暑期社会实践报告总结(10篇)

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忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了,这段经历,相信你有很多感悟吧,此时需要写一份实践报告,做好总结。下面是小编为大家整理的暑期社会实践报告总结， 仅供参考， 喜欢可以收藏分享一下哟!

暑期社会实践报告总结篇1

俗话说：“百闻不如一见， 百见不如一看， 百看不如一干”， 在这个暑期中， 我有幸来到湖南省茶陵县第一中学进行我的暑期社会实践， 将理论运用于实践。在这里， 我学到了很多课堂上没有的东西， 也第一次对将来当一名优秀音乐教师的志向进行审悦的思考。

这次暑假社会实践活动， 对我个人来说， 无疑是一笔巨大的人生财富， 也是一次励炼自己的好机会， 在大学期间， 老师传授给我们先进的理论知识， 教给我们专业技能， 但是， 这些知识都出自课本， 而我们要想在这竞争激烈的社会上立足， 就得懂得如何运用知识， 将它转变成我们在社会上的立足之本， 这样才能体现它的价值， 进而实现人生价值。的确如此， 在知识经济迅猛发展的今天， 一个人要想走出校门， 踏入社会能有所作为， 那么， 现在就得学会亲身社会实践， 自觉主动去求知， 不能一味“纸上谈兵”。

作为一名当代大学生， 除了要学好专业知识和专业技能外， 许多东西还需要我们自己去探索， 要我们自己亲自去创造， 俗话说“实践出真知”， 其意思就是通过实践可以明白事物饮食的真理， 还可以探究出解决问题的办法， 老师只是一个引路人， 一个放飞我们梦想的人， 一个点燃我们激情的人， 一个激发我们斗志的人， 然而真正的实践者只有一个， 就是我们自己。

在社会实践期间， 我去了高中时的母校， 由于学校老师的信任， 他让我对高二音乐特长生进行乐理这门课程的教授， 刚开始我既激动又紧张， 感觉自己没经验也不知道是否能教好， 但是我对自己说：没关系， 迈出第一步就好了， 于是我从备课开始， 把第二天要讲的内容提前准备好， 这样就不会毫无头绪， 上课的第一天， 由学校老师向同学们介绍后， 我便走上了讲台， 当时许多双眼睛望着我， 我感觉尤其的不自然， 顿时才发现老师平时在讲台上为我们上课是如此的伟大， 就是小小的一个举动、谈吐、言行、站姿， 包括一些细节都是值得我去学习， 上课的时间一天又一天的过去了， 当然在讲课的过程中遇到了不少问题， 但是我还是坚持下来了， 由开始生涩的表达方式到流利的表达， 由放不开到很自然， 讲课的方式也得到了同学们的认可， 看着同学们一天天的进步， 这时一种小小的自豪感由然而生， 原来当老师的满足感是很简单的——只要能让自己的学生听懂并且学到知识就足够了。要是能和学生很好的沟通和交流， 那是最好不过了， 我很庆幸， 在给学生上课时， 他们会很认真地听讲， 上课的效率也很高， 下课的时候我也和他们一起聊天， 交流感情。到了快结束时， 学校要求出一套试题让学生们考试， 我把所讲的内容都翻出来了， 先把要出的题型用一张纸列出来， 然后开始一道道的出， 等全部都弄好了， 还要划好分值， 看了看时间， 试卷花了差不多3个小时， 看着出好的试卷， 那种满足感又冒了出来， 心里感到无比的高兴。第二天拿着出好的试卷到学校复印30份， 让同学们测试， 看着同学们认真的做题， 心里想着老师每出一套题是多么地不容易， 所以以后得珍惜每一次的考试机会， 还有看到自己的劳动成果被重视， 心里也是无比的开心， 等考试结束后， 第一次批改试卷， 看了又看， 算了又算， 生怕给学生们少算一分， 原来在老师改卷的过程中， 是非常希望每个学生都能得高分， 不希望看到满满的“×”， 因为这是衡量老师教学水平的标准， 它就取决于学生的成绩， 批改完试卷， 总体情况还是不错的， 大部分同学都及格了， 还有部分同学取得了不错的成绩， 所以我感到十分欣慰。

通过一个月的社会实践教学活动， 一方面， 锻炼了自己的能力， 在实践中学会了成长。另一方面， 为社会也做出了自己的贡献， 但也存在着不足， 所以在以后的日子里， 我会更加珍惜在大学学习的时光， 努力掌握更多的专业知识， 并不断的深入到实践中去， 检验自己的知识， 锻炼自己的能力， 为以后更好的服务社会打下坚实的基础， 我相信“机遇只偏爱有准备的头脑”， 我们只有通过自身的不断努力， 拿出百尺竿头的干劲儿， 胸怀“会当凌绝顶， 一览众山小”的壮志， 不断提高自身的素质， 在与社会的接触过程中减少磨合期的碰撞， 加快融入社会的步伐， 这样才能在人才高地上站稳脚跟， 才能扬起理想的风帆， 驶向成功的彼岸。

总之， 我从这一次教学实践中收获了不少， 明白了许多做老师的要求， 也知道怎样和学生相处， 懂得了讲课的方法， 积累了经验， 因此我在大学期间要更加努力学习， 不断充实自己、丰富自己， 开拓自己的视野。做一个有理想的人， 一个有责任心的人， 一个积极进取的人!同时， 也让我更好地认识到了实践的重要性， 让我能够在今后的学习中、工作中可以学以致用。

暑期社会实践报告总结篇2

一、实践概述

转眼间暑假就要结束了， 在整个暑假实践过程中， 我学到了很多平时在学校里学不到的东西， 对以后的人生路程有了更明确的认识， 我知道以后个人的发展必须要注重提高自己的综合素质。

在大一下学期我与本学院的几个同学创建了一个创业团队——__团队。整个暑假我们中的大部分人都在__是做武术培训， 就是搞武术培训班。我们团队一共十个人， 大部分是__学院天下武术协会的成员， 其中x是武协会长， 也是我们团队的带头人。

我们的培训对象大部分都是六到十岁的孩子， 也就是针对小学生进行培训。我们利用自身优势培训， 同时顺应市场的发展逐步向文武双修过度。

二、时间和地点

地点：儿童公园， __路__小学， __小区， __社区。

时间：暑假前的一个月及整个暑假。

三、实践过程

第一步是市场考察。开始我们几个利用课余时间对社区和小学进行考察， 以便我们选择最有潜力的地方进行招生。只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的发展对象， 我们走访了十几个社区最终选定了两个x小区和__社区。对于小学， 就没什么要求， 只要校长同意我们在他们学校招生就行了， 但是要他们同意我们招生也恰恰是最难搞定的事。因为要让小学的校长相信我们不容易， 要让其同意我们的招生更不容易。通过对比我们将小学确定为__小学， 因为这所小学离我们学校近， 很方便， 并且那里的老师大多也知道x学院， 所以比较容易接触。

目标确定了， 接下来我们就到小学和校长商量， 开始我们为小学免费带体育课， 并且免费教他们全体教师太极拳， 因为那时他们老师要进行一次太极拳比赛， 正好缺少太极拳老师。就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。到了小学放假时候， 他们已经相信我们了， 并且对我们也有了了解， 我们就和校长商量能不能在他们进行招生， 他们同意了。于是我们将我们宣传单页发给让老师帮我们发下去， 再让他们的体育老师帮我们把报名的同学统计一下并帮我们把钱暂时代收下来。等报名结束后我们给了体育老师提成。我们收的这部分学员一共有十七个， 训练地点安排在了儿童公园， __好开班。

我们在小学免费教课的同时也没有放弃社区， 我们印刷好单页后也开始在社区发放。在发放单页之前还有一个关键的步骤， 就是征得社区物业部的同意， 

因为一般商业性质的活动是不允许在社区搞的。我们分了两批人分别对__小区和__社区的物业部进行商谈， 结果花了十几分钟就和__社区谈妥了， 可谓是初战告捷， 但是在接下来在和__物业部商谈的过程中遇到了麻烦， 人家说他们对我们这个事情毫不感兴趣， 无论我们怎样与他商量， 他们都不同意， 其实说白了他们是想要点钱， 只要给钱了， 他们不仅不会阻止我们在社区宣传， 而且还会同意我们在里边招生， 甚至可以为我们提供招生用的桌椅板凳， 但是我们是创业的初期， 根本拿不出来钱给他们， 最后我们不得不放弃在__社区内部做的计划， 于是就在社区外面进行宣传和招生。而__社区那边， 我们可以在里边进行招生。

我们分两组用了三天同时对这两个社区招生， 我们是通过发单页招生的， 在发单页时告诉他们可以免费试学， 只要有意愿就可以报名， 试学时间为一周， 训练地点在本社区门口。三天下来__社区招了二十四个人;由于在社区外面， __小区只招了十三个人， 不过这已经达到了我们的预期目标， 只要这部分人能够学下去， 对我们来说就够了。等免费试学结束后， 要是想继续学下去的话， 就按照每个月每人x元进行收费， 在免费试学期间， 我们必须保证教学质量而且还要培养和保持孩子的兴趣， 因为只有这样， 才能使孩子想继续学下去， 才能使家长放心地将自己的孩子交给我们。

在试学结束之后能够留下来的只有十几个人， 因为是免费， 所以在当时报名时， 有很多人只是抱着来玩的态度， 不过这十几个人也不算少， 因为接下来我们还要在小学招生， 那里的生员充足。社区只是试点， 只要我们把自己模式、自己的特S搞出来， 把经验总结出来， 然后在小学发展， 一定能搞得很快并且质量也有保证。

我们的教棵内容以武术为主， 英语为附。一共是一个半小时， 武术基本功四十分， 休息十分， 练习英语口语十分， 再学三十分钟武术。

在社区开班两个星期后， 我们就开始对小学招生， 因为这时小学要放假了， 准备招一个暑假班， 在征得校长的同意后， 通过各班的班主任在各班宣传， 报名在他们体育老师那里， 由体育老师代我们把钱收下。报一个人给班主任提成__元， 体育老师提成__元。报名结束时已经收了二十个人。我们把训练地点安排在了学校附近的儿童公园， 在这里我们可以不用交地租， 又可以让很多人看到， 对宣传很有利。在开班后又有五个人报了名。

四、我的职务

主要负责各项工作的落实， 协调团队内部各成员之间的关系， 同时参与宣传和招生以及策划。是三个核心人物之一。

五、出现的问题

现在城市里大都是独生子女， 娇生惯养， 不听话又不能管理过严;孩子的自尊心强， 动不动就生气。我们以前谁都没有搞过这项事， 没有任何经验， 特别是在与物业公司和小学打交道时， 根本就不知道怎样才能让人家赶快同意我们。没有教英语的教室， 我们只教英语口语， 这样孩子根本就学不了多少东西。

六、收获

1、通过这次办培训班， 我们一共赚了__元钱， 这部分资金我们并不准备分掉， 而是要作为后续发展资金。

2、最主要的收获还是， 通过这次实践， 我学到了很多社会经验， 办培训班的经验、社交经验、交孩子的经验。

3、结交了一部分有能力的朋友。

4、建立了一个创业团队——__团队。

七、实践感受

1、要提高团队的竞争力， 必须重视团队整体素质的提高。凝聚力要强， 要求办事效率高， 领导者必须管理有方。

2、二十一世纪是要靠能力生存的， 在参加实践时要注意自身能力的提高， 在这期间我感觉我的管理能力和社交能力得到了体高。

八、目的

1、利用课余时间充实自己的生活。

2、创业。不论是否成功， 我们都会坚持的， 以为x是我们理念。

暑期社会实践报告总结篇3

大学生的第一个暑假， 当然， 也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言， 敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会， 在实践中增长见识， 锻炼自己的才干， 培养自己的韧性;想通过社会实践， 找出自己的不足和差距所在。

有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从“融”， 外文专业西游取“金”， 历史专业谈“股”论“金”， 医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向， 只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生存。

自从走进了大学， 就业问题就似乎总是围绕在我们的身边， 成了说不完的话题。在现今社会， 招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”， 可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面， 扩大与社会的接触面， 增加个人在社会竞争中的经验， 锻炼和提高自己的能力， 以便在以后毕业后能真正真正走入社会， 能够适应国内外的经济形势的变化， 并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题， 我走进了一家民营企业， 开始了我这个假期的社会实践。实践， 就是把我们在学校所学的理论知识， 运用到客观实际中去， 使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践， 那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。

另一方面， 实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习， 学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同， 接触的人与事不同， 从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习， 从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展， 国内外经济日趋变化， 每天都不断有新的东西涌现， 在拥有了越来越多的机会的同时， 也有了更多的挑战， 前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了， 中国的经济越和外面接轨， 对于人才的要求就会越来越高， 我们不只要学好学校里所学到的知识， 还要不断从生活中， 实践中学其他知识， 不断地从各方面武装自已， 才能在竞争中突出自已， 表现自已。

在实践的这段时间内， 我帮忙接电话， 复印资料， 整理文件等， 感受着工作的氛围， 这些都是在学校里无法感受到的， 而且很多时候， 我不时要做一些工作以外的事情， 有时要做一些清洁的工作， 在学校里也许有老师分配说今天做些什么， 明天做些什么， 但在这里， 不一定有人会告诉你这些， 你必须自觉地去做， 而且要尽自已的努力做到最好， 一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校， 只有学习的氛围， 毕竟学校是学习的场所， 每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所， 每个人都会为了获得更多的报酬而努力， 无论是学习还是工作， 都存在着竞争， 在竞争中就要不断学习别人先进的地方， 也要不断学习别人怎样做人， 以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会， 但我总觉得校园里总少不了那份纯真， 那份真诚， 尽管是大学高校， 学生还终归保持着学生的身份。而走进企业， 接触各种各样的客户、同事、上司等等， 关系复杂， 但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中， 我感受很深的一点是， 在学校， 理论的学习很多， 而且是多方面的， 几乎是面面俱到;而在实际工作中， 可能会遇到书本上没学到的， 又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题， 只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会埋怨， 实际操作这么简单， 但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的， 虽然大学生生活不像踏入社会， 但是总算是社会的一个部分， 这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导， 有些问题有了有课堂上地认真消化， 有平时作业作补充， 我比一小部分人具有更高的起点， 有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题， 作为一名新世纪的大学生， 应该懂得与社会上各方面的人交往， 处理社会上所发生的各方面的事情， 这就意味着大学生要注意到社会实践， 社会实践必不可少。

暑期社会实践报告总结篇4

时间流逝， 我们一眨眼间我们都成了一二十岁的大学生了。一年一度的暑假也迎来了我们得社会实践。

作为一名大学生， 我们目前所学的都是一些理论知识， 所以今年的实践是一次锻炼。

社会实践尤为重要， 因为只有在社会这个大集体中充分锻炼自己， 积累经验， 才能使自己更加的强大， 让自己在实践和实际工作中成长， 占到有利的先机。

大一的这个暑假， 我仅抱着锻炼自己和赚钱的念头去进行的。所以并没能考虑到找工作中会遇到的种种。在我的理解中， 我以为找工作虽然会受阻， 但并不会有太大的问题， 可是事实却并非如此， 可能是我过高的估计了招工的数量， 过低的理解了招工的条件吧， 整个暑假下来， 我也并为为自己赚取多少的外汇。

在暑假期间， 我发现有很多的大学生在找工作， 而我只是其中一个不起眼的寻工者， 她们当中有的学历比我高， 有的比我又经验， 往往晚上一点点就连面试的机会都没了， 就连酒店或餐厅都没得试。还有好多地方她们只收长期工， 像我们这样一两个月的只有被拒绝的份。

我曾想过去当网管， 可是老板一般招男生和“有经验者优先”的。因为做这项工作的需要接触各种不同的人， 需要有良好的应变能力， 懂得如何与特殊人群周旋的能力， 无奈这次又以失败告终。

最终暑假实践是在我亲戚的酒店中进行的， 在那里同样需要接触形形SS的人物， 而我由于胆小， 所以在服务生中并不是一个出S的服务人员， 没能和顾客有必要的互动， 也没能及时的去满足顾客的要求， 看着同行的雷厉风行， 自己心里还真有些不好意思。可是经过一段时间的学习和接触以及锻炼， 我发现自己变得胆大了， 同时也发现了人际关系交流的重要性， 懂得了很多以前不懂的。

这次的暑假工虽然仅仅如此， 可是我却从中受益不少， 我知道了寻工的不易， 开始学着去思考生活与以后的生存， 我明白了现实生活并没有想象中那么简单。无奈， 却没有办法。在这次时间中， 我明白在去找工作前应先去了解情况， 做好中分的准备， 这样既避免了浪费时间， 也能够提高成功率。并且在工作中， 我们要认真对待， 从中积累经验， 也要打好和周围人群的关系。有时“细节能决定成败”， 同样“人际也能铺就路基”。

这次社会实践让我更好的接触了社会， 学到了许多学校学不到的东西， 加强了与人沟通的能力。就这样， 这次暑假在平淡中度过了。

暑期社会实践报告总结篇5

大吉大利队这段时间的调查让我们对年例的变迁和发展有了较深的认识， 同时， 一带一路背景之下， 大吉大利队对年例存在什么问题， 要如何发展才能顺应时代的发展提出疑问。

以前听过年例一词， 却从未有过深入了解， 探访了后坛村、北月村和旧县村， 通过与村民的聊天交谈中， 我们脑子里也有了举办年例时的那幅热闹场景。不同地区的不同村子， 举办年例的时间， 时长， 形式会有所不同， 但却有着接近相同的深刻寓意。在所调查的村子， 都会有游神， 祭拜， 放爆竹烟花， 宴请的仪式， 而在一些村子， 则会有舞狮子舞龙， 有的村子里， 还会有飘S， 一些村子会有自己的独有的活动， 如旧县会有傩舞表演。但也有一些村子如后坛村， 仪式会比较简单。

但不管仪式与活动丰富与否， 都是当地都是表达了同一种深刻寓意， 这是一种文化传承， 更是寄托着人们保佑全村人幸福生活在一起， 天气风调雨顺， 保佑每个人都平平安安的美好愿望与希冀。

我们探访了几个村子， 无论是建设得较好的村子， 还是依旧比较落后的村子， 在跟村民们聊天时说到年例， 大家都会非常高兴甚至是激动， 有点村民会眉飞S舞， 喜开笑颜地跟你述说年例的传统， 讲述它如何举办， 场面是怎样的隆重与热闹， 会盛情邀请我们去参加他们的年例。在跟村民的聊天中， 他们几乎都说， 这是很久以前一直传下来的， 在他们看来， “年例大过年”。

年例一直被传承下来至今， 说明当地的人们一直在这种文化环境中被影响着。年例， 并不是独立存在， 它当地人们创造出来用来寄托人们的美好希冀的一种外在表现形式。可以看出， 年例不仅仅是一种文化， 更是当代人们生活中不可缺少的一部分， 并且影响着大家， 大家会根据这样的一种传承下来的文化习俗习惯来进行举办， 祈祷和祝愿。这是一种共通的精神力量， 将大家联系在一起。

这段时间的探访， 见识到了很多与年例相关的人和事， 引起了我的一些反思。年例， 需要做出改变吗?这是一个值得认真思考的问题。不同的人有着不同的看法和回答。但是终归到底， 这个答案还是不能。从很久以前被传承下来直到今天， 年例， 它是古老的。城市， 比较发达与进步， 但城市里的个体， 是分散的， 我们总是很难在城市里见到一个像这样有着共同情感联系的集体。年例， 这个古老的习俗似乎与城市有些格格不入， 在城市里， 年例似乎已经不复可见了。

可在农村， 没有受到特别大的现代化冲击， 没有高楼大厦车水马龙， 依旧有着大片的'农田和依靠农耕， 没有过多的商品买卖很多可以依靠自给自足， 基本上保留着原有的乡风风貌， 所以， 年例这一个文化习俗， 依旧被保留和传承， 这是让人感到庆幸和欣慰的。但在这个过程中， 也不乏从村民的口中知道， 年轻人外流的情况也越来越突出， 年例未来的发展， 该如何走?年轻一代， 能否担当得起这份传承的重任， 仍是一个未知。

调查期间， 在和不同村子里的中老年人聊天时， 总能感受到他们在跟我们述说年例时的那种激动和欣喜的心情， 那是一种憧憬与崇敬， 这些东西， 难能可贵。我们不能任由其发展， 不能让其式微， 因为这是一种强大的精神力量。不管是在形式上， 还是宣传上， 都需要创新， 需要被社会的不断发展中被接纳。终究， 年例是一种古老的传统文化， 不能在社会的发展和时代的进步中被遗忘和丢弃， 需要被更好地继承和弘扬， 年例需要一些改变从而历久弥新， 与社会和时代共进， 是至关重要的。

暑期社会实践报告总结篇6

7月9日， 我们几个人从广州出发去韶关。一出发就遇上时间很赶的问题， 大家从学校出发的时候因为各种原因上不了公车， 最后我们一队人只好分成几批人去火车站。每一队人都很担心彼此赶不上火车。最后大家还是在火车站入站口集合了， 且时间刚好踩点。

上了火车后， 坐座位上， 不禁感慨：这只是刚出发， 我们这支队伍中有好几个人是第一次坐火车， 而接下来的十天里， 我们将会面对更多我们之前没有遇到过的状况， 我们也将做一些之前没有做过的事;但是这也正是我们此行的目的之一。这次三下乡活动， 我们希望主要通过支教的方式， 用不同于同学平常上课的方式教学， 带他们一些知识， 拓宽他们的知识面， 给他们在学习和某些观念上以启发。这是我们大学生服务社会的一种方式， 而在这个过程中， 我们自身也将得到锻炼及获得一些启发。

现在， 回过头想在韶关支教的那十天里， 觉得那十天好长好长， 不是因为那里的条件很苦， 而是因为在那里的每一天里都有不同内容， 每一天都过得好充实。虽然我们10个人平均下来每个人只有5节课， 但是我们每个人每一天都参与其中。所以在那10天里的经历， 对我们个人来讲都是难得而又充实的。

我们实践的那所学校是闻韶镇泰学校， 学校建在一座山上， 山的周围还是山， 而且重重叠叠， 学校里的学生大多都是从学校附近的山村来的。虽然只是隔着几座山， 但是山路十八弯， 所以学生们家离学校还是挺远的。 但是学生们从来都不迟到， 相反地， 他们中很多人每天很早就到学校了。这一点挺让我们意外的， 但是也让我们看到了这群孩子对我们这次支教活动的热情。到学校的第一天， 带我们熟悉环境的那位老师就一再和我们说这里的孩子们都很纯朴很乖。而在我们支教的十天里， 他们确实让我们看到了这一点， 他们每个人都有各自的特点。正是爱玩的年纪， 所以他们也有他们的调皮， 但是我们的课程， 他们也会很好配合。除了学习之外， 他们也很热情， 不同学生用他们不同的方式向我们表示了他们的热情。他们有的带我们去打那里的山泉水， 确实很凉很甘， 我们那十天里， 也就是这样直接打那里的山泉水喝;有的带我们去他们那里的中“宝塔”玩……

除了支教之外， 我们还进行了问卷调查。在调查的过程中， 我们是分组进行的， 因为山里的人口不多， 故这项调查进行得不是很顺利。可是结果并不是最重要的， 重要的是这个过程中， 我们的所见、所感和所获以及我们的所做对那里的人们的意义。有个孩子的妈妈看着问卷说， 如果不是做我们的这份问卷， 她之前都没有都没有想过有些状况。

最后的一天里， 我们进行了户外拓展活动， 而活动的最后便是一个小小的告别会。我们十人都以我们各自的方式和小朋友告别。而有准备的不只是我们， 小朋友们也用他们的方式来表达他们的不舍， 带给我们不少惊讶。尤其是我， 因为我是这支队伍的队长， 故我也作为我们这个人班的班主任， 所以平常他们都很少见我的笑， 在我上台讲话的时候， 小朋友们一齐喊着要看我的笑脸的时候， 我很是感动。

这次三下乡活动， 对于我们10个人来讲都是一段难忘的经历。在这个过程中， 我们增进了友谊， 得到了锻炼， 了解到了远离城市的喧嚣之外山村里的人们的纯朴， 以及那群学生们带给我们的点点滴滴。虽然只有10天， 但是我来说这是一段很值得很难忘很有意义的经历。

暑期社会实践报告总结篇7

今年暑假社会实践活动的日子早已远去， 回顾起来， 至今任历历在目， 感触良深。在这次实践中我们不断经受锻炼， 在短短的十二天里， 其活动内容之丰富， 场面之感人， 百姓之热情， 都让我们青年志愿者难以忘怀。

当我们被选定为下乡志愿者之日起， 就开始做准备， 等到我们坐上去本次实践活动的目的地——__县方山乡张大湾的车时， 我的心里异常兴奋， 有种说不出的感觉， 也许是因为我从这座大山的深处走出来的， 经过两年的大学文化生活的洗礼之后， 重新回到这个村子， 所有的见闻、感受和看法， 与之前有所不同。

一、对自己本次活动内容的总结

本次实践活动与其他下乡队伍基本相同， 以支教、支农为重点， 不同之处， 我们是以建立社区学习服务中心项目为背景的， 由__省教科所主办， 香港了施会自助的， 所以， 我们的活动不仅仅是代表着志愿者本身， 更重要的是与项目的宣传融为一体， 调研活动以面对面交谈和完成调查问卷两种方式进行。在本次活动的过程中， 我个人的活动主要有以下内容：

1.支教方面：本次支教活动中， 我以中班和大班的语文课为主， 总共进行了11节课， 讲授了对诗词的鉴赏、常用标点符号的用法、语言的基础知识的实际运用、语文基础知识的积累和写作等五个方面的内容， 以提高他们的语言运用能力， 出版做到学以致用。此外， 开展了两节小学生文明礼仪教育课程， 以日常的礼貌待人为起点， 深入到餐桌礼仪、待客礼仪、做客礼仪、穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪等设计小学生生活的各个方面的礼仪教育。另外， 我们根据需要， 每天有一小时多的素质拓展课程， 我主要组织武术班的学生， 通过十二天的努力， 给他们教会了一些散打、擒拿的基本动作， 提高他们对武术的热情， 最后因文艺汇演的需要， 加班加点， 给他们教会了一整套的太极拳。不敢保证他们打的多好， 能记忆多长时间， 但至少当时表演的及其成功。还有其它课程， 如小班的寓言故事课2节， 奥运知识辅导1节， 体育课2节。尽管我们的时间和开课的节数有限， 但就小学生校园文化活动的各个方面都有所涉及， 经过我们的共同努力， 取得不错的效果。

2.支农方面：在本次活动中， 我作为支农的负责人， 深感责任重大。但是由于正处于农忙季节， 加之天气变化的影响， 支农方面所进行的工作很有限。本来准备以讲座、座谈等方式进行， 但由于种种原因， 到场的村民并不多， 我们只有把所有的内容以座谈会的方式进行， 共进行了两次村民座谈， 又遇到会的时间不是很统一， 我们就分批次进行。另外， 利用集市的有利条件， 进行了大量的广播宣传。内容如下：国家三农政策与农村经济发展、农村专业合作社的介绍、家庭教育的重要性、妇女医疗健康问题、社区学习服务中心理念的交流等内容， 我主要负责介绍农村专业合作社这种农村经济发展模式， 虽然时间有限， 但觉得渗透的很好。

3.调研方面：调研也是本次活动的一个重要组成部分， 由于我们的人员有限， 每题只能派两名队员出去调研， 大家轮流走访， 我也就仅仅轮到一次， 走访了六户人家， 进行面谈， 也有的是直接完成问卷， 完成了3种问卷共10份。

历时12天， 我个人的工作任务基本都按时保质保量完成， 同时， 我们整个队伍团结一致， 分工协作， 到活动结束的时候都如期完成工作任务， 取得圆满成功。

二、我眼中的社区学习服务中心

社区学习服务中心既是一个新生的事物， 有优十年之久的年龄， 自从1997年起省教科所就开始执行联合国教科文组织的“农村社区学习中心”项目， 目前已经建成了十几个社区学习中心。社区学习中心的主要任务是通过教育活动提高农村劳动力的生产力水平和人民生活质量， 以提高教育在农村经济建设中的地位， 落实“科教兴农”战略， 促进扫除文盲、提高农村劳动力科学文化素质， 提高当地农业生产的科技含量， 提高人均经济收入水平和提高农民可持续发展的能力等为主有目标， 而且， 经过十年的发展， 社区学习中心今天已经在新农村建设、扫除文盲、丰富社区文化、提高基础教育水平、和谐社区的建立‘青壮年劳动力外出务工培训、留守儿童的教育和学龄前儿童的养护和教育等方面起到相当重要的作用， 但在新时期， 社区学习中心已发挥心的作用：开展群众的学习、培训和健康文化、推动生产力和农民民主意识的提高等。

诚然， 社区学习中心已经诞生并在成长， 他自身拥有较强的生命力， 在农村的发展中已经起到了巨大的作用， 取得很大的成绩。表现最为突出的是切实提高了农民的思想认识水平， 提高了农民的参与性， 无论在经济发展上、文化娱乐上还是在政治参与中， 越来越多的村民都能够积极踊跃参与。还比如说在农民接受认同外来事物的观念上， 也有三提高近， 较以前能够更为理性的对待外来事物获新生事物。

但是， 在受两千多年封建思想的中华大地上， 传统观念难以改变， 保守、守旧的思想已经根深蒂固， 虽然人们经过静静地发展和生活水平的提高， 思想认识水平以较大提哦高， 但对于现代化的发展要求来讲， 差距甚远。作为新生事物的社区学习中心， 要在经济落后、信息闭塞、交投不发达、传统思想占主导地位的广大农村地区发展壮大， 却是我感到步履蹒跚。

首先， 对于广大村民来说， 对社区学习服务中心并不是很了解， 甚至更有甚者根本不知道有关它的情况， 那么从思想上与社区学习服务中心肯定是有距离的， 从而参与不是很多。而社区学习服务中心的成功则是以社区群众的广泛支持与参与最为关键， 这就出现了矛盾。所以， 要取得成功， 更为广泛的加强社区学习中心理念的宣传， 使广大群众对其更有深刻的了解， 并且大力支持和参与进来。

其次， 在落后偏远的农村里对社区学习中心的定性不是很明显。我认为它应该属于ngo组织， 并非政府组织， 应该是一种推动农村经济发展的农民自发的组成的民间力量。然而， 由于早期在政府的推动下建立， 从而强大的政府力量的接入， 并且在很大程度上占主导地位， 农民始终难以有主体地位。失去了社区学习服务中心的运行意义。有些地方则以农头企业来带动经济的发展， 农民确实很大程度的参与了， 有的出资入股， 有的出力， 但这很难改变企业以营利为目的的出发点， 不会更多的去为农民的利益去考虑。然而农民自发组织的力量薄弱， 并且很少出现。因此， 我们更应当大力支持和鼓励农民积极参与， 培养主人翁意识。

第三， 社区学习服务中心成员的选区存在很大的困难。首先社区干部应具备较高的素质：身体健康、有文化有知识、有一定的组织才能、大公无私、甘于奉献、作风正派、“一碗水能端平”、群众基础好、有威信、道德水平高、并且具有一定的经济头脑， 带领大家发家致富等等。但在农村， 具有这种高素质的人很难发现。妇女代表要能够确实代表妇女的权益和心声， 为妇女权益着想， 而且有一定的文化知识素养。教师代表的选取问题到不是很大， 基本上都愿意参加。群众代表也很难选出。总之， 现有村民的素质， 特别是文化素质有很大的局限性， 对于社区学习中心成员的选区带来很大困难。

第四， 由于思想落后， 文化水平低， 生产条件差等固有因素， 造成了农民具有很大的依赖性， 往往都是非常被动， 只是把改变自己地位的希望寄托在了慈善机构的捐助、政府的救助或富人的施舍上， 并没有思考自己如何改变自身的命运和地位， 一味的等待。这在很大程度上对社区学习中心产生不利影响。

虽然社区学习中心发展存在着诸如以上重重困难， 举步维艰， 暂时很难取得理想的、预期的效果， 这是因为他还尚未长大、不够成熟， 但他有着旺盛的生命力， 特别在农村地区会不断的成长， 发展壮大。我相信， 经过各界人员的努力， 社区学习中心的大旗会在广大农村迎风招展， 顺利运作， 前途一片光明。

三、问题让人担忧

也许只有当你走进大山里亲身体验一次， 你才会知道电视里的画面、报纸上的报道并不夸张， 破旧的校舍、渴望的眼神等都属于事实， 来自理自己并不遥远的农村现实生活中。通过短短的12天的实践活动， 我们在工作中发现了诸多困扰整个村庄的问题， 无论在小学生中间， 小学老师和学校中， 还是在村民中都或多或少的发现了一些问题， 如果得不到及时解决， 也许后患无穷， 问题令人担忧。

小学生中的问题亟待解决。首先， 普遍基础知识薄弱， 英语尤为突出。英语越来越受到社会的关注， 也将在每个人的人生都会起到举做轻重的作用。作为大山深处的儿童， 他们接受到英语的影响几乎没有， 英语老师资源有限、能力有限， 甚至有初中毕业的学生充当英语老师， 由于师资力量短缺， 从而也出现了停课的现象， 受损的不是一个年级的学生， 也许会成为传统得以延续， 贻误的可不轻。还有学生的音、体、美三科相当贫乏。音乐方面可能就是从电视或录音机里随便学几首流行歌， 根本不了解音乐知识， 学校也没有音乐教学工具， 如果老师人员充足， 可能还给学生教两支歌， 如果人员紧张， 就干脆停掉不上。美术也何尝不是呢?在他们看来， 有没有都一个样， 还不如把时间拿出来做几道题。体育课可能还好一些， 虽然和其他两门一样都没有专职教师， 但至少课还保留， 自由活动或队列队形训练也都算。但可悲的是， 全校竟没有统一的广播体操， 几个高年级的学生似乎会的什么， 但那都是早已经退伍了的东西， 就拿也没有几个人会。此外， 他们安全意识淡薄， 学校有些危险的地方经常涉足， 玩火也有人在。另外， 由于受到家庭、学校、社会各方面的影响， 小学生们缺乏自信， 不论上课还是在表演节目上， 都怯怯懦懦， 似乎超出想象的害羞。交往能力和交际能力较低， 对于陌生人有的连话都不敢说。最让人揪心的是， 他们小小年纪开始为自己家庭和将来着想， 有一个小同学家里也许比较紧张， 她问我们高中的学费贵吗?大概有多少钱?这确实让我们很难。

暑期社会实践报告总结篇8

七月的天气热得似火， 燃烧着义乌这一片土地。也点燃了我们这一批新时代年青人的激情。

快要告别义乌创业之城社会实践了， 忽然感觉时间过得好快。我在义乌的七日之行， 快结束了， 记得刚来义乌的的第一天， 我顶着烈日来到这座城市， 在同学的带领下开始我的创业之城的体验之旅。在这里， 我学会“如何让自己地脸皮再厚一点;记得在傍晚回我同学的住处时， 他拿了几包毛巾， 来到湖边， 向在游泳的人一个个的推销， 虽然没成功， 但他对市场的选择和人群的考虑非常到位， 而且他也不像我们在校学生一样很害羞， 感觉有消费人群就过去推销， 这点非常值得我们在校想创业的同学学习， 对我感触很深。

脸皮变厚了

我在社会实践没开始之前， 就知道创业， 脸皮一定要厚， 但真正的脸皮厚的还正没见过几个， 我们的任务是了解小商品市场批发情况及走访义乌工商职业技术学院， 同学告诉我一句话：到了义乌人人都想做老板， 但一定要脸皮， 厚放得开。第一天清晨， 同学带我去公园， 一个老人在拉二胡， 旁边坐着些人在唱， 据我同学所知， 这老人有三个门市， 财产上亿， 但他还经常来这里拉二胡， 和大家唱歌。这与我们所想象夫人与穷人不太容易接近相矛盾了， 其实夫人也是人啊， 我们做了下来， 其实我和我同学以前都不会唱歌， 但现在虽然唱的不好听， 但还是跟着唱了， 我再现场很尴尬， 还好老人看出了我的心思， 就选了一首大家都会的《走进新时代》， 为我缓和了一下。

随后同学带我开始逛市场， 路上行人匆匆， 头上炙热的太阳烤得身体都会冒烟。走进市场， 看到来采购的老外特多， 我们边走边看， 虽然他们都卖小商品， 但做大后他们做的都很专一了， 不在像其它地方的批市场什么都卖， 这样产品才积聚企业一切的力量， 做的更好。

傍晚， 我带回一天的疲惫， 收获了成果和满心的感想。卡耐基说过这样一句话：你今天敢面对的人有多少， 你以后的成功就会多大。尽管今天的收获不是很大， 但是我们的胆子炼大了， 我们的脸皮变厚了。

访校友

在寻访义乌工商职业学院时， 是我一个在那上学的同学带我去的， 当中， 我和他的几个同学交谈了起来， 在交谈中， 他们和我侃侃而谈， 给我讲他们在学校创业的过程， 生活处境， 各种遭遇以及他们一步步如何走向成功。虽然交谈的时间是那么短暂， 但我的感受是那样浓稠。他们的事迹鞭策、促进着我的思想， 他们的文化熏陶着我。让我们明白现在社会需要怎么样的人才， 创业之路， 要如何走， 作为大学生要如何自我教育。

我的生活

我身着休闲T恤， 冒着烈日、酷暑， 足遍义乌小商品市场每一个角落。我的身影似乎成为了这个夏天一道亮丽的风景。实践中高中同学的热诚， 友谊永远不变。我是那样让留恋实践的这段时间。

我们每个人都渴望成功， 那么我们就应该在刚刚起步的时候， 用我们充分的准备， 去面对不知的过程， 迎接满意的结果。我总是很认真的对待这有限的暑

期社会实践， 通过它加深了我与社会各阶层人的感情， 拉近了与社会的距离， 也让自己在社会实践活动中开拓了视野， 增长了才干， 进一步明确了作为21世纪学生的我们如何走向成才之路， 如何肩负起国家的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂， 在那片广阔的天地里， 我们的人生价值得到了体现， 为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我不后悔去义乌， 不后悔选择参观小商品市场。我觉得选择参它， 是我最庆幸的事。

夏日的燥热与喧闹依然存在， 但我的心却始终为之疯狂。我默默地用我的热情去触及我身边的一切事物。这一次的实践让我重新认清自己， 反省自己。新的征程已经开始， 我将对美好的未来充满信心而踏上属于我自己的路。

暑期社会实践报告总结篇9

为期数天的暑期社会实践活动圆满的落下了帷幕， 回想着一路走来， 真可谓是风雨兼程。但是， 庆幸的是， 所有的一切都取得了最终的胜利， 而自己在其中的收获也数不胜数。

在这个团队里， 自己是一个大一的学生， 第一次做暑期社会实践活动， 自己的心中充满了忐忑。担心自己做不好事情， 会拖学长学姐的后腿;害怕自己吃不了苦， 会半途而废;恐惧那未知的道路， 自己能否走好。可是不管自己再怎么揣测， 我还是走上了暑期社会实践的征程。

从加入这个队的第一天起， 我便知道自己很多方面差强人意， 于是我抱着虚心学习的态度， 开始了实践活动。或许不是这次实践活动， 我不会知道自己在这个社会中是如此的渺小。很简单一个盖章子的事情， 却被别人推三阻四的;想要请媒体报道活动， 却被别人说没有新意不愿意报道;投到网站上的稿子却被别人一次次的退回。我甚至开始怀疑自己。但是， 看着其他人仍然充满斗志， 我学着继续坚持下去。或许曾经的我没有发现自己这么容易就半途而废， 可是幸运的是这次暑期社会实践活动让我学会了坚持重要性。当我们顶着炎热的太阳， 奔走在不同的地方， 为了让别人同意和我们一起举办活动时， 我不明白我们是医学生也可以单独举办活动的， 可是我忽略了我们还只是个学生连实习医生都算不上别人凭什么相信我们啊。于是我们不停的奔波劳累， 当和别人达成协议时， 那时的喜悦是无法用语言表达的。我内心最后一丝丝的抱怨也烟消云散。

或许曾经的我因为了别人无数次拒绝难过过， 但是我们还是遇到了那个愿意合作的人;或许曾经的我因为在烈日下奔走时抱怨过， 可是当我们的付出有了回报时， 所有的抱怨都不复存在;或许曾经的我因为别人的冷眼相待退缩过， 可是过程中那些温暖相对的人们给予了我前进的动力。倘若不是这次暑期社会实践活动， 我如何能了解到自己身上的缺点， 如何能学习到别人的长处， 如何能明白父母的不容易等等。当我每克服一个苦难时， 我都会为我自己小小的庆贺一下。或许未知的未来是让我们忐忑， 但是谁说这样又何尝不是一种冒险， 不是一种进步的空间。

或许这些有的人会说不一定要通过这样的方式才能收获才能明白， 但是这些对于我来说不仅仅只是一些收获， 更重要的事， 当我们还在大学还年轻是， 有这样的一群人不途你身上的任何东西， 愿意没有目的的陪你走过这样的一段时光， 大家一起奋斗， 一起进步， 共同分享喜悦和泪水， 不为结果如何。我庆幸自己有过这样一段时光、一群朋友、一份收获。

暑期社会实践报告总结篇10

社会实践虽然短暂， 但给我们团队的每一个人留下的是美好的回忆， 丰硕的成果和颇多的收获。可以说社会实践是一笔让我们收获终身的精神财富。

鉴于我们团队所选的主题是__， 自然要深入农村， 了解农民的日常生活。期间有各种各样的困难， 譬如出行路线要自己查找， 询问， 摸索;与当地人的语言上还会有沟通障碍;团队成员之间有各种各样的摩擦和需要一段时间的磨合;分工配合上会有瑕疵和不尽如人意的地方等。在这些问题或困难面前， 我们共同努力， 共同担当。收获了共同合作的乐趣和成果。今天， 再回头看看我们的实践历程， 看看我们洒下的汗水， 看看我们留下的脚印， 看看我们得到的实践成果， 心里有说不出的激动。这一路， 不管累也好、热也好、难也好、易也好， 毕竟， 我们挺过来了。

当你顶着大大的太阳在乡间田间时， 你会发现农民的不易与艰辛， 你会体会到盘中餐粒粒皆幸苦的真正内涵， 真正需要有一个像。这样的节目去深入农民的生活， 为他们解决生活中遇到的困难， 去关注他们。或许当你真正深入他们的生活中时， 才会感受到他们身上肩负的生活的担子有多重， 他们用双手劳作， 汗水浸湿了一片片田地， 一年到头如此， 岁月无情的在他们脸上刻上了道道皱纹， 阳光将他们的皮肤晒得黝黑， 即便是这样， 最后只能勉强够温饱。面对这样的情形， 我们的内心总是感到一阵阵酸楚。在呼吁大众去关注农民生活同时， 我们也需要从自身做起， 以实际行动去关心农民的生活， 尊重他们的劳动成果， 制止身边浪费粮食的行为,为他们送去温暖， 送去我们的关爱。

最让人感动的是我们整个团队， 团结合作， 每个人都尽心尽力做了那么多的准备：确定主题、商讨策划、查找资料、联系地点、准备问题、实地采访、总结报告。看着队员们忙忙碌碌的默默做着一切， 想着他们所做的一切都是为了能让整个团队越来越好， 更是为了能调查出有价值的问题， 让栏目做的更好， 更能贴近农民日常生活。让相关的法律援助工作做的更好， 切实维护农民的利益， 让更多的弱势群体享受公平与正义， 心中真心为有这样一支团队而骄傲。在这样一个群体里， 收获的是友谊， 是奉献， 更是如火般的热忱。 在最后一天我们去福利院探望了老人们， 扫地， 倒垃圾， 陪老人唠家常， 他们的亲人不在身边， 而我们让老人们感受到了亲人般的温暖。看到老奶奶们那绽放如菊的笑脸， 心中暖融融的， 仿佛看到自己的奶奶开心的模样。做义工的时间很短暂， 但在这短暂的时间里， 我们收获了赠人玫瑰， 手有余香的快乐。作为大学生， 关注的不应仅仅是学业， 更应关注社会， 关爱弱势群体， 用自己的知识经验造福社会造福百姓。

暑期社会实践是每个大学生必须拥有的一段经历， 它使我们在实践中了解社会， 让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识， 受益匪浅， 也打开了视野， 增长了见识， 为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

　　以上就是“暑期社会实践报告总结(10篇)”的论述。

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