2023小学教师个人述职报告_教师工作述职报告范文5篇

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作为一名教师， 工作当中应该恪守本分， 那么你知道教师述职报告怎么写吗?述职报告有哪些要注意的地方呢?下面是由小编为大家整理的“2021小学教师个人述职报告”， 仅供参考， 欢迎大家阅读。

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★★ 教师年终述职报告 ★★

★★ 党员教师个人述职报告 ★★

★ 教师年度考核个人述职报告 ★

★小学语文教师年度考核述职报告★

2021小学教师个人述职报告(一)

尊敬的领导：

您好!

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标， 也是我的目标。对于刚走上工作岗位的新老师而言， 接手这样的班级是个极大的挑战， 同时也面着临很大的压力。面对学校的安排， 我没有怨言， 面对这样的班级现状， 我感到头疼， 但是并没有因此而灰心丧气， 放任不管。我始终相信， 学生的基础再差， 习惯再坏， 只要我辛勤耕耘， 用心耕耘， 就一定会有所收获的。

我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作， 以“师德”规范自己的教育教学工作， 以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭， 以党员的标准来要求自己。现将一学年的工作总结如下：

一、在思想上， 爱国爱党， 积极上进

具有良好的思想政治素质， 遵守宪法和法律， 拥护中国共产党， 遵守《教师法》。认真参加政治学习， 学习了《新义务教育法》， 在不断的学习中， 努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。严格按照党员的标准去要求自己， 树立正确的世界观、人生观和价值观， 坚定共产主义理想和社会主义信念， 努力把自己锻炼成新时代合格的共产党员。在工作中， 以党三个代表思想为指南开展教育教学工作， 认真指行党的教育方针、路线， 有强烈的事业心和责任感， 以身作则、为人师表。

二、在教学上， 敬业爱岗， 严谨治教

把学生教好， 让学生成功， 是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师， 让学生掌握良好的学习方法， 获取更多的知识是最重要的任务。因此， 我在课堂教学中， 围绕教学大纲， 钻研教材， 根据本班学生的特点， 认真写好教案， 备好每一节课。教学时， 竭力激发学生学习语文的兴趣， 使他们爱上语文课， 爱读语文， 提高课堂效率， 注重对学生各种能力的培养。课后认真细致地批改作业， 做到二次甚至三次批改。需要的详批的作业决不马虎， 不需要详批的作业尽最大努力祥批。针对作业中存在的问题及时调整教学计划和策略。

在黑板报一角开辟“每周一诗”， 要求学生每周积累一首古诗， 增加文学积淀;每次的语文早读都腾出时间让学生轮流读新闻、说新闻， 培养学生听说能力， 锻炼胆量;每周坚持积累20句的好词好句。鼓励学生多看书， 多作文。只要学生有作品上交， 无论多忙我都详细批改， 并进行面批并给予极大肯定。还在班级开展了一次诗歌交流会， 学生的写诗兴趣得到极大激励。设置班级日记本， 让学生“我手写我心”， 怎么想就怎么写， 锻炼学生的写作能力。

在我的辛勤浇灌下， 终于有所收获。每个学期的校统考班级的合格率都是100%， 和同年段其他班级的平均分差距也逐渐缩小， 优秀率每个学期都有提升。

三、加强对班干部的教育和培养

定期召开班委会， 及时总结工作经验， 使班级的工作更加制度化、规范化、具体化。加强卫生、路队等常规管理。在常规管理方面做到专人专项， 礼仪、路队、卫生的评比都取得了长足的进步。得到任课教师的广泛好评。高度重视安全教育。设置“安全教育专栏”， 每天都利用一点时间进行安全常识教育， 使“安全”牢牢地刻在学生心中， 学生的安全防范意识有了显著加强。营造良好的班级文化。在班上， 新增了“小作家专栏”“每周一诗”专栏等， 努力营造富有文化但又不失教育意义的班级文化。丰富师生沟通渠道。

根据学生的心理特点和班级特点我在班级设置了班级日记， 每个学生轮流写， 自己的心声、烦恼、困惑都可以写， 我每天都翻阅班级日记并及时给予反馈、解答和评价。对于班级的管理发挥了不小的作用。注重与家长的联系。召开两次家长会， 和家长互相交流学生的学习和思想状况， 了解学生的动态， 更有针对性地对学生进行教育。组织学生参加社会活动。积极响应学校号召， 组织学生参加了区运动会开幕式广播操表演、区“六一”表彰大会、社会实践、春游秋游等多项社会活动。

教育教学工作中， 能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。参加了高等教育本科段自学考试， 14门课程已通过12门课程的考核。一学年以来， 我写了教育案例、教学案例学科论文、德育论文各一篇， 其中一篇教育案例得到了进修校老师的好评， 并拟在《__教育》上予以发表。

教育工作， 是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展， 时代在前进， 学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者， 我将继续以高度的敏感性和自觉性， 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题， 掌握其特点、发现其规律， 尽职尽责地做好本职工作。

述职人：___

2021年_月_日

2021小学教师个人述职报告(二)

尊敬的校领导：

自从参加工作以来， 我首先在师德上严格要求自己， 要做一个合格的人民教师!与时俱进， 爱岗敬业， 为人师表， 热爱学生， 尊重学生， 争取让每个学生都能享受到最好的教育， 都能有不同程度的发展。基于以上认识， 我在工作上兢兢业业， 不敢有丝毫马虎， 备好每一节课， 上好每一堂课， 批好每一份作业， 教育好每一个学生， 努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师

教师的从教之日， 正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧， 还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下， 我积极投身于学校教科研。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生， 就必须善于走进学生的情感世界， 就必须把学生当作朋友， 去感受他们的喜怒哀乐。爱学生， 要以尊重和依赖为前提， 要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手， 从学生关心的事寻求最佳教育时机， 给学生春风沐浴般的教育。

三、做一个理念新的教师

目前， 新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开， 在认真学习新课程理念的基础上， 结合自己所教的学科， 积极探索有效的教学方法。在课上， 我把知识与学生的生活相结合， 为学生创设一个富有生活气息的学习情境， 同时注重学生的探究发现， 引导学生在学习中学会合作交流， 提高学习能力。我在实 践的同时， 也不忘时刻反思自己的教学行为。

四、做一个信息时代的教师

目前， 以计算机和互联网为代表的信息技术， 正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面 向信息化社会创新人才的要求， 因此， 我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了， 而要把计算机和网络当作新的教学工具， 进一步把我们的课堂进行延伸!

在平时的工作中， 我能和同事友好相处， 小事讲风格， 大事讲原则。“三人行必有我师”， 积极向每一位老师学习， 努力形成自己的教学风格。还利用 自身的技术优势， 帮助同事制作多媒体课件， 在制作过程中吸收他们好的教学理念， 力求做到技术与思想的完美结合。

在学校教研活动中， 能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课， 就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流我始终相信， 在课堂教学中， 没有什么论资排辈， 唯有不断创新， 才能让我们的课堂充满活力在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术， 艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠， 而要做一个教育家虽然这不一定能实现。但我相信， 在我不断的探索和实践中， 会成长起来的， 愿得到学校领导和同事的诚恳支持。

此致

敬礼!

述职人：___

2021年_月_日

2021小学教师个人述职报告(三)

尊敬的校领导：

本学年， 我担任三年级班主任、语文、思品、二年级美术教学， 兼图书管理和低年级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己， 结合本校的实际条件和学生的实际情况， 勤勤恳恳， 兢兢业业， 使教学工作有计划， 有组织， 有步骤地开展。立足现在， 放眼未来， 为使今后的工作取得更大的进步， 现对本学年教学工作做出述职：

一、思想方面

本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策， 遵守国家的法律法规， 在政治上关心国家大事， 忠诚党的教育事业， 爱岗敬业， 爱校如家， 以培养人才为己任。恪守职业道德， 言行一致， 坚持一切场合都为人师表， 维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣， 校衰我耻的思想， 想为学校所想， 急为学校所急。

二、教学工作方面

本年度， 我主要负责三年级的语文、思品、二年级美术教学。回顾起来， 主要作了以下工作：在教学工作上， 根据学校的工作目标和教材的内容， 了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法， 制定了切实可行的学期工作计划， 为整个学期的语文教学工作定下目标和方向， 保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中， 学生是主体， 让学生学好知识是老师的职责。因此， 在教学之前， ， 认真细致地研究教材， 研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材， 不断探索， 尝试各种教学的方法， 以“如何培养小学生创造能力”， 积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动， 通过参观学习， 外出听课， 等教学活动， 吸取相关的教学经验， 提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题， 我除了努力提高课堂教学质量， 还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求， 让他们明白写一笔好字可以终生受用， 要从小练起， 不要怕耽误时间， 用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来， 作业质量提高了。而后， 针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生， 我坚持每次作业都写评语， 用正楷字写评语， 如：“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等， 虽不经意， 但效果确是惊人的。因为学生形成良好的学习习惯以后， 他的发散思维得到了开发， 提的问题自然就多了， 面也广了， 所以不管工作有多忙， 坚持反复钻研教材， 大量阅读参考书， 以提高自己的业务能力。我想， 作为教师， 知识面越广， 自己的感觉也好， 学生对你的感觉也好。

三、班主任工作方面

班主任工作中， 我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风;我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好， 为我减轻负担。经过一个学期的努力， 我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

四、图书借阅管理方面

图书室管理根据学校教育教学和学生便于借阅的需要， 在暑假组织老师对图书室所有图书进行了分类、建档、贴标签等工作， 使师生借阅更方便快捷了， 图书书摆放也较规范了。

在图书借阅方面， 充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源， 组织学生进行课外阅读， 图书室给每班建立一本借阅登记册， 每月图书室向每班借阅两次， 每班又设立了一本借还记录， 由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换， 学生借阅坚持做到每周一次， 每学期生均借书达到6册以上， 丰富了学生的课外阅读量。

本学年学生借阅量比以前大很多， 尤其是六年级、三年级借阅最多， 拓宽了学生的视野丰富了学生的知识面， 效果较好。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如， 学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画， 出现了四年级学生丢失书的问题。

五、教研方面

本学期在校领导的指导下， 在教导处带动下， 我们教研组以课改新理念为理论依据， 按教导处教研计划， 每周安排两位教师承担校级研讨课的任务， 在上课前进行集体备课， 分析教材、学情， 研究教法、学法， 研讨氛围浓。教师在一起讨论交流， 组织教师听课、评议。在校级研修课结束后， 要求听课教师撰写评课稿， 进行集体评课， 评议十分认真， 气氛活跃。本学期还进行了市一小一帮一交流活动， 与饮马学校进行校际间教学交流， 期间还邀请了教研室段股长进行了指导， 效果非常好。教师每学期的听课节数都在25节以上， 并都有评价意见。达到了预期的目标。

六、存在的问题

教育是一项高难度的工作， 要做好它， 十分不易。但我相信， 只要乐岗敬业， 定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来， 不带半根草去”， 我深感一位人民教师的责任， 也深感一位人民教师的光荣， 成绩属于过去， 未来才属于自己， 一年一度的述职， 让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误， 实事求是地认真反思后， 发现自己工作中还存在以下不足：

1.缺乏进取精神。工作中， 虽有勇于创新、锐意改革的意识， 但缺乏细致果敢的工作作风， 有很强的惰性， 工作还不够主动、大胆， 更谈不上潜心钻研。

2.自身学习还不够。我担任三年级年级语文教学， 理应多充电， 多学习， 多吸收新的信息， 但由于某些客观上的原因， 再加上主观不够努力， 所以， 业务水平进步不快， 教学工作也不能做得出S加有特S。

一学年来， 尽管做了一些工作但认真反思， 还存在着许多问题。如：工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。在今后的工作中要把学习的主动权交给学生， 教学中要尽最大的努力， 最充分地调动学生积极主动学习， 由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”而努力。

此致

敬礼!

述职人：___

2021年_月_日

2021小学教师个人述职报告(四)

尊敬的校领导：

时间过的真快， 转眼有一学年过去了。蓦然回首， 往事历历在目。为今后更好的工作， 现将本学期的工作述职如下：

一、锤炼业务

本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面， 首先按常规做好课前备课， 认真钻研教材， 努力创设适合高年级教学的活动形式， 以激发学生学习兴趣， 诱发学生的认知需求和创新， 使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透， 课下组建兴趣小组， 拓展语音知识， 培养学生的自学能力。辅导的学生， 参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。

课后， 认真批改学生作业， 对作业严格要求， 对学生做错的题， 做到及时纠正。在家庭作业方面， 采用教师， 家长， 学生三者评价相结合的方式， 达到学生作业有人看， 学生作业天天查的目的， 督促学生完成课文预习、复习这一环节， 努力培养学生良好的学习习惯， 并为高效学习新知识打下基矗

二、虚心学习

作为一名新教师， 我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教， 勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我， 超越自我。一年来， 我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《班主任工作漫谈》等教育专著。另外， 通过向指导老师请教， 听课， 外出学习等， 开拓自己的思维， 汲取别人的优点， 不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩， 在老师们的帮助下， 我担任了__小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节， 参加区英语优质课比赛， 区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛， 全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云：“飞瀑之下， 必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样， 教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼， 总结了教学中的成功与失败、经验与教训， 更注重研究如何启迪学生智慧， 调动学生学习的积极性， 真正做到扬长避短， 更好地教书育人。

三、勤奋工作

作为一名青年党员教师， 我时刻牢记党旗下的誓言， 保持一颗平常心， 力求做到无欲而刚， 遵守教师职业道德， 积极参加学校组织的政治学习， 业务学习， 并记好学习笔记， 心得体会， 参加学校组织的各项活动。工作中， 不计较个人得失， 吃苦在前， 做事在前， 辅助大队辅导员的做好各项工作， 参与校报校刊的编审。在这一年中， 我做到了不迟到， 不旷课， 不早退， 严格遵守学校的一切规章制度， 课时足， 满工作量， 完成了本学年的各项任务。

回顾一年来的工作， 有成绩也有不足。我知道， 任何事情都是在不断的反思， 改进， 再反思， 再改进的过程中不断的发展进步的， 我相信在领导和同事的帮助下， 我能不断地加以克服缺点， 我也将一如既往地尽自己的努力， 为学校的发展做出贡献。

总之， 在本学年度教育教学工作中， 我与全体同事共同努力， 为我校教育教学任务的完成， 特别是我校语文教学水平的提高， 作出了自己应有的贡献， 取得了一点成绩。同时， 自身肯定有诸多不足之处存在， “逝者不可追， 来者犹可鉴”， 在今后的工作中我将， 继续努力。

此致

敬礼!

述职人：___

2021年_月_日

2021小学教师个人述职报告(五)

尊敬的学校领导， 老师们：

这几年来， 在校领导的帮助下， 在老师们的支持下， 几番耕耘、几番努力， 我在工作中取得了一定的成绩， 受到大家的好评。我在工作中不断积累经验， 不断取长补短， 不断进步提高， 从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习， 努力提升自我!现将本人近年来的工作情况作以详细述职。

一、勤修身俭养性， 传师道重德行

身为小学人民教师， 我热爱党， 热爱人民， 忠诚于党的教育事业， 坚持党的教育方针路线不动摇， 注重加强个人思想道德修养。自觉遵守职业道德， 做到爱岗敬业， 与时俱进， 为人师表， 热爱学生， 注重在学生心中的“象征意义”， 以言传身教熏陶感染学生(我一直不吸烟， 不喝酒， 不)， 以身作则， 以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习， 互相交流情感， 互相共享信息。同校内老师团结协作， 互助互爱， 共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。

二、求实拓展创新， 寓教于情于乐

作为一名年轻的一线教师， 我时刻牢记自己的责任， 保持一颗平常心， 力求做到无欲则刚。工作中， 不计较个人得知， 吃苦在前， 做事在前， 业余时间不搞有偿家教， 不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作， 有成绩也有遗憾， 由于年轻， 工作经验不足， 在工作当中也出现了一些不近人意的地方：

1、政治、业务学习还有待加强， 教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

2、深入课堂， 深入班级不够。平时与学生的交流不多， 主动性不强。

3、为教学服务的力度还应加大， 及时搜集教育信息传达给学生。组织编写复习、检测资料， 提供给学生， 形成良好的教育理念。

我知道， 任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点， 我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。

此致

敬礼!

述职人：___

2021年_月_日

2021小学教师个人述职报告范文（完）

　　以上就是“2023小学教师个人述职报告_教师工作述职报告范文5篇”的论述。

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