就业规划书范文(通用十四篇)

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就业规划书范文(篇一)

　　一、自我盘点

　　我是学习工程造价专业的是造价十班的一名学生， 英语水平可以， 能流利沟通；造价专业扎实， 略通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷， 表达较流畅；现在大学期间担任学生干部， 有较强的组织协调能力；有很强的学习能力。很有热情为自己的将来奋斗.

　　(1) 学历目标：大专毕业(以后有必要了 还有要"充电")。

　　(2) 方 向：企业高级管理人员 建立自己的公司(建筑)

　　二、社会环境规划和职业分析（三年规划）

　　1、社会一般环境

　　中国政治稳定， 经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角S。经济发展有强劲的势头， 加入WTO后， 会有大批的外国企业进入中国市场， 中国的企业也将走出国门。

　　2、建筑职业特殊社会环境

　　由于中国的建筑科学发展较晚， 建筑知识大部分源于国外， 中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才， 尤其是经过系统培训的高级建筑人才。因此企业建筑职业市场广阔

　　三、大学三年规划

　　一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角S转变， 重新确定自己的学习目标和要求；其次， 要开始接触职业和职业生涯的概念， 特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业， 进行初步的职业生涯设计；熟悉环境， 建立新的人际关系， 提高交际沟通能力， 在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动， 增加交流技巧；在学习方面， 要巩固扎实专业基础知识， 加强英语.计算机能力的培养， 掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。 在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

　　三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时， 可大胆提自己的见解， 锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外， 要重视实习机会， 通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程， 从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范， 为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

　　四、目标分解与目标组合--毕业五年计划

　　（1） 目标分解：目标可分解成两个大的目标—— 一个是顺利毕业， 一个是成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员。对于第一个目标， 又可分解为把专业课学好和把选修课学好， 以便修完足够的学分， 顺利毕业。接下来， 还可以细分：在专业课程中， 如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课,如建筑力学)；在选修课程中， 需要选择哪些课程， 如何学好.对于第二目标， 又可分解为接触社会阶段， 了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来， 还可以细分：在接触社会阶段， 要采用什么办法， 和哪些公司保持联系.如何锻炼自己.

　　（2） 目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程， 而专业课程的学习则对职业目标（成为一个有一家公司的 建筑方面的 技术人员）有促进作用。

　　不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划， 而是拿着简历与求职书到处乱跑， 总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金， 到头来感叹招聘单位是有眼无珠， 不能“慧眼识英雄”， 叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性， 认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件， 认为职业生涯规划纯属纸上谈兵， 简直是耽误时间， 有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念， 实际上未雨绸缪， 先做好职业生涯规划， 磨刀不误砍柴工， 有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践， 这样的效果要好得多， 也更经济、更科学。

　　大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备， 还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期， 包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应， 迅速成为一个成功的职业者。

　　五、通过对职业自我的分析和职业信息的搜索， 我对自己、对职业有了一个初步的了解。

　　通过将职业自我和职业信息的匹配， 我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向。进一步规划， 让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划， 让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清晰的理清了自己的职业系统， 进行了相应的职业规划， 拨开迷雾， 第一次清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多， 不可能完全按照自己的职业规划进行， 所以我有了心理准备， 面对不同的情况适时调整职业规划的细节， 长期目标是明晰的， 职业自我系统是明确的。我会有原则的根据现实实施自己的职业规划。

就业规划书范文(篇二)

　　一、策划的目的

　　人生如大海航行， 好的人生离不开好的规划， 成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生规划就是人生的基本航线， 有了航线， 我们就不会偏离目标， 更不会迷失方向， 才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。但是， 如果我们缺乏必要的就业前的职业生涯规划， 缺少就业的前瞻， 将有可能使我们在以后的就业中产生失落感。

　　因此， 我们在学习过程中就应该做好职业规划， 为将来的求职做好准备。一个人的大学时光一生中只有一次， 要知道少壮不努力， 老大徒伤悲。与其浑浑噩噩地消磨掉三年的光阴， 不如抓紧时间为自己充电， 然而光有决心是远远不够的， 只有有了具体的规划， 才能把握好目标与方向， 才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习， 把握好自己的未来， 所以我为自己拟订了一份自己的大学生涯规划书， 以时时激励自己奋发前行

　　二、个人分析

　　我是一个比较内向的人， 我觉得自己最大的优点是做事认真负责， 一步一个脚印， 做事比较细心， 待人友善， 人际关系良好;缺点就是性格偏内向， 交际能力不足， 冒险精神不够， 不够自信。

　　所以在大学三年中， 我要学习的不仅仅是学习知识， 还要懂得扬长避短， 进一步发展自己的长处与优势， 积极参加各项活动增强自己与

　　人的沟通交流能力， 使自己更加自信.克服因性格内向带来的交际能力的问题.同时努力学好各门学科.

　　转眼间， 一学期的悠悠岁月已如同手中抓紧的沙子， 无声无息的流逝， 虽然上个学期没有挂科， 但是大都处于刚及格的边缘， 所以这学期我要明确我的学习目标， 为将来的就业打好基础。

　　三、大学三年的规划

　　对于未来三年的规划我是这样打算的：

　　大一时，  逐步适应大学生活， 初步了解自己所学的专业， 提高与人交流的能力， 如果学业不是很紧张的话， 可以参加一些社团， 例如一些社团;学好每门学科， 争取做到每门学科都不挂科， 同时争取拿到英语A、B级考试证书和计算机一级考试证书;

　　大二时， 认真考虑是否继续深造， 主要通过英语和计算机的相关等级证书。争取拿到电子商务从业资格证书， 有时间和条件的话可以争取电子商务师的证书;有选择的辅修其他专业知识， 努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动， 不放过任何一个锻炼自己的机会， 遇到自己不懂事情要积极地去请教老师和同学， 力求不懂就问， 避免不懂装懂或者不懂就算了的心理。

　　大三的时候要开始为就业做准备， 学会撰写简历， 把所学的专业知识与实际相结合， 理论联系实际， 锻炼自己的工作能力及应聘能力， 重新温习一下过去所学过的知识， 并且按照论文的有关要求写好毕业论文。把大部分精力应放在求职和成功就业上.参加各种招聘活动， 为走上工作再努力一把。

　　当然， 在大学三年， 每一学年， 每一学期都要做好学习总结， 对目标完成情况做出判断并及时修正目标计划， 使得各项准备更加科学化.总之， 在大学四年里， 一定要把自己培养成为一个合格的毕业生.

　　四、专业规划

　　五、结束语

　　人的一生， 七分靠打拼， 爱拼才会赢。在大学三年中， 一定要按自己规划的那样， 持之以恒的坚持下去。要知道， 做正确的事永远比正确的做事强， 我一直相信一句话：你的心有多宽， 你的舞台就有多大;你的梦有多远， 你的成就有多高。我相信：只要我一直努力， 终有一天一定会闯出属于自己的一片天地。

就业规划书范文(篇三)

　　在人生的路途上大学是我一个短暂的停靠点， 只要把握好了人生的船舵， 才能更好的远航， 这就是你的人生。人生之路说长不长， 说短也不短， 但是想要走出一条属于自己的成功之路， 一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的， 有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上， 有目标， 就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。

　　自我盘点

　　一、个人兴趣爱好

　　业余爱好：文学类书籍， 喜欢看电影、听音乐， 踢足球;喜欢的文学作品：《鲁滨逊漂流记》、《巴黎圣母院》;喜欢的歌曲：《爱拼才会赢》、《我相信》;心中的偶像：乔布斯、巴菲特。

　　二、个人优缺点

　　1、我做事情持之以恒， 凡事都要做到最好;在心中早就有了理想， 有了理想必定有了追求的方向;对事业很有热忱， 责任心强， 做事按部就班， 处事沉稳， 考虑问题全面周到， 从多方面思考;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道， 能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向， 交际能力不强， 不善于表达， 这也是致命的一点。

　　2、解决自我盘点中的缺点：

　　所谓江山易改， 本性难移。内向并非全是缺点， 它使我少一分张扬， 多一点内敛， 但最好相应加强与他人的交流沟通， 积极参加各种场合各项有益的活动， 使自己多一分自信、激扬， 少一分沉默、怯场。

　　三、个人对所学专业的看法

　　本人是学精细化学品生产技术专业的， 对精细化学品生产技术专业的前景是非常看好的， 对本专业的学习态度很端正， 经常会去图书馆查阅相关专业的书籍。 职业环境分析

　　根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路， 什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书， 评估环境因素的评估也是必不可少的， 毕竟不能脱离环境因素的影响， 下面就来分析下我周围的环境因素。

　　一、家庭环境

　　本人家里的经济状况很是一般， 并不富裕， 并且经济状况也是不稳定， 对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起， 生活过得一般， 我节约意识很强， 毕竟拿的也是父母的血汗钱。

　　二、学校环境

　　本人上的学校费用比起别的学校要高， 校园环境不错， 生活学习的环境还算好， 学习的氛围还算行， 化学实验设备还是比较齐全的， 对于学习化学来说， 将书本上的知识和实验结合起来就明白了， 偶尔看还有相关的讲座听听， 教学师资力量还算强。

　　三、社会环境

　　现代社会， 对于大学来讲已经是普及全国了， 并且也将近饱和状态了， 因此企业对于大学生的要求也大大提高了， 对大学生的各方面的素质要求也提高了， 因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去， 就必须要学更多的知识。

　　四、职业环境

　　对于我们化工专业的人来讲， 形式虽然还是可观的， 但是挑战不断， 首先， 随着人们生活水平的大大提高， 对于物质的需求已经满足了， 因此对子女的要求也有所提高， 所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次， 化学化工在国内的发展空间也是巨大的， 它不仅仅在沿海城市， 同样也适合在中部地区等， 因此发展空间巨大;再次， 社会各界的人士也天天和化学元素搭边， 这样一来化工专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

　　结论：

　　1、 目标

　　估摸自己的实力， 量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做， 努力成为一位教育领域的优秀人才。

　　2、 路径

　　自己先在学校学尽可能多的学习知识， 充分利用校园环境及条件优势， 认真学好专业知识， 培养学习、工作、生活能力， 全面提高个人综合素质， 并作为就业准备。

　　职业规划方案

　　一、短期计划

　　首先， 在校期间， 英语至少要过四级， 普通话要拿二级、计算机要过一级， 所有的证件拿到， 最重要的目的是拿一些与化工相关的证书， 学长们都说多拿几个证书还是有用的。

　　其次， 能很好的运用知识， 通过见习、实习来培养教学能力， 多参加学校的活动。

　　再次， 暑假期间， 可以独自找工厂进行实习， 这样也可以多接累经验。 最后， 如果在毕业时成绩优秀的话， 就打算考研。

　　二、长期计划

　　在学业结束后， 去外面找跟专业相关的工作， 首先从基层做起， 积累经验， 借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位， 逐步来实现我的目标计划：先当员工， 再当中层， 一层一层往上爬。

　　未来人生职业规划：放眼未来找准位置

　　三、根据自己的兴趣和所学专业， 本人特对未来五十年作初步规划如下： a)、2009-20112年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势， 认真学好专业知识， 培养学习、工作、生活能力， 全面提高个人综合素质， 并作为就业准备。(具体规划见后)。 b)、20112-2015年， 熟悉适应期：利用3-4年左右的时间， 经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位， 找到热情积极的工作状态， 结交工作岗位上的好朋友， 拓宽人际交往面。 要完成的主要内容：

　　(1)学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次， 毕业后立即找工作， 如果没有合适的就考虑继续深造。计算机一级、二级过关， 英语四、六级过关、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

　　(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期间， 主要做好职业生涯的基础工作， 积极完成工作任务， 加强沟通， 虚心求教， 保持对新鲜事物的兴趣， 对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度， 相信遇到什么困难总会有解决的办法， 敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义， 坚持自己的原则。

　　(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下， 尽量形成比较有规律的良好个人习惯， 并参加社交活动如聚会， 还有必要的多运动， 条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动， 如积极参加救助贫困人群的捐助活动， 献血活动等等。 c)、2015-2059年：找到了能够实现自己人生价值的位置， 在自己的热爱工作岗位上， 踏踏实实的贡献自己的力量， 兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位， 拥有很多莫逆之交， 怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱， 拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人， 可爱健康充满活力的孩子， 一样生活美满的亲人朋友。

　　首先， 职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分， 它决定着个人职业生涯的寻求方向， 同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划， 进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么， 自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析， 评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。 其次， 职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈， 对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战， 同时也要打破传统就业观念， 不在一棵树上吊死， 就业、就业、再就业， 职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了， 我们也要跟着变化， 这样才能生存下来。

　　再次， 大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看， 职业生涯发展主要包括：职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备， 和应对方案来。

　　对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

　　结束语

　　我的整个职业规划计划书看起来实施很完美， 但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。任何事情， 如果只说不做的话， 到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是， 现实生活是变化多样的， 谁也料不到半路会有什么绊脚石， 自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变， 不能顽固不化， 也不能要求非常完美， 并且要求头脑清醒。其实， 每个人心中都有一个目标， 印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上， 若要获得成功， 必须拿出十足的勇气， 只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么， 目标就离你不远。当你成功时， 你会会心的一笑。再回想下一路的走来， 一路的困难都踩在自己的脚下， 很有成就感。未来， 要靠自己去打拼!

就业规划书范文(篇四)

　　1 大学生职业生涯规划的现状

　　 大学生职业生涯规划的基本含义

　　职业生涯规划， 就是对个人的职业生涯进行的规划， 指对一个人的性格、兴趣、技能和价值观等各方面因素进行分析， 结合社会各种职业需求， 确定自身的职业分动目标， 并为实现该目标而制定的各种安排、规划。职业规划不仅仅停留在理论层面， 它对整个社会、家庭和大学生都具有重要意义， 大学生应当根据自身实际情况制定科学合理的职业生涯发展规划。

　　 大学生职业生涯规划的现状

　　随着我国经济的快速发展， 近年来， 在社会上也应运而生了一些专门从事职业生涯规划的服务机构， 但是由于创立时间不长， 理论与实际结合不足， 缺乏经验等各种原因， 在实践发展过程中， 往往会出现一些不适应的现象。职业生涯规划服务机构作为一个新兴行业， 在我国从事这类服务的机构和专业人员比较少， 无法满足市场需求， 因此， 大学生的职业生涯规划的指导和服务， 主要是依托高校内部的机构和部门展开的。

　　同时， 为了更好地对大学生进行就业指导， 我国高校大多设立了大学生就业指导中心， 但其主要功能都是为大学应届毕业生进行就业临时指导， 较难做到“量体裁衣、系统规划”， 有些学校缺乏专门的指导老师， 通过学校行政人员进行简单粗放式管理。从内容上来看， 一些就业指导中心实际上的主要工作就是解答毕业就业合同的相关问题和就业政策咨询， 很少会开设针对性较强的就业指导课程， 对学生的就业起到就业管理与服务工作为主， 较少指导作用。尽管近年来许多高校逐渐重视学生的就业指导， 但很多还处于起步阶段， 因此， 各高校必须加强职业生涯规划观念， 并成为大学生教育的必备内容， 而不是仅仅针对毕业班学生进行管理与服务而已。

　　大学阶段是职业生涯规划的准备阶段， 也是职业生涯规划的重要初始阶段， 这一阶段的主要任务是制定大学生的职业生涯规划并为未来从事某种职业打下基础， 也就是说， 大学生应当在大学期间就制定职业生涯的发展规划。但由于各种原因， 如大学生对自身情况认识不足， 实际工作中高校就业指导出现了一些定位偏颇， 没有发挥好自身引导作用的情况， 没有做好职业规划准备， 使得许多大学生没有制定职业生涯发展规划， 在面临毕业时， 迫于社会、家庭等各方面的压力， 而随大流、听家长或被迫选择了不喜欢或不擅长的工作， 这是近年来出现的部分大学生在毕业较短时间内就进行了二次择业现象的原因之一。进一步来看， 大学生没有做好职业生涯规划， 对职业抱着走一步看一步的心理， 这样不仅造成大学生就业目标不明确， 也影响了大学生的长远发展， 因此， 做好大学生职业生涯规划， 不仅是学生自己的事情， 也是高校素质教育面临的重大课题。

　　2 大学生就业指导的认知定位

　　大学生择业是社会普通关注的问题， 就业指导是一项复杂的综合性工作， 需要根据大学生自身的性格、兴趣、能力、价值观以及外部社会环境等各方面因素综合判断。

　　 大学生就业指导的目的

　　大学生就业指导应当贯穿于整个大学阶段， 高校在指导过程中， 要结合社会实际情况， 在了解不同阶段学生的特征、性格、爱好等方面的基础上， 帮助学生制定行之有效的职业生涯规划， 并在规划基础上， 增强今后职业能力和职业素能， 因此， 大学生就业指导的目的是根据各种主客观因素， 结合个体差异、爱好、能力等因素， 指导学生制定科学合理的职业生涯发展规划， 并帮助和服务学生逐步实现。

　　 大学生就业指导的本质

　　大学生刚从中学期间进入大学校园， 对社会充满好奇， 自我意识还不成熟， 对今后职业方向还不明确， 但大学时期是进入社会的预备阶段， 从全国范围来看大部分大学生毕业后都会直接进入社会工作， 然而， 由于大学生职业意识观念不强， 容易受到外界影响， 因此， 高校必须对大学生进行就业指导， 其就业指导的本质在于培养大学生的职业意识和职业荣誉感， 帮助大学生做好职前准备工作， 使其在进入社会参加工作前， 具备一定的职业技能和职业素质。因此， 为了更好地做好大学生职业规划， 必须结合社会职业需求实际和学生自身特征， 进行有针对性地就业指导， 帮助学生判定自己的职业就业方向。

　　 大学生就业指导的原则

　　大学生就业指导的原则主要有系统性原则和整体性原则。大学生就业规划指导是一个系统性规划， 贯穿于整个大学阶段， 不仅是要指导学生制定职业生涯发展规划， 还要帮助学生树立职业意识和职业观念;同时， 大学生就业指导也是一个整体性规划， 不是针对应届毕业生毕业时的临时指导， 而是要将大学生就业指导列入大学教育体系规划中， 针对不同年级的学生开展不同的就业指导。比如， 针对大一新生， 可结合新生入学教育的契机或大学生涯规划等课程， 先了解大学生的性格特征， 引导学生正确认识自己， 培养他们的职业意识， 帮助学生进行试探性的职业规划;针对二年级学生， 可以重视拓宽专业学习领域， 试探性确认职业目标;针对三年级学生， 可以结合学生自身专业和性格、能力等因素， 通过就业能力、求职技巧提升等课程， 培养学生的就业优势及就业的社会适应性;针对四年级学生， 可以通过就业政策讲解、就业技巧训练、实习调查等方式加强学生择业指导等。

　　3 提高高校就业指导水平的策略

　　就业指导是帮助大学生制定职业生涯发展规划， 增强大学生就业能力的重要举措， 也是高校素质教育的重要课题。

　　 开展终身教育， 培养学生职业意识

　　职业规划是一项长期复杂的系统工作， 其本质在于培养大学生的职业意识和职业观念， 提升大学生的职业素养。高校在开展大学生就业指导时， 需要结合社会主客观因素， 职业需求， 在了解学生个体差异、性格、能力等各方面基础上， 帮助学生指导其制定行之有效的职业发展规划， 并在此基础上提升大学生职业能力。大学生职业规划贯穿于整个大学阶段， 高校要开展各种形式的就业指导工作， 利用大学课堂、专题讲座、调查实习等方式开展个性化指导。近年来， 我国经济形势变化， 就业压力愈发增大， 因而高校引导学生树立正确的职业观念和职业意识， 帮助学生摒弃不良的职业观念显得尤为重要。

　　 加强职业测评， 提高职业规划的科学化水平

　　 开展就业信息库建设， 提高职业规划的社会化程度

　　近几十年的教育发展， 我国高校已初步形成以政策指导、就业咨询服务为主要形式， 校园招聘、个别就业指导为主要方式的职业就业指导模式， 但随着社会的快速发展， 传统就业指导模式已不再适应高校教育的发展。部分大学生已对传统就业指导模式和教学方式的满意度有所下滑。目前高校在就业指导机构和指导人才方面的专业度仍有较大的提升空间， 可以进一步将大学生就业指导纳入高校素质教育体系中来， 而非零星地对部分学生进行指导， 形成更加系统科学的指导模式， 针对性就业指导不够。因此， 高校应结合社会职业供需实际， 结合高校自身情况， 在了解学生特征、职业意愿和能力等基础上， 辅以科学的测评技术和测评方式， 对学生的职业生涯进行科学合理地指导和规划， 帮助学生正确认识自身特点和能力， 增强学生的职业意识， 提升大学生的职业能力和职业素养。高校需开展就业信息库建设， 针对不同年龄、不同性格的学生制定行之有效的就业信息库， 努力提高高校学生就业率和就业质量。同时， 在信息库内容结构上， 还需包含对就业市场进行正确的预判， 畅通就业信息渠道， 与就业市场和各类企业建立相互衔接的就业服务机制。只有这样， 才能更好地为大学生制定科学合理的职业生涯规划， 增强大学生职业意识， 提高大学生就业技能， 为大学生择业提供更广阔的选择空间。

就业规划书范文(篇五)

　　在人生的路途上大学就是一个转折点， 只要把握好了人生的船舵， 认认真真地走好每一步， 这就是你的人生。人生之路说长不长， 说短也不短， 但是想要走出一条属于自己的成功之路， 一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的， 有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上， 有目标， 就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。

　　自我盘点

　　一、个人兴趣爱好

　　业余爱好：文学类书籍， 喜欢看电影、听音乐， 打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品：《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲：《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像：比尔盖茨、刘谦。

　　二、个人优缺点

　　1、本人做事情很有恒心， 凡事都要做到最好;在心中早就有了理想， 有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高， 责任心强， 做事很有原则， 处事沉稳， 考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道， 能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向， 交际能力不强， 不善于表达， 这也是致命的一点。

　　2、解决自我盘点中的缺点：

　　所谓江山易改， 本性难移。内向并非全是缺点， 它使我少一分张扬， 多一点内敛， 但最好相应加强与他人的交流沟通， 积极参加各种场合各项有益的活动， 使自己多一分自信、激扬， 少一分沉默、怯场。

　　三、个人对所学专业的看法

　　本人是学初等教育英语专业的， 对英语教育专业的前景是非常看好的， 对本专业的学习态度很端正， 

　　职业环境分析

　　根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路， 什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书， 评估环境因素的评估也是必不可少的， 毕竟不能脱离环境因素的影响， 下面就来分析下我周围的环境因素。

　　一、家庭环境

　　本人家里的经济状况很是一般， 并不富裕， 并且经济状况也是不稳定， 对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起， 生活过得一般， 

　　二、学校环境

　　本人上的学校费用不多， 生活学习的环境还算好， 学习的氛围还算行， 教学的设备还是比较齐全的， 对于学习英语课来说， 上的是书本上的知识， 偶尔看看英文版的电影， 教学师资力量还算强。

　　三、社会环境

　　现代社会， 对于大学来讲已经是普及全国了， 并且也将近饱和状态了， 因此企业对于大学生的要求也大大提高了， 对大学生的各方面的素质要求也提高了， 因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去， 就必须要学更多的知识。

　　四、职业环境

　　对于我们英语专业的人来讲， 形式虽然还是可观的， 但是挑战不断， 首先， 随着人们生活水平的大大提高， 对于物质的需求已经满足了， 因此对子女的要求也有所提高， 所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次， 英语教育在农村的发展空间也是巨大的， 它不仅仅适合小学儿童， 同样也适合青少年、中年、老年等等， 因此发展空间巨大;再次， 商业界的各行业也要依赖于英语知识， 这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

　　结论：

　　1、 目标

　　估摸自己的实力， 量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做， 努力成为一位教育领域的优秀人才。

　　2、 路径

　　自己先在学校学尽可能多的学习知识， 充分利用校园环境及条件优势， 认真学好专业知识， 培养学习、工作、生活能力， 全面提高个人综合素质， 并作为就业准备。

　　职业规划方案

　　一、短期计划

　　首先， 在校期间， 英语至少要过四级， 普通话要拿二甲、计算机要过一级， 所有的证件拿到， 最重要的目的是拿教师资格证书， 有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

　　其次， 能很好的运用知识， 通过见习、实习来培养教学能力， 多参加学校的活动。

　　再次， 暑假期间， 可以当家教进行实习， 这样也可以多接累经验。

　　最后， 如果在毕业时成绩优秀的话， 就打算考研。

　　二、长期计划

　　在学业结束后， 去外面找跟专业相关的工作， 首先从小学教师做起， 积累经验， 借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位， 逐步来实现我的目标计划：先当小学教师， 再当中学教师， 一层一层往上爬。

　　未来人生职业规划：放眼未来找准位置

　　三、根据自己的兴趣和所学专业， 本人特对未来五十年作初步规划如下：

　　a)、-XX2年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势， 认真学好专业知识， 培养学习、工作、生活能力， 全面提高个人综合素质， 并作为就业准备。(具体规划见后)。 b)、XX2-20xx年， 熟悉适应期：利用3-4年左右的时间， 经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位， 找到热情积极的工作状态， 结交工作岗位上的好朋友， 拓宽人际交往面。 要完成的主要内容：

　　(1)学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次， 毕业后立即找工作， 如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士， 熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关， 英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

　　(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期间， 主要做好职业生涯的基础工作， 积极完成工作任务， 加强沟通， 虚心求教， 保持对新鲜事物的兴趣， 对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度， 相信遇到什么困难总会有解决的办法， 敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义， 坚持自己的原则， 

　　(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下， 尽量形成比较有规律的良好个人习惯， 并参加社交活动如聚会， 还有必要的健身运动， 如散步、打羽毛球等， 条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动， 如积极参加救助贫困人群的捐助活动， 献血活动等等。

　　c)、20xx年：找到了能够实现自己人生价值的位置， 在自己的热爱工作岗位上， 踏踏实实的贡献自己的力量， 兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位， 拥有很多莫逆之交， 怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱， 拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人， 可爱健康充满活力的孩子， 一样生活美满的亲人朋友。

　　首先， 职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分， 它决定着个人职业生涯的寻求方向， 同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划， 进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么， 自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析， 评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。

　　其次， 职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈， 对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战， 同时也要打破传统就业观念， 不在一棵树上吊死， 就业、就业、再就业， 职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了， 我们也要跟着变化， 这样才能生存下来。

　　再次， 大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看， 职业生涯发展主要包括：职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备， 和应对方案来。

　　对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

　　结束语

　　我的整个职业规划计划书固然完美， 但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情， 如果只说不做的话， 到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是， 现实生活是变化多样的， 谁也料不到半路会有什么绊脚石， 自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变， 不能顽固不化， 也不能要求非常完美， 并且要求头脑清醒。其实， 每个人心中都有一个目标， 印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上， 若要获得成功， 必须拿出十足的勇气， 只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么， 目标就离你不远。当你成功时， 你会会心的一笑。再回想下一路的走来， 一路的困难都踩在自己的脚下， 很有成就感。未来， 要靠自己去打拼!

就业规划书范文(篇六)

　　在人生的路途上大学是我一个短暂的停靠点， 只要把握好了人生的船舵， 才能更好的远航， 这就是你的人生。人生之路说长不长， 说短也不短， 但是想要走出一条属于自己的成功之路， 一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的， 有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上， 有目标， 就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。

　　自我盘点

　　一、个人兴趣爱好

　　业余爱好：文学类书籍， 喜欢看电影、听音乐， 踢足球;喜欢的文学作品：《鲁滨逊漂流记》、《巴黎圣母院》;喜欢的歌曲：《爱拼才会赢》、《我相信》;心中的偶像：乔布斯、巴菲特。

　　二、个人优缺点

　　1、我做事情持之以恒， 凡事都要做到最好;在心中早就有了理想， 有了理想必定有了追求的方向;对事业很有热忱， 责任心强， 做事按部就班， 处事沉稳， 考虑问题全面周到， 从多方面思考;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道， 能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向， 交际能力不强， 不善于表达， 这也是致命的一点。

　　2、解决自我盘点中的缺点：

　　所谓江山易改， 本性难移。内向并非全是缺点， 它使我少一分张扬， 多一点内敛， 但最好相应加强与他人的交流沟通， 积极参加各种场合各项有益的活动， 使自己多一分自信、激扬， 少一分沉默、怯场。

　　三、个人对所学专业的看法

　　本人是学精细化学品生产技术专业的， 对精细化学品生产技术专业的前景是非常看好的， 对本专业的学习态度很端正， 经常会去图书馆查阅相关专业的书籍。 职业环境分析

　　根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路， 什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书， 评估环境因素的评估也是必不可少的， 毕竟不能脱离环境因素的影响， 下面就来分析下我周围的环境因素。

　　一、家庭环境

　　本人家里的经济状况很是一般， 并不富裕， 并且经济状况也是不稳定， 对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起， 生活过得一般， 我节约意识很强， 毕竟拿的也是父母的血汗钱。

　　二、学校环境

　　本人上的学校费用比起别的学校要高， 校园环境不错， 生活学习的环境还算好， 学习的氛围还算行， 化学实验设备还是比较齐全的， 对于学习化学来说， 将书本上的知识和实验结合起来就明白了， 偶尔看还有相关的讲座听听， 教学师资力量还算强。

　　三、社会环境

　　现代社会， 对于大学来讲已经是普及全国了， 并且也将近饱和状态了， 因此企业对于大学生的要求也大大提高了， 对大学生的各方面的素质要求也提高了， 因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去， 就必须要学更多的知识。

　　四、职业环境

　　对于我们化工专业的人来讲， 形式虽然还是可观的， 但是挑战不断， 首先， 随着人们生活水平的大大提高， 对于物质的需求已经满足了， 因此对子女的要求也有所提高， 所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次， 化学化工在国内的发展空间也是巨大的， 它不仅仅在沿海城市， 同样也适合在中部地区等， 因此发展空间巨大;再次， 社会各界的人士也天天和化学元素搭边， 这样一来化工专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

　　结论：

　　1、 目标

　　估摸自己的实力， 量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做， 努力成为一位教育领域的优秀人才。

　　2、 路径

　　自己先在学校学尽可能多的学习知识， 充分利用校园环境及条件优势， 认真学好专业知识， 培养学习、工作、生活能力， 全面提高个人综合素质， 并作为就业准备。

　　职业规划方案

　　一、短期计划

　　首先， 在校期间， 英语至少要过四级， 普通话要拿二级、计算机要过一级， 所有的证件拿到， 最重要的目的是拿一些与化工相关的证书， 学长们都说多拿几个证书还是有用的。

　　其次， 能很好的运用知识， 通过见习、实习来培养教学能力， 多参加学校的活动。

　　再次， 暑假期间， 可以独自找工厂进行实习， 这样也可以多接累经验。 最后， 如果在毕业时成绩优秀的话， 就打算考研。

　　二、长期计划

　　在学业结束后， 去外面找跟专业相关的工作， 首先从基层做起， 积累经验， 借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位， 逐步来实现我的目标计划：先当员工， 再当中层， 一层一层往上爬。

　　未来人生职业规划：放眼未来找准位置

　　三、根据自己的兴趣和所学专业， 本人特对未来五十年作初步规划如下： a)、20xx-20xx0xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势， 认真学好专业知识， 培养学习、工作、生活能力， 全面提高个人综合素质， 并作为就业准备。(具体规划见后)。 b)、20xx2-20xx年， 熟悉适应期：利用3-4年左右的时间， 经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位， 找到热情积极的工作状态， 结交工作岗位上的好朋友， 拓宽人际交往面。 要完成的主要内容：

　　(1)学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次， 毕业后立即找工作， 如果没有合适的就考虑继续深造。计算机一级、二级过关， 英语四、六级过关、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

　　(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期间， 主要做好职业生涯的基础工作， 积极完成工作任务， 加强沟通， 虚心求教， 保持对新鲜事物的兴趣， 对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度， 相信遇到什么困难总会有解决的办法， 敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义， 坚持自己的原则。

　　(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下， 尽量形成比较有规律的良好个人习惯， 并参加社交活动如聚会， 还有必要的多运动， 条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动， 如积极参加救助贫困人群的捐助活动， 献血活动等等。 c)、20xx-2059年：找到了能够实现自己人生价值的位置， 在自己的热爱工作岗位上， 踏踏实实的贡献自己的力量， 兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位， 拥有很多莫逆之交， 怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱， 拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人， 可爱健康充满活力的孩子， 一样生活美满的亲人朋友。

　　首先， 职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分， 它决定着个人职业生涯的寻求方向， 同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划， 进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么， 自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析， 评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。 其次， 职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈， 对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战， 同时也要打破传统就业观念， 不在一棵树上吊死， 就业、就业、再就业， 职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了， 我们也要跟着变化， 这样才能生存下来。

　　再次， 大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看， 职业生涯发展主要包括：职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备， 和应对方案来。

　　对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

　　结束语

　　我的整个职业规划计划书看起来实施很完美， 但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。任何事情， 如果只说不做的话， 到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是， 现实生活是变化多样的， 谁也料不到半路会有什么绊脚石， 自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变， 不能顽固不化， 也不能要求非常完美， 并且要求头脑清醒。其实， 每个人心中都有一个目标， 印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上， 若要获得成功， 必须拿出十足的勇气， 只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么， 目标就离你不远。当你成功时， 你会会心的一笑。再回想下一路的走来， 一路的困难都踩在自己的脚下， 很有成就感。未来， 要靠自己去打拼!

就业规划书范文(篇七)

　　前言

　　不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步， 这就是你的人生。”是啊， 人生之路说长也长， 因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短， 因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生， 都在实现自己的梦想。在当前中专学生所面对的就业压力十分的大， 特别是我们这种未经世事的中专学生！我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好， 在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出？我们以后到底做些什么？我们以后往那些方面发展？我们所以我们有必要提前规划我们的未来， 为我们以后的发展做好规划， 也就是我们的职业生涯设计！现在社是一会个经济迅速发展的社会， 也是一个充满竞争的社会， 提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础， 作为新时代的中专生， 就应该对社会有一个清醒的认识， 对现在的就业形式， 社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等， 对自己的性格能力都应有清醒的认识， 只有这样我们才能更好适应社会， 为社会做出更大的贡献， 更好的实现自己的人生价值。

　　1、自我认识

　　个人基本情况:

　　兴趣——看电视， 打羽毛球、篮球及各种球类。一直以来， 我想当的就是一名铁路工程师。

　　职业能力——我的学习能力较高， 善于与人相处， 逻辑能力较高（我的理科学得比较好）。还有以下性格：

　　（1）喜欢冒险

　　（2）工作踏实， 忠诚可靠， 遵守纪律

　　（3）看重家庭

　　（4）比较关心弱势群体

　　我的价值观——我觉得我是一个很中庸的人， 或者是说与世无争。既不低调， 也不张扬， 不尖锐， 也不圆滑。我很看重和谐， 我追求物质与精神同步的丰富。我希望以后我能生活在一个舒适、安静、充满朝气的小城市。因为我始终认为， 这才是生活的本质， 而非永无止境的竞争。

　　自我劣势缺点盘点；

　　（1）信心不足， 特别是面试;对失败和没有把握的事感到紧压力。脾气有时温和， 有时暴躁， 不过当情绪波动的时候我会努力克制自己， 在公众场合不太敢展现自己。

　　（2）作事情太过武断， 总是不经过思考就做一些很冲动的事情。我的优势分析：

　　（3）积极主动， 勤奋向上， 只要我认为应该做的事， 不管有多少麻烦都要去做。

　　（4）实事求是， 有目标有想法， 追求具体和明确的事情， 喜欢做实际的考虑。

　　（5）与人交往时比较谦逊、有同情心， 对朋友忠实友好， 有奉献精神， 喜欢关心他人并提供实际的帮助。

　　（6）做事有很强的原则性， 学习生活比较有条理， 愿意承担责任。

　　（7）口才比较好， 因为比较喜欢看新闻， 所以爱和朋友谈天说地， 知识面比较广。

　　自我分析小结

　　由优劣势能力比较及个人性格来看， 尽管我有的时候能够产生一些独特可行的创业想法， 但我并不太适合创业， 所以果断决定不创业。根据职业能力与个人特质知我最适合且最能胜任文秘， 会计、企业管理人员、办公室人员这些工作。恰好我学的交通运输专业和物流管理专业有很多共同的地方， 而且交通运输专业与物流管理专业差不多。

　　2、环境分析

　　家庭环境；

　　我的家庭很和睦， 我的家人对我的期望不算太高， 只希望我能独立处理事情， 他们非常支持我的决定， 当然在我的决定不太好时他们会提出来让我思考， 他们让我学会独立， 也学会了成长。

　　学校环境；

　　学校办学历史悠久， 办学成果显著， 职教特S突出， 以优良的校风， 上乘的教学质量， 独特的校园文明礼仪教育。学校倡导“竢实扬华， 自强不息”的校风， 注重培养学生高尚的道德品质、良好的行为

　　规范。学生以规范的行为、良好的气质、娴熟的技能， 受到用人单位、社会各界好评。

　　一般社会环境

　　铁路现在是中国经济来源部分， 现在铁路和轻轨还有地铁是就业很不错的选择， 所以选择这方面的人比较多， 压力也随之比较大。可是现在， 四川的轻轨和地铁逐渐真多。我们的机遇也开始多了起来， 就业情况还比较乐观， 当然目前人才济济， 我们需要更加的努力去证明自己的实力。

　　目标地域环境

　　我希望我能在成都工作， 因为成都的发展越来越好， 各方面的发展都很不错， 现在四川在铁路的建设也多啦起来， 我们的机遇也逐渐真大。是一个很有发展前途。这里的生活也能很快让人适应

　　3、职业目标的确定

　　目标职业名称

　　我希望可以进客运。

　　目标职业知识、技能、态度品德要求

　　要有良好的职业道德。敬业精神。做到全面服务， 重点照顾。对旅客做到三要， 四心， 五主动。要对这人热心， 解答要耐心。要使用普通话， 语言要规范， 要用文明用语。着装要整齐。

　　4、职业生涯规划设计

　　职业目标定位——做一名高级工程师

　　短期计划

　　（1）时期跨度：20xx-20xx年

　　（2）总目标：大学第四年上学期报名参加研究生考试或者努力争取进入铁路局4+2项目， 使自己能够在毕业时考上研究生或者进入铁路局4+2项目。

　　（3）分目标：

　　①大二下学期3月份时要通过计算机二级考试， 并争取在社团内留下；多与同学建立朋友关系， 建立自己的人脉， 整个学期都要努力学习， 争取获得专项奖学金。

　　②大三要拼尽全力一心一意在学习上用劲。在这一年， 我要学好专业， 并下一定的功夫在专业课上， 参加本学年的交通运输科技大赛并争取获奖， 并为自己考研和就业作好准备。

　　③大四时将自己所学科目内容做一次总结， 到招聘会上看一看本科生的就业状况。

　　④策略和措施

　　1.为了锻炼我做事的能力， 在今后的暑假寒假， 或周末时做一些有利于提升我能力的工作

　　2、为了过六级英语考试， 我规定自己每一天做一篇阅读理解， 每天还要听一定的听力， 每周做一套六级英语真题或模拟试题

　　3、为了考研我的政治一定要学好， 可学校政治老师讲的课太枯躁， 平时没怎么听， 所以在大三暑假要买一本政治资料研究并做选择题练习， 而且还要多注意时事政治。

　　中期计划

　　时间跨度：20xx-20xx

　　总目标：在铁路局工作或到某些企业物流部工作， 并站立住自己的脚跟

　　分目标：

　　1．在读研究生的时间段里， 紧跟导师， 做好导师布置的每一份作业， 并向导师学习， 积累解决问题的经验和能力， 使自己能够一毕业就进入理想单位工作。

　　2、在单位里要兢兢业业， 认真对待每一个问题， 考虑解决问题的最佳方法， 而且我还要私下里做一个问题积累笔记本。虽然会很累， 但我一定不能喊累， 不能抱怨。因为这是为我的升职打好基础， 为我的美好未来打基础， 这是值得的。

　　备注：在这一时期里， 主要是积累职场经历， 积累解决问题的能力。长期计划

　　在单位工作三年后， 不要急着考虑跳槽， 要定下自己的职场位置， 并在30-40岁间达到自己事业的顶峰。

　　5、风险评估

　　考研落榜

　　应对方案：首先现在开始全力以赴， 若第一年失败， 就先找一份与运输或物流有关的工作， 边工作边学习， 争取以后考研成功。

　　不能进入铁路局4+2项目

　　应对方案：持之以恒努力学习， 全力以赴， 保证成绩在专业前四十名

　　6、评估调整

　　俗话说：“计划赶不上变化”， 为使得我现在所订的职业生涯规划行之有效的话， 我就必须在这个计划的基础上根据社会环境的变化适当地调整与修订。对一份完整的职业生涯规划来说， 评估与回馈是该规划能否实行的重要组成部分， 在这里我可重新选择职业生涯路线， 修订人生目标， 变更我的计划与措施， 以此来达到最好的人生状态。

　　7、结语

　　我在仰望月亮之上， 有多少梦想在自由地飞翔， 给自己一点时间考虑一下将来吧， 给自己做一个规划， 那样梦想才能展翅飞翔。人生像一次没有回头路的旅程。前方也许是盛开芬芳的玫瑰园， 也许是充满毒蛇猛兽的黑森林， 但是不管怎样的未来， 我能做的不过是给自己一个规划并且实施。今天的生活是由一年前我的选择决定的， 而今天我的行动将决定我以后的生活。

　　任何目标， 只说不做到头来都会是一场空。然而， 现实是未知多变的， 定出的目标计划随时都可能遭遇问题， 要求有清醒的头脑。一个人， 若要获得成功， 必须拿出勇气， 付出努力、拼搏、奋斗。成功， 不相信眼泪；未来， 要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求， 不要因为挫折而畏缩不前， 不要因为失败而一

　　蹶不振；要有屡败屡战的精神， 要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的， 每天要对自己说：

　　“我一定能成功， 我一定按照目标的规划行动， 坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的， 就要一直走下去。在这里， 这份职业生涯规划也差不多落入尾声了， 然而， 我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是， 迈出艰难的一步， 朝着这个规划的目标前进， 要以满腔的热情去获取最后的胜利。

　　坚信

　　努力+机遇=成功

就业规划书范文(篇八)

　　自我盘点

　　一、个人兴趣爱好

　　业余爱好：文学类书籍， 喜欢看电影、听音乐， 打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品：《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲：《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像：比尔盖茨、刘谦。

　　二、个人优缺点

　　1、本人做事情很有恒心， 凡事都要做到最好;在心中早就有了理想， 有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高， 责任心强， 做事很有原则， 处事沉稳， 考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道， 能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向， 交际能力不强， 不善于表达， 这也是致命的一点。

　　2、解决自我盘点中的缺点：

　　所谓江山易改， 本性难移。内向并非全是缺点， 它使我少一分张扬， 多一点内敛， 但最好相应加强与他人的交流沟通， 积极参加各种场合各项有益的活动， 使自己多一分自信、激扬， 少一分沉默、怯场。

　　三、个人对所学专业的看法

　　本人是学初等教育英语专业的， 对英语教育专业的前景是非常看好的， 对本专业的学习态度很端正。

　　职业环境分析

　　根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路， 什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书， 评估环境因素的评估也是必不可少的， 毕竟不能脱离环境因素的影响， 下面就来分析下我周围的环境因素。

　　一、家庭环境

　　本人家里的经济状况很是一般， 并不富裕， 并且经济状况也是不稳定， 对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起， 生活过得一般， 

　　二、学校环境

　　本人上的学校费用不多， 生活学习的环境还算好， 学习的氛围还算行， 教学的设备还是比较齐全的， 对于学习英语课来说， 上的是书本上的知识， 偶尔看看英文版的电影， 教学师资力量还算强。

　　三、社会环境

　　现代社会， 对于大学来讲已经是普及全国了， 并且也将近饱和状态了， 因此企业对于大学生的要求也大大提高了， 对大学生的各方面的素质要求也提高了， 因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去， 就必须要学更多的知识。

　　四、职业环境

　　对于我们英语专业的人来讲， 形式虽然还是可观的， 但是挑战不断， 首先， 随着人们生活水平的大大提高， 对于物质的需求已经满足了， 因此对子女的要求也有所提高， 所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次， 英语教育在农村的发展空间也是巨大的， 它不仅仅适合小学儿童， 同样也适合青少年、中年、老年等等， 因此发展空间巨大;再次， 商业界的各行业也要依赖于英语知识， 这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

　　结论：

　　1、目标

　　估摸自己的实力， 量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做， 努力成为一位教育领域的优秀人才。

　　2、路径

　　自己先在学校学尽可能多的学习知识， 充分利用校园环境及条件优势， 认真学好专业知识， 培养学习、工作、生活能力， 全面提高个人综合素质， 并作为就业准备。

　　职业规划方案

　　一、短期计划

　　首先， 在校期间， 英语至少要过四级， 普通话要拿二甲、计算机要过一级， 所有的证件拿到， 最重要的目的是拿教师资格证书， 有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

　　其次， 能很好的运用知识， 通过见习、实习来培养教学能力， 多参加学校的活动。

　　再次， 暑假期间， 可以当家教进行实习， 这样也可以多接累经验。

　　最后， 如果在毕业时成绩优秀的话， 就打算考研。

　　二、长期计划

　　在学业结束后， 去外面找跟专业相关的工作， 首先从小学教师做起， 积累经验， 借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位， 逐步来实现我的目标计划：先当小学教师， 再当中学教师， 一层一层往上爬。

　　未来人生职业规划：放眼未来找准位置

　　三、根据自己的兴趣和所学专业， 本人特对未来五十年作初步规划如下：

　　a)、-xx2年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势， 认真学好专业知识， 培养学习、工作、生活能力， 全面提高个人综合素质， 并作为就业准备。(具体规划见后)。

　　b)、xx2-20xx年， 熟悉适应期：利用3-4年左右的时间， 经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位， 找到热情积极的工作状态， 结交工作岗位上的好朋友， 拓宽人际交往面。

　　要完成的主要内容：

　　(1)学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次， 毕业后立即找工作， 如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士， 熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关， 英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

　　(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期间， 主要做好职业生涯的基础工作， 积极完成工作任务， 加强沟通， 虚心求教， 保持对新鲜事物的兴趣， 对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度， 相信遇到什么困难总会有解决的办法， 敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义， 坚持自己的原则。

　　(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下， 尽量形成比较有规律的良好个人习惯， 并参加社交活动如聚会， 还有必要的健身运动， 如散步、打羽毛球等， 条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动， 如积极参加救助贫困人群的捐助活动， 献血活动等等。

　　c)、20xx-20xx年：找到了能够实现自己人生价值的位置， 在自己的热爱工作岗位上， 踏踏实实的贡献自己的力量， 兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位， 拥有很多莫逆之交， 怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱， 拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人， 可爱健康充满活力的孩子， 一样生活美满的亲人朋友。

　　首先， 职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分， 它决定着个人职业生涯的寻求方向， 同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划， 进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么， 自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析， 评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。

　　其次， 职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈， 对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战， 同时也要打破传统就业观念， 不在一棵树上吊死， 就业、就业、再就业， 职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了， 我们也要跟着变化， 这样才能生存下来。

　　再次， 大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看， 职业生涯发展主要包括：职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备， 和应对方案来。

　　对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

　　结束语

　　我的整个职业规划计划书固然完美， 但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情， 如果只说不做的话， 到头来都会是空忙一场。什么都没得到。

　　但是， 现实生活是变化多样的， 谁也料不到半路会有什么绊脚石， 自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变， 不能顽固不化， 也不能要求非常完美， 并且要求头脑清醒。

　　其实， 每个人心中都有一个目标， 印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上， 若要获得成功， 必须拿出十足的勇气， 只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么， 目标就离你不远。

　　当你成功时， 你会会心的一笑。再回想下一路的走来， 一路的困难都踩在自己的脚下， 很有成就感。未来， 要靠自己去打拼!

就业规划书范文(篇九)

　　摘要：

　　随着市场经济快速发展， 高校扩张， 大学生面临严重的就业压力， 如何提高大学生就业竞争力， 是摆在高校乃至全社会面前的重大课题。因此， 高校应结合社会现实， 学生实际， 认真做好大学生职业规划。该文试从大学生职业规划的含义和现状出发， 重点阐述了大学生就业指导的认知定位， 并在此基础上， 提出了提高高校就业指导水平的策略。

　　关键词：

　　大学生职业规划就业指导

　　随着高校扩招， 我国的高等教育从精英化向大众化转变， 大学毕业生人数增多， 而近年来全球大环境下的经济形势变化， 使大学生就业形势愈发严峻， 人才供需矛盾更为突出。因此， 为增强大学生综合能力， 提高大学生就业率， 高校需要认真做好大学生职业规划与就业指导。大学生职业规划不仅存于理论方面， 更多的是需要在对大学生职业性格、职业能力进行科学合理评价的基础上， 结合大学生个体差异、性格特征等方面有针对性地开展职业规划教育， 增强大学生的职业素养， 提高大学生的就业能力。

　　1、大学生职业生涯规划的现状

　　大学生职业生涯规划的基本含义

　　职业生涯规划， 就是对个人的职业生涯进行的规划， 指对一个人的性格、兴趣、技能和价值观等各方面因素进行分析， 结合社会各种职业需求， 确定自身的职业分动目标， 并为实现该目标而制定的各种安排、规划。职业规划不仅仅停留在理论层面， 它对整个社会、家庭和大学生都具有重要意义， 大学生应当根据自身实际情况制定科学合理的职业生涯发展规划。

　　大学生职业生涯规划的现状

　　随着我国经济的快速发展， 近年来， 在社会上也应运而生了一些专门从事职业生涯规划的服务机构， 但是由于创立时间不长， 理论与实际结合不足， 缺乏经验等各种原因， 在实践发展过程中， 往往会出现一些不适应的现象。职业生涯规划服务机构作为一个新兴行业， 在我国从事这类服务的机构和专业人员比较少， 无法满足市场需求， 因此， 大学生的职业生涯规划的指导和服务， 主要是依托高校内部的机构和部门展开的。

　　同时， 为了更好地对大学生进行就业指导， 我国高校大多设立了大学生就业指导中心， 但其主要功能都是为大学应届毕业生进行就业临时指导， 较难做到“量体裁衣、系统规划”， 有些学校缺乏专门的指导老师， 通过学校行政人员进行简单粗放式管理。从内容上来看， 一些就业指导中心实际上的主要工作就是解答毕业就业合同的相关问题和就业政策咨询， 很少会开设针对性较强的就业指导课程， 对学生的就业起到就业管理与服务工作为主， 较少指导作用。尽管近年来许多高校逐渐重视学生的就业指导， 但很多还处于起步阶段， 因此， 各高校必须加强职业生涯规划观念， 并成为大学生教育的必备内容， 而不是仅仅针对毕业班学生进行管理与服务而已。

　　大学阶段是职业生涯规划的准备阶段， 也是职业生涯规划的重要初始阶段， 这一阶段的主要任务是制定大学生的职业生涯规划并为未来从事某种职业打下基础， 也就是说， 大学生应当在大学期间就制定职业生涯的发展规划。但由于各种原因， 如大学生对自身情况认识不足， 实际工作中高校就业指导出现了一些定位偏颇， 没有发挥好自身引导作用的情况， 没有做好职业规划准备， 使得许多大学生没有制定职业生涯发展规划， 在面临毕业时， 迫于社会、家庭等各方面的压力， 而随大流、听家长或被迫选择了不喜欢或不擅长的工作， 这是近年来出现的部分大学生在毕业较短时间内就进行了二次择业现象的原因之一。进一步来看， 大学生没有做好职业生涯规划， 对职业抱着走一步看一步的心理， 这样不仅造成大学生就业目标不明确， 也影响了大学生的长远发展， 因此， 做好大学生职业生涯规划， 不仅是学生自己的事情， 也是高校素质教育面临的重大课题。

　　2、大学生就业指导的认知定位

　　大学生择业是社会普通关注的问题， 就业指导是一项复杂的综合性工作， 需要根据大学生自身的性格、兴趣、能力、价值观以及外部社会环境等各方面因素综合判断。

　　大学生就业指导的目的

　　大学生就业指导应当贯穿于整个大学阶段， 高校在指导过程中， 要结合社会实际情况， 在了解不同阶段学生的特征、性格、爱好等方面的基础上， 帮助学生制定行之有效的职业生涯规划， 并在规划基础上， 增强今后职业能力和职业素能， 因此， 大学生就业指导的目的是根据各种主客观因素， 结合个体差异、爱好、能力等因素， 指导学生制定科学合理的职业生涯发展规划， 并帮助和服务学生逐步实现。

　　大学生就业指导的本质

　　大学生刚从中学期间进入大学校园， 对社会充满好奇， 自我意识还不成熟， 对今后职业方向还不明确， 但大学时期是进入社会的预备阶段， 从全国范围来看大部分大学生毕业后都会直接进入社会工作， 然而， 由于大学生职业意识观念不强， 容易受到外界影响， 因此， 高校必须对大学生进行就业指导， 其就业指导的本质在于培养大学生的职业意识和职业荣誉感， 帮助大学生做好职前准备工作， 使其在进入社会参加工作前， 具备一定的职业技能和职业素质。因此， 为了更好地做好大学生职业规划， 必须结合社会职业需求实际和学生自身特征， 进行有针对性地就业指导， 帮助学生判定自己的职业就业方向。

　　大学生就业指导的原则

　　大学生就业指导的原则主要有系统性原则和整体性原则。大学生就业规划指导是一个系统性规划， 贯穿于整个大学阶段， 不仅是要指导学生制定职业生涯发展规划， 还要帮助学生树立职业意识和职业观念;同时， 大学生就业指导也是一个整体性规划， 不是针对应届毕业生毕业时的临时指导， 而是要将大学生就业指导列入大学教育体系规划中， 针对不同年级的学生开展不同的就业指导。比如， 针对大一新生， 可结合新生入学教育的契机或大学生涯规划等课程， 先了解大学生的性格特征， 引导学生正确认识自己， 培养他们的职业意识， 帮助学生进行试探性的职业规划;针对二年级学生， 可以重视拓宽专业学习领域， 试探性确认职业目标;针对三年级学生， 可以结合学生自身专业和性格、能力等因素， 通过就业能力、求职技巧提升等课程， 培养学生的就业优势及就业的社会适应性;针对四年级学生， 可以通过就业政策讲解、就业技巧训练、实习调查等方式加强学生择业指导等。

　　3、提高高校就业指导水平的策略

　　就业指导是帮助大学生制定职业生涯发展规划， 增强大学生就业能力的重要举措， 也是高校素质教育的重要课题。

　　开展终身教育， 培养学生职业意识

　　职业规划是一项长期复杂的系统工作， 其本质在于培养大学生的职业意识和职业观念， 提升大学生的职业素养。高校在开展大学生就业指导时， 需要结合社会主客观因素， 职业需求， 在了解学生个体差异、性格、能力等各方面基础上， 帮助学生指导其制定行之有效的职业发展规划， 并在此基础上提升大学生职业能力。大学生职业规划贯穿于整个大学阶段， 高校要开展各种形式的就业指导工作， 利用大学课堂、专题讲座、调查实习等方式开展个性化指导。近年来， 我国经济形势变化， 就业压力愈发增大， 因而高校引导学生树立正确的职业观念和职业意识， 帮助学生摒弃不良的职业观念显得尤为重要。

　　加强职业测评， 提高职业规划的科学化水平

　　开展就业信息库建设， 提高职业规划的社会化程度

　　近几十年的教育发展， 我国高校已初步形成以政策指导、就业咨询服务为主要形式， 校园招聘、个别就业指导为主要方式的职业就业指导模式， 但随着社会的快速发展， 传统就业指导模式已不再适应高校教育的发展。部分大学生已对传统就业指导模式和教学方式的满意度有所下滑。目前高校在就业指导机构和指导人才方面的专业度仍有较大的提升空间， 可以进一步将大学生就业指导纳入高校素质教育体系中来， 而非零星地对部分学生进行指导， 形成更加系统科学的指导模式， 针对性就业指导不够。因此， 高校应结合社会职业供需实际， 结合高校自身情况， 在了解学生特征、职业意愿和能力等基础上， 辅以科学的测评技术和测评方式， 对学生的职业生涯进行科学合理地指导和规划， 帮助学生正确认识自身特点和能力， 增强学生的职业意识， 提升大学生的职业能力和职业素养。高校需开展就业信息库建设， 针对不同年龄、不同性格的学生制定行之有效的就业信息库， 努力提高高校学生就业率和就业质量。同时， 在信息库内容结构上， 还需包含对就业市场进行正确的预判， 畅通就业信息渠道， 与就业市场和各类企业建立相互衔接的就业服务机制。只有这样， 才能更好地为大学生制定科学合理的职业生涯规划， 增强大学生职业意识， 提高大学生就业技能， 为大学生择业提供更广阔的选择空间。

　　参考文献

　　[1]胡雪飞.我国高等教育中的职业生涯设计[J].社科纵横， 2012(4)：120.

　　[2]罗双平.积极行动：实现职业生涯规划的途径[J].中国青年研究， 2013(8)：43.

　　[3]苟萍， 丁伟.高等院校开展学生职业生涯设计初探[J].中国流通经济， 2010(增)：23.

　　[4]刘更生.新形势下大学毕业生思想政治教育的三点思考[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报， 2010(4).

　　[5]罗双平.青年职业生涯规划的基本步骤[J].中国青年研究， 2009(8)：25.

就业规划书范文(篇十)

　　大学生职业规划协会成立近已达六年之久， 在一定程度上可以说是校园社团中有一定影响力的社团之一;同时我协会在校团委、招生就业处老师的共同指导和全体社员的努力下， 构建成了一个具有严格管理机构和平等交流的团体;有时， 我们习惯把全体成员比喻成一只手， 每个成员就是手上一指一节， 他们灵活、勤劳， 各有其特点， 当他们握在一起时， 我们就是最有力量的团体!

　　然而组织策划部就是这个团结集体中的一份子， 在这一学年里， 我部策划组织了一系列就业类宣传活动， 其活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视， 并圆满地完成了所属的各项任务。“勇于求索， 不断进步”， 是我部创新的动力趋向， 我协会以其独特的关注视角和大胆的创新思维， 在全校社团中表现突出， 影响较为深远。

　　年轻是充满向往和激情的岁月， 大学是绚丽多彩生活的缔造摇篮。而大学生职业规划协会给予了广大在校生一个展示自我才华的舞台， 你可以努力培养自己的职业兴趣， 拓展综合素质的同时扩大交流圈， 获得融洽人际关系的一个良好平台。时光飞逝， 岁月如梭， 又一个学期过去了， 回顾这学期来工作中的点点滴滴， 我们感到无比欣慰。这学期， 大学生职业规划协会收获了很多的经验与教训， 坚定了工作的意志和信念。现将这学期工作总结总结如下：

　　一、本学期职业规划协会工作总结：

　　1、第一届“放飞梦想”风筝大赛：此次活动为了促进各部门、各会员之间的沟通交流， 展示大学校园外艺术文化特S， 在全体会员的努力下， 活动取得了圆满的成功。

　　2、“校园招聘会”现场服务季：本次活动本着全心为毕业生和用人单位服务的理念， 在全体会员的努力下， 活动取得了圆满成功也得到了用人单位和毕业生们的高度评价。本次活动不但锻炼了会员们的服务能力也提高了大家的学习动力， 因为大家亲身感受到了“就业压力”和“竞争激烈”。通过我们的服务， 加强了招聘单位和毕业生之间的沟通交流， 达到了双赢的结果。为我校大四毕业生提供了就业机会， 搭建了就业平台。

　　3、社团内财务管理培训会：在社团联盟的带领下， 我社团财务部部长学习了集财及理财的技巧及方法;本次活动的成功举办对于我社团的发展壮大有着深远的意义。

　　4、社团内人事选拔培训会：在社团联盟的带领下， 我社团学习了人事选拔及任用技巧及方法;本次活动的成功举办对于我社团的人事管理及任用有着重要的影响， 为我社团更好的发展奠定了基础。

　　5、内部会员培训会：在理事会人员的参与和交流下， 开展全体会员交流培训会， 有利于协会人员各部间的相互了解、认识以及提高团体团结合作精神。

　　6、毕业生自荐书研究交流会：通过对广大毕业生求职自荐书的研讨与评选， 以引导我协会成员能够从整体上对自荐书初步了解， 为以后各位成员制作求职简历工作提供一个起飞的平台。

　　7、第六届求职自荐书设计大赛：本次活动是一次开创拓新， 为我们在求职场上的第一步起到了引导作用。此次活动意义十分重大， 可以让广大学生了解求职场上的程序。通过求职自荐书把自己介绍给单位。其主旨在于展示大学生独特的设计风采， 帮助大学生更好地面对就业和创业， 展示自我能力， 增强子信心。

　　8、第四届就业知识竞答赛：这次活动举办的比较成功， 虽然中途出现了些有关场地借用的不畅等问题， 但总体而言还是比较成功的;在这次活动中， 会员有较高的积极性， 能够积极地配合协会的工作， 正是由于大家的全力支持， 积极配合， 本次活动才圆满结束。在招生就业处李向阳老师、协办社团负责人及亲友团的大力支持下， 由晋级决赛的18个参赛队经过“大浪淘沙”、“逆水行舟”、“狭路相逢”三个环节的激烈竞争， 最终有六个参赛队获得了一等奖一组、二等奖两组、三等奖三组。通过本次知识竞答赛， 使同学们更好、更全面的了解了就业知识以及就业方向， 认清了就业形势， 为同学们的大学职业规划及就业规划提供了指南。

　　9、第八期就业相关问卷调查：临近大四毕业， 我校毕业生即将步入社会， 展现在他们面前的是“十字路”， 他们现在就处于十字路口， 或许他们会犹豫不前;或许他们将踏向成功的彼岸……我们所要做的， 就是了解他们的就业趋向， 以此收获来引导我校下一届毕业学子的就业方向。

　　10、第八期《路标》报纸的征稿及发行：六月迎来了又一次欢送， 在我校大四毕业生踏出学校之际， 我协会特为大四毕业生出版一期丰富多彩的、充满美好回忆的大学校园生活报纸。此期报纸上既有恩师的谆谆寄语和忠告， 也有学弟学妹们的万千祝福……

　　11、求职自荐书海报成果展的准备及展出：此次活动为大力宣传就业形势及本校毕业生的就业情况， 让我校每位在校大学生从现在开始关注就业方向， 成就未来。

　　12、就业茶话会——职业规划对于就业：本次活动只为增加社团人员之间的相互认识了解， 促进交流;活动中节目、游戏表演皆由大家自我表演、组织， 想唱就唱， 想上台就上， 无需特定人员或特定节目， 以增加活动的趣味性、娱乐性与互动性， 也可减少排练节目、设计游戏的时间。但节目、游戏内容必须健康、积极向上!活动结束组织部清理场地。

　　学期总结：本学期的活动在会长及理事会成员的共同组织管理和各部会员的不懈努力工作下， 以上所列十二次大、小型活动都取得了圆满的成功， 并得到了广大师生及指导单位的一致认可。

　　组织策划部不仅完成各项活动的组织策划和活动总结， 还对各项活动的顺利进行做了切实可行的组织安排及应急防范措施。活动中， 全体会员团结一致、互相帮助、相互协作， 使每次活动举办得很成功。团结力量大， 正是因为会员们面对工作的积极态度， 相互协作的集体意识， 才能让每次活动在举办中顺利进行。通过几次活动的举办， 使得会员们都得到了很好的锻炼， 对参加社团的大一新生来说， 也使他们更深层次的了解了社团， 而且也增强了他们的集体意识， 为协会奉献自己的一份力量。

　　学期活动工作经验与不足：虽然我们在逐渐的迈向进步， 但也展现出一些活动环节的问题;有时候活动已确定， 但各别分组的工作进展打不达到预期的结果， 造成了活动环节中的错乱， 不能够很好的转到下个活动的组织与策划中， 因此我们应该提升会员的思想觉悟， 以此来提高办事效率。作为协会组织策划部部长， 我很荣幸担此重任， 但在每次活动前进行组织策划时， 心里总感觉到很困惑， 对自己组织策划的活动内容及内容事项没有十足的把握， 欣慰的是自己的部员基本上都非常尽职尽责， 他们虽然不懂策划， 但还是努力的完成每一次活动份内工作;我时常对我的部员说“细节决定成败”， 计划赶不上变化， 一切的活动都必须做好详细的组织策划和必须时时刻刻拥有灵活变通的应急防范能力， 不知道他们是否记住了我的这一句话， 但整个学期协会的活动策划或多或少出现一些不必要的漏洞， 这可能是我的失职， 我保证我会改正。

　　最后， 我相信协会在以后的时间里， 在会长和理事会的共同带领下， 各部会员的积极性将会越来越高， 大学生职业规划协会的发展前景将会越来越好。

就业规划书范文(篇十一)

　　近年来， 中职毕业生的高就业率一直是社会关注的热点， 但其就业的稳定性、就业质量不高也是不争的事实。究其原因， 主要是中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在着较大的盲目性， 很多学生对自己的未来职业缺少规划， 不知道将来该做什么， 要做什么。由此可见， 做好职业生涯规划是十分重要的。那么， 中职毕业生该如何做好自己的职业生涯规划呢?

　　一、全面了解自我。

　　在职业生涯规划的过程中， 中职学生应该从职业需要的角度去分析自我， 明确自己适合干什么， 能干什么， 只有在认识了自我个性、个人条件的情况下， 才能对自己有一个准确的定位。就如个子矮的人不能成为杰出的跳高运动员， 即使弹跳力好也于事无补， 而个子太高的人当举重运动员一定会吃亏。

　　在分析自我的过程中， 既不可高估自己， 觉得自己有多么的了不起， 又不能妄自菲薄， 觉得自己样样都不如人。要客观的认识个人条件， 了解自己的优势和不足， 这样才能使自己理性地面对纷繁复杂的职场， 规划好自己的职业生涯。

　　在了解个人条件的基础上， 中职生还应该了解自己所处的环境和变化的趋势。个人所处的家庭以及所生活的`地区， 提供个人发展的机会是不同的。如， 有的学生家庭条件好， 自己毕业后想继续深造， 他可以按照自己想法去做。有的学生家庭比较困难， 可自己又想毕业后继续升学， 继续上学是不允许的了。那么在规划职业时， 可以先选择就业， 后再去学习， 也可以一边就业， 一边求学， 完成自己继续学习的愿望。

　　总之， 充分认识自己， 对将来的职业选择和倾向起着至关重要的作用。

　　二、确定职业目标。

　　中职生在完成了认识自我后， 接下来的任务就是给自己一个合理的定位——确定职业目标。只有确定了职业目标， 你才能理性地去选择职业。

　　当前中职生中存在着这样一些心理， 他们认为找工作是学校和家长的事， 觉得中职生找不到什么好工作， 因而， 学校推荐的工作即使不满意也只能接受。在这种心态的支配下， 职业目标怎能去确定呢?

　　那么怎样确定自己的职业目标呢?职业目标的确定， 既不能定得太高， 太高了， 工作找不到;也不能定得太低， 太低， 又觉得无法展现自己的能力。

　　确定职业目标要看社会经济发展的实际需要， 个人所处的就业环境， 看这个职业对从业者素质的要求。因此， 中职生要知道国家经济发展的大趋势， 了解本地区的经济特S和未来发展趋势， 尽可能利用区域的经济发展机遇， 了解市场需要什么人才、当地有什么资源可以利用、哪些人际关系资源有助于实现职业理想等， 必须做好准备， 待机而动。

　　只有“知己”——全面了解自我， “知彼”——了解就业环境和职业需求， 才能选择目标， 确定目标。

　　三、规划发展目标。

　　职业理想既应该有远期的目标， 也应该有近期的具体目标。列宁说过：“要向大的目标走去， 就得从小的目标开始。”远期的目标， 不可能一挥而就， 需要努力攀登一个个的阶梯， 才能到达理想的顶峰。因此， 职业生涯规划中要有一个个具体的阶段目标。

　　对于中职生来说， 除了科学合理地规划职业生涯发展的远期目标外， 更应该关注阶段性目标。古人说：“千里之行， 始于足下”， 只有从具体的一个个阶段目标出发， 才能一步一个脚印地前进。因此， 制定阶段目标时需要注意以下几点：

　　1、目标必须是“跳一跳”才能获得。

　　“跳一跳”， 即必须为之付出努力、必须为之拼搏， 不是轻而易举能达到的。

　　中职生在制定阶段目标时， 不能把目标定得太高， 太高了， 经过努力拼搏完成不了， 就会有挫败感， 容易产生悲观情绪， 失去信心， 从而放弃目标。阶段目标也不能定得太低， 太低了， 目标是容易达到， 可太容易得到的东西就不会珍惜， 也不知道珍惜。因此， 中职生在制定阶段目标时， 要从“跳一跳”就能达到目标开始。

　　2、目标要切合实际。

　　阶段目标通过努力能达到， 可望又可及， 不能脱离个人条件， 不能脱离社会现实。

　　天上的彩虹很美， 如果让我们把它摘下来， 这是不可能实现的。制定阶段目标， 不能把某种不切实际的欲望当作要付诸行动的目标。否则， 这样的目标必定指向失败。

　　中职生在制定阶段目标时， 要根据阶段目标对职业能力、思想品质、日常行为习惯等方面的要求， 制定与个人兴趣、性格、能力等个性特点相匹配的目标。脱离个人条件， 脱离社会现实的目标是不可能达到的。

　　3、目标要具体、明确。

　　阶段目标要十分具体， 不仅要表明需完成的任务、所能达到的状态， 还要列出措施， 并保证措施明确、得当、有可操作性， 切忌空洞、不着边际。

　　中职生在制定阶段目标时， 要有比较明确的时限， 或者35年， 或者12年， 如果没有具体明确的要求， 就等于没有目标。只有具体、明确并有时限的目标才具有行动指导， 才会有激励的价值。

　　阶段目标是实现职业理想的重要保证， 而各阶段目标之间的关系应该是阶梯形的， 前一个目标是后一个目标的基础， 后一个目标是前一个目标的方向， 所有的阶段目标都指向远期目标。

　　四、不断调整目标。

　　要使职业生涯规划行之有效， 就应该对职业生涯规划的具体内容和计划的实施情况进行定期检查， 及时发现各种情况的变化， 不断地进行自我反省， 从而修正职业生涯目标， 改进职业生涯策略， 更好地实现自己的职业理想。

　　中职生要实现自己的职业理想， 在进行职业生涯规划时， 必须与时俱进， 在不断学习提高的同时， 还要根据职业发展的动态， 适当调整职业发展方向。三百六十行， 行行出状元， 只要有科学合理、合身的职业生涯规划， 相信中职生也一定能获得成功。

就业规划书范文(篇十二)

　　在人生的路途上大学就是一个转折点， 只要把握好了人生的船舵， 认认真真地走好每一步， 这就是你的人生。人生之路说长不长， 说短也不短， 可是想要走出一条属于自我的成功之路， 一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的， 有了好的职业规划计划书我们就能向着自我的目标奋发向上， 有目标， 就有动力；下头来谈谈我的职业规划书。

　　自我盘点

　　一、个人兴趣爱好

　　业余爱好：文学类书籍， 喜欢看电影、听音乐， 打羽毛球、长跑；喜欢的文学作品：《红楼梦》、《战争与和平》；喜欢的歌曲：《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》；心中的偶像：比尔盖茨、刘谦。

　　二、个人优缺点

　　1、本人做事情很有恒心， 凡事都要做到最好；在心中早就有了梦想， 有了梦想必定有了追求的方向；对事业热情很高， 职责心强， 做事很有原则， 处事沉稳， 研究问题全面周到；应对问题养成了独立思考的良好习惯；对朋友忠实厚道， 能跟人相处得很好；唯一不足的就是有点内向， 交际本事不强， 不善于表达， 这也是致命的一点。

　　2、解决自我盘点中的缺点：

　　所谓江山易改， 本性难移。内向并非全是缺点， 它使我少一分张扬， 多一点内敛， 但最好相应加强与他人的交流沟通， 积极参加各种场合各项有益的活动， 使自我多一分自信、激扬， 少一分沉默、怯场。

　　三、个人对所学专业的看法

　　本人是学初等教育英语专业的， 对英语教育专业的前景是十分看好的， 对本专业的学习态度很端正， 职业环境分析。

　　根据我自我所选择的专业来能确定好自我今后所要走的路， 什么时候开展规划计划书、怎样发展自我的规划书， 评估环境因素的评估也是必不可少的， 毕竟不能脱离环境因素的影响， 下头就来分析下我周围的环境因素。

　　一、家庭环境

　　本人家里的经济状况很是一般， 并不富裕， 并且经济状况也是不稳定， 对于我这个专业的费用来说还刚刚好能支撑得起， 生活过得一般。

　　二、学校环境

　　本人上的学校费用不多， 生活学习的环境还算好， 学习的氛围还算行， 教学的设备还是比较齐全的， 对于学习英语课来说， 上的是书本上的知识， 偶尔看看英文版的电影， 教学师资力量还算强。

　　三、社会环境

　　现代社会， 对于大学来讲已经是普及全国了， 并且也将近饱和状态了， 所以企业对于大学生的要求也大大提高了， 对大学生的各方面的素质要求也提高了， 所以想要在这种复杂的社会环境中生存下去， 就必须要学更多的知识。

　　四、职业环境

　　对于我们英语专业的人来讲， 形式虽然还是可观的， 可是挑战不断， 首先， 随着人们生活水平的大大提高， 对于物质的需求已经满足了， 所以对子女的要求也有所提高， 所以我们这个行业的前景的十分可观了；其次， 英语教育在农村的发展空间也是巨大的， 它不仅仅适合小学儿童， 同样也适合青少年、中年、老年等等， 所以发展空间巨大；再次， 商业界的各行业也要依靠于英语知识， 这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

　　结论：

　　1、目标

　　估摸自我的实力， 量力而为地选择自我比较感兴趣和个人强项来做， 努力成为一位教育领域的优秀人才。

　　2、路径

　　自我先在学校学尽可能多的学习知识， 充分利用学校环境及条件优势， 认真学好专业知识， 培养学习、工作、生活本事， 全面提高个人综合素质， 并作为就业准备。

　　职业规划方案

　　一、短期计划

　　首先， 在校期间， 英语至少要过四级， 普通话要拿二甲、计算机要过一级， 所有的证件拿到， 最重要的目的是拿教师资格证书， 有可能的话经过自我不断的努力最好拿个英语六级。

　　其次， 能很好的运用知识， 经过见习、实习来培养教学本事， 多参加学校的活动。

　　再次， 暑假期间， 能够当家教进行实习， 这样也能够多接累经验。

　　最终， 如果在毕业时成绩优秀的话， 就打算考研。

　　二、长期计划

　　在学业结束后， 去外面找跟专业相关的工作， 首先从小学教师做起， 积累经验， 借用学校这个很好的平台来寻求更适合自我的职位， 逐步来实现我的目标计划：先当小学教师， 再当中学教师， 一层一层往上爬。

　　未来人生职业规划：放眼未来找准位置

　　三、根据自我的兴趣和所学专业， 本人特对未来五十年作初步规划如下：

　　a）、20xx—20xx年学业有成期：充分利用学校环境及条件优势， 认真学好专业知识， 培养学习、工作、生活本事， 全面提高个人综合素质， 并作为就业准备。（具体规划见后）。

　　b）、20xx—20xx年， 熟悉适应期：利用3—4年左右的时间， 经过不断的尝试努力和锻炼初步找到适宜自身发展的工作环境、岗位， 找到热情进取的工作状态， 结交工作岗位上的好朋友， 拓宽人际交往面。要完成的主要资料：

　　（1）学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次， 毕业后立即找工作， 如果没有适宜的就研究考研究生甚至是博士硕士， 熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关， 英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

　　（2）个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期间， 主要做好职业生涯的基础工作， 进取完成工作任务， 加强沟通， 虚心求教， 坚持对新鲜事物的兴趣， 对身边复杂的社会以及人坚持乐观的态度， 相信遇到什么困难总会有解决的办法， 敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义， 坚持自我的原则， 

　　（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下， 尽量构成比较有规律的良好个人习惯， 并参加社交活动如聚会， 还有必要的健身运动， 如散步、打羽毛球等， 条件允许的情景下多参加回报社会的慈善活动， 如积极参加救助贫困人群的捐助活动， 献血活动等等。

　　c）、20xx—20xx年：找到了能够实现自我人生价值的位置， 在自我的热爱工作岗位上， 踏踏实实的贡献自我的力量， 兢兢业业地尽忠职守于自我的岗位， 拥有很多莫逆之交， 怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱， 拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人， 可爱健康充满活力的孩子， 一样生活美满的亲人朋友。

　　首先， 职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分， 它决定着个人职业生涯的寻求方向， 同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划， 进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自我想要干什么、能干什么， 自我的兴趣、才能、学识适合干什么。可经过自我分析， 评估自我的职业倾向、本事倾向和职业价值观。

　　其次， 职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈， 对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战， 同时也要打破传统就业观念， 不在一棵树上吊死， 就业、就业、再就业， 职业生涯规划计划书也要随之调整。所以身边各种环境变化了， 我们也要跟着变化， 这样才能生存下来。

　　再次， 大学毕业生职业生涯规划的重点资料是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看， 职业生涯发展主要包括：职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不一样的思想准备， 和应对方案来。

　　对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

　　结束语

　　我的整个职业规划计划书固然完美， 但更主要的是看重自我的具体实践和最终的成效。无论事情， 如果只说不做的话， 到头来都会是空忙一场。什么都没得到。可是， 现实生活是变化多样的， 谁也料不到半路会有什么绊脚石， 自我拟定的规划书必须要因时因地因事而变， 不能顽固不化， 也不能要求十分完美， 并且要求头脑清醒。

　　其实， 每个人心中都有一个目标， 印着自我的梦想、信念、追求、抱负；同时也对自我的未来抱着成功的收获。人生道路上， 若要获得成功， 必须拿出十足的勇气， 仅有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么， 目标就离你不远。当你成功时， 你会会心的一笑。再回想下一路的走来， 一路的困难都踩在自我的脚下， 很有成就感。未来， 要靠自我去打拼！

就业规划书范文(篇十三)

　　我们上学期的这门课程的全称是“大学生就业指导之职业生涯规划课程”， 简称为职业生涯规划课。按照这个学期课程的安排本来应该有九次课的， 但实际由于各种原因， 课时并没有上这么多， 总是由于周末的各种活动被冲掉， 导致上课时候一直都在赶进度。

　　在刚开始上这门课的时候， 大家都很疑惑。为什么我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然， 教务处提供的课程表上仅有的“就业指导”四个大字更让我们不知所以然。毕竟觉得自己离就业还是比较遥远的事情， 应该在高年级再开这门课。所以， 并不是特别热心于课程， 说实话， 在正式开始这门课之前， 连一遍书都没有读过， 所以更是云里雾里。在咨询了学长并上完了第一次（我们在课时安排的第三周才上第一次课）课之后才知道， 我们所学的这部分其实是职业生涯规划， 是就业中必不可少的一部分。而在大一开设， 除为以后的真正的就业指导做准备外， 更多的是让我们学会规划自己大学四年的生活， 不让时间被浪费掉。有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业。

就业规划书范文(篇十四)

　　引言

　　每个人都有自己的人生理想， 我们应该本着对自己负责、对人生负责的态度， 为我们的未来制定一个严谨而周密的计划， 及时的规划我们得人生理想， 设计一份会计职业生涯规划书。点燃青春的激情， 挺起我们的胸膛， 向着明天得太阳阔步前进， 让我们的人生更有意义， 让我们的生活更加幸福美满。

　　作为一名大学生， 走在人生的转折路上， 内心难免有些慌乱、不知所措。面对未来， 我们应该做些什么， 应该怎样去做， 是时刻困扰着我们得人生难题。对于我们这些即将进入大三的大二同学来说， 这个人生难题显得尤为突出。面对人生的难题， 我们不能逃避， 更不能堕落， 我们应该理性的面对现实、面对自我、学会做事、学会做人。不管未来的人生旅途多么的艰辛， 都要勇敢的面对。相信只要我们做好充分的准备， 充满十足的信心， 任何困难都难不倒坚强的自我， 我们的人生才会更加丰富和精彩。

　　梦想是一个百花园， 我只是百花园里的一棵小草。可是小草也有一个大理想， 于是， 我在这里畅想一下自己的职业生涯。

　　自我分析

　　在完成职业测评后收获大， 对自己有了更深的了解。对自我评价结果：

　　一个人应该学会取长补短。上进心、热情、性情平和、乐于助人、责任心强、工作个人生活分得有条有理。据个人价值观进行判断， 容易做出早率的决定， 对于批评比较难以接受的缺点。

　　我的优势：

　　对待学习积极主动， 乐于思考， 沉静执着;做事有自己坚持的原则， 并坚定自己的信念;对待工作认真负责， 负有责任心， 并会尽所能做好;乐于倾听， 耐心， 乐于帮助别人。我的劣势：

　　少言， 执拗， 不太善于交际。做事太执着(在某些时候有可能是缺点)， 性格中的倔强大于顺从， 所以可能比较自我， 听不进别人的劝， “不到黄河不掉泪”。有时候， 比较内向(人总是矛盾的)， 遇到“决定人生”的关键时刻， 不果断， 会胆怯， 不敢展示出自己， 这就是所谓的内秀吧。

　　仍然欠缺的能力与素质：

　　首先， 我认为自己不能充分发挥主观能动性， 独立思考， 独立学习， 过于依赖老师， 不能很好地适应现有的教学模式。其次， 不能够在较短的时间内很好地融入到一个新的集体， 以最佳的状态进行工作和学习， 磨合期过长;以此同时， 难以长期保持对一个事物的积极性， 容易产生审美疲劳， 导致效率大不如从前;此外， 不能很好的处理突发事件

　　兴趣爱好

　　喜欢寻求新的知识

　　职业能力：因为我本人是学会计专业的， 也比较喜欢这个专业和工作， 而且我本人对逻辑推理的能力相对比较强， 而信息分析能力也不错的， 比较喜欢对复杂的事务进行思考， 工作认真、负责。

　　个人特质：

　　我这个人对工作的自觉性比较好的， 而且对工作比较热情， 能够吃苦耐劳， 更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析， 会提出尖锐的问题， 也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人， 和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌， 不喜欢做一些不变的操作性工作。职业价值观：

　　我是看重自己最喜欢做的工作为第一， 对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会， 对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值， 会计这个职业正是要不断的学习。同时， 也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后， 也考虑这份工作我是否合适去做， 我的能力是否能胜任， 等等的一些相关的问题。

　　家庭环境分析

　　(1)家庭背景

　　父母在省重点高中工作， 文化程度为大学。尊重并支持我的个人选择

　　(2)经济情况

　　有稳定的工资收入， 以及多年储蓄所得的一笔备用资金。能够负担我进一步的学习学校环境分析

　　(1)优势

　　大学作为一所综合性大学， 兼容并包， 治学环境好， 交流机会多， 对于提升综合素质有很大的帮助。作为排名较前的重点高校， 每年的研究经费多， 政府支持拨款等， 使得学校的设备先进， 藏书充足， 有很好的资源储备。治学环境宽松， 学生自主自立， 有很强的选择权利， 能够充分根据自己的能力和兴趣自由发挥和尽情发展

　　个人分析小结：

　　要不断学习思考， 提高自身的素质和修养， 提高自己的精神境界， 不断的完善自己的人格。当你自身的素质、修养、智慧、人格、境界、水平、能力都达到较高的高度时， 你便拥有了美好的爱情， 喜欢的工作， 和谐的人际关系， 便拥有了美丽的人生。

　　职业分析

　　家庭环境分析--家中经济条件一般， 家中从小管教甚严， 尊老爱幼是基本常识， 做人是一项基础学识， 所谓先做人后成才。在我的成长中， 我的父亲将吃苦耐劳， 扎实肯干， 团结拼搏， 无私奉献的精神在潜移默化之中全部教授给我。我将秉承这些优良传统， 在以后的学习和工作中有好的成绩和表现， 为国家付出一份力量。

　　社会环境分析

　　大学生就业难正日益成为一个社会问题， 但我国的人才总量是缺乏的。据统计2003年我国大学生毕业生超过212万人， 2004年将达到280万人。据预测， 在2005年应届大学生毕业生很可能达到340万人。专家认为：大学生就业难的程度被夸大了？?有关部门的统计显示， 

　　目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个， 而每年大学毕业生人数则大约在300万左右。就这一数据而言， 大学

　　毕业生理应有比较大的就业空间。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足， 也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要， 另一方面是目前的就业服务有很大的局限， 尚未形成全国性的就业市场， 大学生异地求职， 信息不畅， 成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。

　　大学生就业政策是国家为实现一定时期的路线、方针而制订高层次人力资源配置的行动准则， 体现了一定时期社会发展的需要， 是大学生就业过程中所应遵循的基本规范。我国大学生就业制度经历了一个不断发展和改革的过程， 有关的政策也作过相应的调整。不同历史阶段有着不同的政策内容， 政策体现着一定的导向性、调控性和约束性。

　　在统包统配的就业制度条件下， 人才资源配置的方式同其他经济资源配置的方式都是一元化的计划控制。毕业生虽然在国家下达的分配计划内有选择个人志愿的权利， 但最终必须服从学校具体制订的调配方案。在这样的政策条件下， 毕业生是依附性就业。就政策特点来说， 调控性和约束性极强， 其导向性主要是通过政治思想教育和学生自觉服从社会需要的主导择业观来实现。在今天看来， 这样的政策一定程度上忽略了学生个人的择业意愿， 且易使人才资源配置失当。但是， 在当时的历史条件下， 它有其存在的合理性， 是与当时的经济体制相配套的， 也曾经为社会经济的发展起过重要的作用。

　　职业环境分析

　　(1)人际关系分析

　　我是一个善于语言沟通的类型， 刚来不久我就结交了很多朋友。

　　(2)校园环境对你的成材影响：

　　在这里少了老师与父母的教鞭。但学校的教育模式， 让我有了良好的学习习惯。还让我的没一天都是有目的的去过而不盲目的。

　　职业分析小结

　　从专业角度来看， 职业生涯规划是指个人与组织相结合， 在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上， 对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡， 结合时代特点， 根据自己的职业倾向， 确定其最佳的职业奋斗目标， 并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作， 达到与实现个人目标， 更重要的是帮助个人真正了解自己， 为自己定下事业大计， 筹划未来， 拟定一生的发展方向， 根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。于我自身而言， 职业生涯规划就是有计划的规划自己的未来， 一步一个脚印的去实现自己的职业理想。学习了职业生涯规划， 让我更加清晰的认清了自己的发展方向， 让我更加明白这条路该如何走。

　　职业定位分析：

　　优势因素弱势因素

　　内部环境因素自信乐观， 目标明确， 具有一定的专业知识储备， 熟练得计算机操作水平， 较强的沟通， 表达能力和良好的合作精神。较强的组织、策划、领导及协作能力， 自我提升意识强， 学新能力强适合这个知识更新快的行业控制支配欲强， 有时忽略别人的感受， 做事稍急躁， 考虑问题欠周全， 有时比较固执， 不懂得自我放松， 目前学历只是专科没有从业经验。

　　机会因素威胁因素

　　外部因素计算机在人们的日常生活运用的越来越广范了， 对这方面的要求越来越高， 也

　　相对有一定的提升空间。随着计算机的热潮， 学习计算机技术的人也很多， 就业面临一定的困难。

　　近期目标

　　会计专业的相关学科， 我都要认真学习， 将专业所需的知识都收获囊中。同时， 我要阅读大量的课外知识， 这样才能扩展自己的知识面， 开阔自己的视野。还有， 我要增加自己的人脉， 搞好人际关系。

　　我要考取各种与专业有关的证书， 英语过级， 计算机过级， 参加各种能增强自己能力的活动， 同时还要在大学期间积累社会经验。学好英语。

　　长期目标

　　在社会工作中积累经验， 增长自己在课本无法学到的实践知识， 结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余， 我还要学习各方面的知识， 提高自己的能力， 增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。

　　我的目标

　　没有目标的人生， 就像一无人驾驶的小舟， 漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么， 然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负， 目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气， 目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样， 目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础， 所以树立一个目标很重要。在走向成功的过程中， 不妨指导学生明确大目标和小目标的关系， 按照实施的步骤排列起来依次完成， 这样可以做得更快更好。

　　以上是本网站小编为您介绍的“就业规划书范文(通用十四篇)”。

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