计算机工作总结（精选20篇）

　　今天给大家介绍的是计算机工作总结（精选20篇），计算机工作总结（精选20篇）的详细内容:

计算机工作总结（精选20篇）

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料， 它能帮我们理顺知识结构， 突出重点， 突破难点， 因此我们需要回头归纳， 写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的计算机工作总结， 欢迎大家分享。

　　计算机工作总结 篇1

　　很快的， 暑假又过来了， 面对最后一年的校园生活。想着刚刚过去的最后一个暑假， 紧张沉默之后更多的是感慨。印在脑海里的每一个足迹都是那么的深， 真的说不出是什么感觉。伴着时间， 就像是在和自己的影子赛跑， 不可能从真实的两面去看清它。只是经意不经意的感受着有种东西在过去， 也许更适合的只有那句话：时不待我， 怎可驻足。两个月， 短短的两个月， 让人感慨颇多。

　　暑假期间， 我在广东东莞的一家电脑公司做教师， 主要是教那些比较简单实用的办公软件。本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师， 于是真的觉得老师那句话的实在。在学校， 学到的任何一种知识都是一种有用的贮备， 虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远， 但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过， 但却己经忘了， 擦肩而过。想起这， 真的很感谢在学校学的那些与专业课有关的知识。

　　以前也想过， 学我们英语专业的， 也许以后最起码存在那种机会去走向讲台。所以， 这短短的两个月的经历， 对我来说， 无疑是一个很好的煅练， 而且， 专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作。因而。在工作的过程中， 我都在不断的提醒自己， 不断的对自己要求， 把手上的活， 当做是自己的本职工作， 而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事， 我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。

　　因为公司的员工都是即训上岗， 所以， 一直没有休。而且在工作期间的体会就是， 作为一个教师， 或者说是一名授课者， 的考验就是耐心。有的时侯， 一个问题还得重复很多遍。这个时侯， 就不能只站在自己的角度去想它， 而应该站在对方的角度去看， 去感受， 慢慢的但有了分冷静的习惯。这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。

　　在工作之余， 我还经常出到外面去看看， 也算是一种见识。东莞是一个新起的城市， 但它却己走在了中国城市建设的最前端， 在这种地方， 看得到更多的机会， 更多的挑战， 有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较， 心里真的感受到那很明显的差距。当然， 这种差距并不是一时一日而起。所以， 出到外面， 一个正确的心理定位但显得格外重要。不然， 常常因为比较把自己看得很不平衡， 而迷失自己的方向。那些在我们前头的人们， 可以当作是榜样， 但不可过多的去计较。自己能做到何种程度， 应该有一个很明了很中性的认识。不能过于攀比， 更不可自以为是。

　　因而， 结束工作的时侯， 心里就有一种很渴望的感觉， 明白了社会所需的要求。因为现在毕业求职， 特别是对于像自己一般的人， 更多的时侯是职业选择自己。而不是自己去选择职业， 这应该就是所谓的先就业再择业吧。

　　以上就是我暑假的实习报告。可能并不是一份很规范报告， 但确确实实我这两个月工作中的感受。

　　虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口， 但我认为， 无论任何一种偿试， 都是一种对自己以后很宝贵的充实。

　　计算机工作总结 篇2

　　光阴似箭、日月如梳、一年的时间的确是很短暂的， 不知不觉20xx年即将过去、更应该总结一下自己了。

　　**年对于市场来说是有史以来最不景气的一年;对我来说也是最可悲的一年， 市场由于经济停待， 金融危机使得个人及中小企单位的经济下滑， 更使我们做电脑的， 在零售市场上所占有的百分比走了下坡路， 电脑市场也变得如此疲倦。因此电脑市场上的竞争力度也不断增加， 依然我们做售后的服务质量自然上档， 对于一个销售公司或一个企业来说售后系统掌控着它不断快速发展的命脉， 一个销售单位即使自己的品牌、价位、占有着据高的优势而售后服务不协调跟不上步伐， 一样会影响到与客户的长期发展。之所以售后服务质量在整个系统中充当着重要的角S， 自然对于我们做售后的技术员来说也要不断的学习， 跟随高新技术不断的茁壮成长。这样才不会让IT行业给淘汰。

　　来到公司已经有很长的时间了， 这段日子里对于一个内向的人来说是平淡度过的， 不过心里还是乐和的， 不知什么原因每当听到‘老员工’三个字时心里老是发矛， 感觉不舒服， 不过在公司让我懂得了许多道理‘也学到了很多的东西， 在人际方面让我深刻的了解出事和说话， 在技术上让我学到前所未有的知识， 是我觉得充实， 在管理方面让我懂得怎么了解一个人与其交谈。是我觉得自己在真实的长大。挺感谢公司的。

　　我踏上复杂的社会路途已经有很长的时间了， 没想到在**这个吉祥年度里， 在我手里发生了不可想象的问题， 从前听别人说过别的地方有这种事情发生， 没想到今天轮到我的头上了， 可悲呀， 由于我的管理失职， 没做到位， 让小人钻了空子， 也许他们很得意吧， 这次对我来说是个天大的奇文呀， 诶失败， 我之后才明白长辈说过的话“人心换人心， 八两并不一定换的半斤呀”真正含义， 我想这些事会让我牢记一辈子的， 得教训， 就算长见识了吧。说到管理其实根本不懂， 不懂管理这个字的真正含义， 后来才通过领导的教导， 和各途径的学习， 才了解点东西， 这方面还是欠缺的， 以后要不断的学习、这才对得起身后默默注视自己的人们。

　　售后对我来说并不陌生， 目前看来我们所做的一切售后服务可以说是合格的服务了， 同事们每天都是为了达到同一个目的而努力着， 我最近在网上也学到了一些售后的精华， 也曾亲自感受过别家优秀公司优秀技术员的售后服务， 现场与客户的交谈。让我感到我们的欠缺与不足， 所以在**年里我们也不得不改变学习的方法， 要快速的更新自己以便在以后的新科技发展中不被自然脱轨。人生的路上难免会有磕磕碰碰， 但是我们不要放弃， 摔倒了再爬起来， 同时思考为什么会摔倒， 怎么爬起来， 以后如何避免摔倒， 从而领悟人生的真谛。

　　计算机工作总结 篇3

　　在过去的半学期， 我们计算机系分会严格按照学院领导的要求和指示， 配合学校、学院及学生会其他部门的工作， 举办大学生心理健康讲座， 协办学院运动会及主题团日活动等。系体育部主要承办羽毛球赛、拔河比赛、队列方阵训练；系学习部承办诗歌朗诵比赛及党团知识竞赛， 系生活部主要进行宿舍评比、配合学习部举办建团xx周年党团知识竞赛， 配合校会进行食堂卫生检查等。

　　通过长时间的锻炼， 系分会的成员收获也是相当可观， 不管是组织协调能力， 还是语言交际能力都有显著提高；对于编写策划书、组织人员协调调动等方面也积累了一定的经验， 尤其对于团队协作的重要性有了更充分全面的认识， 对于自身的认知达到了新的高度。

　　对于系内日常的琐碎工作， 所有成员都能够很好的完成， 分配的任务也做得很不错， 各位部长在实践中锻炼自己的同时也充分利用机会培养干事， 使得大家在工作当中也获得了很多经验；最重要的是系内成员的关系一直都很和谐， 从大一到大三， 大家都能够很好的相处， 工作时大家相互配合， 生活中互相帮助， 让大家能够感受到“家”的温暖。

　　但是， 长时间的工作当中不可避免的出现了一些问题， 比如：

　　1、积极性问题， 刚开学的时候由于一切都充满了新鲜感， 所有成员的积极性普遍比较高， 但是随着时间的推移和工作量的加大， 很多成员的积极性急剧下降， 甚至出现主动辞退的现象。

　　2、组织纪律问题， 某些成员不能很好的约束自己， 总是出现一些低级错误， 比如开会时心不在焉甚至窃窃私语， 不是很好的听取会议精神， 对于学生会值班也不够重视。

　　3、思想问题， 有些成员总是被动接受上级的指示， 然后机械化完成， 不够主动， 不能全面的思考问题， 导致自己的工作很被动， 这一点在以后的工作中需格外注意加强。

　　另外， 系和各年级的关系也比较紧张， 有些班级同学积极性相当差， 导致班长和系内的工作难以顺利开展， 虽然经过多次谈话和向上级反映使得此情况得到了缓解， 但仍然难以完全解决。以后系和班级也会加强联系， 努力做到工作的保质保量。

　　以上是我们计算机系本学期的简要工作情况， 历经了许许多多的风雨， 也走过了很多的坎坷曲折， 但我们一路走来从未放弃。祝愿大家在以后的工作中能够做的越来越好， 最后， 衷心的祝愿我们电子与信息学院团委、学生会的明天更加美好！

　　计算机工作总结 篇4

　　再过去的一年中我们计算机协会重点对组织制度和活动方式进行了改组和完善。其目的石为了摆脱协会周期性的不良发展， 但结果虽然有些收获， 可目标仍然未能完成实现。

　　首先：在组织制度方面。

　　第一、依据实际情况撤去联络部成立了学习部。对于以前组织部和联络部的相似性和对各自任务的不明确， 依照院团委的指导意见并界户实际撤掉联络部在其基础上成立了学习部。进而对其各部的任务进行了明确的分工， 特别石学习部在组织会员学习专业课程， 交流学习经验等方面取得了成绩， 校正了一些人对协会的不全面认识。

　　第二、精减主要干部， 落实责任， 加强沟通。为了能使协会更好的组织活动， 减弱干部之间的相互依赖性各部将副部长由原来的两名减少到一名。在活动中按分类划分给现在的五个部， 同时要求活动由各部自主安排， 但必须每一项活动要求上交计划， 可行性分析和总结.最后根据情况进行审批和安排时间。在此会长， 副会长， 秘书长及各部部长之间都保持了密切的接触。

　　第三、强化组织纪律， 协会规定三次无故不参加协会活动无论干部还是会员一律取消会员资格， 三次吃到或者早退算作一次不参加集体活动。同时页规定会员退会自由， 但必须办理相应的手续。

　　其次， 在活动方面。

　　严格按大型活动首次化， 小型活动经常化的原则举办了一系列的活动。但大型活动我们追求精不求多， 想”挑战杯”文字录入大赛， ”蓝天杯”科技作品大赛每年只举办一次。并准备以后与其他大中专院校以及社会赞助的形式更好的举办下去.对于小型的活动， 如：每周一次的培训， 要求产生明显的效果， 以参加者学到知识为目的；爬山之类的活动以增进干部与会员之间的理解和团结为追求目标。

　　总而言之；协会要发展， 必须要依靠大家；占有一席之地， 就要创出成绩。

　　计算机工作总结 篇5

　　现在我已经大四将要毕业了， 这个心得早就应该写， 起码要半年前写， 因为大四下学期的生活几乎没有给我带来任何的改观。在学习上， 我几乎经历了该经历的（我这个年龄）， 这些学习中， 只有大学的学习让我感到一种自主， 一种无法形容的豁然开朗的感觉， 是计算机改变了我， 我也尽力去改变计算机的一切， 尽管我知道这很难， 但这是我的职责。

　　可以说， 学习无论学什么都不会浪费， 很明显的原因就是， 计算机兼容了太多的学科， 让你无法去想象， 你可以提到任何一个， 我都能说出计算机的作用。所以， 如果有机会我们什么都要学， 但不要盲目的学， 因为你是学计算机专业的， 要学的主要是计算机。

　　学计算机并兼有多方面知识的人才确实很少， 这也难怪， 上帝造人就是这样， 要达到这一点， 要付出很大的代价， 需要一些机遇， 我们只需要抓住自己所能创造的机遇就可以了。

　　说实话， 具我了解， 中国的计算机确实和国外差的太多， 这是多方面原因的， 一个就是人家发展60几年的计算机， 被中国十几年搞定这显然是不可能的， 中国人能比国外人聪明多少？？中国计算机教育存在着严重弊端， 初等教育和高等教育计算机完全脱轨， 很多刚上大学的学生连计算机都没有摸过， 更别说学了， 四年期间的努力很难填补。还有就是， 中国学生学习方向不明确， 甚至没有目标。可以说很多大学生对自己的专业， 在四年之间几乎什么都没有学到， 而学到的是关系， 更确切的说是人与人交往的关系， 但这个学的还是有好有坏， 确切一点就是混。当然， 光靠专业实力来闯天下固然不行， 那么那些生产力的发展就交给了有专业实力的人， 所以中国高级人才少的很。

　　我处在中国软件萌芽的阶段， 这阶段需要大量的人才， 所以很多大学里没有学到东西的人（学习计算机的）， 也不用怕， 几乎都能找到工作， 也不会沦为底层人民， 因为大家都这样， 只是到公司的培训， 有了突飞猛进的发展。这样短暂的学习永远成不了高手， 虽然现在我不是个高手， 但我可以这样说。

　　确实， 如果你不是对计算机热爱的话， 那它对你是枯燥的， 什么都是， 但为什么人们都对异性感兴趣呢？？这确实值得研究， 如果成功的话， 这样可以改变一个人， 会不会带来世界末日是另一码事。

　　我接触计算机（相对和我一届学生）可以所算是早的， 但那时只是游戏， 但我认为对我已经足够了， 如果那时有计算机高手在我面前（这是个幻想， 几乎不可能）， 那我可能就上不了大学了， 整天沉迷于编程了， 相对来讲， 在中国大学学历大重要了， 尤其是好的大学。我第一次接触计算机是在初中一年， 大约九七年， 那时还是dos系统， 是486， 586流行时代， 当时不知道486， 586是什么， 但大家都这么叫， 而且都知道586比486快， 而且要好， 我上初三和高一阶段， 1999年， 开始有了windows95， 那时都叫95网， 这是从文字界面到图形界面的转换， 我能感上这个， 我是庆幸的， 这使我对计算机的发展有很深的印象， 当时也是处在游戏阶段， 我从来没有想过做游戏， 也没有想过怎么做。可以说我的童年是在电子游戏上度过的， 在20xx年， 开始有了windows98， 20xx年我见到了windows me， 可是直到我高中毕业我还是对计算机的基本操作还不会， 原因很简单我只知道打游戏。我高三那年， 是我对计算机编程的萌芽， 它的出现， 让我产生了极大的兴趣， 也是游戏把我带动的， 我要感谢文曲星， 这样也许就是个上天的安排。当时文曲星cc800上有了qbasic编译系统， 而且有一些简单的系统函数， 可以让编程者编写自己的程序， 我从网上下载了几个游戏程序， 那些代码都是公开的， 而且可以修改， 我对那些程序真的震惊了， 虽然我不是很了解， 但那些眼花缭乱的游戏开始画面， 和动画效果， 能在这么小的手掌机上做的这么好， 我真的很佩服编程者， 我查查一些基本画图函数， 自己做了几个简单的动画， 还不错， 达到我想要的效果， 尽管不是很难， 但对我是个极大的鼓舞， 我很兴奋。由于是高三阶段， 面临高考， 我也没有时间去学这个东西， 我只能在他们编写的游戏中改改， 我可以说他们已经做的很好了， 我很佩服， 有些知识现在我还没有接触到。

　　一年以后， 我来到了大学， 来学习计算机， 其实大学里学习的主要是理论， 实践要靠你自己， 因为大学时间主要靠你自己支配， 学不学是你自己的事情。理论很重要， 它是你起飞的飞机场， 实践就是你的双翼， 他们要结合起来才可以， 因为你飞的累了， 还要在飞机场停下来歇歇， 这就是你理论知识不足的时候。大学的8大专业课都重要的很， 我们不能忽视任何一门， 它们是计算机的基础。

　　下面我就把我从所学的每个专业课中获得的心得说一下。

　　数学：

　　刚到大学时， 学习的心态还停留在高中， 不知道为什么而学， 学有什么用， 这也是中国的特S吧！但到后期越深的课程， 尤其是计算机图形学等很多课程都和数学是息息相关的， 如果哲学排在所有学科的首位， 那么数学就要排第二， 它是那些我们看来比较变态的人， 把世界的高度抽象， 我经过考研后， 和参加数学建摸辅导后确实对数学有些了解， 但这只是很浅显的， 真正的数学内涵离我遥遥无期， 我试图把自己的思想和这条轨道靠拢， 但始终很难达到。说实话， 中国的教育是失败的， 他过分强调知识的结果， 不注重过程和起始， 思维过程很重要， 其实结果并没有它重要， 思维的方式决定着一个人， 从小就听人家说1+1=2， 但为什么？从什么地方来去思考， 怎么思考， 却很少有人知道。我可能说的有点偏题， 但这是重要的， 也许是我说数学来把说思维模式引出来。在讲授思维时， 这狠难， 最根本的是， 人们对思维还存在着争议， 而且不同人的经历也多少要决定人的思维。我在这里只说学习上的思维。我认为人从一出生， 就具有某种特长（这是相对的）， 也就是说在同等环境下的人学习（我们排除在这种学习以前的经历的影响， 比如说学习音乐）， 一定会分出优劣， 在大家都很努力的情况下。如果有音乐天赋的人， 他不去努力， 可能落后于努力而不具有天赋的人， 所以勤奋出天才不假， 但要用到自己具有天赋的一面， 那必然事倍功半。天赋和兴趣不是一会事， 但大多数人， 能在有天赋中找到兴趣， 在兴趣中而找不到天赋。所以在大学阶段， （在中国这种教育， 高中阶段几乎不可能）， 在大多有自己支配的时间里， 你要尽快找出自己的天赋， 并发现这方面的兴趣。记住， 你在这方面有天赋， 不代表你在这方面比任何人都前， 但你已经比很多人强， 如果你很努力， 你会走的更高。说了这么多， 回来说数学， 老师讲课很少讲数学的思维模式， 虽然我不清楚真正的数学思维模式， 但我很清楚老师一定没有讲， 他也很难讲出来， 因为很少有人知道牛顿看苹果落地， 为什么会想出万有引力定律， 而为什么我们不能。很多人说是牛顿爱思考的结果， 这一点不假， 但并不是每个爱思考的人能想到， 很好问题就在这里， 这就是我们跟人家的差别， 因为思维的东西很难传授给别人， 所以这样的高人很少， 光靠他们留下的书是很难解决问题的。

　　离散数学：

　　离散数学包括很多章节， 各个部分联系不是很大， 而且各个学校的教材和所讲授的知识重点也不一样， 但大体要讲的都是一样。我个人认为离散数学是最难的， 最难的在图， 群等， 它们之所以难， 是我们很难容入到那种神秘的思考方式， 容入思考方式太难了， 只有靠我们的感悟， 因为这些真正很强的人真的寥寥无几， 能指导我们的更是很少， 我本人始终无法理解群的真正含义， 我也没有去查什么相关资料， 但我知道， 再抽象的数学理论， 都不是凭空想象的， 它一定有它的现实基础， 它的出现是有来历的。

　　数据结构：

　　数据结构是十分重要的学科， 它完全是建立在实践的基础上， 也就是说， 你要多打代码。它在一定程度是依赖语言的。我很清楚的知道， 第一遍学习数据结构， 也就是几乎很少有实践的， 大脑几乎一片空白， 也是只有在考试前， 反复的复习才知道在讲什么， 只能手工的模拟执行过程， 把算法转化成程序始终是个迷。但我认为这已经足够了， 因为任何理论只有在理解它， 你才能凌驾于它， 所以接下来一个质的飞跃就靠自己， 靠自己把那些算法变成代码， 在自己有想法时， 能够把这个想法用适当的数据结构实现， 这需要在电脑旁的硬功夫， 绝对是。一个高级的程序员， 绝对是个硬功夫。这种把自己的想法变成代码， 也是你独立思考的开始， 记住思考很重要， 他是你在捕捉你的灵感， 善于思考的人， 灵感来的很快， 而且你的灵感会告诉你， 对于它， 你能把它做出来， 这一切都是思考的结果， 我不是个思想家， 但我知道， 我每天对世界万物的沉思， 在指引着我发现那些太多的为什么的答案， 这个世界为什么这个样子， 它后面究竟隐藏着什么， 让我们大胆的假设吧！！多做程序的人， 程序会改变你的思维， 这绝对错不了。

　　语言：

　　我们一共学了四种语言， vb， c， c++， java。vb的语法很简单， 它确实是我练习算法的平台， 它使我实现很多小游戏， 对数据结构有了很深的了解， 但我本人对vb不是很感兴趣， 它只能做些小项目， 因为它为大家提供的友好界面， 阻挡了大家通往高级程序员的道路， 它封闭了语言太多的细节和计算机的基理， 使你对它的界面有太大的依赖。c是个纯面向过程的语言， 它的语法不是很难， 你用它大约一年半多左右， 就完全可以掌握它， 记住这需要你的实践， 大家几乎学的都是潭浩强的书， 这本书我开始认为很好， 但我看了很多国外的书， 和很多国外人所打的代码后， 和国内高级程序员所说的话， 我只能说这本书， 只能是你的开端， 但不能让你更深层次了解语言。但你要问我初学者用什么书， 我还会介绍这本书。c的精髓在于指针， 你能灵活运用指针就几乎等于你掌握了c语言， 这是一种高效的语法支持， 快的让你无法想象， 我很有感触， 在vb下要慢的多。c++是个很复杂的语言， 你要完全了解它， 要在c语言的基础上， 我很少用c++， 我相信我会攻克它的， 也许很多人用c++， 但了解它真正的机理估计不是很多， 我看了c++ primer之后的感触， 它确实很复杂， 也是这本书太深入了， 了解一门语言， 少了编译知识确实不行。

　　编译原理：

　　其实编译原理和汇编， 操作系统， 语言都是紧密相关的， 编译器是在操作系统之上， 语言之下。在讲编译器时， 除了讲编译源程序成目标程序外， 还介绍了很多地方都用到的自动机理论， 这个也很重要。在人工智能， 很多分析语法， 文字类的东西都很重要。编译原理和语言是相辅相成的， 只学语言不学编译， 无法真正的了解语言， 而编译器是在语言基础上的， 没有语言的了解更学不了编译， 现在大多数高校的编译原理讲的语言都是基于面向过程的， 但我认为足够了， 你真正的理解了编译所讲的东西， 自己在深入学习面向对象的语言， 你一定会很好的把握面向对象的编译过程， 很好的掌握面向对象语言， 在语义分析过后的中间代码生成和动态存储空间分配， 和汇编有很大的联系， 我在学习汇编时， 总是先把要求的题目写成c语言， 在转化成汇编语言， 这就是不知不觉的一种中间代码生成， 虽然不完全一样， 但让你掌握中间代码生成已经足够了。动态存储空间分配， 主要基于指针所指向的动态空间。因为非指针的变量在编译时就已经有内存分配了， 这也是编译要做的事。

　　汇编：

　　大多数学的都是8086， 编译器我推荐用td， 很好的开发环境。作程序调试是最主要的， 没有作过程序的人是想不到调试是多么难， 好的开发环境有助于有效的开发程序。个人认为， 学习汇编要和计算机组成联系起来， 主要是指令系统， 讲cpu时的知识。汇编是最低级的， 最快的语言了， 有时为了运行速度不得不用汇编来实现想要的功能， 我认为对汇编的掌握程度， 只要你能做出个递归函数就可以了， 你了解了很多指令用法， 寄存器的使用， 计算机存储数据和代码的方式， 函数调用的方式， 栈是怎么实现函数的， 你会有很深刻的发展， 相信我没错的， 一定要上机实现一个递归函数， 再加上你对c语言的了解， 和一些编程知识， 你就可以摆平几乎所有的汇编程序了。

　　数据库

　　我在大学里没有接触过太大的项目， 而且平常编程对数据库深入不多， 只是达到了做网上书店所要求的基本知识， 首先是er图， 各种范式， 还有数据流图， 怎么用语言插入数据， 删除， 查找等等， 实际上， 你要不是搞理论的， 深到数据的具体存储效率的级别， 我想这些对于编程就足够了， 但对于高级的数据库程序员这些是不够的。

　　计算机组成：

　　对于学习汇编和c语言这个其实很重要， 因为这些语言还没有屏蔽这些硬件细节， vb就几乎完全屏蔽了硬件细节， 你不需要了解太多的硬件知识。但学习汇编和c语言并不是要你了解到能作出cpu和连接存储器， 我们只要知道他们的运行机理， 但有一点你不要怀疑， 那就是电信号他就是那样有趣， 有趣到你无法想象它的速度和高低电平的传递， 但是事实就是这样， 你不需要怀疑， 承认它就好了， 因为我们还不能解释规律， 只能运用它一样。原理对软件程序员就应该足够了， 它会使你更加容易了解操作系统和硬件的工作。

　　操作系统：

　　大家每个人对操作系统都不陌生， 所有的计算机的课程几乎都是息息相关的， 他们都有太多的联系， 有些你可能迷茫， 当所有的学完以后， 你应该有个豁然开朗的感觉， 那就是计算机的一切不应该是个迷。操作系统和硬件的接口， 就是那些硬件提供的指令， 通过这些指令来操作硬件， 就象操作系统定义一样， 他是管理系统资源的， 管理硬件的使用， 你在学习操作系统时， 把它看成一个管理者就可以了， 它是一个有着自己管理方法的管理者， 管理这些硬件给每个进程使用， 进程说白了就是一个应用程序在内存中或在外存中， 有着运行权利的程序。现在的操作系统是多任务的， 可以运行多个程序， 并发是指单个cpu而言， 每个进程在cpu中轮流执行， 因为它太快了， 你根本感觉不到他们的交替性， 就象在同时运行， 大多数教材讲并发比较多， 我们大多数计算机都是单cpu的， 具体怎么交替运行， 那就是操作系统管理进程使用硬件的方法， 不同的操作系统方法不同， 但你的方法不要让其中的一个进程总是得不到想要的硬件使用（活锁或饥饿）， 但想出个好办法还不发生死锁（这里不说什么是死锁了， 我毕竟不是再讲操作系统）也很难， 总之， 你要学的就是这些方法， 这里说的是管理cpu， 还有管理内存， 外设等等。我在给出进程定义时， 还说了外存， 其实通常就指硬盘， 因为你的内存太小， 运行的程序又多， 我要为了让其他的程序运行， 只能先把它放在外存， 也叫挂起。总之， 你学的就是管理硬件的方法， 怎么管理才能有效率， 方便用户使用。如果可以， 你也可以设计一套管理方法， 那你就作出了一个新的操作系统。

　　计算机网络：

　　所有和硬件有关的最后一个， 说实话计算机网络很杂， 你学第一遍后， 把网络7层所有管理方法说出个查不多， 很难， 大多数学生都是晕头转向， 网络是个很庞大的系统， 它从硬件到软件， 被规定了很正规的完整体系， 这样大家都遵照这个规则才能， 使每个人开发出的软件和硬件都可以用。记住计算机的交互就象人与人的交互， 它通过0和1来代替人的语言， 表情或所有可以可以传达信息的东西， 也可以说是计算机通信的暗号， 只有双方都知道了这个暗号的含义， 双方才能通信， 你和另一个人怎么通信， 那么计算机和另一个计算机就怎么通信。例如：我想给你一个礼物（计算机看成我要给你发送数据， a发给b）， 我要先通知你， 看你能不能收（这符合人的交往）（a发给b一个0和1组成的编码， 事先两台计算机已经规定好了， 比如说10010011代表看对方是否能接受）， 如果这个请求不丢失的话（丢失有很多处理方法， 你自己也可以想一个处理方法， 比如隔一端时间你没有收到对方是否同意接受， 你就重发信息， 总之， 只要你肯想象， 任何都是可能的）， （1）对方发送一个可以接受的消息（比如说10010012）， 你收到了， 你就可以发送， 发送途中又有很多情况， 比如说， 你怎么发送， 作车， 还是徒步， 如果交通堵了怎么办， 是把礼物一起送过去， 还是分开送过去， 等等， 具体到网络里是快速发送， 分开发送， 我们学的就是这些方法。（2）对方发送个不能接受的信息， 你是还要立即发送， 还是不发， 还是等一会在发， 这些方法很活， 你要学的就是这些方法， 如果你可以处理网络中出现的任何问题， 你不学它也可以。我要告诉你的是， 你要学的就是就是通信协议（就是实现规定好的暗号）， 通信方法， 出现问题怎么处理等， 你有好的方法， 你可以不学了， 很简单， 方法就是人发现的， 你比它的好， 学它的干什么， 就用你的。

　　软件工程：

　　软件工程是从实践中总结的经验， 对于很少做过项目的大学生来说， 确实很难理解， 只要你作过一些项目， 比如网上书店之类的系统， 你就会有些了解， 它说的很对， 我很清楚的记得软件工程分这几个过程：

　　（1）可行性研究， 也就是你要做的这个系统可行不， 是否值得去做， 做了能得多大效益。

　　（2）总体分析， 这个就是从整体来规划你要作的系统， 只是个概况， 并没有详细的阶段， 把系统大体分成几个模块。

　　（3）详细分析， 这个阶段就是来详细每个模块， 把所有的细节都要写好。

　　（4）程序编码。

　　（5）测试。

　　（6）售后服务。

　　每个过程有分很多规范， 因为一个项目很多人做， 很多公司做， 没有个很好的规范会乱套的， 所以最后很容易合在一起。

　　我上面所介绍的都是最基础的， 只要你掌握这些， 学任何计算机的东西都不成问题， 关键一个字那就是思想， 也许有些具体你忘记了， 但思想你会永远记住， 你会看的时候也会很简单， 和别人讨论时你也知道他们在说什么。

　　记住的是一定要在思想上有飞跃， 学会思考， 你的灵感会让你抓住问题的突破口， 凡事多问为什么， 原因在何处， 怎么才能解决， 至于怎么才能到达这个境界， 我没有什么太多的高招， 因为我也不是什么高手， 最直接的就是， 多看书， 多思考， 多练习写程序， 要在理解的基础上， 抛开所有的别人写过的模板写出自己的想法， 自己的程序， 如果你参考别人的， 那么你知识在量上有飞跃， 质上根本没有飞跃， 即使你方法很苯， 你把它实现了， 那你也是成功的， 因为你挑战了自己， 你在思想上有了飞跃， 表面上你没人家做的好， 那是他有现成的代码可以使用， 当没有现成的代码时， 你的想象力就发挥了作用， 思考和想象高于一切， 你的内心得到了升华， 你有好的新方法现在就比那些旧的方法好， 所以创新很重要， 是勤于思考的人的专利， 不要死记公式， 要问问公式的来源， 什么都要弄懂， 为什么书上这么讲， 死记不如不记， 死记只能得到眼前的利益， 人成功不就在于要长远的考虑吗？？

　　我认为多学学哲学逻辑学， 对人的大脑思维很有帮助的， 我说的哲学并不是专指马克思哲学， 很多种， 他们都有可以借鉴的一面， 如果你站在任何一个立场去思考问题， 你就会觉得他们似乎说的都有道理， 就因为有些人立场不同， 才发生的冲突。思想教育是最重要的， 也是最难的， 尤其学习上的思想境界， 很难用语言来沟通， 要靠自己勤奋的练习， 多加的思考， 还记得我说金庸的武狭小说吗？那里的功夫学习和这里说的学习就是一样的。

　　计算机工作总结 篇6

　　学校计算机语音教室是供学校师生共同使用的比较贵重的教育教学硬件资源， 成本较高、作用明显， 使用率较高， 因此， 管理、使用与维护好学校的计算机网络教室是信息技术教师一项重要职责与任务。有一句话， 很有道理：“做人， 做事， 做细节。”事无大小， 都可以看出一个人的做人、做事的态度。我总结自己参加管理工作以来， 虽然遇到了不少陌生的问题， 但总可以说是尽了自己应该承担的一份工作责任， 总是争取做好自己所能注意到的每一个细节。现将一个学期已来的工作总结如下：

　　一、开学检查

　　开学前认真做好设备的检修工作确保开学后教学工作不受到设备故障所影响。经检修设备45台计算机能够正常使用。

　　二、计算机维护管理方面的工作

　　学校由于资金缺乏没有进行续保， 所以所有的设备检修工作都由本人及信息主任苏舒杰老师承担。为了不影响正常的教学工作， 我采取了定时检修、不定期检修及随堂检修三种模式进行维修管理：

　　1、定时检修 每四周利用周末对所有的设备进行一次大检修， 并把所有机子的系统全部检查(一般三周一次)， 发现问题及时解决。

　　2、不定期检修 随时查看计算机教室使用登记本， 发现登记故障机号有针对性的进行检修。接到授课老师反映的偶发故障（全面性的）及时处理。

　　3、随堂检修 对于一些小故障当堂发生当堂处理（所有授课老师）， 未能处理的登记在网络教室课堂记录本上。

　　三、设备购置情况及损耗情况

　　本学期设备零部件采购情况如下：

　　本学期设备损耗情况如下：开学初检修能正常使用的学生机共45台， 现在能正常使用的学生机43台；其他部件损坏情况：两台计算机的键盘和鼠标存在问题， 一台计算机的运行程序存在病毒。

　　四、机房清洁工作

　　1、教育学生保持机房清洁 要求学生不要带零食进入机房， 不要在电脑桌上乱写乱画， 清洁主要依靠保持。

　　2、每周至少进行一次大清洗。对机房进行彻底的清扫， 每周对一列（10台）设备内部进行彻底的除尘打扫（即打开主机箱做机箱内部清洁这样可以延长机器的寿命）。

　　五、本学期工作中存在的不足：

　　1、学校计算机设备硬件维修情况尚差人意不能及时交付使用， 由于学校资金不足本学期没有购置硬件零部件供及时更换， 使部分没有损坏的部件在闲置过程中逐渐损耗。

　　2、计算机教室保洁工作尚差人意 依然有很多学生带零食到机房食用（与上学期相比没有明显改变）针对以上存在的问题， 本人没有课时多次到计算机网络教室督促学生不要把零食带入教室， 但效果并不明显（不可能20节信息技术课我都能到现场督促）。再次建议学校要求班主任加强这方面的思想教育， 科任老师加大管理力度， 共同为学生创造一个良好的学习环境。

　　计算机工作总结 篇7

　　我校是xx省现代信息技术教育试验校,学校自承担试验项目之日起,花费大量资金购置计算机,建立健全学校微机室、课件室,为落实试验课题和不至于使资金白白投入,对广大教师积极进行现代信息技术的培训工作成为当务之急。现将我校的这方面工作作以小结。

　　一、培训的方式方法

　　了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、需要、方法、习惯， 学习新知识可能会有哪些困难， 采取相应的预防措施。

　　教师培训工作采取自学于教师讲授、辅导相结合的方式进行， 并将此项工作列为学校教育科研的常务来抓， 保证每月一次的授课学习机会。学校在各位教师自学的基础上， 指定微机教师进行培训工作， 授课教师注重理论与实践相结合， 联系教材进行讲授， 教师培训率达100%。

　　二、培训时间

　　1、充分利用节假日时间， 全体教师在暑假参加县教育局组织集中二十多天中小学教师计算机培训。

　　2、每月最后一周的星期四下午集中培训。

　　总之， 本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作， 做到上课认真， 勤勤恳恳， 脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动， 能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分， 我将好好努力争取做到最好。

　　3、教师课余进行自学， 微机教师给与指点。

　　三、培训对象

　　45岁以下教师及乐意进行现代教育技术方面探索研究的中老年教师。

　　四、培训内容

　　1、word20xx的基本使用方法。

　　2、powerpoint20xx的基本使用方法及课件制作。

　　五、培训管理

　　通过此次培训， 我在教学观上有了一定的转变， 不能为了教书而教书， 叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教， 为了达成这个目标， 教学不光是简单的传授知识， 要重在教学生掌握方法， 学会学习， 不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”， 学生掌握了方法， 终身受用， 可以自己获取知识， 除了学习， 还要注重启迪学生的智慧， 给学生充分的空间、时间， 发挥出他们的想象力和创造力。

　　为加强培训工作并达到高质量的培训， 督促全员参与， 学校行政领导亲自参加， 带头学习， 并健全考勤制度与培训之后的所学内容考核制度， 使现代信息技术培训落到实处。

　　六、存在问题

　　1、如何正确处理教学与学习之间的冲突问题， 由于教学工作量大， 教师培训挪不出时间来， 集中培训势必影响教学。

　　2、授课教师业务水平有待于进一步提高， 今后培训中要多结合教学。

　　3、培训条件急需改善。

　　计算机工作总结 篇8

　　这是一个炎热的月份也是一个生活充实的月份， 来到公司已经二个月了， 我自身已经很好的融入到了集团这个大家庭之中， 相比一开始的生疏， 现在我的日子被安排的满满的， 这个月的工作情况就充分说明了我过的有多么充实。

　　由于日常工作的凌乱， 对于工作的总结我进行了归类划分， 6月份工作总结情况如下：

　　一、计算机的维护和打印机的修理

　　计算机的问题大多发生在公司最早配置的机器上， 总体原因是由于机器性能的落后及硬件的局部损坏， 而打印机问题大多是使用纸张、驱动配置的不正确使用造成的。

　　二、公司网站的构建

　　1. 查找相关的网站素材和内容资料的收集。

　　2.对网站框架进行构想和设计。

　　3.制作网站内的图片素材。

　　三、对物流园区的相关设备进行统计

　　1.由于物流园区进行整体建设缺乏设备， 前期对园区现有电脑、服务器等已有设备进行了统计， 并对需求设备进行了上报。

　　2.对园区内要求采购的设备进行了报价的查询和厂家的联系。

　　四、对公司要求的电视宣传图和宣传画册的素材进行编排和收集

　　7月份工作计划

　　对于6月份的工作基本完成， 由于公司现正进行大型展板的筹划， 所以7月份的首要任务就是尽快尽好的把展板的相关设计、素材收集、制作等工作完成， 并在完成之后， 将上月未完成的宣传画册制作完成。

　　计算机工作总结 篇9

　　生产实习是在校期间周期比较长的一个实践环节， 也是我们和生产实际亲密接以及知识检验的一个重要环节。所以， 从一开始老师和同学们就给予了足够的重视。不管是在校的软件和硬件实习， 还是校外的下厂实习， 我都认真对待。积极地和老师请教， 参与同学的讨论， 并谦虚地向工人师傅学习。三周下来， 感觉自己掌握的知识是少之甚少， 实际生产中有许许多多我们在学校学不到的东西。临近毕业， 本来雄心勃勃的我开始考虑自己下一步学习的计划。真的， 我们没有什么可以炫耀的， 唯有努力学习才是。

　　另外， 在实习期间， 和同学一块讨论， 一块决策， 气氛非常融洽。在软件实习时， 5个人完成一个大的系统， 需要小组成员间齐心协力， 共同讨论决策。其实， 这就是一个小团队， 我们需要的是团队的力量。尤其是我担任小组组长对小组的团结一致更是深有体会。同时， 也锻炼了我的组织协调能力和合作完成一个项目的分配统筹能力。收获良多!我非常高兴又这样一次学习的机会， 这次实习丰富了我的知识， 锻炼了我的能力， 检验了我的水平。

　　是一次非常有意义的实践练兵， 是我即将毕业前的一次充电!

　　计算机工作总结 篇10

　　经过短短几天的计算机网络实训， 我深深体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。现在我们已步入大学， 经过一年多的在校学习， 对电脑还只是初步的认识和理解， 之前一直忙于理论知识的学习， 没能有机会放开课本， 真正切身感受计算机魅力， 所以在实训之前， 电脑对我们来说是比较抽象的， 但通过这次实训， 我们揭开了它神秘的面纱， 离我们不再遥远!据我了解， 大多数同学都以前接触过电脑， 也有玩过一些游戏， 却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少， 之前都是老师操作为主。此次实训就不同了， 我们分为7组， 以一个整体来完成此次实训。在活动中同学们都提前来到教室上课， 每位同学都认真的操作， 听着“嘟嘟”的键盘声， 心里真的不亦乐乎!当然老师也是功不可没的， 在实训中他们也给予了我们指导， 并且做详细的讲解， 这次实训活动十分成功， 除了各位同学的充分准备， 还要感谢学院和数字信息系的各位领导及专业老师， 没有他们做出努力， 给学生手操的平台。

　　在实训中我们也懂得很多东西， 我们分工进行。我被分配的是DHCP， 首先是DHCP的安装：

　　1、点击开始选择控制面板， 选择添加或删除程序， 选择添加或删除Windows组建命令， 选择“网络服务”复选框.

　　2、选中“动态主机配置协议（DHCP）”， 单击确定

　　3、单击下一步完成DHCP服务器安装。

　　接下来则是要授权给DHCP服务器（在DHCP服务器安装完成后， 并不能向DHCP客户端提供服务， 还必须经过“授权”， 未经授权的DHCP服务器在接收到DHCP客户端索取IP地址的请求时， 并不会给DHCP客户端分派IP地址。被授权的DHCP服务器的ID地址被记录在WINDOWS20xxserver的ACTIVEDIRECTORY内。一般来说， 必须是DOMAINADMINS或ENTERPRISEADMINS组的成员， 才可以执行DHCP服务器的授权工作。）执行DHCP服务器的授权工作， 可以一次选择“开始”、“程序”、“管理工具”、“DHCP”选项。对要授权的DHCP服务器进行授权即可。必须在DHCP服务器内， 设置一段IP作用域。当DHCP客户端在向DHCP服务器请求IP地址时， DHCP服务器就可以从该段作用域内选择一个还没有被使用的IP地址， 并将其分配给该DHCP客户端。设置好后， DHCP服务器就可以开始接受DHCP客户端索取IP地址的请求了。在一台DHCP服务器内， 只能针对一个子网设置一个IP作用域。例如， 不可以设置一个IP作用域为192.168.6.2-192.168.6.200后， 又同时设置另一个IP作用域为192.168.6.61-192.168.6.200；解决方法是先设置一个连续的IP作用域192.168.6.2-192.168.6.200， 然后将中间的192.168.6.61-192.168.6.200删除掉。（可以在一台DHCP服务器内建立多个ip作用域， 以便为多个区域内的DHCP客户端提供服务。）

　　虽然在实训期间心里有点烦躁(因为刚看到这个的时候不知道该往哪下手)， 但是我学到了一些所谓所谓“剩下来的东西”， 其实就是自学的能力， 也就是举一反三或无师自通的能力。实验最后， 通过客户机对实验结果进行了验证， 无论是输入WEB站点服务器的IP地址还是域名， 网页均能显示出来。在实地参观校园网的运作， 我也懂得服务器的工作原理和如何为用户提供上网的各式服务器。知道一个普通的机房应该具备什么？虽然在实训期间有点累.， 但是我们受益多多。

　　这一切实训的每每成功， 都能让我体会到有一种已是久别的成就感和兴奋感。在结束实训以后的一段时间， 我偶发感想， “计算机网络技术”教会我的不仅仅是专业上的知识了， 我觉得我已经收获了更多实在的东西了。当然， 在专业上的获得是更多的、最多的， 从前以往感觉上的仓促变成一种成熟的观点， 在相关的实训进行最后的评分的时候， 经一番问答和事实上的对比， 觉得自己学而不足、顾而不周、想似无法。这一切归根到底是基础依旧成为以后扎扎实实的奠基石的内容有些许的松散。以后的日子， 都要一直的努力下去， 苦干下去， 用思辨的心去体会工作和生活。

　　计算机工作总结 篇11

　　xx-xx学年度即将结束， 回顾这一学年， 本人能够做到努力工作， 认真学习， 从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘， 有收获的喜悦， 也有不足与遗憾， 现总结如下：

　　一、教学方面

　　1、备课

　　开学初， 根据学校要求， 我一个人单独承担起来了高一整个年段8个班的信息教学任务， 加上选修课的任务， 一周课时量达到了17节。并且兼顾学校电脑室3的管理员职务， 负责好电脑房的日常管理工作， 维护设备的正常使用及其良好的卫生。

　　每一节课我都能认真写好教学计划， 提前备好课， 写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材， 学习好《高中信息技术课程指导纲要》， 虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材， 找准重点、难点。

　　为了上好每一节课， 我上网查资料， 集中别人的优点确定自己的教学思路， 常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容， 我积极制作课件， 准备各种直观教学软件， 搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

　　2、上课

　　要做到上好每一节课的前提是做好课前准备， 不打无准备之仗， 尤其本学科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成， 每节都要认真做好上机备课， 检查机器状态， 有无不可用机器。上课时认真讲课， 力求抓住重点， 突破难点， 精讲精练。运用多种教学方法， 从学生的实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时， 在各台计算机前巡视， 注意对学困生进行手把手的辅导， 课后及时做课后记， 找出不足。

　　3、笔记

　　根据每节课的特点， 为学生设计最合理的笔记内容， 既便于学生理解和掌握当堂课的重难点知识。

　　二、个人学习：

　　积极学习各种理论， 以充实自己， 以便在工作中以坚实的理论作为指导， 更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识， 学习制作网站， 帮助其它老师制作多媒体课件。

　　三、主要成绩：

　　本期中， 无论是在教育工作， 还是在教学工作中， 我从不弄虚作假， 认真努力的去做每一项工作， 并取得了一定的成绩。

　　四、思想方面：

　　在本期， 我能够认真学习。积极参加学校组织的各项政治学习， 思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度， 作风扎实， 工作勤勤恳恳， 任劳任怨。热爱党的教育事业， 有无私奉献精神。

　　五、努力方向：

　　1、加强自身基本功的训练， 课堂上做到精讲精练， 注重对学生能力的培养， 知识上做到课课清、段段清。

　　2、对差生多些关心， 多点爱心， 再多一些耐心， 使他们在对计算机的认识上有更大进步。

　　3、加强机房纪律。

　　计算机工作总结 篇12

　　在学校的统一安排布署下， 在教科室的直接领导下， 计算机专业组在教育、教学、教研上均取得了较大的发展， 已逐步形成为一支教学能力强， 教研氛围浓， 注重实践的专业化教师队伍， 为学校的发展起到了举足轻重的作用。具体表现如下：

　　一、机构制度健全， 管理落实到位

　　本专业自成立以来， 经过多年的发展现有教师7人， 教研组长1名， 其中中高级职称占57%， 大学本科以上学历6人， 全部为中青年骨干教师， 所有教师均深入教学第一线是学校教学的中坚力量。本专业制订了详实的管理制度， 并按管理制度责任落实， 责任到位、到人。

　　二、 严谨的教学作风， 浓厚的教研氛围

　　在教学、教研中注重实效， 讲求方法。教学中本着为了“学生一切， 为了一切学生”的目的。从学生的实际出发， 注重以培养的实际动于能力为主要目的的教学风格， 注重传统教学方式与现代化教学手段的结合使用。组内教师之间随时注重相互之间交流学习教学新方法， 提倡“资源共享”， “互通有无”。每两周进行一次教研工作会议， 要求每次至少一至二名教师发言；总结教学中的得与失， 在相互学习中， 提高了教师的教学技能和教学艺术。每学期开初制订详实的教学、教研计划， 并且实行不定期检查， 使许多工作落到了实处， 每学期末有教研总结， 提炼了每学期的教学精华， 要求组内每个教师每学期要有两篇以上教学、教研文章进行交流或发表， 通过这些手段使青年教师很快成长起来， 成为业务骨干和教学精英， 组内形成了良好的教育、教学风格和浓厚的教研氛围。

　　三、显著的实绩

　　专业不断发展壮大， 教师由最初的两三名发展成今天的规模， 学校计算机专业学生占全校学生总人数的四分之一；本专业教师有多篇教育、教研文章在各级刊物发表。每学期进行一次校内技能实作大赛， 通过活动的开展很多学生的实作能力和水平有了大的提高。

　　总之， 本专业立足于校本研究， 无论是在教育、教学、还是教研中都取得了很大的成绩， 组内团结协作， 教风、学风浓厚， 我们坚信， 通过我们的不懈努力， 今后定会取得更加辉煌的成绩。

　　计算机工作总结 篇13

　　持续了三个多月的实习在今天晚上和teamleader短暂通话后终于结束了， 我和的缘分也告了一个段落。总结起来这次得收获还是非常大的。在这几个月中， 我参与了基于sygno的somaris/5的开发。了解了一个100多人参与的超大型软件项目的开发流程， 学会了使用文档管理工具sap的基本功能， 知道了源码管理工具clearcase的功能之强大， 懂得了基于clearrequest的charmnt在这么大的软件项目里不可替代的原因。

　　最重要的是对vc++的理解更加深了一步， 不由也惊叹mfc功能之强大。

　　更加没有想到这次最大的收获竟然会在离职过程中得到得。原本我不应该是这个时间结束这次实习的， 最初计划的实习期限是一年。这次的提前离职的经过是这样的。原本在这三个月得shorttime结束的时候， 我已经和公司hr谈好了继续实习的条件。

　　可是没想到半月后， 也就是上周五teamleader突然告诉我情况有些变化。由于我非常反感出尔反尔的做法， 并且还是在这样的大公司里。所以， 我当时并没有仔细分析情况的变化的原因， 而是采取了一味的抵制。

　　但是， teamleader还是让我周末回去思考下到周一再给他答复。可是让大家都没有想到的是由于我目前论文即将开题， 所以我希望可以把大部分精力要放在这个上面。但是由于周五的情况突变， 使我的情绪在周末受到了很大的波动， 从而不能完成原定计划中有关论文的安排。

　　在这种情绪的支配下， 周日晚上我决定终止实习计划， 并完成了两封言辞非常犀利的信件， 打算周一作为我对这种情况变化的抗议， 以及和同事们的辞别信， 事实上我也是这么做的。尽管我不能继续在这里实习， 我并不后悔我坚持了自己的原则。但是， 中间我忘记了很重要的.一点， 就是没有完全弄明白情况变化的原因， 就发出了这两封得邮件。从而造成了目前这种不愉快的离职局面。据说， 对公司的好多人造成了非常不好的影响。

　　现在我得到的结论就是一个人能在环境突变的情况下能保持镇定， 并且去分析了解真相实在是太难得了， 至少现在我还没有做到。以后， 我会尽力去做， 希望不会再犯同样的错误。当然， 这在我未来的人生史上将会是一段宝贵的经历。

　　计算机工作总结 篇14

　　在20XX年， 我院在校党委的领导下， 以落实学校“十一五”发展规划为目标， 以教育教学为中心， 认真开展了各项工作， 现总结如下：

　　一、工作概况

　　（一）师资队伍建设

　　1、提高教师工程实践能力和双语教学能力， 安排6名教师到企业或国外进行培训提高；

　　2、建立了公开课制度、健全了多渠道反馈的教学质量监督机制；以传帮带形式提高青年教师的授课水平；

　　3、加大进人考核力度， 对急需的10位师资人才进行了考核。

　　（二）教学及实验室工作

　　1、常规教学以教务管理规范建设、质量跟踪、教研工作为抓手， 发布了试卷规范、特殊课程考核方式申请指南等一系列规章；

　　2、完成了本院两个专业定位论证、10版人才培养方案修订及课程教学大纲初稿；

　　3、按“每个学期每个方向一到两门课进行CDIO课程改革”原则， 平稳推进教育教学一体化改革；探索必修课考核方式改革；

　　4、成功申报卓越工程师计划， 在20XX级相关专业率先实施卓越计划培养工作；

　　５、启动计算机科学与技术国家级特S专业建设工作， 完成建设规划；重点在09级工程3+1创新实验班试点， 调研总结充分后再全面铺开建设；

　　６、探索校企联合培养人才新机制， 完成“国家级工程实践教育中心申报”；

　　7、完善了三级实验室管理体系， 实施按岗位职责管理和考核；加大实验室开放力度， 全面开放4个实验室。

　　（三）科研及学科建设

　　1、重新整合了我院科研团队， 制定了20XX-20XX年科研团队和平台建设规划；

　　2、鼓励教师进行各类项目申报， 同时积极争取行业项目支持， 我院第一次申请到了国家统计局项目；

　　3、鼓励教师参与有行业背景的公司项目的研发工作， 外派了2位教师参与企业项目， 加大了与企业的联系；

　　4、顺利完成学校下达的科研任务；

　　5、协助软件工程学院成功申报“气象信息共享与数据挖掘”省高校重点实验室；

　　6、聘请了日本香川大学教授和游戏行业专家来我院讲学；

　　7、成功申报了计算机科学与技术一级学科授权点和计算机技术领域工程硕士专业学位；

　　8、进行了学科方向论证， 完成了学科“十二五”规划初稿。

　　（四）研究生管理

　　1、完成了各类研究生的复试及调剂工作， 顺利完成招生计划；

　　2、制定了农业信息化专业学位硕士和计算机技术领域工程硕士的培养方案和培养计划；

　　3、完成了四个层次各类研究生的日常教学和管理；

　　4、制定了“研究生学位论文答辩的相关规定”及“导师遴选的相关规定”等文件。

　　（五）总支及学生工作

　　1、深入开展“创先争优”， 充分发挥党员先锋作用。我院涌现出一批教学科研的先进典型， 教师们积极投入CDIO教育教学改革和卓越工程师计划工作中；

　　2、充分发挥二级教代会监督作用；

　　3、营造和谐工作氛围， 加强辅导员队伍管理和团队建设；

　　4、以“创先争优”为契机推动素质教育， 促进学风建设；分别在各年级开展了相应的学风建设特S活动；

　　5、以素质教育为主线， 指导分团委创新活动载体， 积极开展各种主题教育活动；

　　6、有计划地组织学生参加省级以上科技竞赛， 今年我院学生获国家级奖4项， 省级奖7项；研究生省级以上获奖取得了零的突破；

　　7、在就业工作中加强对学生的指导、引导和服务， 我院20XX届本科生就业率达到96.7%；

　　8、高度关注问题学生， 决不轻易放弃任何一个学生， 做到定期排查， 心中有数。

　　（六）其他

　　1、完成学院“十二五”规划的讨论和制定；

　　2、参与中央财政支持地方高校发展专项资金等各类申报工作；

　　3、参与学校“智慧双流”建设草案的工作；

　　4、参与我校院服务成都市信息产业的专项调研工作；

　　5、协助外事办与美国底特律大学商议联合招收研究生项目并制定培养计划；

　　6、与川内外各高校加强了联系， 同时， 接待了宁波工程学院等兄弟院校的来访交流。

　　二、创新

　　1、转变了教学理念， 重点关注学生能力和素质的提高， 教学过程中以学生为中心；关注教学目标/标准的可测性和量化；

　　2、拓宽数字媒体新专业建设途径：联合宣统部、文化艺术学院进行专业建设；与企业共建“游戏开发信息专栏”， 开设面向学生的“我有问题问企业”答疑通道；

　　3、开拓新的学生实训基地， 引入竞争机制， 让学生与各实训基地进行双向选择；

　　4、践行CDIO教育理念， 广泛应用思维导图到新生入学教育和课堂教学中；

　　5、探索卓越计划企业学习阶段运行模式， 暑期安排8名“3+1”学生赴周立功公司实训；

　　6、探索建立“课堂+课外”一体化的全方位素质教育的人才培养环境， 构建“课堂教育、管理教育、典型教育、家庭教育、社会教育”五位一体的立体化学风建设特S体系；

　　7、设置了“计算机学院生活困难学生资助基金”， 不让一名学生因经济困难而辍学。

　　三、不足

　　1、对教学、科研的激励制度有待合理完善；

　　2、师资队伍整体素质仍需加强， 科研意识和能力还需进一步提高， 教学科研团队建设有待进一步加强， 工作潜力有待进一步整合和挖掘。

　　四、打算

　　1、进一步加强制度建设， 提高制度的执行力；

　　2、加大进人力度， 优化整合人员结构， 加强教学科研团队建设；

　　3、深化教育教学一体化改革， 大力建设国家级特S专业；

　　4、全面推进卓越工程师计划的实施， 创新人才培养模式， 重点搞好周立功“3+1”创新教育实验班工作；

　　5、加强与国内外相关科研院所、行业企业的交流与合作；

　　6、加强对我院学生就业信息、用人单位、毕业生信息反馈的管理， 做到能及时查询；工作目标是：优良的教风和学风， 良好的人才培养质量， 高质量的就业率。

　　计算机工作总结 篇15

　　本学期， **教研组在学校领导的关怀指导下， **教研组全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划， 通过全体成员团结协作、共同努力， 顺利完成期中各项工作任务， 现将半学期来的情况总结如下：

　　一、加强教育理论学习， 切实落实各项教学常规工作， 提高课堂教学质量

　　1、利用双周三下午活动课， 组织本教研组教师进行业务学习， 进一步明确课程任务， 确立教学应以使学生具备一定**应用能力， 养成良好技能素养为中心的指导思想， 通过学习， 结合我校的实际情况， 认真制订教学计划， 使学生能把学到的基本技能应用到日常生活中。

　　2、积极开发教学资源， 认真研究我校学生的情况和**教学设备的情况， 针对教学内容更新变化大、学生基础差别大等特点， 认真探讨， 制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、**设备合理使用方法， 充分发掘我校现有教学设备资源， 积极使用现代教学手段， 认真组织本组同课头教师进行集体备课， 使课程教学得以顺利进行， 并为今后的教学积累了一定的经验。

　　二、努力营造良好的教科研氛围。

　　**教研组有一个明显的特点， 青年教师较多、教学经验相对老教师还是有所欠缺的。为了大家的教学业务水平能有所提高， 我们教研组形成了现"一人有难大家帮"教科研氛围。在本学期学校组织的课堂教学双月竞赛活动中， **教研组每位成员开公开课前， 其他教师都能积极出谋划策， 通过多次事先听课、评课、改课， 使各位老师教学业务水平能上了一个新的台阶， 这和**教研组全体老师的努力是分不开的。

　　三、加强教研工作， 提高教育教学水平

　　1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法。

　　2、教研组成员认真备课、上课， 同时， 针对在机房上课时有部分学生玩游戏的情况， 认真讨论研究课堂管理方法， 加强课堂管理， 提高教学质量。教师之间互相听课， 互相学习、互相促进， 不断改进和完善教学方法， 提高教学质量。

　　3、教师之间能互相听课， 平均每月听课都在4节以上。利用双周三下午业务学习， 本教研组都认真讨论每个人的课有哪些可取之处和不足之处。

　　四、存在问题

　　1、教师的教科研能力还有待进一步的提高;

　　2、教师的专业技能水平还需进一步提高;

　　3、如何促进差生的学习进步有待思考

　　根据上述总结， 我深深感到， 只要立足实际， 认真分析和研究好教材、大纲， 研究好学生， 争取学校领导、师生的支持， 就能创造性地搞好**课程的教学， 就能使我们的工作有所开拓， 有所进取。

　　计算机工作总结 篇16

　　本人自20xx年4月15日入职以来， 在这二个多月中， 严格要求自己， 遵守公司各项规章制度， 与同事之间相处融洽；工作上， 尽职尽责， 虚心的学习工作中自己欠缺的理论知识及实践能力， 除了做好本职工作外， 还对公司的各项工作情况作了一个大致的了解。本岗位目前主要有两大项主要工作内容：其一， 计算机、打印机、电话、网络及办公设备护管理方面；其二， 监控以及公司使用的各种系统的管理与维护。如下几点的工作总结:

　　一、计算机维护管理方面的工作：

　　此项工作主要包括公司计算机硬件及网络的维护、管理， 并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作， 以及公司计算机相关产品， 例如打印机， 传真机， 复印机、视频监控、电话、打卡机等等的日常故障维护及共享设置等。

　　二、计算机硬件的更换和维护情况：

　　公司电脑硬件总体来讲， 新购机器出现问题频率较少， 主要问题出现在2005年以前的旧电脑， 由于机器多年的使已经老化且已过保修期， 所以出现故障频率较高， 网卡和显卡出现故障的机率是最多的， 最近两个月里已经换过四台电脑的网卡和显卡。由于环境的潮湿和显示器元件的老化， 显示器出现变S的情况。近期的新机器除了日常的软件和系统故障维护之外， 硬件方面很少出问题。

　　三、计算机系统及软件维护：

　　公司目前由我管辖内的一共90台左右电脑， 日常出现故障的情况较为常见， 主要的电脑故障有：系统故障， 网络故障， 硬件故障， office应用故障等， 很多机器由于长期使用， 导致系统中存在大量垃圾文件， 系统文件也有部分受到损坏， 从而导致系统崩溃， 重装系统， 另外有一些属网络故障、线路问题、同事的误操作等。都能及时的排除， 使网络能正常的运行。其他软件问题主要包括杀毒软件的安装使用， office、AI、outlook、PDF、等办公软件的使用。八、监控、数字电视、公司使用的各种系统的管理与维护并且自公司建厂之初布置完监控之后， 近日来我机房， 在维护方面投入较大人力物力， 但是， 因监控线路环境造成线路老化， 更换极为复杂与不便， 导致公司监控系统出现目前不完美状况。此问题我机房将与部门经理协商后再拿出解决方案。

　　机房维护的系统有：消费系统， 考勤系统， 人事管理系统。今年年初我们对公司消费系统进行了一次“大清洗”， 将系统内已离职员工的信息及一些其他无用信息进行了清除， 为系统做了一次大瘦身， 使消费系统工作速度提高， 并与人事管理系统内的人员信息资料挂钩。同时与消费系统厂家协商， 将系统升级开通了考勤系统， 实现了公司智能消费卡一卡多用的功能。

　　就我个人而言， 机房维护的公司系统是整个机房维护工作中最为重要的一个部分， 它涉及到公司日常的工作运转， 如果， 出现以外公司将不能正常运行。因此， 机房领导安排较多人员维护系统， 以防止， 出现问题导致公司运转出现问题。

　　因此， 我认为我在一定时间内须学习更多有关系统维护方面的知识， 以便于更好的为公司创造效益。我本人在这方面技术欠缺， 我跟着一位经验丰富的同事来负责一个系统的维护。目前还不能独自负责一个系统的维护。

　　四、公司计算机病毒的维护与防范情况

　　目前网络计算机病毒较多， 传播途径也较为广泛， 可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播， 为了做好防范措施， 公司每台机器都安装了杀毒软件， 并定期的要求升级， 对发现病毒的机器及时的进行处理。一年来， 公司机器中毒情况较为严重的主要有两次， 一次是5月份， 机器出现大面积中毒情况， 主要涉及有1/3的机器， 中毒后的现象是机器自动重起， 最后处理方法是每台机器断网进行杀毒， 经过查杀病毒得到及时控制， 并查明为震荡波变种病毒， 通过邮件及局域网传播， 属后门程序， 查杀后对所有杀毒软件行进升级， 并保证后期正常使用。另外一次是近期出现的，  20多台机器介入公司网络系统， 由于没有及时防范， 公司网络再次感染大量病毒， 此次中毒现象是部分机器死机， 运行速度缓慢， 共享文件夹自动复制病毒文件， 打印机自动添加非法打印业务， 此次病毒经过晚上下班期间， 对整个网络进行中断， 每台机器查毒进行处理， 已经全面得到控制。并恢复网络的正常使用， 保证日常工作的进展。后期病毒防范方面一定要加强使用者的防范意识， 经常升级杀毒软件， 并对机器进行定期杀毒。

　　五、腾讯通软件的维护

　　公司腾讯通是公司总分公司员工之间交流的平台， 是一个即时的交流工具， 目前公司腾讯通用户达到190位。目前， 由于人员太多， 同时在线人数也较多， 数据流量较大， 服务器符合量也相对较重， 建议采用专用的服务器进行工作。此外， 对于公司腾讯通人员的管理较为严谨， 新入职和离职人员的QQ由人事部及时通知我进行调整， 并对新入职的员工进行相关计算机及使用方面的简单培训， 以保证大家能顺利， 有效的利用公司各种网络资源。

　　六、网络安全的日常管理工作。

　　网络安全对我来说是一个本职工作。作为网络管理员， 自己清醒地认识到， 网络管理是公司的整个枢纽， 公司的每天能否正常运行的关键， 它等于是公司的心脏， 所以每天都要认真负责。网络管理员的工作千头万绪， 维护网络服务的正常运行， 各个部门的电脑正常运行， 协助各个部门工作。商品进销存上传， 打印机日常维护， 数据修改等。面对繁杂琐碎的大量工作， 自我强化工作意识， 注意加快工作节奏， 提高工作效率， 冷静办理各项事务， 力求周全、准确、适度， 避免疏漏和差错， 至今基本做到了事事有着落。

　　七、公司网站建设及邮件系统的开发维护工作

　　工作内容：公司网站建设主要包括公司网站的开发、制作、维护等， 以及公司邮件系统的维护及邮箱的及时增减和维护， 并有效控制垃圾邮件等。

　　完成情况：本年度此项工作的具体完成情况如下：

　　（一）、公司网站方面的建设情况， 4月份入职以来开始着手建设公司网站， 包括中英文网站， 其中中文网站：调整网站中存在的错误代码和整个网站中的垃圾文件及图片， 处理连接错误；及时补充必要信息， 主要包括公司的各类新型机型的图片及资料介绍， 公司的各类新闻和其他如联系、招聘等网页。

　　（二）、邮件系统

　　公司邮件系统4月份以前是租用263网络集团的， 考虑到费用问题和空间问题， 根据需要， 我们公司在电信托管了一台超微服务器， 并在自己的服务器上做了邮件系统， 迄今为止， 该系统稳定运行， 邮箱的使用空间由原来的6M空间扩容到10M。同时， 公司网站移到服务器上面， 保证了网站的快速稳定的访问质量。

　　目前邮箱方面还存在少许问题， 例如， 由于采用的是自己的程序， 公司邮件在预防垃圾邮件方面还缺乏一定的水平， 目前正在编写程序及采取部分措施， 尽量减少垃圾邮件的侵扰。

　　从整体上来看， 后期的每年主机托管费用为5500元/年， 较前期的2007元/年， 每年节约了约6500元， 而且自己做服务器对日后公司拓展其他网络方面的工作也奠定了基础， 例如对公司今后的FTP、BBS的开展都有很大的基础和优势。便于以后公司信息化的快速发展与应用。

　　八、加强自身学习， 提高工作水平。

　　由于感到自己身上的担子很重， 而自己的学识、能力还有些不足， 所以总不敢掉以轻心， 总在学习， 向书本学习、向计算机学习， 向同事学习， 这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累， 已具备了网络管理工作经验， 能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题， 在系统正常运行， 数据维护， 各个部门电脑的运行等方面， 经过半年的锻炼都有了很大的提高， 保证了本岗位各项工作的正常运行， 能够以正确的态度对待各项工作任务， 热爱本职工作， 认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项工作素质， 争取工作的主动性， 具备较强的专业心， 责任心， 努力提高工作效率和工作质量。

　　九、存在的问题。

　　半年来， 本人能够认真完成各项任务， 取得了一些成绩， 但也存在一些问题和不足， 主要表现在平时做事能够及时完成， 不过太过于粗心， 会出现小小的错误， 工作的时候出现一点点错误都会有很大的影响。

　　计算机工作总结 篇17

　　本人自20XX年06月29日入职以来， 在这二个多月中， 严格要求自己， 遵守公司各项规章制度， 与同事之间相处融洽；工作上， 尽职尽责， 虚心的学习工作中自己欠缺的理论知识及实践能力， 除了做好本职工作外， 还对公司的各项工作情况作了一个大致的了解。本岗位目前主要的工作内容是计算机及其网络维护管理方面。如下几点的工作总结。

　　一、计算机维护管理方面的工作：

　　此项工作主要包括公司计算机硬件及网络的维护、管理， 并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作， 以及公司计算机相关产品， 例如打印机， 传真机， 复印机、视频监控、电话、打卡机等等的日常故障维护及共享设置等。

　　二、计算机硬件的更换和维护情况：

　　公司电脑硬件总体来讲， 新购机器出现问题频率较少， 主要问题出现在20XX年以前的旧电脑， 由于机器多年的使已经老化且已过保修期， 所以出现故障频率较高， 网卡和显卡出现故障的机率是最多的， 最近两个月里已经换过四台电脑的网卡和显卡。由于环境的潮湿和显示器元件的老化， 显示器出现变S的情况。近期的新机器除了日常的软件和系统故障维护之外， 硬件方面很少出问题。

　　三、计算机系统及软件维护：

　　公司目前由我管辖内的一共90台左右电脑， 日常出现故障的情况较为常见， 主要的电脑故障有：系统故障， 网络故障， 硬件故障， office应用故障等， 很多机器由于长期使用， 导致系统中存在大量垃圾文件， 系统文件也有部分受到损坏， 从而导致系统崩溃， 重装系统， 另外有一些属网络故障、线路问题、同事的误操作等。都能及时的排除， 使网络能正常的运行。其他软件问题主要包括杀毒软件的安装使用， office、AI、outlook、PDF、等办公软件的使用。

　　四、计算机病毒的维护与防范情况：

　　现在有90台左右电脑已经接入局域网， 由于数量比较多对网络造成了安全隐患。目前网络计算机病毒较多， 传播途径也较为广泛， 可以通过浏览文件、邮件传播、共享文件， 为了做好防范措施， 公司每台机器都安装了杀毒软件， 并定期自动升级， 对发现病毒的机器及时的进行处理。现在使用瑞星和360杀毒软件， 使日常工作正常运行。后期病毒防范方面一定要加强员工的防范意识， 经常升级杀毒软件， 并对机器进行定期杀毒。

　　以上是我的个人试用期工作总结， 在以后的工作中， 我一定不断加强个人修养， 自觉加强学习， 努力提高工作水平， 适应新形势下本职工作的需要， 扬长避短， 发奋工作， 克难攻坚， 力求把工作做得更好！由于计算机软硬件更新较快， 工作特殊， 所以要在空闲时间多补充自己的相关计算机知识， 确保今后在今后工作中遇到的新问题能及时解决。

　　计算机工作总结 篇18

　　本人在教育教学上， 爱岗敬业， 严谨治教， 热爱学生， 努力做到把学生教好， 让学生成功成才。计算机教学工作， 不仅仅是让学生学会几种操作， 更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人， 较好的完成教育教学工作任务， 尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题， 现总结如下：

　　一、思想方面

　　本人能认真学习党的路线、方针和政策， 时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业， 热爱本职工作， 加强自我修养， 做到学高为师， 身正为范， 热爱学生， 真诚对待学生， 受到学生的好评。特别是在此期间， 我努力地学习政治理论， 积极参加学校组织的一系列政治活动， 将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

　　二、计算机教学工作方面

　　1、备课

　　开学初， 根据学校要求， 认真写好教学计划， 提前备好课， 写好教案， 平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法， 认真学习《课程指导纲要》。力求吃透教材， 找准重点、难点， 克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课。备课分三个方面：

　　①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息， 对教材系统、重点和难点内容， 做到心中有数。

　　②备学生：经常了解学生的态度， 知识基础， 学习方法， 增强教学的针对性。

　　③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体， 提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案， 同时为了上好每一节课， 通过上网查资料， 集中别人的优点确定自己的教学思路。

　　2、上课

　　上好课的前提是做好课前准备， 不打无准备之仗， 尤其本学科主要课程都要上机完成， 每节课都要认真做好上机准备， 检查机器状态， 有无“不可用机器”。上课时认真讲课， 教学目的明确， 符合学生实际， 体现教材的科学性和思想性， 努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点， 突破难点， 做到条理清楚、难度适宜、密度合理， 保证授课内容的科学性和思想性， 精讲精练， 不出现知识性错误。运用多种教学方法， 注重讲思路、讲规律、讲方法、学法， 力求生动活泼， 充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息， 培养学生良好的信息素养。注意课堂管理， 上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作， 同时又注意因材施教， 在学生完成上机任务时， 到各台计算机前巡视， 注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思， 不断总结经验， 向课堂45分钟要质量。

　　三、个人教学业务水平学习方面：

　　信息技术知识更新很快， 新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师， 只有不断地更新自己的知识， 不断地提高自身的素质， 不断地自我加压， 才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生， 才能让学生始终走在信息技术知识的前端， 跟上不断发展的时代步伐。在学校计算机专业比赛中， 我担任的班级取得了优秀的成绩， 积极认真地参加本学科的继续教育培训， 积极学习各种理论知识， 以提高自己的教学业务水平， 并获得相应的证书， 认真、主动地向其它有经验的老师学习， 以便在工作中能以坚实的理论作为指导， 更好地进行教育教学。

　　四、本人今后的努力方向：

　　１、加强自身基本功的训练， 课堂上做到计算机教学工作精讲精练， 注重对学生能力的培养。

　　２、对差生多些关心， 多点爱心， 再多一些耐心， 使他们在对计算机的认识上有更大进步。

　　３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育， 使学生不仅在班级集中注意力学习， 在机房上机时也要按规定严格约束自己。

　　４、利用各种教学方法， 提高学生注意力。

　　以上是本人在本学期计算机教学工作中的总结。社会在发展， 时代在前进， 学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作， 是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者， 必须以高度的敏感性和自觉性， 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题， 掌握其特点， 发现其规律， 尽职尽责地做好工作， 我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标， 踏实工作， 服务于教， 努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

　　计算机工作总结 篇19

　　这是一个炎热的月份也是一个生活充实的月份， 来到公司已经二个月了， 我自身已经很好的融入到了集团这个大家庭之中， 相比一开始的生疏， 现在我的日子被安排的满满的， 这个月的工作情况就充分说明了我过的有多么充实。

　　由于日常工作的凌乱， 对于工作的总结我进行了归类划分， 6月份工作总结情况如下：

　　一、计算机的维护和打印机的修理

　　计算机的问题大多发生在公司最早配置的机器上， 总体原因是由于机器性能的落后及硬件的局部损坏， 而打印机问题大多是使用纸张、驱动配置的不正确使用造成的。

　　二、公司网站的构建

　　1. 查找相关的网站素材和内容资料的收集。

　　2.对网站框架进行构想和设计。

　　3.制作网站内的图片素材。

　　三、对物流园区的相关设备进行统计

　　1.由于物流园区进行整体建设缺乏设备， 前期对园区现有电脑、服务器等已有设备进行了统计， 并对需求设备进行了上报。

　　2.对园区内要求采购的设备进行了报价的查询和厂家的联系。

　　四、对公司要求的电视宣传图和宣传画册的素材进行编排和收集

　　7月份工作计划

　　对于6月份的工作基本完成， 由于公司现正进行大型展板的筹划， 所以7月份的首要任务就是尽快尽好的把展板的相关设计、素材收集、制作等工作完成， 并在完成之后， 将上月未完成的宣传画册制作完成。

　　计算机工作总结 篇20

　　本学年在学校整体工作计划的指导下， 结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作。学期临近结束， 回顾一学期的工作， 总结如下：

　　一、结合本校计算机设备实际， 开展好常规教学。

　　1、开学初， 结合我校的计算机硬件实际， 制定出切实可行教育教学计划， 并严格按教学计划进行上课。

　　2、在教学过程中， 对具体的教学内容都进行了认真的教学分析， 思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学， 收到较好的效果。

　　二、充分发挥资源优势， 提高学校办学的信息化发展的水平。

　　信息技术教师应走在学校信息技术发展的前沿， 除了搞好信息技术教育教学外， 还担负着学校机房、各室的计算机的维护和维修等。在平时的教学当中， 应根据各班学生的实际情况和课程内容需要进行教学， 学生在信息技术能力提高的同时， 还学会了如何共享资源和学习心得。

　　三、存在的问题：

　　（1）计算机的配置较低。

　　（2）计算机教学软件开发相对滞后

　　（3）在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。

　　四、整改措施：

　　1、加强自身业务学习和钻研， 认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。

　　2、加强软件建设。

　　3、认真自学电脑相关知识， 做好机房维护工作。

　　4、提高服务意识， 更好地为教师服务。

　　总之， 信息技术是一门不断发展的学科， 展望学校的发展和学科的发展， 还有许多知识

　　要学， 还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中， 努力工作， 发扬优点， 改正缺点， 开拓前进， 争取取得更大的进步。

　　以上就是“计算机工作总结（精选20篇）”的论述。

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