让孩子们学到的不是哑巴英语, 我经常在休息的时间让他们一个一个给我朗读课文, 朗读单词, 反反复复的教读。在上课的时候, 我通过各种办法能够克服学生胆小, 不愿意张口的思想, 活跃课堂气氛, 并且借助英语教学的特殊性, 适当的给他们灌输新的知识, 新的理念, 从而扩大他们的知识面, 当然在教学工作中, 我也遇见过困难。我发现有少数学生对英语课程的重视程度不够, 觉得学习英语没有用, 甚至有的学生有“我是中国人, 不学外国文”的想法, 对于这样的现象, 我一次一次的耐心说教, 采取积极鼓励的态度, 不断的告诉他们只有读书才是改变命运的捷径, 让他们对自己的看法有很大的改观。

  还有就是农村孩子的行为习惯不是很好, 我也尽我最大的努力不厌其烦的一遍一遍的纠正教育, 看着孩子们一天一天好的变化我从心底里面高兴。通过自己的不短努力学生都很喜欢我和我的课。在生活方面我也尽力的关心学生, 知道孩子们住校生活艰苦, 我就送水果到寝室, 晚上教室停电, 我买来, 有时候为没有吃早饭的同学送吃的, 当然这里的孩子对我也很好, 每天他们都会自觉的抢着为我到井边打水。我想这一年的教育工作经验会让我一辈子都记得, 都受用。来去匆匆, 满满碌碌, 一晃一学年过去了, 短短的一年时间, 我和这里的师生建立深厚友谊和心灵的沟通。

  二、生活方面:

  市、校的各级领导对我们支教的老师非常重视, 给与了我们无微不至的关怀和照顾, 在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供就方便, 使我们倍感温暖, 学校不仅给我们提供了优越的住宿环境, 还配备了齐全的生活必需品。为丰富我们的业余生活, 校领导还特意给我们送来了一台彩S电视机。每逢节假日, 学校领导都热情的慰问我, 为我解决生活上遇到的各种困难。各级领导的关心和帮助使我很受感动, 也帮我解除了后顾之忧, 使我们能更好的投身于工作之中。

  三、思想上:

  我坚持热爱教育, 坚持党的基本原则, 不断提高自己, 充实自己, 严格要求自己, 树立正确的人生观, 价值观, 坚持共产主义思想和社会主义信念, 努力做一名让人民满意的教师。认真学习《教师法》, 《教育法》, 《中小学教师规范》, 力争在思想工作上给同事, 学生做个好的榜样。服从学校的工作安排, 遵守学校的规章制度。

  短短一年的支教生活, 自己的工作和表现赢得了学生的喜爱, 受到同事的好评, 也得到了学校的肯定。而我自己同时也得到了锻炼, 可以说获益非浅!今后的剩下日子里, 我将再接再厉, 争取更好的履行志愿者的义务, 圆满完成支教任务!

篇18:思想工作总结

  本文通过政治思想, 工作方面做出以下工作总结:

  2011年, 在局领导和同志们的支持和帮助下, 思想觉悟有了很大提高, 工作上取得了显著成效。现将本年度个人工作总结报告如下:

  一、政治思想方面:

  坚持学习党和国家一系列路线、方针、政策, 学习法律法规知识, 学习市委市政府的重要文件以及领导讲话, 政治思想上与党中央保持高度一致。做好思想工作计划, 严格要求自己, 加强职业道德修养, 模范遵守各项规章制度, 爱岗敬业, 勤勤恳恳, 任劳任怨。

  二、工作方面:

  认真履行自己的岗位职责, 注意学习等有关业务工作知识, 从而使自己办事能力乃至整体工作水平都得到较大的提高, 胜任本职工作, 所分管的工作得心应手, 游刃有余。全年组织 活动 次, 在局组织召开的 大会、 培训以及 等工作中发挥了重要作用, 出S完成了领导交办的各项工作任务, 获得局领导和同志们的一致好评。

  在今后的工作中, 我将继续努力, 做好个人工作计划, 扬长避短, 使自己的思想觉悟不断提高, 业务能力不断增强, 各项工作更加出S, 成为一名优秀的职员。

  以上就是“本年度思想工作总结(摘要)(通用18篇)”的论述。

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