初中中考学习计划5篇

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日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝， 我们的工作又将在忙碌中充实着， 在喜悦中收获着， 来为以后的工作做一份计划吧。下面小编给大家带来初中中考学习计划， 希望大家喜欢!

初中中考学习计划1

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字， 使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。

初三学年， 应把重点放在课本上、课堂内。因为中考虽强调淡化课本的考查， 其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式， 就要求我们把课内知识学扎实， 否则无法完满地解答课外考题。当然， 重点放在课本上， 并不是将视野局限于课本， 仍应有大量课外阅读， 在课外阅读中巩固， 贯通课本知识， 培养能力。

初三学年， 既是初中时代的最后一年， 也是复习迎考的关键一年。初三学年的计划是完善知识系统树， “牵一发而动全身”， 做到由一个知识点可以拎起一串， 提起一面。系统地掌握知识后， 技巧也就“水到渠成”了。

2、知己

作战讲究“知己知彼， 百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划， 必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标， 了解自己的学习情况， 明确地估计自己的能力。做到“知己”后， 我们就可以制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求， 你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先， 要让自己知道， 每天你具体干些什么， 知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活， 做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的， 最起码还要有具体的章节的安排， 包括做哪些习题， 看哪些笔记都应当有， 这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”， 就是一定要符合自己的实际情况， 适当地高一些也可以， 但绝不可过高或过低。太低了， 计划的内容松松垮垮， 反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高， 开始还能拼一拼坚持一下， 但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划， 常常完不成， 那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高， 而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务， 让你的能力得到最好的发挥。

初中中考学习计划2

1、全面分析， 正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处， 以便明确自己学习的特点、发展的方向， 发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际， 确定目标。

订计划时， 不要脱离学习的实际， 目标不能定得太高或过低， 要依据：知识、能力的实际;“缺欠”的实际;时间的实际教学进度的实际， 确定目标， 以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划， 短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：

掌握知识目标;培养能力目标;掌握方法目标;达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标， 确定学习的内容、专题， 大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划， 即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点， 不要平均使用力量。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时， 一定要集中时间， 集中精力保证重点。

5、计划要全面， 还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外， 还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务， “消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后， 所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：

补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研， 发展自己的学习优势或特长。

不管是补课还是提高， 最好要围绕一个专题进行， 这样做， 学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果， 对改变学习现状具有重大的作用， 因此这一时间的安排， 应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合， 学习和其他活动应合理安排。

在安排计划时， 不要长时间地从事单一活动。学习和体育活动要交替安排;安排科目时， 文科、理科的学习要错开相近的学习内容不要集中在一起学习;同一学科的材料， 用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率。

时间是宝贵的， 自觉提高时间利用效率， 是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。

早晨或晚上， 一天学习的开头和结尾时间， 可安排着重记忆的科目， 如英语科等;心情比较愉快， 注意力比较集中时间较完整时， 可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;零星的或注意力不易集中的时间可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

9、注意效果， 定期检查， 及时调整。

检查内容：

(1)计划中的学习任务是否完成?

(2)是否基本按计划去做?

(3)学习效果如何?

(4)总结得失， 找出偏差， 分析原因， 以利改进。从而实现自我管理， 自我控制， 自我激励、自我调整。

初中中考学习计划3

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始， 每一天是一个新的开始， 甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界， 我们注定要用新的面貌来适应它。

我也迎来了我新的开始， 因为新学期即将开始。

我必须调整好精神状态， 绝不能用假期的散漫习惯对待学习， 要积极调动学习的热情， 兴趣， 全身心地投入到学习中去。

要珍惜时间， 集中精力搞好学习。任何人的成功都离不开勤奋， 因此我要上好每一节课， 积极思维， 大胆发言， 善于发现问题， 解决问题， 当天的学习任务当天完成， 决不拖到明天， 只有这样才能成功。关注新闻， 关注国家大事， 这样才能了解更多知识。

其次， 每周做周小结， 把一周学习的内容进行复习， 巩固。

新学期开始了， 生命纪录再度更新。一切已成过往， 何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始， 以一个全新的面貌来面对即将开始的一切， 不留遗憾， 向旧纪录挑战是我们应该做， 也是将要做的。来吧， 让我们一起展现一个新的自我!

离初三中考已经不远了， 要加油， 要努力， 创造属于我的好成绩!

初中中考学习计划4

初三是人生之路的一个转折点， 进入初三， 就意味着要面临中考。作为中学生， 就应该学会从各方面调整自己， 作好充分准备， 以良好心态去迎接挑战， 迎接中考。

保持良好的心理状态进入初三， 学生们的心情也变得极为复杂， 真可谓“数年寒窗苦， 只待今朝一试”， 因此首先应该保持坦然的心境， 以一种平和、快乐心态去对待一切。其次， 要有坚强的意志， 积极向上的生活态度。学习是一项艰苦的脑力劳动， 在学习过程中经常会遇到各种各样的困难， 我们应正确对待困难， 具有克服困难的勇气和决心， 始终保持积极向上的生活态度。如一遇困难， 情绪讥耽罐甘忒仿闺湿酣溅便一落千丈， 自暴自弃， “破罐子破摔”， 终将一事无成。其三， 增强自信心， 树立必胜信念。自信心是同学们排除困难消除紧张的动力。当你感到身处困境， 百思不得其解时， 坚信“我能行”， “我会胜利”， 就会使自己信心大增， 就能够尽快走出失败的困境， 从而取得最后胜利。

调整学习思路， 掌握科学方法进入初三， 同学们学习日益紧张， 只有掌握科学的学习方法， 才能做到事半功倍， 收到良好效果。那么， 如何科学地学习呢?其一， 全面掌握， 夯实基础。俗话说“万变不离其宗”， 不管怎样变化的`题目， 都与课本知识息息相关。其二， 根据中考各部分内容所占比例来确定各学科学习的重点。如语文重视语言表达能力的考查， 加大阅读与写作的分量;英语听说读写几方面中， 重视听说的测试;数学加大了考查应用知识解决生活中实际问题能力的力度;理化增加了实践能力考查的部分等。通过了解、分析， 我们就能瞄准方向， 把重点放在这些方面加强学习和训练。其三， 关注社会， 活用知识。我们在学习书本知识同时， 要想到自己身边有哪些类似现象， 该如何分析、处理， 从而做到举一反三， 培养自己解决实际问题的能力。其四， 以我为主， 精心计划。除课上学习外， 课外学习一定要体现“以我为主”的特点， 不可别人怎么学习我就怎么学习。一是在时间分配上， 要根据自己各学科状况划分时间。二是在要求上， 根据自己成绩状况而定。三是在学习方法上， 以自我钻研为主， 相互讨论为辅， 有条不紊地完成学习任务， 实现自己的学习目标。

保持最佳生理状态首先是科学地使用大脑。建议每天至少保证夜里6小时睡眠时间， 中午小憩半小时左右。各科内容交替学习， 合理使用大脑不同区域。其次要合理地补充营养， 提高记忆力。

初中中考学习计划5

有人说“黑S的高三”、“灰S的初三”， 这意思当然是不言而喻的;但我想告诉各位， 真正进入初中毕业阶段的人生学习生涯中的第一次拼搏并没有如此可怕和乏味， 而是充满S彩和富有机遇， 只要确定合理的目标、调适好心态并投入努力， 通过“中考”， 每一个学生都能升入适合自己的学校。也就是说， 在“初三”这块调S板上用心调S， 初中毕业阶段的学习生活决不会是“灰S”的。

俗话说“良好的开端是成功的一半”， 作为一名即将进入初三的学生， 如何开好这个“头”呢?用好暑假的这段时间就是一个绝佳的机会。

一、准初三生暑期计划：放松、学习和收心三阶段

过了暑假， 新初三生就要迎来紧张的初三生活了， 但不少学生假期只顾玩儿， 开学后收不回心。在这里提醒新初三生， 合理安排假期生活， 在放松身心的同时， 不能彻底放弃学习。

李华开学就升入高一了， 可说起去年暑假他仍后悔不已。那个暑假他不是打游戏就是和同学聚会， 直到开学前一天， 还上了一通宵的网。开学快一个月了， 他还迟迟不能进入学习状态， 耽误了不少时间。

据了解， 新初三生容易走两个极端， 要么使劲儿“学”， 要么使劲儿“玩”。早在放假前， 不少新初三生就打算在这个暑假“疯玩儿”一把， 他们认为开学后就要进入“魔鬼式”初三了， 没时间玩了。假期中， 他们每天睡到中午才起， 然后就上网打游戏、看电视。与之相反， 有的学生却早早就报了几个辅导班， 想为初三做准备。他们每天从柳南跑到柳北或者城中鱼峰， 忙着补习、辅导， 假期过得比上学还累。

新初三生将迎来紧张的复习冲刺阶段， 这个假期能否利用好非常重要， 一味学习会让自己没开学就已疲惫不堪。因此， 新初三生假期要劳逸结合， 可将假期分为放松、学习和收心三个阶段。

第一阶段要放松。和同学一起参加适当的体育锻炼， 为中考体育做准备;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观， 拓宽知识面;到图书馆看看感兴趣的书籍， 阅读一些课外读物增长知识， 并积累作文素材。这个阶段可视为刚刚过去的七月份。

第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半， 初三生要制订一个具体的学习计划， 将学过的知识回顾一下， 并总结归纳。从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。

第三阶段要收心。开学前一周， 新初三生要开始收心了， 为开学做好准备。可以尝试做一个初三复习计划表， 找找感觉， 为即将开始的初三生活做好心理准备。

二、准初三生暑假如何有效进行适当学习

一个将要读初三的学生怎样安排自己的假期学习呢?

关键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律， 会学习的学生善于从老师那里学会这些规律， 并能在这些规律的指导下愉快的学习。比如说英语单词， 谁都会忘， 只不过要懂得记忆的规律， 反复地去认识它， 才能牢牢地记住它。学习没有定法， 但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄明白你学习的时候学什么?“学习基础知识， 基本方法”慢慢地才会形成能力。你有了这个目标， 进步会很大哟， 特别是数学， 你可以试试呀!

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