初三年级的城南旧事读后感

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　　品读完一本名著后， 相信大家都增长了不少见闻， 此时需要认真地做好记录， 写写读后感了。大家想知道读后感怎么写吗?下面小编给大家整理了初三年级的城南旧事读后感， 希望大家喜欢！

　　初三年级的城南旧事读后感1

　　“长亭外， 古道边， 芳草碧连天。问君此去几时来， 来时莫徘徊!天之涯， 地之角……”每当我的耳畔响起这首歌时， 我总会想起《城南旧事》里面那年幼的林海音， 那粉红S的夹竹桃……

　　主人公英子是一个胆大、聪明、善良的小女孩儿， 她喜欢帮助别人， 还为惠安馆痴傻的女人秀贞找回了失散多年的女儿， 尽管其他人都对秀贞有偏见， 英子却不觉得， 反而是尽全力去帮助她;她的父亲， 是一个外表严格、默默无闻， 却对孩子们表现出无尽父爱的爸爸;英子的奶妈：宋妈， 是一个纯朴的乡下女人， 她却非常不幸， 唯一的儿子溺水身亡， 女儿也被卖掉， 只好含泪离开。

　　就在英子小学毕业典礼的那一天， 英子的爸爸病倒在了病床上， 无法看到自己的女儿代表全体毕业生致辞。毕业典礼刚刚结束， 医院就传来了噩耗——父亲去世了。英子急急忙忙跑到医院， 看到年幼的弟弟妹妹和大哭的母亲， 终于明白了长大的意义。

　　不仅英子学会了成长， 我也明白了长大的意义：生命和爱的条件是勇敢和承担， 也是人必须长大的真正意义。

　　父母亲对孩子的爱， 都是无价的， 更是伟大的。就像英子的爸爸， 对孩子们严格要求， 却把爱表现在方方面面;虽然不善于表达， 却让英子感受到了爱的温度。年幼的林海音， 已经明白了许多人生的道理， 家里失去了顶梁柱， 而她身为家里最大的孩子， 也必须要承担起责任。

　　英子的世界一片纯美， 她从不自私自利， 什么人都可以与她成为好朋友。在她幼小的心灵里， 一切都是美好的。

　　童年时期美好、天真， 但如果我们长大了， 就应该承担起自己该承担的责任。不能再对父母撒娇;不能再任性;不能再乱发脾气;不能再乱买东西……我们要帮助父母干力所能及的家务;为他们除去烦恼， 不要让他们操心。

　　英子所具有的美好品质， 是可贵的， 是值得人去学习的， 我们应该像她一样善良、懂事、无私。

　　初三年级的城南旧事读后感2

　　当读到英子和惠安馆的疯女人玩时， 我真担心秀贞会不会做出伤害英子的事;当看到英子知道自己的好伙伴妞儿就是秀贞的女儿时， 英子不仅仅帮助他们母女重缝， 还将自己的生日礼物——钻石表和妈妈的金手镯送给他们当作盘缠去寻找思康叔(秀贞的亲人)。此刻， 我不竟为英子感到骄傲， 一个六岁的孩子竟懂得友谊， 懂得爱， 这大概是一种来自生活的力量鼓舞着她在成长吧!读着读着， 我的心时而心惊肉跳， 时而轻松自在。我觉得很奇怪：难道英子不害怕秀贞吗?看到最后， 我才明白;她的童年之所以精彩， 是因为她有一颗纯洁净化的心灵， 正是她有了这一颗心， 她的童年才幸福。那是真正的， 无忧无虑的， 不折不扣的快乐。而世俗上的快乐， 不过是金钱和名誉。

　　可以说， 她的思想像金子一样闪光， 像玛瑙一样纯洁， 像水晶一样透明， 像牡丹一样鲜艳。而我们二十一世纪的主人们， 随着科技的发展， 脑子也越来越复杂了， 网络侵蚀了我们大脑的灵魂， 使得我们不能像英子一样拥有快乐， 童年便在时光的步影中消失了。也许， 童年是贫穷的， 也是富有的， 这样认为的人可以是贫穷的公爵， 无知的智者， 也可以是最富有的穷人， 文化低的工人。

　　因为我就要六年级了， 我将要徘徊在童年的十字路口， 将要告别童年， 踏上人生的木舟， 感受林海音女士缅怀童年的心情。每个人的童年不都是这样愚骏而神圣的吗?

　　这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风， 让我知道别错过童年， 花儿谢了还会开， 太阳下山明天还会爬上来， 我的童年一去无影踪， 我的青春小鸟一去不回来……

　　初三年级的城南旧事读后感3

　　读一本好书， 就像在和几个高尚的人说话。现在， 我还在读《城南旧事》， 越读越多， 我的感悟也就像滚雪球一样越来越多。下面， 让我给大家说一下吧!

　　最近， 我发现这本书有个很奇特的地方：一般我读名著时， 往往读一半就没兴趣了， 甚至都不想读了。而《城南旧事》读了一些后， 不但兴趣没减， 反而还如饥似渴的读， 作者用那平平淡淡的语言， 描述着一个个感人的故事。

　　这五章故事， 每一章都是充满个性， 又是感人肺腑的。但每一个主角， 在最后几乎都离开了英子。我想， 正是他们的离开， 才换来了英子的成长。

　　让我难忘的是第四章， 叫“驴打滚儿”， 我原本以为作者要写驴是如何打滚的， 或细细描写“驴打滚儿”这种食物。没想到， 作者是写宋妈的小丫头不见了， 宋妈带着英子去找她， 在休息时买了一种叫“驴打滚儿”的食物。最后没找到小丫头， 宋妈伤心的回家了。作者虽然已“驴打滚儿”为题， 但在文中只是一带而过。这样做既没跑题， 又能引起读者关注， 这也是一种值得我们学习的写作手法。

　　说实话， 我很钦佩林海音。整本书的文字都是那么清新。细细描绘着一个个看是平凡， 但又无法言表的感人故事。

　　书是人类进步的阶梯。差不多每一本书都告诉了我们不知道的人物、感情、思想和关系等。好像在我们眼前打开了一扇通往未知世界的窗户。我认为：城南旧事就是这样一本好书， 悲悲喜喜、快快乐乐， 都在这本书中展现了。让我们体验到了生活的悲欢离合。是一本你看了放不下， 还要再看一遍的书。

　　初三年级的城南旧事读后感4

　　《城南旧事》这本书的作者是林海音， 她记叙自己儿时在北京城南度过的难忘的童年生活。这本书是由六个部分组成：惠安馆， 我们看海去， 兰姨娘， 驴打滚儿， 爸爸的花儿落了和我也不再是小孩子。随着作者的回忆， 我仿佛也看到了老北京的的那个小胡同， 看到了英子、疯子秀贞， 可怜的妞儿， 生长的兰姨娘， 朝夕相伴的奶娘宋妈和生病的慈父……

　　在这些场景中， 我觉得惠安馆传奇是我最为喜欢的。别人都不愿意理睬疯子秀贞， 没人同她讲话， 英子却对她表示了友善， 并和她成了朋友。知道了秀贞丢失了女儿， 不知下落时， 还会主动想去帮助秀贞。当英子知道自己的好伙伴妞儿就是秀贞的女儿时， 英子不仅仅帮助他们母女重缝， 还将自己的生日礼物——钻石表和妈妈的金手镯送给他们当作盘缠去寻找思康叔。

　　我真不敢一个六岁的孩子怎样会做得这么好!不知道当时英子是怎样想的， 这么勇敢， 敢和大家认为的疯子说话;这么善良， 为了帮助妞儿， 把自己的心爱礼物送给她们。就这一件事情， 就深深地感动了我。

　　读完全书， 我看到作者有暗中鼓励她的父母， 有细心抚育她的宋妈， 有调皮的妹妹们。随着这些亲人父母、宋妈、妞儿又一一离开了她， 让英子伤心不已， 从此她就担当起照顾妹妹的重担， 成为了一个当家的孩子， 也让英子变得越来越成熟， 越来越坚强， 最终成为了《城南旧事》的作者， 成为了著名的作家。

　　夏天过去了， 秋天过去了， 冬天又来了， 但是童年却一去不还了。

　　作者经历了许多事情， 有欢笑， 有泪水， 有努力， 又失败， 这些成长故事成为了作者永久的纪念， 会永久地留驻在她的心里， 时时可以拿出来品味。

　　我在想， 我的童年正进行时， 我要细细地感受着成长， 细细地写下我的成长， 我要把我的童年写下来， 也让我心灵的童年永存下来， 那时再细细品味。

　　初三年级的城南旧事读后感5

　　淡淡的忧伤， 美好的回忆。

　　——题记

　　暑假里， 我读了一本特别有意义的书——《城南旧事》。这本书使我勾起一些童年的回忆。

　　起初我看到书名《城南旧事》仅仅一个“旧”字， 就让我浮想联翩， 以前的同学、老师;以前的屋子、家;老屋旁的老柳树。童年时记忆的开始， 也是一个梦的符号。

　　转眼间， 我的童年也化为了一个梦的符号了。读着《城南旧事》， 里面的故事情节， 仿佛身临其境。作者的那些往事， 好像在我身边发生过一样真切：惠安馆的秀贞， 草丛里的小偷， 爱笑的兰姨娘， 伙伴儿妞儿， 不理睬英子的德先叔， 从小就陪伴英子的宋妈， 患有肺病去世的父亲， 东阳下的骆驼队。这些美好的人、事、物都离英子远去了。但唯一没有远去的是英子对童年的回忆。

　　读完这本书后， 我想：美好的事物终究会是要远去的。忍不住再次翻开目录， 看见了六个小标题， 标题中的每一个字似乎都有魔力， 让我不由自主的闭上眼睛， 回忆自己的童年， 回忆小英子的童年， 好像我真的有两个童年一样， 两个童年都那么有趣， 都那么值得回忆与留念。我又忍不住背诵了英子喜欢的那首小诗， 我们看海去：我们看海去!我们看海去!蓝S的大海上， 扬起白S的帆， 金红的太阳从海上升起来， 照到海面照到船头。我们看海去!我们看海去!”

　　睁开眼， 我好像又看到了英子为辨别好人与坏人， 天空与大海时的样子：“天空和大海都是蓝的， 而好人与坏人不都是人嘛!这怎么分?”那种俏皮可爱的样子。想着想着我便笑了起来， 而且越笑越凶越大声了。弄的妈妈二丈和尚摸不着头脑， 照照镜子， 摸摸衣服， 最后说：“我怎么了?”但这让我笑得更大声， 肚子笑得都疼了!妈妈却对爸爸说， 这孩子中了笑魔了。咦?这句话在哪看到过啊?

　　童年， 一个多美好的词儿啊!可是它却是短暂的， 小英子的童年过去了， 我的童年也走了。不过， 回忆童年却是件快乐又幸福的事情啊!