实践报告范文（精选14篇）

　　今天给大家介绍的是实践报告范文（精选14篇），实践报告范文（精选14篇）的详细内容:

实践报告范文（精选14篇）

　　在不断进步的时代， 报告与我们愈发关系密切， 要注意报告在写作时具有一定的格式。我们应当如何写报告呢？下面是小编帮大家整理的实践报告范文， 仅供参考， 欢迎大家阅读。

　　实践报告 篇1

　　虽然在实习前满怀信心地做好了要虚心学习、深度体验、吃苦耐劳的准备， 认真完成彭处布置的"四个一"任务：

　　1、深入了解一个科研项目;

　　2、深度采访一位科研人员;

　　3、协助翻译一篇科技论文;

　　4、初步提出一项管理建议。

　　然而， 科研部门与职能部门截然不同的工作内容和工作氛围让初来乍到的我有些不适应， 科研人员的严谨， 安静而紧张的工作氛围， 没有了接二连三的电话铃声， 没有了人来人往的事务往来， 我甚至感到有些压抑。

　　其实我早就有心理准备， 起初的不适应是必然的。因为， 虽然科研工作与管理工作是有机结合的统一体， 却有着很大的不同， 科研工作不像管理工作那样， 需要接触大量的人和事， 进行大量的沟通和交流， 而更多是要默默地伏案研究与计算， 不辞辛劳地往返于办公室和实验基地。后来， 通过慢慢地接触和了解， 我发现， 科研人员也并不是我之前所想的那么严肃认真、不苟言笑， 跟他们在一起时间久了， 也会有许多有趣的话题和开心的小插曲。原来， 我以前对科研人员"严肃不苟"的印象并不恰当， 科研人员和管理人员本质上并没有差别， 只是工作性质对自身的要求不同罢了。

　　记得实习的第一天， 宋工就给了我一本我院老专家赵振国编写的《冷却塔》一书。书中对冷却塔的作用、分类、组成、计算、测试等各方面都有比较简介易懂的介绍， 让我对冷却塔不再是一头雾水， 没有概念。在翻译科技论文时， 由于对冷却塔比较陌生， 论文的专业涉及又很深， 因此翻译起来相当困难。

　　冷却塔室的专家们给我提供资料、帮我解答问题， 让我能够顺利地完成翻译。在实验室和仪器室观摩协助时， 宋工和冯工激情澎湃地给我讲解并演示测塔的步骤、艰辛和乐趣， 改变了我对科研工作刻板枯燥的印象。办公室里， 空调失灵， 燥热难耐， 张工、黄工想尽办法为大家创造清凉办公环境......

　　在所里， 我渐渐没有了起初的不适应， 发现自己正在慢慢地融入这个科研之家。

　　实习的一个月里， 对科研和管理工作的体会是一方面， 让我受益更多的是深度体验了科研人员的日常工作和生活， 了解了科研工作的辛苦， 不但需要大量的脑力工作， 还要付出大量的体力劳动。在冷却塔室， 试验人员每周五天工作日平均要有三天要去大兴实验基地做实验。

　　每天早晨八点钟一到办公室， 就要开始约车， 然后就是准备好要带的东西出发， 傍晚再从大兴返回所里。我虽然是个外行， 但是通过学习和实地考察学习， 觉得做实验虽然辛苦， 但也有乐趣在其中。模型不是搭好就完事了的， 需要不断地进行性能测试， 以保证实验能够在设定的条件下进行。

　　在水力学所实习的这一个月， 我参与学习的这个项目启动时间不长， 基本上都是在进行模型的安装和初期调试工作， 包括模型测试仪器的率定、测温系统的安装、加热系统进风口的改造、增加塔筒保温层、塔内风温均匀性率定等......

　　只有当所有试验条件都达到模型设计要求时， 才能进行正式试验。各项调试完成后， 进行了部分试验工况的具体测试工作。

　　实习期间， 我还有幸参加了水力学所的老所长陈惠泉给大家做的长达一天的精彩讲座：《精度和谐与尺度和谐》。如赵所长所言， 这是陈老所长60年科研工作的成果与结晶。精度和谐就是数据的精确度要准确， 既不能过大， 也不能过小;而尺度和谐则是单位要统一， 打个简单的比方， 6个苹果和4个桃子是不能累计的。当然， 陈老所长讲得比这要深奥得多， 从具体的运算到生动的举例， 我一个外行人只能听得懂大概。但是我认为， 精度和谐与尺度和谐并不只适用于科研工作， 在管理工作中， 同样适用。

　　就如同做一件事情， 既不能马虎了事， 又不能舍本逐末， 还要掌握做事的原则和尺度。陈老所长还鼓励年轻人要刻苦扎实地工作， 他说， 我们是"幸福"的一代， 一是有大事业可以做， 二是有足够的时间。因此， "身在福中要知福"， 要"大干"一场。他还引用了Mark Twain的一句话来证实自己"还很年轻"——Age is not determined by years。他解释说， 我的year是很长了， 但是age并不大。陈老所长的乐观和敬业精神真是值得我们每一个人学习。

　　另外值得一提的是， 在实习将要结束的前一天， 冷却塔室正需要跟与其合作的意大利的一个设备制造公司进行设备制造和改造的会谈， 非常幸运地， 我担当了翻译， 于是我经历一次真正意义上的科研翻译。

　　根据"等动力飘滴测试系统设计方案"， 我院向对方提出了一些设计要求， 并互相交流了意见和建议， 经过近两个小时的交流， 双方圆满完成了会谈， 对方将按照我院要求完成设备的制造和附加等。当一些从来以前没有用过的技术词汇从我口中说出来的时候， 成就感还是小有的。

　　这一个月的实习使我受益匪浅， 不但学习了冷却塔的相关知识和正在进行的重点研究课题， 深入了解了科研人员工作的苦与乐， 还磨练了自身的意志， 提高了综合素养， 而这些， 会让我更好地完成本职工作， 更好地服务科研。

　　"规范管理、服务科研"， 这是我们提出的工作方针。为科研工作服务， 不只是我们管理人员的责任， 更是我们为之骄傲的所在

　　实践报告 篇2

　　20xx年寒假， 学校结合教育局工作安排和学校工作要求， 结合学校实际， 充分以寒假为契机， 以“关爱、感恩、责任”为主题， 引导学生认识社会， 了解社会， 从小事做起， 为推进家庭和谐， 出点力， 让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假， 发挥社会实践活动的作用， 让学生了解社会形势、了解民情民意、提高综合素质。假前召开了全校师生动员会， 班主任适时做好指导， 加强信息沟通， 交流经验， 推动寒假学生社会实践活动的开展。引导学生开展体验劳动、公益活动、助残帮孤志愿者活动等多种形式的社会实践活动;引导学生热爱家乡、服务社会， 开阔学生眼界， 陶冶学生情操， 增长知识， 提高能力， 磨炼意志， 愉悦身心， 使学生全面健康地成长。为使以后学校活动开展的更好， 确保活动顺利实施， 特把学生寒假社会实践活动做以下总结：

　　一、高度重视， 认真组织

　　假期前， 学校对各班主任进行了工作布置。各班积极响应、认真落实， 根据每班自身特点， 学生特点， 进行活动安排， 同时对活动内容进行讲解、指导。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。

　　二、 紧密结合实际， 多形式开展社会实践活动

　　(一)、放假前， 少先大队辅导员老师把做“四好少年”社会实践活动向学生提出具体要求， 做好动员工作， 要求学生把参加活动的情况做好记载。努力增强学生参与社会实践的意识， 使学生完成“四好少年”活动内容， 真正在活动中受到启发和教育。

　　(二)、感恩父母心， 孝心无价。

　　老师利用校讯通， 提醒并鼓励和引导学生在寒假的中自制感恩贺卡赠送给父母， 亲人、老师， 用一颗感恩的心去对待父母， 用一颗真诚的心去与父母交流， 用一颗宽容的心去细味父母的唠叨， 亲自为父母献上自己的感恩行动：高年级学生学着给父母做一次感恩饭， 低年级学生为父母泡一杯感恩茶， 给父母送上自制的感恩礼物， 说一句感恩话等形式。提示学生不仅要在特殊的日子像父亲节、母亲节、父母的生日等献上我们对父母的一份爱心， 在平日里我们就可以做一些力所能及的事， 让父母感受到我们对他们的爱。通过这项活动同学们感受到了父母的辛劳、父母的爱， 懂得了知恩感恩， 提高了道德素质。从身边亲人做起， 通过爱父母、爱家庭， 进而推己及人， 达到爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。

　　(三)、开展“送温暖”、“为春节添喜庆”等活动， 在活动中组织学生深入孤寡老人家中， 学生用真情和行动去关爱弱势群体， 奉献爱心， 开展尊老爱幼、助残帮困、保护环境、公益宣传等各种形式的志愿服务活动。把欢歌笑语送到需要帮助的人中间， 受到了好评。

　　(四)、开展“假期我当家”主题劳动体验活动， 利用“我当一天家”主题活动。活动中承担买菜、做饭、洗衣、清理卫生、亲自去交一次电费、置办年货、料理家务等一切事务。通过实际动手实践， 学习生产劳动、工艺制作、日常生活事务等方面的基本技能， 学习自我保护、生存安全以及懂得节俭、自立自强等方面的基本知识。

　　(五)每人针对寒假参加的实践活动， 写一篇关于寒假社会实践活动的文章， 记录下自己实践活动的经历、体会、感想等， 写出了自己的真实感受。

　　这次寒假实践活动通过这一系列形式多样的主题， 得到了学校领导的重视和家长的大力支持， 取得了成功。虽然是短短的二十几天， 但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任， 多了一份爱心， 多了一份成熟， 培养了他们的社会实践能力， 促进了他们健康、全面地发展。

　　实践报告 篇3

　　一、实习目的

　　通过本次毕业实习， 了解和熟悉超市物流， 仓储， 营销以及管理等相关知识。使学到的计算机， 营销渠道管理， 数据库， 物流， 市场营销， 经济管理等理论知识跟实践相结合， 在实习中检验， 提高自己专业能力和技巧。

　　二、实习时间、实习单位及本人实习具体岗位与负责事务

　　实习时间：

　　实习单位：

　　实习岗位与负责事务：

　　收货部收货员， 主要负责事物是接收供应商货物， 收货单据的保存、整理、分类、归档， 执行公司退货或报损工作， 保证周转仓内商品码放有序， 通道顺畅， 重点商品管理盘点等等。

　　三、实习主要内容

　　（一）实习单位简介：

　　人人乐连锁商业集团股份有限公司， 成立于1996年4月。20xx年跨入广东省大型连锁商业企业前列， 20xx年跃居中国连锁百强第18位， 进入中国企业800强， 截止20xx年12月， 人人乐在全国20多个市级以上城市， 已拥有经营门店81家， 签约门店xx0多家， 员工人数超过1.8万人， 20xx年销售额突破xx0亿元。20xx年1月17日在深成功上市。

　　深圳市xxxx购物广场（现代城店）下属人人乐连锁商业集团股份有限公司。是人人乐第一家集大卖场、百货、生活体验馆于一体大型购物广场。现代城店实行“大百货（高档百货）+小超市（精品超市）”布局， 百货为主， 超市为辅， 以超市促进百货， 百货带动超市战略， 提升公司整体销售额。现代城店分为一， 二， 三楼， 一楼主要有周大福， 肯德基， 屈臣氏， 蒸功夫等连锁， 二楼和三楼一半都是百货区域， 三楼另一半是超市区域， 营业面积7万平方米。百货和超市均有适量的店铺招租。现代城店有收货部， 商品部， 防损部， 促销部， 客服部， 人事部， 财务部等等部门， 部门健全， 制度完善。

　　（二）实习具体过程

　　实习具体过程可以分为三个阶段：学习， 成长， 相对成熟期三阶段。

　　第一个阶段， 07月11———07月16日的学习期阶段， 这一阶段， 一边参加培训学习， 一边工作。把学习到的知识马上应用于工作， 在工作中检验， 熟悉， 改进， 使我提升很快。这一阶段主要学习了接收供应商货物， 退货， 报损相关流程， 学习RF机（无线终端速录机）和无线电子磅称的使用， 残损仓和退货仓货物管理， 相关单据使用公司泰斯码系统（一种主要使用数据库原理的系统）进行录入保存以及传财务单据等等。

　　第二个阶段， 07月17日———07月31日的成长期。这一阶段主要是通过重复工作进一步熟悉公司相关流程和工作技巧， 提高工作效率， 同时接受上司布置的一些比较重要工作进行锻炼， 比如对制作退货单， 报损单等有关单据进行审单， 配合商品部进行重点商品盘点等等。

　　第三个阶段， 08月1日—08月27日的相对成熟期。我基本上可以独立完成收货部80%的工作， 这个阶段， 上司对我比较信赖， 可以放手我去做一些相对比较重要的事情。配合总公司对收货部一些工作的改进工作和仓储改造工作， 让一个人独立上一个班次等等。这个阶段基本上把工作重心移到早上生鲜的验收， 相关单据录入审核以及转送， 重点商品管理等等， 把相对于一些比较简单如接收供应商商品工作， 报损， 退货工作移交给新人或是其他员工。

　　四、实习总结与建议

　　（一）实习工作的总结

　　在这段将近2个月的实习时间里， 从对超市物流， 营销等迷糊的情况下， 通过在收货部， 由最基础的接受供应商商品到配合总公司对收货部一些工作改进等等相关工作的实践上， 使我对超市物流， 营销， 仓储以及管理相关知识有了相对解和熟悉。现拣一些认识和经验总结如下：

　　（1）在现在零售业竞争如林的情况下， 零售行业在品牌， 服务， 商品， 素质等相持难分高下情况下越来越需要通过成本这一杀手锏， 使自己立于不败之地。作为行业老大沃尔玛总裁就宣称， 他们最大的优势就是拥有完善先进的超市物流系统。在实习过程中， 使我认识到， 收货部是超市物流很重要组成部分。收货部工作的好坏直接影响到公司的经营成本， 进而影响到公司其他一系列问题。比如， 我在初次退货录单中， 由于疏忽， 把商品数量录错， 在返配回配送中心后， 又返配回了门店， 在商品一来一去的运输过程中， 这就增加了公司的运输成本。

　　（2）超市仓储是一门大学问， 比如既要保持商品一定库存量保证卖场不会出现缺货少货， 又要防止库存量过大加大仓库压力或是导致商品积压， 增加商品因发现不及时出现临期过期等事情发生， 这会提高公司损耗率， 增加公司运营成本和损失。比如在4月份底商品清场转场工作中， 就发现到大量因商品库存量大导致的临期过期和盘点难问题。还有仓储管理上要使商品排放有序， 易于识别， 方便拿取， 保重商品安全不能使商品遭到损害， 以及合理利用仓储有限的空间等等。

　　（3）超市所有部门都是核心部门， 各个部门之间， 通过分工明确， 协调工作， 为顾客提供一个高质量服务， 完美购物环境体验， 最终增加超市营业额。零售行业最终收入来自营业额， 这也是提供享受购物环境的物质保障。而每一个部门好坏都最终影响着超市销售状况的好坏。比如， 商品首先要通过收货部验收， 接受质量好的商品， 根据商品条码等相关信息录入系统， 为财务和收银等等提供相关信息。其次商品被商品部按照相关知识和规定进行上架排放， 同时保障商场卫生等等提供一个舒服购物环境， 经营管控部， 对商品进行检查， 防止商品质量出现问题或是标价出现问题。促销部， 根据店总安排， 举行一些促销活动， 对顾客人流进行引导。顾客购买商品， 这时候就是收银部的工作了。如果这中间出现什么问题， 就需要客服部进行调节。

　　（二）毕业实习的体会、收获这次毕业实习， 使我受益匪浅， 有很多收获和体会：

　　（1）心态上调整的体会收获学校人向社会人转变， 在学校接受了16年的教育， 真正的和社会接触并不是太多， 而这次毕业实习， 则是由学校人走向社会人一个缓冲阶段。在这个过程中最需要调整的就是心态。我们并不是什么天之骄子， 也没有什么可以值得炫耀的资本， 而从学校走出就直接到一个公司最基层上班， 接受公司严格的规章制度约束， 以及体力， 心力上等等的挑战， 当然会使很多同学落差很大。这中间最大的挑战就是我们自己心理咨询上的调整。要有一切归零心态， 从零开始， 我们不可以改变环境， 只有改变自己来适应这个环境。

　　（2）相关知识上的收获我由一个不熟悉超市物流， 仓储， 营销， 管理等等， 到对这些相关知识的了解熟悉。以及与自己相关知识的进一步学习加强， 如数据库， 管理学， 物流学， 计算机， 财务会计， 营销渠道管理等等。很多工作都是一项需要挑战一个人综合能力的， 在工作中， 我认识到了自身知识不足和优势， 这促使我改进和加强。

　　（3）人生目标感的清晰通过这次实习， 我自身其他各方面都有所提升， 如交际， 口才， 做事情， 心理咨询等等， 但是最大的收获， 是让我认清了我自己身上的优势和不足， 以及如何去规划自己的时间， 工作， 生活， 使我的许多目标变的清晰。

　　实践报告 篇4

　　为了让自己面对更多的各种各样的人， 增加自己的阅历， 因为在以后的学习工作中， 需要有更多的体验， 更多的经历。毕竟身在学校， 接触社会的机会很少， 趁着暑假有这样一个机会， 好好的大干一场。

　　但是万事开头难， 什么事都要有尝试， 都要有开始， 都要有经过， 都要有失败。在经历了在超市的工作之后， 明白了很多事情看起来简单， 但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小的超市的经营也不容忽视， 不但要有细心， 还要有策略， 谋划。总之， 任何事情都要考虑周全。

　　我的实践时间是20xx年7月18日—20xx年7月28日,历时十天.地址在茂名市电白县爱电区.

　　百发超市它是一家中型超市主要服务于小区居民的日常生活需求， 它被分为八个部分：酒水组、粮调组、速冻组、小食品组、百货组、玩具组以及服装组。而我就工作在酒水组。之所以选择一个能在超市的工作有两个原因：

　　1、能够接触更多的人要自己的交际能力能更好一些!

　　2、我要看看我能否在忙碌的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存， 同时， 也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会， 在实践中增长见识， 锻炼自己的才干， 培养自己的韧性， 更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用， 自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践， 找出自己的不足和差距所在。

　　通过亲身经历我了解到， 当售货员不是说只要站在超市里就可以了的， 要做的事情其实有很多， 比如给商品打标签， 还有定时查价， 看是否有涨价或者降价的商品， 如果有新的商品， 就需要帮忙上货， 有时还要负责将一些零散的货物分类摆放。要在众多同事、干部眼里一开始就流下一个好的印像可不是一件简单的事情啊!于是， 我制定了以下几大要点：

　　第一、我决不破坏超市的规矩。俗话说：国有国法， 家有家规。自然， 作为一个单位也有相应的规定了。首先 ， 必须要做到的就是遵守超市的上班时间。既然是在社会上， 那最基本的一点就是遵守它该有的制度， 这是原则。另外我们超市制定了很多的规定， 比如：不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。所谓不可以串岗， 就是不可以擅自离开自己的岗位。我们每个促销员都有自己的岗位——分属各个货架、产品。“不可以闲谈”也类似这个原因， 如果几个理货员没事做的时候都在一起闲谈， 那么就没人为顾客介绍讲解了， 东西买不出去就完不成任务了啊!还有， “不可以把手机带在身上”， 这个规定看似严格， 其实是有其中的原因的。当然， 还有很多的规定， 比如：上班不可以抽烟、不可以坐下来等等。所有的规定我基本上都能自觉地遵守的。我认为， 这些是最基本的， 当然要遵守了。

　　第二、不管是谁， 随喊随到。在超市做促销员， 有时还是很忙的。特别是星期一、星期二、星期三， 这三天是结帐的日子， 很多的供货商都在这几天送货， 然后顺便结帐。有时候， 一连几家供货商送货来， 这时候就忙了， 有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是， 他们就需要人来帮忙了。我是刚来的， 当然不能呆在一边看了， 为了表现好一点， 我都是很主动地跑过去， 把各个柜台的货物分开， 并分别送到各个货架附近， 再卸下来。如果是一般的货物倒是没什么， 但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。所以， 不管有多累的活， 我都会很积极很主动地去帮忙。于是乎， 我在同事眼里我是个积极的， 在干部面前我也给他们留下了好的映像!

　　第三、如果没有货要上的话要找点事情做。所谓“上货”， 是我们常说的话， 说通俗点， 就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了， 货架不就空了吗?还卖不卖东西了?这不行， 得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话， 不能只顾着补货， 要看着点的。当然， 不是每时每刻都有货上的。有时， 货架上的货物都补齐了， 不就是没有事做了吗?就站在一个地方看着货架发呆， 还是来回来回闲逛?当然不是了!如果没有什么顾客， 也没有货要补， 在过道里走来走去， 被经理看到是不怎么好的， 感觉上我没事做， 在混时间!毕竟是老板， 不会养一些闲人的。老板雇佣你， 是要你为他创造财富的， 不是养你的。所以， 我应该找些事情做一下：抹货架。货架一段时间不抹后， 就会有一些灰尘， 顾客看到有灰尘的产品， 感觉上就像这件产品时间长了、旧的， 自然就不会买了。这样不但给顾客流下了个坏印象， 而且货物就卖不出去了。谁也不希望我们的东西卖不出去的。其实， 抹货架还有个好处：可以坐下来!这个很好，  在超市是不可以坐下的， 谁能连续站那么长时间啊?所以， 在没有什么顾客而且没有货补时， 可以抹货架。正是有了以上几点要领， 我我在超市表现还是相当好的。

　　在超市里打工我还学到了很多的东西。现在， 超市越开越多， 大家为了吸引更多的顾客， 自然价格战就打起来了。有时候， 还能看到有别的超市的员工到我们这里来看价格。我们有时候也被经理安排到别的超市去看价格。对于做“间谍”， 我还总结了一个经验：要装作是买东西的顾客， 而且一定要像!一般超市是不会对真正的顾客有疑心的。最重要的是：不能用笔抄价格!有的超市的员工就在我们这里用笔抄价格!自然， 被我们经理请到办公室喝茶是少不了的。

　　在超市里与客人交流的机会很多， 因此从中学了不少东西。其实， 平时的自己不大善于与他人沟通， 但是我也知道， 将来要作为一名老师， 就必须学会与人沟通， 不管是学生， 还是学生家长。所以， 我把这次经历当作是对自己的历练， 不断的克服自己， 磨练自己， 因为在学校里， 能这样与人沟通的机会并不多， 所以需要靠自己在社会上不断积累。

　　在超市里打工是绝对有收获的。首先， 社会实践让将要离开校园踏上社会的我们更加真实的体验社会生活， 接触社会， 了解社会生活， 以帮助我们今后能够更快、更好的融入社会。再者， 社会实践也大大锻炼了我们的沟通与表达的能力。还使我们加深了对社会的理解， 也开拓了视野。所以， 我想， 只要还有机会， 我一定会多参加社会实践活动。

　　总结我的这次时期社会实践活动， 但我认为是一次成功的社会实践， 有用的， 受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。要记住：不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗， 哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。只有自己去适应这个社会才行!

　　实践报告 篇5

　　一.时间和方式

　　时间：7月17日~ 9月17日

　　方式：校外自行联系

　　二.实践内容

　　1、日志记录

　　7月17日--8月14日在河南省计量科学研究院办公室进行电子作图和制作电子版的检测报告

　　8月14日--8月16日随河南省计量科学研究院工程师外出驻马店进行联通无线网络传输设备的检测

　　8月16日—8月19日随河南省计量科学研究院工程师外出信阳进行联通无线网络传输设备的检测

　　8月19日—8月21日随河南省计量科学研究院工程师外出南阳进行联通无线网络传输设备的检测

　　8月21日—8月22日随河南省计量科学研究院工程师外出平顶山进行联通无线网络传输设备的检测

　　8月22日—8月23日随河南省计量科学研究院工程师外出漯河进行联通无线网络传输设备的检测

　　8月23日—8月24日随河南省计量科学研究院工程师外出周口， 商丘进行联通无线网络传输设备的检测

　　8月24日—8月25日随河南省计量科学研究院工程师外出许昌进行联通无线网络传输设备的检测

　　8月25日—8月27日在河南省计量科学研究院办公室进行电子作图和制作电子版的检测报告

　　8月27日—8月29日随河南省计量科学研究院工程师外出焦作进行联通无线网络传输设备的检测

　　8月29日—8月30日随河南省计量科学研究院工程师外出新乡进行联通无线网络传输设备的检测

　　8月29日—8月30日随河南省计量科学研究院工程师外出濮阳进行联通无线网络传输设备的检测

　　8月30日—8月31日随河南省计量科学研究院工程师外出安阳进行联通无线网络传输设备的检测

　　8月31日—9月1日随河南省计量科学研究院工程师外出济源进行联通无线网络传输设备的检测

　　9月1日—9月2日随河南省计量科学研究院工程师外出洛阳进行联通无线网络传输设备的检测

　　9月2日—9月4日随河南省计量科学研究院工程师外出平顶山进行联通无线网络传输设备的检测

　　9月4日--9月17日在河南省计量科学研究院办公室进行电子作图和制作电子版的检测报告

　　2.实践时间

　　xx—xxxx学年暑期xxxx年7月17日—xxxx年9月17日

　　3.实践单位

　　河南省计量科学研究院

　　4.实践地点

　　河南省郑州市及河南省其他地市

　　5.实践内容简单描述

　　本次IT行业实践我选择了自行校外联系， 经南区计算机学院老师推荐来到河南省计量科学研究院实习， 根据我所学专业， 被分配到了办公室从事与计算机相关的工作， 电子制图和电子版报告的整理。第二个月我随河南省计量科学院的工程师一起外出检测。

　　三.实践总结

　　(一)实践工作过程

　　经南区计算机学院老师推荐来到河南省计量科学研究院实习， 根据我所学专业， 被分配到了办公室从事与计算机相关的工作， 电子制图和电子版报告的整理。在这个工作过程中我发现自己在学校所学的知识真的是相当有限， 比如说画图软件的操作我们在学校虽然学过， 而且自己也练习过， 但是到了实际的工作操作中， 却发现有许多问题是在自己的练习中无法遇到的。

　　我在实习的前一个月一直在办公室和河南省计量科学研究院的工程师一起作图出报告， 他们教了我许多作图包括微软办公软件的使用技巧， 而且通过与他们相处让我提前感受了真正离开校园走进社会工作的感觉， 每天早上六点钟起床洗漱， 然后吃饭， 坐公交车一个小时倒两趟车， 八点到单位开始工作， 然后到十二点在单位附近找个小餐馆吃饭， 由于离住的地方远中午没法回， 就在单位的职工健身室玩会儿台球或者打会乒乓球， 然后下午两点再去办公室画图， 一直画到下午六点下班， 有时候会加班到七八点， 回到住的地方再吃晚饭， 玩会电脑睡觉， 在这一个月里我的生活规律和一个真正的正常工作的IT白领是同步的， 这一个月的实践让我切实的的体会到了社会工作中的气息。

　　后一个月里我随着河南省计量科学的工程师和中国电子工程设计院的工程师一块出差外检。我们是受省环保厅的委托， 对全省联通无线传输设备和新建输变电工程进行检测验收。这次出差是长时间的出差， 单位派车， 二十天之内全省十几个地市跑了一遍， 天天窝在车上， 而且我们的项目大多数在乡村， 路上的尘土颠簸让我真正的体会了外出检测的艰辛， 有时候检测时间安排不好， 到中午在十二点的时候， 我们还在野外检测， 前不着村后不着店， 我们忍着饥饿顶着三四十度的太阳天， 拎着几十公斤的仪器还在搞检测。在信阳的时候由于当地的农村道路没有硬化处理， 又加上当时刚下过雨， 对我们的检测造成了严重的影响， 几乎每到一个村我们都得下车推车， 挖土， 搬砖头， 因为路太烂了， 都是泥车没法走， 我们就得步行几公里到监测点位去， 其中那个辛苦不言而喻。而且到一些地方不知是水土不服还是吃的东西不干净， 大家集体拉肚子两三天。而且出去的二十多天里， 几乎每天温度都在三十五度以上， 而我们的工作又是户外工作， 并且检测点位还必须避开树木， 也就是说我们每天都是暴漏在烈日下的， 二十天内我就被太阳镀上了一层健康的颜S。二十多天我分别去了许昌、周口、驻马店、信阳、南阳、平顶山、漯河、焦作、新乡、濮阳、安阳、济源、洛阳多个地市， 充分感受了祖国的大好河山的壮丽， 简单的了解了河南省各个地市的风土人情， 所谓读万卷书， 行万里路。这次我也算行了万里路了。

　　(二)实践心得体会。

　　这次暑期实践给我留下了非常深刻的印象， 在这期间的感受、体会、经历、经验都将成为我一生的宝贵财富， 在河南省计量科学研究院办公室化画图的日子里我体会到了一个正常上班的IT白领的辛苦和生活规律， 明白时间的重要性， 以及遵守时间的习惯对于一个上班族的重要性， 而且觉到学校学的东西实在是有限， 不单单是学不到社会中的各种人际交往能力和处事能力， 更让我深有体会的的是就算是自己的所学的专业在工作中也会发现自己所学的和练习的与工作中的差距很大。而且这次让我学习到很多办公室文化， 以及在办公室说话和处事的技巧和艺术， 而且人并不是只在学校学习的， 工作的同时也是在学习。在见习中， 我接触了许多以前没有接触过的工艺、工程仪器。这些不仅增长了我的见识， 也对我以后参加工作有不少帮助。而在实习识图制图过程中也让我取得了不少进步， 因为当遇到不清楚的地方时， 我会向办公室的工程师询问， 他们也都会认真

　　为我解答， 此中收获颇多：

　　1、理论联系实际。在设计中， 所有出现在图纸上的内容都要有一定的依据。这样做出来的图才能够无懈可击， 切不可天马行空。做实际项目并不像在学校的模拟演练， 牵涉到今后对工程的预测， 经济效益等实际性问题。制图过程中不可想当然， 不能马虎， 要仔细查阅制作规范， 无论什么样的工程， 都必须严格遵守规范， 首先保证每一张图都具有实际效益， 在此基础上的个人发挥才能万无一失。作为新手， 我在这方面还有所欠缺， 需要在今后的学习工作中时刻保持严肃的态度。

　　2、复用。这是一个很重要的思想。复用在文人眼中叫做“拿来主义”， 简单的说就是复制前人画好的图纸中的某些元素， 但不可一味的照搬。在制图过程中， 我们不需要浪费时间在开发已有的东西上， 借鉴一些优秀的制图方法和技巧， 发挥个人能力， 发现新的方法， 这样才更为合理， 效率也能大大提升。

　　3、勤学好问。作为一个在校大学生来说， 在学校掌握的理论知识缺少实践的指导， 很难派上用场， 有些想法很不切实际， 在社会实践方面很多东西都是从0开始， 这个时候更应该发问， 这样可以少走一些弯路。因此我要做的是以别人的实践经验填补我的知识空缺。我感谢那些热情帮助我的工程师和同事们， 在我需要的时候无私的指导我， 为我指点迷津， 在我犯错误的时候及时的指正， 帮助我成长。

　　4、融入集体， 学会为人处事。人与人之间良好的关系是做好工作的基础， 大家齐心协力， 尊重领导， 尊重同事， 用心做事。在学习专业知识的同时， 学习同事们的如何与人沟通， 以及他们认真、负责、严谨的工作态度。在工作中不但要学会如何做事， 还应该学会如何做人， 正确处理同事间的关系是非常重要的， 这关系到你的工作能不能顺利开展。孤芳自赏不能说明你有个性， 过于清高是不能融入大集体的。

　　另一个方面， 这次实践也给了我很大的锻炼机会。每次我总是办公室最后一个离开的人， 我不是说我有多认真， 说我有多细致， 只是我知道我的动手能力很差， 我需要的就是耐心的一步步循序渐进的锻炼自己， 真正提升自身的实操能力。

　　我的动手能力很差， 通常被人几分钟可以做好一张图我却要几十分钟， 而2几十分钟之后我还不一定比人家做的好， 我也很急， 也很想提高自己的速度， 可是没能做到， 一有了速度就丢了质量， 想起了质量有落下了速度,一个月下来我依旧没能够平衡好自己的时间分配， 但我绝对相信我有这个能力做好。

　　我知道,我学到了很多。首先说是一种耐心,不单单是在这次社会实践中， 每一份工作， 都是需要一份耐心一份认真和一份坚持才能够做好的， 每一张图都是一个任务， 如何将每一个任务完成的恰到好处就是平衡点的把握， 就是需要一种平静的心态， 一种耐心。

　　其次是细心， 任何岗位的工作都需要细心的观察才能够体悟到其中的内涵。才能对这个岗位有一定的认识和把握。每一个图形的绘制， 每一份报告的整理， 每一个键盘上的按钮都需要我们来用一颗细心来观察来掌握其中暗藏的使用方法， 只有也这种细心才能够对自己所做工作的的原理有一定的理解。

　　再次是小心， 在日新月异的社会环境中， 我们所熟知的电脑才做确实给大家带来许多方便， 但是如果没有认真小心的工作， 一不注意就会出现误改误删的情况， 有些东西一旦不小心删除， 就必须重新开始， 这样既浪费了时间， 影响了工作的效率， 还破坏自己的心情。

　　总体来说， 这次实践达到了设定给自己的最低要求：首先初步了解到计量院的架构设置和工作流程、工作环境， 办公人员的日常工作开展情况， 以及认识了一些从事设计工作的结构师、工程师等等。其次， 提高了自己对电脑制图软件的应用水平， 并学到了一些以前从来没有学过的制图软件知识。

　　在外出检测的过程中， 我才真正体会到了什么是艰辛。我们的主要任务是对全省二十多个联通无线传输设备和输变电工程进行检测， 要求精准的数据。检测的过程并不难， 但路途比较曲折。一路上来回奔波， 几乎一天跑完一个地市， 大部分测绘地点都离市区比较偏远， 所以我们不得不摸索着找到准确位置， 然后开始进行测量和记录。测量工具非常重要， 首先要校准和调整， 防止调整不当造成失准， 一旦发现检测设备偏离计量校准状态(失准)时,应对检测结果的有效性进行评价,并队设备和受影响的产品采取适当的措施。否则， 将会大大影响工作的进程。另外， 那些计量器具都比较重， 拿起来本身就不方便， 在搬运的过程中就更要做好保护工作， 一次我在手拿仪器的情况下， 不小心滑了下来， 辛亏我反应及时， 才没有把仪器摔坏， 否则后果真的不堪设想。由于没有向导， 我们几乎是自己在摸索着找寻检测地点， 因此大部分时间都花在了路上， 到达的时间很不确定， 经常在中午两点左右还没吃上午饭， 有时候还会迷路， 找不到回市区的路， 无奈之下只能在乡村的一些小餐馆吃饭， 条件特别艰苦。还有， 路途中的突发状况谁也不能预料， 也许道路施工， 也许下过雨后泥泞， 车开不进去。这些不确定因素都将影响我们的工作进程。有些检测地点太偏远， 我们只能步行几公里前往， 一天下来， 我们每个人身上不知道流了多少汗水。

　　尽管我们在出差的这一个月里受了不少的苦， 但是还有很多让人欣慰的事。在途中， 我们欣赏到了各地的风景和人情， 虽然一些地方比较偏远， 但正是在乡村， 我们才能感受到与城市不一样的气息。清新的空气， 蓝靛的天空， 还有许昌市区里满塘的荷花， 都让我们疲惫的身体得到了久违的放松。我们把河南省的大部分地市都跑了个来回， 见到的每个城市都有它们独特的魅力， 我不禁更加喜欢自己的家乡， 也更坚定了我要在步入工作岗位中后， 为家乡做贡献的信念。

　　通过这次实践， 我感觉自己在思想上和学习上都得到了质的突破。社会实践为我们今后在工作和业务上能力的提高起到了促进作用， 增强了我们今后的竞争力， 为我们能在社会中立足增添了基石。在计量院我得到了很多学习的机会， 参与制图的过程中也懂得了很多以前难以解决的问题和一些容易忽略的细节。但我也认识到们要想做好今后的工作单靠这短短的两个月是不行的， 还需要我在平时的学习和生活中一点一点的积累， 不断丰富自己的经验才行。我坚信通过我这一段时间的实习， 所获得的经验会让我终身受益， 在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证， 我会不断的理解和体会实习中所学到的知识， 在未来的工作中把我学到的理论和实践经验不断的应用到实际工作中来， 充分展示自我的个人价值和人生价值， 为实现自我的理想和光明的前程努力。

　　这次实践划下了圆满的句号， 再回首时发现现在的我较之初入软件工程成长了许多， 专业知识的增长和经验的积累将帮助我在未来的工作中顺利前进， 争取在软件工程领域最终获得成功。

　　实践报告 篇6

　　一.序言

　　自然地理学及其相关学科是实践性很强的课程， 野外教学实习对本专业本科学生来说是一次启蒙教育， 是以认识为重点的自然地理基本概念、基本知识和基本技能(三基)训练的实践过程。其目的旨在通过短期的野外实践使同学们对自然地理学研究的主要内容和特点有一个比较全面的`、概括性的了解， 进一步巩固和掌握课堂教学的基本内容， 为以后我们的学习与工作打下坚实的基础。

　　为了加深们对上学期所学习的关于土壤和植物的有关知识内容的理解， 5月3日至5月8日我们环旅学院09级地理科学与地信学生在辛晓十等老师的带领下在桐柏淮源国家森林公园进行了为期五的野外实习考察。

　　这次实习主要是通过老师讲解、实地考察与实际操作等方法， 来识别不同的植物种类、观察土壤剖面及划分土壤剖面的层次(水帘洞东)、垂直带观察(太白岭)、采取与制作植物样本(桐柏山腹地)、观察植物群落演替的变化及对植物群落的调查(桐柏县城郊乡刘湾村龙潭风景区)。

　　二.桐柏自然地理与经济地理概况

　　桐柏县位于豫南桐柏山腹、南阳盆地东缘、国道312公路和宁(南京)西(安)铁路纵贯县境东西， 土地面积1941km2， 辖9镇7乡， 总人口42万。千里淮河于此处发源， 南北气候在这里交替， 桐柏山连起豫鄂两省， 中原与南楚文化相互交融。桐柏资源丰富， 区位优越。桐柏地处， 四季分明， 雨量充沛， 生物种类繁多， 宜林山坡164万亩， 连片草场40万亩， 森林覆盖率50.1%， 被专家誉为“天然生物物种基因库”。资源富集， 尤以旅游、矿产、林果、畜牧、水产、土特产著称， 被誉为“全国特大资源宝库县”。已探明矿藏56种， 全县人均可采矿量价值是全国人均值的14倍， 每平方公里可采矿量价值是全国平均值的25倍。其中， 天然碱储量居亚洲第一、世界第二， 被誉为“中国天然碱之都”。有全国最大的露天金矿银洞坡金矿、全国四大银矿之首的桐柏银矿。盛产木瓜、板栗、茶叶等农副土特产， 被称为“木瓜之乡”。

　　1.土壤剖面的挖掘

　　①选择标准：土壤剖面要具有自然的代表地带性， 还要尽量减少人为的影响， 不应在道路两旁， 也不能位于山脚因为山脚有山上土壤堆积， 不具代表性。应该选择在山腰地带。

　　2.土壤剖面的分析描述(表)

　　四.植物地理实习(部分)

　　(一).认识植物

　　刺槐：豆科， 乔木， 又称洋槐， 带托叶刺。

　　龙爪槐：豆科， 乔木， 是国槐的变种， 在生长期时把芽打掉而就成。

　　紫穗槐：豆科， 灌木， 羽状复叶， 卵形、基部圆形， 两边都有白S柔毛、穗状花须。

　　2、辛夷：木兰科木兰属， 又名木兰、紫玉兰， 为中国特有植物， 年幼时皮光滑， 年长时皮粗超。花紫S， 落叶， 是优良的绿化植物， 可入药。

　　3、梧桐：树干通直， 树皮浅绿S光滑。叶子厚纸质， 有缺刻， 曲裂， 掌状三裂。果实是蓇葖果， 属梧桐科。

　　泡桐：玄参科， 叶子纸质、无缺刻， 叶子背部有绒毛， 花呈喇

　　状一般为紫S， 枝干有髓。

　　悬铃木(法国梧桐)：一般作为行道树， 果实有三球(一球的为美国梧桐)。

　　油桐：球形果实， 大戟科， 叶基有两个红S腺条。

　　4、棕榈：棕榈科， 叶鞘纤维质， 包茎， 叶柄长， 叶圆扇形， 所以又扇子树， 掌状深裂， 叶脉为辐射状平行脉。

　　5、河南杨：杨树有20多种， 叶子边缘波浪形锯齿状， 两侧压扁叶尖较尖， 属杨柳科， 总脉状花絮形成的果实。

　　6、油菜：十字花科， 角果。

　　7、花椒树：樟科， 叶轴有狭翅， 小叶有5-7片， 茎上有皮刺， 奇数羽状复叶， 果实是球形(花椒)。樟科一般具有皮刺， 叶轴有狭翅， 果子有辛香味， 樟科还有野山椒， 它的刺较大。

　　8、雪松：宝塔形树形， 一束7～15针以上。

　　9、银杏：叉状脉， 叉状分枝， 也有缺刻， 边缘不十分整齐。

　　10、楝树：属于楝科， 奇数二回羽状复叶， 叶子是倒卵圆形， 叶缘有粗锯齿， 奇数二回羽状复叶， 互生， 它的果实是椭球状， 圆锥花序。

　　实践报告 篇7

　　实践对象：贫困学生

　　实践者：

　　今年寒假我回访和推荐了几个贫困学生， 因此我亲自走访了这些学生家里， 亲眼看到了这些学生家里的情况。我虽然生活在农村， 但是， 我从来没有意识到贫穷不仅仅是 一个词语， 有时贫穷就是一把扼杀人命运的锋利的刀， 也是一堵围困视野的高墙。

　　因为在我的意识里， 贫穷没有关系， 只要有志突破贫穷。那么只要努力一切都会好起来的。但是今年的当我深入走访一些贫穷家庭之后， 我的这种思想改变了。因为当我看到已经是二十一世纪当代社会中建设所谓的小康社会的同时， 这些家庭连饭都吃不饱， 更别提高水平的生活， 而存在这种状况的多是一些学生父母残疾的家庭， 在这种家庭里， 父母一方是残疾， 作为农民， 缺少一个劳动力， 对于劳作业是一个家里主要收入来源的家庭来说， 就是意味着减少了一半的收入。家里所有的生活开支， 解决温饱， 医疗开支， 教育经费以及其他的生活开支等等， 这些全都靠一个人在贫瘠土地上劳作收入。可想而知， 家里的贫穷达到了何种程度， 一间土窑，  一口铁锅， 一头牛等等简单的生活设施。更甚至， 有的学生家里连冬天烤火的煤都没有， 用的是木柴， 在如此贫困的家里， 即使父母双双都是文盲， 但是对于子女的教育都抱有积极的态度， 都希望自己的孩子可以上学。所以在经济急剧贫困和拮据的情况下， 抽出吃饭的钱， 让孩子上学。我倒有的家里看到那些学生趴在炕上写作业， 手都冻得肿肿的， 看到那种状况真的让人心酸， 那么小 ， 渴望知识的希求， 让这些学生忍受寒冷贫穷， 这种感情真的太过珍有， 想到我自己有时还不满足现在自己的生活真的感觉惭愧。真的应该向他们学习。同时这个时候真的很想自己成为富有的人那样至少我可以给这些 没有温暖的孩子送去衣服手套， 让他们能够在温暖而不是寒冷的环境下去学习， 去用知识改变命运。 在走访过程中我有问过两个小女孩子问他们现在最需要什么， 一个八岁的小女孩说她现在想给自己买条心裤子， 另一个小女孩说她最想给家里买袋面。从这些小学生的回答， 我可以知道， 对于她们的生活连起码的温饱都没有解决， 而在这种生活中。

　　他们依然能够背着书包走进学校， 是因为在这些家庭中， 一方面家长将改变贫困生活的的希望寄托在下一代， 即家长想通过自己的孩子改变贫困， 另一方面是这些孩子都渴望走进校园， 去体味另一种童年生活， 更重要的是这些小孩子也想自己努力改变命运。

　　所以， 我真的感觉到xx计划对于这样的家庭来说真的太需要了， 这就好比在泥潭中挣扎往出走时候， xx计划伸出了一双手， 拉了一把泥中的人， 尽管力量很小， 但对于泥中的人来说， 给他们至少带来了温暖和希望， 更给他们带来了走出泥潭的 鼓励和勇气。

　　同时， 我希望如果有更多的人， 更多的组织能去关注这些弱势群体， 都能献出爱心和双手去拉一把挣扎与贫困和不甘于贫困的人们， 尤其是那些纯真的小学生们。只有这样， 贫困才能减少， 只有这样和谐的社会才真正能够构建。

　　小爱变大爱， 寒冷不再有。

　　实践报告 篇8

　　假期我在一所县级医院心电图室实习的。在这个假期里看到了许多也学会了许多， 知道了生命的脆弱， 知道了病痛对人的困扰。

　　在实习中我知道了要按时上班， 下班前要把所有的病人的资料交到夜班医生手中， 必要的要跟夜班医生标明以防夜班医生不注意导致医疗事故。

　　虽然我是在心电图室实习的， 但是我有很多的机会接触到其他科室的。晚上我执过很多次的夜班知道了很多医生晚上是很难休息的， 要时刻保持清醒的神智， 防止对夜间来的病人造成误诊的。

　　夜间来的病人都很着急的， 不能因为你的刚睡下就被叫醒而对病人及家属进行抱怨的。千万不要对病人进行大呼小叫呵斥的。我们医生和护士要对病人关心。

　　我夜间值班的时候知道了夜间的病人其实有很多是急性病的。有很多的稍微延迟一下就会死亡的。知道了医生在医院里一切要以病人为核心的。知道了医生面对病人应该细心询问病情， 仔细的观察病人的症状的。

　　我在心电图室白天的时候跟着那个老师走病房， 去给病人做心电图。看到了病人痛苦的躺在床上等着医生为他做检查的着急， 病人家属楼上楼下的跑， 知道了疾病给病人带来痛苦的同时也给患者家属带来了不便。所以， 我要把临床的知识学扎实了才能给病人带来福音。

　　在心电图室实习的这段时间我明白了以前学的那些知识自己还没有掌握牢固。明白了书本和现实之间的差距， 知道了我应该把书本和实践相结合的来学习。知道了每一个人相同部位的位置是不同的。例如， 做心电图的时候需要找好胸导联的位置， 这是一件很简单的事情， 只需要找到第四肋骨， 胸骨， 第五肋骨， 锁中线， 腋前线， 腋中线， 这几个位置， 但是每一个人的这些位置都是不同的。我通过这件事明白了我的知识中还有好多的漏洞， 还有好多的不知道。慢慢的， 通过一次一次的摸索， 一次一次的被老师矫正， 我找到了胸导联之间的规律， 慢慢的也就能独自给病人做心电图了。

　　在医院中我知道了医患之间的那种微妙的关系。有的患者家属对医生和声和气的说话， 但是有的患者家属仗着自己在医院有认识的人对医生根本不好好的说话。但是所有的医生对患者都是一样的， 都是那样的无微不至。在他们的严重所有的患者都是他们的家属， 都是他们的亲人， 患者只有轻重之分。

　　在医院里我曾亲身经历一次病人的抢救， 虽然患者最后还是不治身亡了， 但是我在那次的抢救中学到了很多。那一次是我和叔叔执夜班， 突然一个电话， 把我们叫到了那个病房。那时病人正在抢救， 值班的医生让我们给患者做心电图， 医生正在做心脏按压， 而且已经按压了二十分钟了。但是病人没有一点起S。我连忙给病人做心电图， 心电图显示心脏跳动缓慢。医生看完后说：“心电图别撤， 我再看看。”之后我们一直等在心电图机旁边。医生一直在做按压。期间我说了一句话， 医生瞪了我一眼， 叔叔告诉我：“在抢救病人的时候不要说什么不好的话， 不要多说话的。”之后我们一直看着医生给病人做心脏按压， 医生是不是的告诉护士给患者打一种针剂。但是心电图上显示心脏跳动越来越缓慢了， 而且医生也发现了患者的瞳孔放大了。这是患者已经死亡了。但是医生还在给患者做心脏按压的， 试图挽回患者的生命的。同时还要安慰患者的家属。因为家属一直在说是输药输的。这是患者的其他家属也来了， 看到了家属因为病人的离开而哭泣我心里也感到了悲伤。看到了生命在我眼前逝去， 感觉到自己还是很无能的。最后， 心电图机的标二拉直线了， 患者宣告死亡， 之间历时一小时。在这个短短的一小时里， 医生在不停的做心脏按压， 不停的安慰患者的家属， 但是医生无力回天。无奈的告诉了患者的家属。患者的身上出现了淤血的紫斑， 但是那时医生没有放弃对患者的抢救。这样的才是医生， 而不是网上传闻的那些医生败类。

　　在医院里我还看到了这样一个患者。家属只有一个年迈的老妇， 照顾一个年迈的老伴。他们身上只有200多， 但是医生没有对病人说不。还是积极的对患者做检查， 给患者下药。同时， 医生也到院长办公室对院长反映这个情况， 积极寻求解决办法， 使患者尽早出院。这使我感触良多。医生不是像人们所传的那样以钱为主， 没钱不给病人看病， 不给病人下药。无论有没有钱， 他们所考虑的是把病人的病治好而不是把病人的钱拿到手。他们所考虑的是把病人的痛苦留在医院， 让病人健健康康的回到家里。

　　在医院里， 医生不会对病人的穿着有任何的歧视， 对于他们来说什么样穿着到了医院都是一样的， 不会有厌恶的表情， 他们绝对的一视同仁。医生和护士都是一样的照顾他们， 一样的给他们治病。有时候为了给病人看病饭时都错过了， 回来吃的是凉饭。尤其是晚上的时候， 突然来了几个病人， 真的连晚饭都吃不上的， 等到给病人做完检查， 下完药看到病人的病情稳定了， 医生才去吃饭。但那时的饭已经凉了。

　　医生晚上还不能睡的很踏实的。一般都是来患者了就要起来的。我和叔叔执夜班的时候我听到一点点的动静我都要看看是不是来患者了要做心电图。很多次刚要睡下就有做心电图的。虽然很不愿意起来， 但是还要起来。患者的家属真的很着急的。每一次都会用力敲门的， 我接过心电图的票据同时告诉他一会就上去给患者做， 他们都会说一句什么时候上去， 我说很快， 他们会回一句：“请快点做， 很急！”之后转身快步走回病房， 这时我推着车子来到病房给病人做心电图， 做完后患者的家属都会问一句：“怎么样？有没有事啊？”“没事儿， 等会儿到一楼心电图室取报告。”“什么时候？”“一会儿， 也就十分钟左右。”但是往往患者家属都会跟我一起下楼和我取报告的。从这里我看到了患者家属对患者病情的担心和关注。看到了他们的紧张， 害怕检查出来更多的病症。

　　医生这个职业是神圣的， 是一个很难很难却又辉煌的职业。每一个患者对于医生来说都是自己的亲人， 都需要自己的照顾。但是每一个病人都是一样的， 他们没有高低贵贱， 甚至某些情况下连性别都是一样的， 一样的人， 没有什么很大的差别。有的只是身体结构的不同。没有歧视， 没有差别， 只有病情的严重与否， 只有康复， 只有关注病情。

　　医生在休息的时候都会看书的， 都是在继续的学习。总是考试， 总是一本接一本的看书。他们的书很多， 但是每一本书上都有他们的标记。他们一遍一遍的看书。有时候我问叔叔为什么总看书， 叔叔说：“不看书不行啊， 有些东西会忘的。”是啊， 时间长了， 一些不用的东西都会忘记的。只有总看看书才能把知识掌握好， 才能让病人的疾病得到更好的治疗， 让病人及早的摆脱病魔， 更快的恢复健康。有时候我在想是不是医生真的很容易正道钱， 但是现在我明白了我那个想法是是多么的幼稚啊！医生不是为了挣钱而给病人治病， 是为了病人得到健康， 享受快乐而治病。他们的工作是神圣的， 是一种无私的。我至今还记得我上学时在二院实习时那个师姐。她是在凌晨两点多接的病人， 但是她为了那个病人没有下夜班， 一直忙到了中午。她早上没有吃饭， 直到病人的病情稳定了， 她才下班吃饭。到下午两点多， 我又看到她了， 问她， 怎么有来了， 她说， 看看那个病人怎么样了。

　　通过这次实习， 我知道了很多医院的情况， 知道了如何做一名合格的医生。我会要求自己做到以下几点的：

　　1、尽心尽力的为病人服务。把患者当成自己的亲属。

　　2、一切以病人为核心。让病人尽早摆脱病魔。

　　3、在上班期间把手机调成静音。

　　4、在休息的时候多看医学方面的书籍。

　　5、在上夜班的时候， 不要深睡， 尽量保持清醒的头脑。

　　6、下夜班或白班时要交代好病人的情况。

　　实践报告 篇9

　　由于从事世行贷款项目管理协调及接待工作的关系,与来自世行的外方代表接触较多,平时工作中也必须经常使用英语准备有关往来信函及报告等,逢世行代表团来访,则更需要在高度紧张的若干天内大强度地使用英语进行有关讨论与会议,同时担任全程陪同翻译与会务口译.从事涉外工作尤其是直接与外方人员进行谈判讨论等工作时,翻译工作往往是必不可少的,在这方面我有一些体会,愿与大家一起分享.

　　一. 翻译是对外交流和外事活动中不可缺少的重要桥梁。

　　引用一位名人的话说， 翻译就好比电流， 在平时不觉得它的重要， 但停电的时候就意识到它的不可缺少。翻译也是这样， 是对外交流不可或缺的媒介， 没有翻译， 对外交流就无从谈起。几千年来， 不同国家、地区的文化和文明的交流都必须通过翻译才能完成， 翻译为人类文明及世界经济、文化、贸易等事业的发展作出了巨大贡献。

　　二. 翻译需要进行长期的、大量的实践。

　　除了认真学习翻译理论， 研究翻译方法， 还必须进行实践。理论和实践的高度结合， 才有可能形成高水平的翻译。

　　三.翻译是可以成“家”的。

　　做好翻译是一项难度高， 技术含量高、对综合素质要求高的创造性活动，  这方面的探索是永无止境的。同其它学科领域一样， 翻译实质上也是一个独立的学科领域， 可以使从事翻译者经由长期的学习、研究、实践而成为翻译家的。现在很多人以为翻译很简单， 某位著名翻译家说过， 他曾听有人认为“翻译就是把看到的写出来就行了”， 这真是无知的说法。由于外语和中文之间大量存在不可替代的单词、短语和表达方式（可以说几乎每一个外语单词在汉语中都找不到可替代的字词， 反之亦然）， 所以翻译实质上就面临两大难题：一是正确理解原话或原文即源语言的意思， 二是在译文即目标语言中找到不可替代的单词、短语和表达方式能够得以表达的方式。许多译者都会有错误理解原话（原文）的经验。要无错误、无歧义、无偏差地准确理解在源语言的一定的语言环境下的单词、短语、句子的意思， 决不是一件容易的事， 是极需要外语语言功底的事情。所以， “把看到的都写出来”这种对翻译的可笑看法， 首先就错误地理解和低估了“看”这一关的难度。即使能看懂原文或听懂原话， “懂”的程度也因人而异， 有人仅是懂个大意， 有人只懂文句的结论而不懂推理或阐述的过程。举例来说， 即使两人都懂了同样的内容， 但可能一个人是仅是肤浅地理解， 或是懂其轮廓尤如雾里看花， 仅知其“形”;另一个却是深刻， 一目了然， 烂熟于胸， 除了知其“形”之外亦知其“神”。所以， “懂”的程度也是大有差异的， 而这又直接决定了译文的深度与质量， 即准确性与文采。即使懂了原文或原话， 不同人的译法可谓五花八门千差万别。如何正确传达已理解的原意， 表达在目标语言中找不到对等物的源语言， 这又是一个考察技巧、极见功底的过程。译者常常会发现自己处于要“表达不可表达之物”的尴尬之中， 心中明白， 口中或者笔下却似乎只能“无言以对”。个中滋味， 只有实际从事翻译的人才能体会。

　　现在很多英语本科毕业生， 其中包括不少英语过八级的学生， 却并不能胜任实际的翻译工作。固然， 从事实际翻译工作需要一定的时间锻炼， 但这种普遍存在的现象说明了当前高校在英语应用能力培养尤其是翻译训练方面的薄弱。翻译尤其是笔译， 是英语综合素质的体现， 而高校英语教学往往强调的是固定的套路化了的应试训练， 这种考题难以考察到学生的英语综合素养和创造性的语言领悟与分析技巧， 而翻译（以及写作）恰恰是这种需要创造性思维活动的、体现英语综合素养的一项内容。应试倾向的考题在命题思路上往往有规律可循， 因而准备考试就演变为背诵所谓的考点， 学生并未学到真正过硬的基本功， 仅仅成了适应了某一特定类型与规律的考题下的应试机器， 稍微有些变化其自身基本能力方面的漏洞与不足便暴露无遗。客观地讲， 从英语基本素养而言， 绝大多数八级离一名合格的翻译尤其是笔译还差得远。所以， 从这个角度来看， 英语语言的学习也是永无止境的， 目前衡量在校英语本科生英语水平的最高级别八级， 其实离真正比较精通英语的境界可以说是差之千里。

　　四.外语好和翻译好是两回事。

　　一个人外语好， 但并不意味着同时也精于翻译。好比学校里的外语老师， 对外语学习和教学有一定的研究， 但并不一定就胜任翻译， 也不能说他（她）就是翻译方面的行家。同样， 一个人翻译好， 也不能就此说他（她）外语好， 一个译员并不一定能胜任外语教学工作， 其个人的外语素质也未必就很高。这是因为翻译和外语学习是既有联系但又有区别、相互独立的两个领域。我个人认为， 外语学习与教学重在语法、句法和词法， 而翻译则重在表情达意， 要善于在不同语种之前的句义转换、句式转换、表达方法的转换， 需要词汇量大、知识面宽、对源语言理解力强以及长期广泛积累口、笔译经验。前者往往更注重语言的形式、结构与功能， 而不一定侧重于语义本身（当然在文学阅读欣赏与写作等方面， 语义的准确、高雅与精美也属于外语学习所必然要求的范畴）， 而后者更侧重于语义的表达与理解， 对语句的形式、结构往往只要求规范、正确即可（除非是文学性、哲理性很强的文章， 或者是非常重要的外事公文， 否则一般不会对译文在句式、语法、表达方法的地道与否等方面作严格要求， 甚至在外事公文中， 中国式外语的S彩也比较明显）， 尤其在口译中更是如此。

　　同时既精于翻译又具有较高的外语语言素质的人是很少的， 当然这方面还是涌现了许多语言大师与翻译家， 值得我们向其学习。

　　五.口译和笔译是既有联系但又截然不同的两个领域。

　　口、笔译作为两种不同类型的翻译， 其要求是有很大差异的。一般说来， 口译更侧重于意译， 不讲求严格遵循和过分拘泥原话的语言形式、结构甚至语言特点与风格， 在日常口译和一般性会务口译中对语法也常常有较多忽略， 不会刻意追求语法的正确性和表达的地道性。而笔译更侧重于直译或者说直译与意译的结合， 讲求信、达、雅， 不仅高度忠实于原文的语言形式与结构， 甚至要追求译出原作者的行文风格和语言特点来这样一个境界。也就是说， 译文不仅要准确地表情达意， 还要译出文采和韵味， 讲究文学修辞技巧和语言表达的地道性。从语言特点来讲， 口译的用语一般较简单、平白， 而笔译则往往包含大量书面用语， 较少使用比较口语化的词汇， 反过来， 口语词汇和一些口语化的表达方式也往往不会见诸于书面文体。另一方面， 口译中译文的语法较简单， 句式结构往往也并不复杂， 长句也较少， 而笔译中译文的语法则相对复杂得多， 句式结构也较多变化， 表达方法的多样性较强， 长句也较多。

　　从具体操作层面来讲， 一个口译译员应当把握几个原则：“化繁为简”、“化长为短”、“正确理解， 意译为主”、“适当增删”。

　　口译中speaker有时会发表一大通长篇大论， 有人更是喜欢在讲话时带许多书面化的句子， 如果译员照搬来译， 难度极高， 而且在短暂的反应时间里， 自己尚难以记全对方讲了些什么， 更何谈在译文里保持原句的“书面化”和复杂句式呢？即使能原原本本准确无误地记全对方的句子， 但要按照书面文语的要求译成目标语言， 没有充分的时间推敲、分析， 是无法完成这种技术性、技巧性相当高的思维过程的。在必须迅速作出反应的口译活动中， 照搬原句式地翻译是极不可取的。所以， 此时应当“化繁为简”、“化长为短”， 把复杂冗长的句子拆分为若干短句， 描述性地译出原句的意思。

　　译员也会经常遇到这种现象：即讲话人常常会带有大量不规范的口语， 这些口语完全不符合语法， 或者讲话人对特定对象说话时， 由于所谈及其背景为双方共同所熟悉， 因而讲话中大量有省略的语句， 这些经过省略后的语句， 在不明就里的局外人听来可能是根本无法听懂的。这就需要译员正确理解双方所讨论话题的核心意思， 循着“核心意思”这条主线理解双方谈话中大量出现的“没头没脑”的无主句、省略句。在翻译时， 更是不必遵循原文的语言表达形式与句法， 应尽量以意译的方式处理。对原文的省略成分， 要适当补充、增加， 否则译文让人听后可能会觉得莫名其妙;对原文的赘语如口语中的同义反复等， 则适当删除， 只抓住其语意的核心与语句的主干进行翻译。另外， 一些“口水话”或者不重要的话、与发言内容关系不紧密的话都可以在口译中省略， 尤其是这些话较难以翻译时（如超出译员的词汇又难以用已知词汇进行描述或解释;目标语言中一时无法或根本无法找到恰当的可替代的词或表达方式;由于记忆发言人的某些不重要的讲话内容会对记住主要讲话内容造成影响时）。

　　此外， 译员要聚精会神地倾听讲话人的发言， 把握其中的逻辑内核， 在准确理解其原意的基础上进行翻译， 决不要在自己尚未完全明白其语意内涵或对之似懂非懂的基础上开始翻译。只要不是在那些非常重要的国家级会议外事会议上， 译员都可以就自己确实未听懂的内容求证于发言人， 在几个小时的翻译过程中， 两、三次甚至四、五次这样的求证或核实是可以理解的。由于发言用语不太规范， 或者语句中省略成分太多而使译员出现理解上的困难， 这种现象常常会发生， 并非译员本人的过错， 因而求证对方是很正常的而且必要的。相反， 如果此时硬着头皮译下去， 可能译文就会出现似是而非的情况， 容易引起歧义。另外， 对于会务翻译， 译员最好事先对会议讨论的议题及其背景信息有一定的了解， 不仅仅要熟悉一些专业词汇和相对固定的短语与表达方法， 还要对相关知识有所了解， 以形成一种逻辑上的“脉络”， 这样， 既便口译中有个别一些词没听清楚， 也能借助自己已有的背景知识从逻辑上“推理”出发言人要表达的真实意思。对于长期在某一专业领域从事口译的译员， 最好要具备相当的专业知识与从业背景， 这样翻译起来更易上手， 有助于准确捕捉和判断发言人所要表达的意思。如果译员不是相对固定地长期从事某一特定专业领域的口译的话， 那就必须同时具备较广泛的知识面和较大的词汇量。这都要译员不断积累和不断学习。

　　除了把握好以上几个原则之外， 口译译员还必须具有敏捷的反应和随机应变的能力。听完发言人的讲话后， 译员最多有四、五秒的反应时间， 通常是发言人话音甫落就必须作出反应， 因而快速反应能力至关重要。这需要译员对所需要翻译的源语言具有快速理解的能力， 也要对脑中的翻译过程具有提纲契领、高屋建瓴的整体把握能力， 而不可拘泥于个别的、局部的词句的斟酌计较。还有， 再好的口译译员也不可能从不听掉发言人话中的每一个单词， 在口译中也不可能不犯一些错误， 这就需要译员在不断积累经验的基础上提高应变能力。对没听到或听清的单词要迅速“放过”， 力求在耳中形成完整的“意识流”即对发言人讲话内容的整体把握， 捕捉贯穿上下句之间的语意联系， 而不是捕捉孤立的个别单词。对因听错而译错的内容或者漏译的内容可以在稍后不露痕迹地加以补充或纠正。

　　在实践当中笔译则是另外一番情形。由于不象口译那样要求即刻作出反应， 笔译时需要进行反复仔细地推敲以寻求最准确、贴切、传神的译文。首先笔译必须高度忠实于原文， 尤其是说明性质、文学性质的文章， 如果作者在翻译时“自主发挥”太大， 译文可能就全部或者部分地偏离了作者的原意。这与口译有较大差异， 口译时有较大的弹性， 译员可以不太遵循讲话的框架， 因为口译本身就以实用为目的， 只要起到了在工作中交流的目的， 说明了基本意图或主旨， 目的也就达到了。在口译时由于无暇深思， 某些词语、句子的表达不一定很准确， 往往只是近似地传达了发言人的原意， 而笔译则在译文的准确性方面对译者的功底提出了较高的要求。另外， 译文中句式的组织和变化也要在语意忠实于原文的基础上多加考虑。无论是外译中还是中译外， 语法的正确是基本前提， 句式的灵活变化则能赋予表达方式以多样性， 为译文增添文采， 而短语及语言的组织与表达也同样能增强译文的文学性与可读性。相比之下， 口译往往只是实现交流与沟通的基本功能， 其实用性S彩非常浓厚， 因此不可能注重也无法在很短的反应时间内推究出较有文采的译法来。

　　口译和笔译在翻译功能、翻译方法、翻译技巧、对译者的能力要求等方面都有很大的不同。当然二者之间也有联系， 但几乎可以肯定地说其异大于同。二者的学习与训练方法也是有很大差异的。真正从外语基本功与综合素养的角度来说， 笔译的难度要在口译之上， 好的笔译实质上是一个难度非常高的创造性智力活动， 不仅要求对源语言的理解能力要强， 对目标语言的精熟擅长也是必不可少的一项基本素质。唯其如此， 才有可能创造出文美辞雅、情“达”义“准”、“形神”俱佳的译文来。

　　一个好的笔译人员， 如果听力足够好， 口语比较熟练， 反应也较敏捷， 也就同时具备了一个优秀口译的潜质， 经过较短时间的口译实践即能成为一个优秀的口译译员。如果辅以适当的训练如交替传译的实践模拟、速记训练等， 可能成效更快、更好。但反过来， 一个好的口译译员不一定能成为一名优秀的笔译， 因为笔译需要在外语语法、词汇和表达句法方面进行较深入的学习与研究， 要求有非常扎实、全面的外语语言素养， 否则仅凭口语较好、反应敏捷（即听说能力）而无外语读、写、译方面的良好基本功作保证是很难做好笔译的。

　　实践报告 篇10

　　社会实践是每一个大学生必须拥有的一段经历， 它使我们在实践中了解社会， 让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识， 也打开了视野， 增长了见识， 为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。这是我进入大学以来的第一个学期， 当然， 也是我第一次经历社会实践。

　　寒假我回到了家乡， 为了使自己假期过的充实， 自己独立的去找了一份工作是中国移动通信的(专营店)， 其实也算是营业员。因为移动网络很多方面用的就是非完全电子商务。在那工作我没有说我是实践生对公司的人来说我是一个走出社会的人了， 给我的压力是自己要像有社会经验的人一样。幸运的是， 在我努力学习下， 很顺利的和同事相处， 工作也投入了其中。我的工作主要是办卡， 充值和业务咨询服务。

　　经过一段时间后， 自己常常出现错误， 粗心大意， 马虎了事， 心浮气躁。而且也接受了批评， 这使我明白了做任何事都一样， 需要有恒心、细心和毅力， 那才会到达成功的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜， 喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄， 体会到整个社会强大的凝聚力。一方面， 我们锻炼了自己的能力， 在实践中成长， 在实践中学习， 充实了自我， 增强了口头表述能力， 与人交流， 真正地走出课堂。如何服务大家， 享受自己的成果， 使自己陶醉在喜悦之中， 有时会很累， 但更多的感觉是我在成长， 我在有意义地成长， 在这之后， 我明显地发现自己变开朗了， 虽然我自己的力量不足以改变一些东西， 但如果再多一些人呢， 整个社会共同努力， 这才是动力之根本， 动力之源泉;另一方面， 我意识到了自己的不足， 没有经验， 没有与人交流的口才。

　　说实话， 对于这种实践活动， 我并不十分清楚其真正的意义。可是对于一个大学生而言， 敢于接受挑战是一种基本的素质。于是， 我带着心中的问号， 踏上了社会实践的“道路”,也结束了这个实践阶段。在这次会计实践中， 我可谓受益非浅。仅仅的一个月实践， 我将受益终生。这一次的实践虽然时间短暂， 虽然接触到的工作很浅， 但是依然让我学到了许多知识和经验， 这些都是书本上无法得来的。通过实践我们能够更好的了解自己的不足， 了解这个社会的方方面面， 同时给自己在新的学期定下了目标， 能够让我更早的为自己做好职业规划， 设定人生目标， 向成功迈进一大步。

　　我打过工， 知道学生打工很不容易。学生是廉价劳动力， 有的公司很江湖， 我们辛辛苦苦赚来的钱还少给， 有的是托着不给， 还有的干脆就不给了。

　　那么现在自然先是得选择好打工的种类。时下大学生打工无非是做家教， 搞推销， 出卖劳动力。据说现在做家教就等同于骗钱。这可是我们班上十几位做家教的同学一致的心得体会。再说由于这学期就要结束了就算想骗也没有地方骗了， 因此做家教显然行不通。搞推销， 说句老实话， 其实我是很想干这行的。不就是告嘴皮子混饭吃吗， 那还不容易?可转念一想， 还是不行， 只因为自己面目狰狞。加上五短身材， 我的哥们一致要求我不要去现丑。说是影响市容， 极易让外国游客对广州产生误解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。为了顾全大局， 推销也只好作罢——说实话， 推销实在太苦了。我怕我受不了。

　　我寒假每天早晨7：00起来， 下午6：30下班。听听元老们的工作经验， 慢慢的我干了将近一个月， 教我一些有关公司的基本知识。我慢慢的开始进入工作状态。每天对象是电脑， 一天下来， 我的眼睛都成肿的了。打工可真累， 我是深有体会呀!但是打工不仅可以增加收入， 减轻家里的负担， 还可以通过打工锻炼自己， 培养各方面的能力。打工是人生历练的过程， 是人生很有意义的经历。边学习边打工， 收获肯定会比在学校里一味读书多得多。

　　“两耳不闻窗外事， 一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿， 它已经不符合现代大学生的追求， 如今的大学生身在校园， 心儿却更加开阔， 他们希望自己尽可能早地接触社会， 更早地融入丰富多彩的生活。时下， 打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落， 成为校园里一道亮丽的风景。显然， 大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流， 大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

　　对于大学生打工， 一直是“仁者见仁， 智者见智”， 许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式， 我们有理由走自己选择的人生路， 只要把握住自己， 掌握好学习与打工的分寸， 肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

　　打工的途径或者形式多种多样， 只要是对社会有益， 对自己积累人生经历有益， 还能够有少量收入， 就可以毫不犹豫的参与其中。

　　老板对我很好， 对员工们都很好， 第一月虽然没有学到多少东西， 但是， 我对公司的印象还是比较不错。我会更加努力的去做。不会让公司的员工失望的。

　　打工只是一种磨练的过程。对于结果， 我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄， 不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计， 但是这种设计不是凭空出来的， 是需要成本的， 失败就是一种成本， 有了成本的投入， 就预示着的人生的收获即将开始。

　　小草用绿S证明自己， 鸟儿用歌声证明自己， 我们要用行动证明自己。打一份工， 为以后的成功奠基吧!

　　不经风雨， 怎见彩虹， 没有人能轻轻松松成功。

　　因此， 每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题， 算出一个程式就可以了， 但这里更需要的是与实际相结合， 没有实际， 只是纸上谈兵是不可能在社会立足的， 所以一定要特别小心谨慎， 而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉， 然后改过来就行了， 在工厂里出错是要负责任的， 这关乎工厂的利益存亡。总之， 这个寒假的社会实践是丰富而又有意义， 一些心得和体会让人感到兴奋， 但却决不仅仅用兴奋就能描述的， 因为这是一种实实在在收获， 是对“有经验者优先”的感悟。

　　在我的打工生活中， 我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此， 但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时， 一定要心平气和， 只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的， 而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训， 为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来， 这才是我所应该做的。

　　我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中， 我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获， 那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友， 切不可斤斤计较， 不可强求对方付出与你对等的真情， 要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情， 都必须有主动性和积极性， 对成功要有信心， 要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

　　打工的日子， 有喜有忧， 有欢乐， 也有苦累， 也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉， 但总的来说， 这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步， 是值得回忆的。现在想来， 二十四天的打工生活， 我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的， 这也算是我的一分财富吧。

　　现今， 在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”， 而在每个用人单位的招聘条件中， 几乎都要求有工作经验。所以， 大学生不仅仅要有理论知识， 工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单， 同等学历去应聘一份工作， 公司当然更看重个人的相关工作经验。

　　就业环境的不容乐观， 竞争形式的日趋激烈， 面对忧虑和压力， 于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月， 但是在这段时间里， 我们却可以体会一下工作的辛苦， 锻炼一下意志品质， 同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”， 真正到了关键时刻， 它们的作用就会显现出来。

　　大学生除了学习书本知识， 还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事， 一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论， 增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

　　面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会， 我觉得大学生应该转变观念， 不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段， 更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

　　现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生， 只要是自己所能承受的， 就应该把握所有的机会， 正确衡量自己， 充分发挥所长， 以便进入社会后可以尽快走上轨道。

　　在这次寒期的工作中， 我懂得了理论与实践相结合的重要性， 获益良多， 这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始， 也是一个起点， 我相信这个起点将会促使我逐步走向社会， 慢慢走向成熟。

　　实践报告 篇11

　　时光飞逝,转眼间， 为期四十天的教育教学实习工作已经接近尾声了!对此真得很不舍! 再回首看看， 这近一个多月的日子里， 认识了许多人， 也遇到了一些实习上的困难。在这次实习 中,我初次体会到为人师表的滋味,真正体会到处于教育 工作第一线的酸甜苦辣。但是不管将来会怎样， 这都是我一生中最宝贵的财富之一， 这些难能可贵的经验对于我的学习和将来的工作都非常重要， 同样也是今后最值得回味的经历之一。

　　这次实习的任务主要包括：试作和试教这两方面的工作。

　　对于试教这方面， 我实习的是初一地理。由于学校师资紧张， 学校要求我一边听课一边开始上课。但是地理这方面的课本来就少一周两节课， 实习学校安排我接替尚海龙老师所带的两个班， 初一三和初一四的地理课， 这样一周我就上四节课， 没课的时候就听其他老师的课。听了尚老师的两节课后， 老师就叫我开始去上课， 我硬着头皮答应了， 其实我心里没谱。下来我也认真的备课、查资料， 把我在大学学的知识全用了。本来以为这样就够了， 谁知道上了下来才发现问题多多。第一次走上讲台， 非常紧张， 差点说不出话来， 教学途中也多次忘了下一步该讲什么了。这让我体会到上好一节课真是不简单， 同时发现了教案与现实中的课堂又是两回事来的!从而才发现自己对课堂常规教育 以及上课的技巧的了解是如此的缺乏。才知道要上好一节课在下面不知道要花费多少时间， 要查多少资料才能上好一节课。做一个老师真难， 做一个好老师更难。通过指导老师的耐心指导和自我的反省， 我不断的改掉自己不足的地方， 一步一步的进步。最后终于达到了比较理想的结果。

　　在教学环节， 我 主要从以下环节对于这次 实习工作进行总结。

　　一， 备课。

　　在教学过程中， 备课是非常重要的一个环节， 备课好与坏直接影响着教学内容的开展， 备课是一项艰巨复杂的工程。备课时不仅要对说讲述的内容熟悉掌握， 而且要有主有次、重点突出。这样才能在有限的上课时间里， 完成自己的授课任务， 使学生更好地掌握所学知识。因为地理学科是自然科学和社会科学的边缘学科， 和其它学科有很密切的联系。备课时不仅要注意对本学科知识的熟练掌握， 还要注意其它学科的融会贯通。考虑到地理知识的理论性强， 学生很难领会。我特地增加了一些图片模型， 是地理知识形象化、具体化， 使学生们便于接受。如讲到褶皱地貌时， 因为我们地处平原， 学生大多没看见过褶皱地形。如果在课堂上展示褶皱模型和做书本挤压成褶皱的实验， 就能使学生更好地理解什么是褶皱地貌及褶皱地貌的形成原因。如在讲解民风民俗时， 适当地选取一些有代表性的图片视频， 当地的标志性建筑， 节日活动时的视频录像等等， 能给学生一种身临其境的感受， 使学生对当地的民风民俗一目了然。

　　三、授课

　　站在讲台上和坐在下面感觉就是不一样。课堂授课使一项组织性的工作。在课堂上要适当地分配时间， 对讲解内容有轻有重， 既要面面俱到又要突出重点。不失适宜地展示一下教学模型、等， 不仅能缓解一下课堂的紧张气氛， 还能增强同学们的学习兴趣， 加强对知识的理解。甚至， 当学生注意力不集中时， 加一些笑话或学生感兴趣的事情， 调动一下课堂气氛， 都很重要， 而这也特别考验老师的综合素质。

　　四、课后总结

　　总结是对以前所学能容的重现与再认识。总结做得好， 既有利于对所学知识的理解应用， 还有利于对后续知识的学习掌握。教师在带领学生做学习总结时， 还要引导学生对课外知识的拓展和与其它学科的联系， 要把知识学活、用活， 应用到实践中去。

　　五、实践体会

　　对于试作方面的工作， 学校给我安排了初一三班的副班主任职务， 让我感到兴奋又感到压力， 兴奋的是我也可以当班主任了， 像以前自己的老师那样管理学生了， 但是压力大的是其实要当好班主任还真不容易。

　　早上六点多的时候大家睡得正香的时候班主任要去守早操， 上午还有课间操， 中午的午休， 晚上晚自习下课后本来应该会寝室休息了吧， 但是还得去学生寝室查寝看那些同学没回去。等同学们都睡了才能回家休息。而且一个班这么多同学你还得都照顾到， 还得时刻关心到他们的学习情况。发现苗头不对了还得赶快进行思想教育。总之班主任就想一个高级保姆一样， 样样聚到。但是在整个实习期间， 我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。初一年级的学生， 刚刚从小学进入初中， 有的还没有进入初中这种学习的转变， 他们大多学习主动性不高， 还是要靠班主任跟在屁股后面给指导， 但是他们特别听话， 一般情况下， 都会按时交作业和学习， 跟他们在一起最快乐的时光还要算一周一节的活动课， 这些娃娃活泼好动， 他们会表演和唱歌， 有时我也会跟他们一起参加活动， 那时我就好像他们的大姐姐， 由于我看起来很小吧!

　　爱笑， 在课后也容易和他们打成一片， 忘不了在活动课上， 我给他们讲<<长恨歌》， 看他们听历史故事和文学诗歌的那种专注， 真的很受感动， 尤其是从他们眼睛里独到敬佩和崇拜时， 那时真的很骄傲也很自豪， 能把自己多人生的感悟把学到的知识传授给他们， 能多别人有帮助， 能够赢得他们的信赖， 没有什么比这更让人感到欣慰了。我爱上了教师这个职业。

　　从总体来说， 这次实习 使我感悟到教与学的真正内涵。作为人民教师， 工作在教育第一线， 大部分时间都是在教室里度过， 我的责任是教好初一的地理。没有正式授课的时候觉得教书的工作很轻松， 但是自己真正从事这份工作的时候才体会到并非如此。这个工作不仅仅是单纯教书， 还要育人， 里面对教师的要求决不是别人想象的如此容易。如何让学生听懂你的课， 如何让学生愿意听你的课， 如何让他们能像喜欢玩一样喜欢学习， 没有一个不是让老师伤脑筋的问题。刚开始我并没有感受到工作所带给我的压力， 当有一天我自己独立站在讲台的时候才真正体会到了自己肩上的担子有多么的重， 体会到了作为一名人民教师的责任。

　　实践报告 篇12

　　一、实践目的：

　　1、锻炼社会实践能力， 积累社会工作经验;

　　2、了解社会， 深入基层， 提高为人们服务意识

　　3、用实践充实这个宝贵的寒假时间。

　　二、实践内容：

　　辅助居委会工作人员， 配合他们的日常工作， 帮助他们提前完成任务， 主要进行整理资料、接听电话、做好会议记录、向社区人民宣传法律意识等。

　　三、实践结果：

　　首先， 居委会的事务看上去是简单的， 琐碎的， 但是这些却与老百姓们的日常生活有着密切的关系。因此这次实践让我提高了实践能力， 更能轻松熟练地处理社区相关简单事务。其次， 通过接待来访居委会的人们， 我在举止、言语上更有礼貌了， 通过跟一些要求比较多的人沟通， 我的说话技巧得到提高。再者， 通过实践， 我更了解了政府关于最基层的政策， 让我明白了什么是真正的“善解民意”、“为人民服务”， 让我对我们党和政府更有信心， 相信人民的生活水平会更高， 我们镇会更和谐!

　　四、实践总结及体会：

　　居委会最接近社会的底层， 最能体会人民的疾苦， 又是最能反映人民的心声， 最好地为政府投来最深切的慰问， 为政府做好最基本的宣传工作和沟通工作， 为政府最快地表达有关的法律法规。居委会虽小， 但是在构建和谐社会工作中是不可或缺的。

　　通过做居委会那些看似小实则大的事情， 我觉得自己能够为人民、为社会尽自己小小的一份力， 心中满是兴奋。半个月的实践工作让我踏实地做好每件事， 让我尽量从他人的角度考虑事情。

　　居委会的叔叔阿姨平时工作对我很严苛， 有一次因为我没有及时打印出会议资料而责怪了我， 我虚心接受了。因此这次实践也让我能时刻警惕， 有错就改， 虚心接受前辈们的指导和意见。不过他们私底下对我非常友善， 经常帮助我鼓励我， 因此我在居委会度过的半个月真的很开心、很充实。

　　“千里之行， 始于足下”。这近两个月的短暂而又充实的实习， 我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用， 过渡的作用， 是人生的一段重要的经历， 也是一个重要步骤， 对将来走上工作岗位也有着很大帮助。当我们在社会实践后重新走进课堂， 我们有理由相信， 我们学到的将不仅仅是理论知识， 而是与实践结合起来的一种升华， 是能被我们直接拿来直接用的知识。总之， 在这次社会实践中， 我们真真正正学习到了宝贵的社会经验,这将在我们的人生中留下深刻的印象,也将影响我们一生的足迹。

　　实践报告 篇13

　　一、实践目的：

　　本次实践的单位是目前以代理低温新鲜食品和饮料为主的xx行商贸有限公司， 主要代理的品牌有：光明酸奶、卡士酸奶、万威客肉品、养乐多、伊都日式拉面、凡凡屋日式乌冬面、高丽农庄韩式泡菜等低温产品， 主要客户为沃尔玛、北京华联、南城百货、优购、华润、人人乐等大型ka卖场和连锁超市。xx行商贸有限公司成立于XX年6月， 是个新兴的小代理公司所代理的产品有限且其主要代理的产品光明酸奶的知名在区内不是很高， 与其他酸奶相比销售量会相对小， 之所以选取该公司作为实践单位一者是想了解公司在起步阶段的运行状况， 二者是想挑战一下自己， 试试在品牌知名度不大的状况下自己的销售潜力如何。第三在不断的学习与实践中提高自己， 融入社会， 体验就业， 为将来的走出社会打下良好的基础。

　　二、实践概述：

　　本次暑期实践分为两个阶段， 试工阶段和正式上班阶段。

　　(一)试工阶段：

　　试工阶段是三天， 地点在华润万家购物广场， 试工阶段主要是学习有关产品知识、公司文化以及产品的相关销售技巧， 同时也是公司的一个考核期， 看我能否胜任此份工作。由于卖场比较大， 各个产品都有相关的负责人， 我被安排销售光明酸奶， 由卖场的促销小组长带领， 因为之前都没有经过任何的培训， 直接到卖场实训， 所以试工第一天有点不知所措， 主要是熟悉卖场结构格局， 听、看促销主主管怎样跟顾客介绍产品， 到达一个熟悉环境的目的。第二天， 直接开始介绍产品， 在学习中实践， 实践中学习。但是实践的第二天犯了一个很大的错误， 我把一瓶巴马利琅矿泉水还有一根火腿以及一瓶王老吉带进卖场放在员工柜子里。结果促销主管开柜子的时候吓出冷汗了， 要是被查出来要被罚钱还要被超市公告偷商品。当时就被吓傻了!只明白顾客不能把商品带进商场， 没有思考到员工也不能。之后偷偷的拿出去还好没事。第三天， 光明酸奶的产品知识基本掌握， 试工阶段也结束了!

　　(二)正式上班阶段：

　　正式上班时间是7月14日， 地点是在太阳广场人人乐超市。来到上班地点之后才明白公司只安排了我一个促销员在那里， 那里的所有事物全权由我负责， 而且不像在华润有人教我相关的流程， 第一天空上班只有一个即将辞职的促销员告诉我我要负责的事物具体有哪些。相对于华润万家来说人人乐超市是个比较小的卖场， 公司只安排了我一个促销员， 不存在人员的分工， 所有的产品都是我一个人负责。除了要促销产品以为还务必收获、上货、退货、申请产品的免费品尝所有这些流程我都务必在很短的时间内学会。上班的第二天我就有点力不从心了， 首先是我在试工阶段只学习了光明酸奶的销售， 其他卡士酸奶、万威客肉品、养乐多、伊都日式拉面、凡凡屋日式乌冬面、高丽农庄韩式泡菜等都没有销售过， 也没有相关的培训了， 怎样介绍这些我没有销售过的产品成了个难题。至少介绍的时候底气很是不足。其次， 超市的产品摆放位置不是按照各个单位的产品摆放的， 而是按照产品的种类摆放， 由于对公司产品种类的不熟悉， 晚上顾客多的时候分不清哪些是蒙牛产品， 哪些是伊利产品哪些是我们公司的产品。再次， 我的主要工作的是晚上超市的顾客多的时候摆台给顾客免费平常产品， 介绍顾客购买， 由于是免费品尝的产品， 需要申请免费品尝标签， 一共需要三个超市管理人员签字确认， 而这三位领导都没有固定的办公地点且我都不认识人。这样当天的工作效率自然很低， 销售量也很低。

　　第三天， 公司送货来， 我需要负责收获， 由于收获程序有点复杂， 公司的业务员过来教我， 有她在我似乎没有那么紧张， 叫我怎样做我就怎样做， 只是动作有点慢， 第一次收获我没有感觉收获的困难， 只是觉得程序复杂了点。随着时间的推移， 在人人乐的各个方面也逐渐熟悉了， 周围的环境和人员都开始熟悉了， 其他产品的促销员也大都是暑期工， 大家都是同龄人交流起来也方便多了。7月20日公司来货， 这次不再有业务员在身旁指导了， 其实收获远远没有我想象的那么简单， 我一个人要找人签字， 要点品种很多我又不熟悉的货物将其分类， 还要找出质量检验报告给收货员看， 质量检验报告是所有产品的都在， 一连好几页， 一页一页翻看， 最主要的是我们的产品都是冷藏收获务必迅速， 收获部的员工每一天都很忙， 没有人有时间来慢慢教别人。第一次自己收获足足用了三个小时(16点开始一向19点)。由于刚来需要一个适应的过程， 所以这个过程中销量一向不是很理想， 再者7月下旬一向都在下雨， 超市附近新开了一个华联超市， 顾客相对来说少了很多。总的来说7月份的销量不够理想， 有主观原因也有客观原因。从公司开会回来我认真总结了一番， 找出我做得不到位的地方， 争取在八月份把销量提升上去。八月份刚开始的3号， 真的另我极其的难忘， 因为那天我哭了。按照常理说来了大半个月了对收获的流程就应很清楚了， 但是那天由于既要退货又要收获， 先退货才能收获， 但是之前没有退货的经验， 程序一点都不懂， 全都乱了套， 收货部的其中一位收货员当天情绪也是很不好， 狠狠把我骂了一顿， 加上质量检验报告频频出错， 我急得就哭了。可想而知当天的销量下降了一半。下班回家的路上我好好想想了， 确实是有错在先， 所以我决定今后找人帮忙收获。因为其他的促销员都是公司派人收获， 所以他们相对来说就比较闲， 于是我平时有时间的时候就帮石埠牛奶的促销员上货， 然后公司有货来的时候我就请她帮忙一齐收。事实证明在接下来的日子里我们合作得很愉快。

　　八月份的销量在九号的时候有了一次突破， 到达了七、八月分最好的一次， 而在14号的时候又有一次突破， 这次得到了公司的表扬。8月17号公司派了接替我的新促销员， 最后我决定教她两天， 把我在超市学到的一些技巧还有相关的程序教给她以便她少走弯路。8月18日22点我结束了为期一个多月的暑期实践。

　　三、实践总结：

　　在实践的过程中， 不管是自身、公司还是超市本身都存在着一些需要解决的问题， 总结有以下几点：

　　(一)自身:前期学习不够， 对公司的了解不深入， 导致正式上班不能很好的应对各种突发的事件， 解决问题的潜力有待提高。另外销售方面的技巧也有待提高， 理论的基础还是够扎实， 相关的销售心理学还有推销的技巧各个方面的理论知识都需要有进一步的提高。

　　(二)公司的业务员办事效率有待提高， 尤其是质量检验报告的打印和发送， 几乎每次都会出现错误， 检验报告一旦出错货物就不能收进仓库， 冷藏的货物容易变质。一连串的问题都会出现， 影响销量。

　　(三)太阳广场的人人乐超市销量与其他的人人乐超市相比销量一向不是很理想， 其实很大一部分原因是员工的管理上存在的问题。例如， 同样一个超市各个部门的员工都不和睦， 果蔬区的拉货车即便是空着也绝对不会借给急着找车子拉货的其他员工， 赠品的申请程序过于繁琐， 浪费员工的很多时间。超市的货物格局也是很多不合理的地方， 零食区分成了两个， 一个崽二楼一个在三楼， 不能满足顾客的需求。另外， 超市本身的员工分工就很不合理， 没有把任务分配清楚， 各个区的职责没有落实好， 导致出现了问题找不到负责人。

　　(四)实践体会：

　　本次暑期社会实践感慨良多总结有一下几点

　　(一)要想做好工作， 良好的沟通是关键。

　　无论是与同事还是顾客， 沟通都是很关键的， 尤其是工作之初， 很多事情都需要良好的沟通， 掌握良好的沟通技巧是提高工作质量的保证， 沟通不好， 事情解决不了， 影响情绪， 销量就会降低。人与人相处是一门很有学问的艺术， 人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系， 使我们处在一个和谐的工作环境之中， 工作质量自然就稳步上升。如此， 不仅仅利于自己的工作利于他人的工作， 更重要的是也有利于店主和顾客， 营业额升高， 顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造， 此刻到处充满着竞争， 似乎身边少了许多人情味， 功利之心人人皆有， 但我觉得二者并不完全矛盾， 我们应当权衡利弊适度改变一下心态， 从而从容的应对当今的就业、从业形势。

　　(二)顾客是上帝， 领导也是上帝。

　　相对于服务行业来说顾客就是上帝， 只要把顾客伺候好了， 一切都好办。这句话真的一点都没错， 在工作的过程中有时候难免遇到比较麻烦的比较刁钻的顾客， 但是只要我们语气缓和点顾客还是比较满意的， 黄氏牛奶的促销员就是因为说话语气重了点， 结果有一位顾客在超市里大喊着要投诉她。我虽然也遇到过类似的顾客， 但是其实我们能尽量满足他们的要求， 顾客还是很不愿意惹出事端的。再者， 领导也是上帝， 这是我从伊利酸奶促销员被赶走的事情中领悟出来。领导是就是领导， 作为领导工作上就要尊重他， 服从管理， 与领导绝对不能有正面的冲突。

　　(三)努力、努力、再努力!

　　虽然是短期的实践， 但是暴露出了我学习很多不足之处， 比如销售心理学， 懂得这门学问的话我相信我会做得比此刻更好。在接下来的学习中要不断的学习和摸索， 不断的总结经验， 学好课本知识的同时也掌握谋生的手段。期望下一个暑假实践会有所提高。

　　(四)最后， 十分感谢xx行商贸有限公司给了我这次实践的机会， 也感谢那些在工作中帮忙我的超市员工和促销员。

　　实践报告 篇14

　　国务院颁布的“限塑令”正式施行， 根据规定， 从即日起， 在所有超市、商场、等商品零售场所实行塑料购物袋有偿制度， 一律不得免费提供塑料购物袋。商品零售场所必须对塑料购物袋明码标价， 并在商品价外收取塑料购物袋价款， 不得无偿提供或将塑料购物袋价款隐含在商品总价内合并收取。

　　时至今日， “限塑令”实施已超过一年。在这一年里， “限塑令”对商品市场使用的情况有多大的影响呢？是不是还有需要改善的地方？带着这些疑问， 我对超市和集贸市场的使用情况进行了调查。

　　一、在超市的调查情况

　　时间：20xx年8月15日星期六16：00。

　　地点：开平市长沙益华广场华润超市。

　　我采用在超市门口定点观察的方式， 在5分钟里观察了100个消费者使用塑料袋的情况， 得出以下数据：

　　自带购物袋的人数。（包括手提袋和自备塑料袋）

　　既用购物袋， 又用收费塑料袋的人数。

　　调查发现， 华润超市的消费者使用收费塑料袋的占了大多数， 超过50%， 达到53人， 而使用购物袋而不使用塑料袋的仅有14人， 由于塑料袋收费而平口袋不收费， 有25人使用平口袋代替塑料袋， 另外有8人直接提着商品。

　　由调查可见， 消费者使用塑料袋的现象依然严重， 环保意识还有待增强， 另外， 平口袋的免费使用也被某些消费者钻了空子， 直接导致平口袋使用量剧增。在调查的过程中我发现了消费者偏好的特点。

　　一是使用收费塑料袋的往往是因为买了大量的商品， 一般的购物袋容量不足以放下所有的商品， 或者需要好几个购物袋才可以放下所有的商品。

　　二是使用购物袋的消费者通常买的商品并不多， 购物袋可以容下。

　　三是部分消费者购买的商品数量较少， 便可以直接放进手提袋或者空手提着商品， 或者使用平口袋装商品。由此可见， 购买商品数量的多少跟消费者是否倾向于使用购物袋有很大的关系。

　　经过分析， 我认为这是跟收费塑料袋的价格在购买商品的价格中所占的比例有直接关系。当消费者购买的商品数量较多， 金额较大， 塑料袋的价格在总金额中所占的比例就小， 消费者就不会计较多花几毛钱购买塑料袋， 相反， 如果购买的商品数量较少， 金额不大， 塑料袋的价格在总金额中所占的比例就小， 消费者就会倾向于不使用塑料袋。

　　二、在集贸市场的调查

　　时间：20xx年8月16日星期天9：00。

　　地点：开平市长沙幸福市场。

　　同在超市使用的方法一样， 我在幸福市场大门口连续观察了100个消费者， 并得到了一下数据：

　　自带购物袋的人数。（完全不需要塑料袋）

　　在集贸市场的出口观察了100个消费者， 完全不需要使用塑料袋的仅仅有3人， 仅占3%， 其余的97人均使用了至少一个塑料袋， 这种现象说明， “限塑令”在集贸市场的约束力并不强。

　　集贸市场里， 几乎每个消费者都提着塑料袋， 有的提着一两个， 但更多的是提着七八个， 至于塑料袋里面还有多少个， 就不得而知了。在鲜鱼档口， 买一个鱼头要用塑料袋装， 在猪肉档， 买块猪肉要用塑料袋装， 在瓜菜档， 买一条节瓜要用塑料袋装， “限塑”究竟“限”在什么地方了？观察中发现， 尽管使用购物袋的消费者也有， 但并不多见。

　　一副食品档口的老板说：“不要说我们这种副食品档口， 就算是整个集贸市场， 塑料袋的使用量依然很大， 与限制塑料袋之前相比， 塑料袋的使用量并没有明显减少。原因其实很简单， 像我们这种副食品， 比如红枣， 一粒一粒的， 人家买一斤红枣， 你不可能不用塑料袋吧？就算人家只买一两， 也必须用到塑料袋。还有些货物是不可能不用塑料袋的， 比如米， 豆类， 散装面粉， 这些无论如何也得用个塑料袋吧？我们副食品档口的货品基本上都是这样的了， 所以塑料袋限不限制都好， 我们这里也一定要用到塑料袋。”在谈及提供塑料袋是否需要收费的时候， 老板摇了摇头， 笑着说：“不可能收费， 一斤绿豆4元， 装一斤绿豆起码要用两个塑料袋， 就算是每个1毛钱， 也不现实， 消费者不肯， 我们也不想那么麻烦找零钱。要知道啊， 集贸市场的消费者都是非常精打细算的， 多1毛钱他就不来光顾了。”

　　工商行政管理人员说：“尽管‘限塑令’颁布已经一年又多， 但老实说， 在集贸市场， ‘限塑令’的实施有困难， 近日来我们已经加大了对集贸市场限塑整治行动的力度， 积极进行宣传， 召开市场业户座谈会明确‘限塑令’的意义和要求， 把限塑作为一项长期的经常的工作抓紧抓好。”

　　三、“限塑令”实施情况的思考与完善“限塑令”的建议

　　1、“限塑令”， 是限制而不是杜绝塑料袋的使用， 这需要消费者必须要有良好的环保意识和自我监督能力， 否则塑料袋究竟在什么地方该用， 什么地方不该用， 大家都说不清， 大家都有自己的理由。比如， 买一瓶酱油， 可以用购物袋装也可以用塑料袋装， 环保意识强的自然会使用购物袋， 而意识不强的就会使用塑料袋， 但是使用塑料袋可以使用一个， 也可以使用两个， 使用两个的消费者认为一个塑料袋不可靠， 这样的理由不能不让商家多给一个塑料袋， 商家也不会为了一个塑料袋而让消费者不悦。这就涉及到了消费者意识的问题。

　　毫无疑问的， 提高环保意识， 必须加大宣传力度。就开平市而言， 目前政府的宣传力度并不足够， 电视， 广播， 报纸中关于少用塑料袋的宣传少之又少。而商家的“限塑”宣传就占了主导， 一方面是某些免费提供塑料袋的商户为了节省成本， 另一方面是某些收费塑料袋的超市为了树立社会形象。但是这些宣传仅仅靠商家是不足够的， 政府在这方面的宣传不力对“限塑令”的实行有很大的影响。

　　2、市场上有的塑料袋要收费， 这主要是超市的塑料袋， 质量也比较好， 而集贸市场的塑料袋则不收费， 但是质量比较差。尽管质量比较差， 但由于不收费， 导致消费者的消费成本没有增加， 质量差的问题可以用数量增加的方法来解决， 即是多用几个塑料袋， 这导致了塑料袋的滥用。目前的生活垃圾中， 废弃的塑料袋也主要是这些类型的塑料袋， 即它们才是破环环境的“主力军”， 但由于各种各样的原因， 目前的“限塑”限制了超市塑料袋的使用， 但却在限制集贸市场塑料袋的使用上收效甚微， 而集贸市场上产生的废弃塑料袋又远比超市的要多。因此， 必须针对集贸市场的特点来“限塑”， 就目前而言， 除非可以找到普通塑料袋的替代品， 否则集贸市场滥用塑料袋的情况很难会得到改善。所以， 加大塑料袋替代品的研发是解决塑料袋污染的重要措施。这种替代品必须环保并且价格低廉， 适于推广。

　　3、进一步完善目前的环保法规。国务院颁布的“限塑令”对于环境保护而言具有重要意义， 但是有部分细节的规定不清晰， 或者没有统一的衡量口径， 又或者不具备可操作性。比如， “在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度， 一律不得免费提供塑料购物袋”， 但是明显地由于规定没有结合集贸市场的实际情况， 导致了集贸市场免费提供塑料袋的现象依然普遍， 这必须对“限塑令”进行更细致的修改；又如“在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋”， 但是“0.025毫米”究竟有多厚， 一般的工商部门和消费者都难以区别。所以， 相关环保法规有待进一步完善， 但这并不是一朝一夕能够做到的事情， 也不可能一劳永逸， 相信随着国家对环境保护的越来越重视与人们环保意识的提高， 环保法规系统完善的进程会越来越快， 不断向建设资源节约型， 环境友好型社会的方向迈进。

　　以上就是“实践报告范文（精选14篇）”的论述。

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