课堂内外创新作文范文

　　关于课堂内外创新作文范文这个问题？下面小编为大家介绍下“课堂内外创新作文范文”的详细内容:

课堂内外创新作文篇1

　　下面的题目， 任选一个写作。

　　1.请以“微”为主题， 写一篇不少于700字的作文。

　　2.小时候我们的语文老师教给我们的作文开篇往往是“今天天气晴好， 万里碧空飘着朵朵白云”， 不过据心理学家分析， 大早上会抬头看天空的一般都是压力过大的成年人， 小孩子不会在早上看遥远的天空， 观察变化多端的白云。他们的好奇心往往是在一个不经意的地方， 往往是脚边的一块小石子， 花坛里躲藏着的猫。

　　请以“每当醒来， 我的眼前是______”为题写一篇不少于700字的作文。

　　关于“同题擂台”参赛与投票的说明

　　关于题目

　　我们将邀请著名作家、教学名师、特约编辑、名刊主编等共同命题。每两月一届， 每届题目均为二选一。题目将第一时间在创新作文网（）、创新作文官方新浪博客（http：// .cn/ktnwcxzw）、创新作初中QQ空间（http：///2436387023/infocenter）、腾讯微博@课堂内外创新作文初中版（http：//t. /A2436387023/mine）上。

　　关于参赛

　　只要是在校初中生， 不分地域、年级、年龄均可参赛。每届均有两场比赛， 第一场截稿时间为每月5日， 第二场截稿时间为每月15日。（温馨提示：如遇节假日请提前来稿。为避免优秀稿件因竞争激烈而落选， 请积极参与第一场）来稿时， 请附上自己的简介、高清靓照， 包括：爱好、写作风格、后援会名称、拉票宣言等。

　　信箱投稿：

　　联系电话：（023）63658981

　　信件投稿：重庆市渝北区财富大道19号财富中心财富三号B栋9楼《课堂内外?创新作文》（初中组）编辑部“同题擂台”参赛组401121

　　关于投票

　　每一届“同题擂台”的优秀作文， 将在每月1日揭晓公布。（如遇节假日适当提前）优秀作文将在创新作文网、创新作文官方新浪博客、创新作文QQ空间和腾讯微博@课堂内外创新作文初中版上。投票时间均为一个月， 并在第一时间公布投票结果。

　　投票方式：

　　①腾讯微博投票。登录腾讯微博， 关注“课堂内外创新作文初中版”， 找到投票信息栏投票。

　　②信件投票。杂志刊有“同题擂台”选票页， 可按要求填写后寄回。（复印、手写无效）邮寄地址：重庆市渝北区财富大道19号财富中心财富三号B栋9楼《课堂内外?创新作文》（初中组）编辑部“同题擂台”投票组401121

　　投票类型：

　　①粉丝投票：创新作文读者通过网络或信件自行投票。一人一票， 请勿重复投票。

　　②作者后援会投票：作者通过QQ群、博客等方式聚集人气， 组建后援会， 争取更多的读者和亲友为自己投票。一人一票， 请勿重复投票。

　　③导师团投票：导师团由著名作家、教学名师、特约编辑和杂志编辑组成。导师投票附上作品点评， 且每届只能投一次， 一次当100票计。

　　关于奖项

　　刊登的参赛作品除获得相应的稿费和样刊之外， 每届按得票数高低， 评选金奖1名， 奖金500元， 颁发获奖证书；银奖1名， 奖金50元， 颁发获奖证书；铜奖2名， 奖励课堂内外系列纪念期刊， 颁发获奖证书。

　　指导教师将获得相应的金奖、银奖、铜奖或优秀指导教师奖证书， 组织50人以上参赛的教师， 将获得优秀组织奖证书。

　　为感谢粉丝的关注和支持， 每支后援会均可由作者本人推荐5名成员， 获赠《课堂内外?创新作文》编辑部提供的幸运奖品。普通读者粉丝也有机会获得幸运奖品。欢迎大家踊跃投票支持自己喜爱的作者和文章。

课堂内外创新作文篇2

　　经历一：

　　事件名称：当我第一次看到创网的瞬间

　　快乐程度：★★★★☆☆

　　瞬间经过：这天， 好朋友曹越对我说：“园园， 介绍你一个网站！”“恩？说吧！”“网站名字叫做——创新作文网！”“什么？作文网？切！不上不上， 说什么创新， 实际上还不是那几个题材！”“随便你怎么想， 不过我还是把网址给你， 你记好了园园！zw．cxzw．com”虽然嘴上这么说， 但是好奇心还是驱使我去瞧瞧。回到家里， 打开电脑， 我便把曹兔兔（我偷偷给曹越起的外号）给我的网址输进去。来到创网， 首先看到的是“周．com日志”， 我进入了小学版， 便开始我的“作文遨游”。在首页里， 作文多得琳琅满目。有“会员作品”拉， 有“用稿通知”， 有“强力推荐”， 还有“精华作品”呢！看了好几篇作文， 觉得里面的题材很新颖， 写法也十分创新！有的内容出现了像“美妙程度：★★★★☆”这样的句子， 有的题目写着类似“我晕（？）”的字样， 有的作文还不时出现“oh， my got！”“whu 怕 whu”这样的英文， 给作文增加了欢乐……．这些东西在学校里我们可真是想也不敢想， 更何况是在作文里加进去！在创网里我还看到了许多文学社：青青文学社、七S花文学社、阳光少年文学社……这些文学社是多么团结！创网里还有编辑老师叫你怎么写出创新作文。顿时 ， 我感到了创网是多么美好。立刻注册， 成为了创网——这个团结、美好的大家庭中的一员。

　　经历二：

　　事件名称：当看到我的作文第一次上创网的时候

　　快乐程度：★★★★★★

　　经过：这天， 我像往常一样上创网。突然看见用稿通知那里出现了一篇文章——《我的一百万个灵感》！我心里想：作文也可以这么夸张吗？难道我的作文也．．．．．．．我还没来得及继续想， 就立刻登陆了。来到“我的地盘”， 我顿时欢呼起来。不用问都知道——我的作文的确上创网了！马上告诉全家人。亲人们都来祝贺我。我心里乐滋滋地， 这个杂志采用， 来得可真是太不容易了。经历了2个月， 终于混到一篇回来。在这2个月里， 我可没有少吃苦头。一开始， 狂发好十几篇作文上去， 竟然没有1篇精华。我灰心了。但是看到了菩提树叶写的作文——几乎篇篇都是精华！心想：为什么菩提树叶就有这么多精华， 而我却没有？苦思了好几天后， 我知道了， 原来得精华也是有方法的。于是， 我用半个月的时间来看菩提树叶的作文， 一边看一边分析。最后悟出得精华的方法。我又重出“作文江湖”， 发了几篇作文， 全是精华！在精华里， 我挑选了一篇最好的作文去参加同题作文大赛。现在， 我这篇作文终于给我“争气”了， 上了创网！

　　事件三：

　　名称：当我看完了《课堂内外·创新作文》

　　美好程度：★★★★★☆

　　瞬间过程：这天， 老妈告诉了我：我的《课堂内外·创新作文》第9期杂志已经来了。我马上向老妈要杂志来看， 却要经过三 波九折（说一波三折实在是太少了！）才可以看到。捧着“千辛万苦”要来的杂志， 我欣喜若狂。我捧着《课堂内外·创新作文》读着， 不时发出会心的笑声。在“作文三级跳”里面， 从“普通”， 到“进级”， 再到“创新”， 我看到了同样的题材在不同的小作者的手里能写出不同等级的作文。里面还有周．com老师的评价呢！周．com的评价说得头头是道， 我看完了周．com评价， 不禁点头称赞。翻到了“同题作文大赛”那一页， 看到罗?姐姐的作品上了杂志， 是多么酷的呀！心里就想着：等到第12期来了， 里面也有我的作文， 也许我也会像罗?姐姐这么威风吧！看完了前面的一些作文， 虫虫时代之收藏时代让我捧腹大笑。里面幽默的话语配上搞笑的片段， 你能不笑吗？看完了《课堂内外·创新作文》， 我心情十分舒畅。等待着下一期杂志的到来……

课堂内外创新作文篇3

　　系列活动中的“第二届高校自主选拔文学特长生特训营”， 以“文学特长”为旗帜， 召唤了七十余位有相同爱好特长的同学聚集一起， 在轻松愉快中交流对文学的热爱、对未来的憧憬。别出心裁的营地活动丰富多彩：高校教授、自主招生专家的主题报告， 清华状元的贴心交流， 作文名师为高考作文的支招， 心理调适技术的演示， 自主招生面试的模拟……特训营仿佛一个多宝岛， 营员们在其中感受体验到一个不同寻常的夏天。

　　本届创新作文大赛系列活动高潮迭起， 而其中最激动人心的是8月3日举行的“创新作文大赛总决赛”。本届创新作文大赛是历届大赛中参赛赛区和参赛人数最多的一届， 也是题目最难的一届。来自全国各地近300所中小学校的650余名中小学生经过紧张的角逐， 最终高中组决出5名特等奖、50名一等奖和150名二等奖， 二等奖以上选手幸运地获得北京大学、复旦大学、南京大学、中山大学等33所高校自主招生选拔推荐资格。

　　本次“创新作文大赛”系列活动得到北大专家学者和知名作家的大力支持， 北京大学宣传部部长蒋朗朗、北京大学中文系主任陈跃红、副主任漆永祥、教授曹文轩， 四川省作协主席、巴金文学院院长阿来亲临活动现场， 为怀抱远大理想、热爱文学的中小学生阐释文学与人生， 描画多彩的未来， 让大家在博雅塔下、未名湖畔领略到学者大师们的风采。

　　正所谓“创新致远， 文者无疆”， “创新作文大赛”本身就彰显出对创新的价值与重要性的充分认识。今天， 创新已经成为国家民族发展的内在动力， 推动人们解放思想， 迈开脚步， 以寻求更大规模、更高层次的发展。“创新作文大赛”的系列活动扎根基础教育领域， 不设高门槛， 注重素质培养， 力求通过作文比赛的形式， 营造氛围、产生影响， 助推汉语写作的现代传承， 助力文学特长生的成长。经过多年的大赛经验， “创新作文大赛”业已成为文学特长生升入名校就读的“绿S快车道”， 相信未来， 大赛还会提供更大的空间， 任由更多的年轻人策马扬鞭纵横驰骋， 还会引导更多的青年学子踏入文学的殿堂， 使汉语写作通过年轻人的热爱得以发扬光大。

课堂内外创新作文篇4

　　经历一：

　　事件名称：当我第一次看到创网的瞬间

　　快乐程度：★★★★☆☆

　　， 我感到了创网是多么美好。立刻注册， 成为了创网——这个团结、美好的大家庭中的一员。

　　经历二：

　　事件名称：当看到我的作文第一次上创网的时候

　　快乐程度：★★★★★★

　　经过：这天， 我像往常一样上创网。突然看见用稿通知那里出现了一篇文章——《我的一百万个灵感》！我心里想：作文也可以这么夸张吗？难道我的作文也．．．．．．．我还没来得及继续想， 就立刻登陆了。来到“我的地盘”， 我顿时欢呼起来。不用问都知道——我的作文的确上创网了！马上告诉全家人。亲人们都来祝贺我。我心里乐滋滋地， 这个杂志采用， 来得可真是太不容易了。经历了2个月， 终于混到一篇回来。在这2个月里， 我可没有少吃苦头。一开始， 狂发好十几篇作文上去， 竟然没有1篇精华。我灰心了。但是看到了菩提树叶写的作文——几乎篇篇都是精华！心想：为什么菩提树叶就有这么多精华， 而我却没有？苦思了好几天后， 我知道了， 原来得精华也是有方法的。于是， 我用半个月的时间来看菩提树叶的作文， 一边看一边分析。最后悟出得精华的方法。我又重出“作文江湖”， 发了几篇作文， 全是精华！在精华里， 我挑选了一篇最好的作文去参加同题作文大赛。现在， 我这篇作文终于给我“争气”了， 上了创网！

　　事件三：

　　名称：当我看完了《课堂内外·创新作文》

　　美好程度：★★★★★☆

　　波九折（说一波三折实在是太少了！）才可以看到。捧着“千辛万苦”要来的杂志， 我欣喜若狂。我捧着《课堂内外·创新作文》读着， 不时发出会心的笑声。在“作文三级跳”里面， 从“普通”， 到“进级”， 再到“创新”， 我看到了同样的题材在不同的小作者的手里能写出不同等级的作文。里面还有周．com老师的评价呢！周．com的评价说得头头是道， 我看完了周．com评价， 不禁点头称赞。翻到了“同题作文大赛”那一页， 看到罗?姐姐的作品上了杂志， 是多么酷的呀！心里就想着：等到第12期来了， 里面也有我的作文， 也许我也会像罗?姐姐这么威风吧！看完了前面的一些作文， 虫虫时代之收藏时代让我捧腹大笑。里面幽默的话语配上搞笑的片段， 你能不笑吗？看完了《课堂内外·创新作文》， 我心情十分舒畅。等待着下一期杂志的到来……

课堂内外创新作文篇5

　　素材A：未来的生日计划

　　自己就要过生日了， 这个生日该怎么过呢?是邀请亲戚朋友在家里美美地吃一顿， 再让爸爸妈妈带自己去购物， 还是上网和网友一起度过， 接收他们赠送的电子贺卡呢?关于未来的生日， 你一定有自己的计划吧?不管你想怎么过生日， 都可以好好地计划一番， 再把你的计划详细地写下来。[参考作文：《我的生日怎么过》作者：崔子涵 来源：《课堂内外·创新作文》(小学版)2007年第四期]

　　素材B：未来的学习计划

　　小学阶段学习相对轻松， 将来上了初中、高中， 学习任务就会越来越重。那时候的我们会怎样安排自己的学习和生活呢?是轻松应对， 还是手忙脚乱?可以联系自己平时观察到的读中学的哥哥姐姐的情况展开想象， 还可以在想象中进行对比， 甚至设计出更理想的教学制度、考试制度。[参考作文：《我的初三》作者：唐欢来源：创新作文网]

　　参考素材：未来的旅游计划／未来的过节计划／未来的职业计划／未来的读书计划

　　行类二　未来的自己

　　素材A：实现了自己的理想

　　每个人都有理想， 都希望将来从事某种职业、成为某种人。那么， 未来的我们是不是已经实现了理想呢?如果实现了， 是怎样实现的?未来的我们是什么身份?拥有哪些成就?别人是怎么看待我们的?他们的态度是尊敬还是追捧?面对成绩， 我们自己又是什么态度?有没有进一步的计划?

　　一个爱唱歌的小女孩， 长大后终于参加了“超级女声”， 夺得了总冠军， 并发行了自己的唱片， 成为著名歌手。[参考作文：《奇妙的幻想》作者：荣柳来源：《课堂内外·创新作文》(小学版)2005年第十一期]

　　素材B：没有实现自己的理想

　　并不是所有的理想都能实现。如果没有实现， 是因为什么原因?后果是什么?有什么样的经验教训?

　　一个小男孩爱玩电脑游戏， 被外星人邀请去了位于外星球上的快乐王国。他在快乐王国度过了十几年的光阴。由于成天打游戏， 他的肌肉退化了， 视力严重下降， 除了敲打键盘， 别的什么都不会， 也没有一个朋友。他终于后悔了， 悄悄回到了地球。[参考作文：《未来的我》作者：施冉来源：创新作文网]

课堂内外创新作文篇6

　　一、这是一小充满生命力的杂志， 对我作文的提高很有帮助， 小过希望封而尽量选用充满活力的S彩， 不然会给人死气沉沉的印象。当然， 封面的风格最好不要太花哨， 最好把封而做得简洁一些；

　　二、这本杂志最火的弊端在于栏目的安排， 我翻阅了前几年的《课堂内外?创新作文》， 觉得比现在办得好多了。栏目虽多， 却都安排得井井有条， 不会像现在这样又花又乱。其实， 现在的很多栏目可有可无的， 这本杂志是用来提高作文水平的， 他们不会因为作文杂志上有一些有趣搞笑的故事而出钱购买， 用同样的价钱买一本《幽默人王》就绰绰有余了。

　　祝编辑们能把《课堂内外?创新作文》越办越成功!记得给我回信哦!!

　　(广东省阳江市江城区陈怡)， 

　　又及：《珂珂信箱》的地址在哪里?为什么都找不到?

　　陈怡同学：

　　你好!我们很高兴收到的来信， 谢谢你的直言不讳。

　　对于杂志封面的问题， 我们也在不断地探索， 力求符合初中学生的审美需求。你的建议很好， 我们已向美编反应， 以后会在封面上不断改进。让我们最亲爱的读者满意， 可是我们奋斗的目标哦!关于栏目的安排问题， 我们尽量使杂志的各版块有所侧重， 主要从素材、欣赏和方法三个方面来系统讲解作文。至于你提到的搞笑故事， 这只是其中的一小部分， 是杂志趣味性所在， 趣味也是作文的方式之一， 不是吗?能够在学习写作中获得快乐， 或写出让别人快乐的文章， 而不是死搬教条， 少年老成地说空话， 这本身就是一种创新!希望选文中那些幽默和快乐的元素能感染你。如果你不满意， 只能说明我们做得还不到位， 相信快乐写作和写作快乐是创新之源， 生活之本!

课堂内外创新作文篇7

　　今天早上七点钟， 我高高兴兴的起了床， 本想好好看电视的我立刻沉重起来：今天要上课！我好烦。

　　上完课后， 我高高兴兴的回了家， 继续上午的事情的我被凶狠的妈妈吼住了：“今天虽然是暑假， 但是你的作业还没做完！都快开学了还不写。”冤枉啊， 开学还有一个月呢。过了作业这关后。接下来就是我的世界了！电视归我了！哇哈哈哈哈哈哈哈……我还没笑够的， 爸爸就像火箭似的回来了， 看他那打开电视的“咔哒”和按遥控器的“吧嗒， 吧嗒”声中， 我无奈又没希望了。

　　电视不能看， 我好烦， 我决定看书解解烦， 没想到我手气是那么的不好老是抽到1， 2岁的小人书， 比如有《五更龙宝宝》《泡泡宝宝》等， 好书乍都找不到呢， 我要看《课堂内外》啊《创新作文》也可以， 就是没有《课堂内外》和《创新作文》呢？一问， 才知道。老爷不知道这是啥书， 正好楼下蹲墙的来收破烂， 妈妈就打它当作是破烂的卖了， 还说卖了12元钱呢， 啊~~~~

　　不能看书、不能看电视后更惨的还在后面呢， 我想玩一会儿电脑， 没想到爸爸不让我玩！还问我：昨天作文得精华了没有？没的给我写， 啊~~~~

　　今天我很烦， 我很烦， 我很烦， 我很烦！

课堂内外创新作文篇8

　　就读于江苏南京师范大学附属中学江宁分校初中部。南京市优秀少先队员， 先后获得2011年第六届全国中小学生创新作文大赛初中组总决赛特等奖， 第13届《语文报》杯作文大赛省级二等奖， 南京市第11届作文大赛二等奖， 全国数学联赛一等奖， 江苏省《时代数学报》杯数学竞赛——等奖， 第七届全国地理小博士竞赛三等奖……

　　采访之前， 我心中的朱恒宇是这样一个十五岁少年：头顶光环， 戴着眼镜， 较为腼腆， 爱好写作， 对中外作家如数家珍， 喜欢一些比较深奥的小说， 也许会提到《尤利西斯》或是《追忆似水年华》， 对未来有大把规划……

　　采访到一半的时候， 他打断我们的对话， 问我：姐姐你现在觉得我是一个什么样的人呢?

　　好吧， 此刻， 我觉得他是一个有点儿调皮， 十分聪明， 对人生和社会有非常深刻的思考和独特见解的男孩儿。热爱生活、自然及科学。熟人面前， 可能是个话篓子， 生人面前， 又有哲学家的派头。当然， 有一点我没猜错， 他真的戴着眼镜。

　　他作文写得好， 数学成绩优异， 还喜欢物理、地理、历史、政治……又可以一口气说出好多新鲜且极具说服力的哲学观点。可你如果认为他只是一个一头扎进书山题海的乖学生， 那你就错了。他是办公室常客， 经常与老师激辩， 整个初二年级没交过一次数学作业， 语文作业也不是每次都按时完成， 他把那些做作业的时间都用在看题目、琢磨思路还有思考社会人生的大问题上了。

　　他和同学们关系极好， 还成立了一个小帮派， 担任名誉主席， 时时刻刻都不忘宣传自己这个小团体。可是他又说， 他是一个独立的个体， 喜欢独来独往， 喜欢一个人走路， 一个人思考， 享受那份独善其身。

　　这个“95后”男孩儿， 有着同龄人无法比拟的睿智与冷静， 也有着同龄人都有的稚气和活力。

　　课堂内外：恒宇， 你是什么时候开始喜欢写作的?

　　朱恒宇：小学三年级接触作文时， 一开始只是没有抵触情绪， 谈不上特别喜欢。四年级开始， 老师让我们写日记， 我就一发不可收拾， 起初是写给老师批阅的， 后来就变成了自己的爱好， 有感而发， 自己写自己看。从那时候到现在， 一天也没有断过。现在写到我的第七本日记了。

　　课堂内外：最喜欢什么文体的写作呢?

　　朱恒宇：散文， 随笔。

　　课堂内外：喜欢看什么样的书(课外读物)是否有特别喜爱的作家?

　　朱恒宇：我喜欢看历史方面的书， 比如《明朝那些事儿》， 老早我就看完了。后来还喜欢看《唐史》什么的， 这类繁体字的书， 我就拿来和白话文的版本对照着看， 特别有意思。文学方面的书籍我倒是看得很少， 也不喜欢小说。作家嘛， 我最近喜欢周国平。

　　课堂内外：能讲一下你参加创新作文大赛并获得特等奖的经历吗?

　　朱恒宇：我是初二的时候参加创新作文大赛的， 那时候我正好处在一个情绪很低迷的时间段， 可以说， 是这次比赛的这个奖项将我从那种低迷中拽了出来。初赛时， 我和同学们一样都不太重视， 老师也没有告诉我们这个比赛有多么重要。因为我头天的语文作业没交， 老师就勒令我写一篇文章去参赛， 于是我稀里糊涂的， 还是在从老家到南京的路上写的。后来结果出来了， 全班竟然就我一个进了复赛， 我开始看到了希望。老师也鼓励我， 给我看了不少以往“新概念”作文大赛的获奖文章。然后， 在江苏赛区的决赛中， 我又和同校的两个同学一起获了一等奖， 而后来到重庆参加全国总决赛， 就这样一路过关斩将， 拿到了这个特等奖。

　　课堂内外：平时生活中， 还有些什么爱好呢?

　　朱恒宇：我喜欢下棋， 国际象棋和日本将棋都特别喜欢。有时候也玩扑克牌， 玩玩儿三国杀什么的。偶尔看看动漫， 我很是支持柯哀这对CP， 迷恋有些年头了。其实我是那种人， 信奉该学习时学习， 该玩儿就玩儿。在班里， 我算是学得比较悠闲的了， 但是成绩还不错， 知识也都学到了。全年级有六百多人， 我成绩在前十名到前五十名之间徘徊吧。

　　课堂内外：你觉得自己学习中有什么缺点吗?

　　朱恒宇：我性子很慢， 考试经常写不完， 这可不是个好现象。还有， 我有时候控制不住自己总是要和老师争论一番， 虽然心里其实很尊重老师， 可又表现出一副桀骜不驯的样子， 希望老师们不要生气吧。

　　课堂内外：爸爸妈妈对你的学习和特长的发挥是什么样的态度呢?

　　朱恒宇：他们都很支持我， 相信我。我老家在徐州， 初三之前， 我一直是住校的， 今年要中考了， 妈妈还特意租了房子来陪读， 照料我的生活起居。

　　课堂内外：对自己未来的期许是什么呢?

　　以上就是博学多识的网友关于“课堂内外创新作文范文”的解说。

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