小学学年教师年度工作总结

　　今天给大家介绍的是小学学年教师年度工作总结，小学学年教师年度工作总结的详细内容:

时光在流逝， 从不停歇， 一段时间的工作已经结束了， 经过过去这段时间的积累和沉淀， 我们已然有了很大的提升和改变， 让我们对过去的工作做个梳理， 再写一份工作总结。下面是小编给大家带来的小学学年教师年度工作总结， 希望大家能够喜欢!

小学学年教师年度工作总结1

时间过得真快， 转眼间一学年的教学工作已接近尾声， 为了更好地做好今后的工作， 总结经验、吸取教训， 本人特就这学年的工作小结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老， 学到老”， 本人一直在各方面严格要求自己， 努力地提高自己， 以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍， 勇于解剖自己， 分析自己， 正视自己， 提高自身素质。

二、教育工作方面

这学年， 本人担任一年级语文教学工作， 班级人数众多， 又面临着新课程改革。面对首次接触的教材， 我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况， 我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时， 虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中， 认真钻研新大纲、吃透教材， 积极开拓教学思路， 把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中， 努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外， 本人在搞好教学工作的同时， 还很注重教学经验的积累， 有了心得体会就及时记下来与同事交流， 本学年撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度， 不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中， 尊敬领导、团结同事， 能正确处理好与领导同事之间的关系。平时， 勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽， 从不闹无原则的纠纷， 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行， 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高， 本人在教学之余， 还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

小学学年教师年度工作总结2

一年来， 本人热爱教育事业， 坚持党的教育方针政策， 在工作中认真执行， 服从学校安排， 坚持从小事做起， 不说空话， 不搞形式， 认真做好自己的工作， 以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中， 本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差， 学习习惯也不好， 教学的组织就比较困难， 教学的有效性也不好， 怎样有效的组织教学， 提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力， 研究教学内容、教学方式， 上好每一堂课， 特别是课堂反馈环节， 每个习题我都认真的选择， 照顾到班级不同层次的学生， 让每个学生都能有所收获。

针对学生解计算题能力差的问题， 每节课我都抽出一点时间， 将作业中的普遍问题处理一下， 让学生能够逐渐养成解题的良好习惯， 培养学生学习兴趣。在课余时间， 对班级中的部分同学， 坚持面批作业和辅导。通过不断的努力， 学生在学习态度和效果上都有明显的提高。

在工作中， 坚持学习， 通过对教学中发现的问题进行研究， 提高自己的教学针对性和有效性， 例如如何让学生自主的开展实验研究， 探究性教学中存在的误区和对策， 物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思， 通过研究和学习提高自己的教育教学水平， 适应现代的教育形式和社会要求。

在自己分管的工作中， 本人首先是服从学校的安排， 将学生安全放到首位， 坚持和学生沟通， 家长沟通， 与班主任沟通， 及时了解学生的实际困难， 帮助学生。从管理的角度加强制度建设， 对学生的请假制度、卫生环境的检查， 学生的常规检查等多方面制度化， 工作常规化。

由于住宿生的工作事无大小巨细， 事情涉及到方方面面， 工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查， 学生的常规检查等多方面制度化， 工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细， 事情涉及到方方面面， 工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。

大到学生的行为习惯和学习习惯教育， 人生理想教育。小到每天晚上的学生检查， 每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事， 只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠， 只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作， 只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程， 只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒， 只有学生走后凌乱和祝愿。

在这一年的工作中， 工作有一点成绩， 很多地方还是有值得思考的地方， 在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求， 在群众中更好的带好头， 发挥党员的战斗堡垒作用， 还是有很多可以做的。继续努力吧。

小学学年教师年度工作总结3

本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下， 在学校行政的关心支持下， 坚持德、智、体全面发展的正确方向， 在搞好学校体育工作的同时， 全神贯注抓好课堂教学， 业余训练， 使我校体育工作得到长足的发展， 丰富了校园生活， 增强了师生的身体素质， 健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：

一、本着“健康第一”的指导思想， 切实抓好体育教学工作。

我能认真贯彻执行新的《体育课程标准》， 本着“健康第一”的指导思想， 确立“以人为本”的体育教学目标， 结合德育、智育和美育， 促进学生身心的全面发展， 为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

平时能认真加强体育新教学理论的学习， 进行有目的教学实践， 教科研意识气氛浓厚， 教学质量有明显的提高。能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结， 及时发现问题， 解决问题， 逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度， 结合教学的实际情况上好每节课， 认真写好教学反思。

二、常抓不懈， 推动“二操一活动”有序开展。

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”， 是学校整体推进素质教育的一个窗口， 抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来， 体育组配合少先队大队部工作， 继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量， 做到出操静、齐、快， 动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度， 不断改进广播操动作质量， 树立各班领操员榜样模范作用。

三、重视场地器材建设， 当好领导参谋。

根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》， 切实做好学校体育器材的配备， 建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期， 为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求， 并于今年对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计， 并作出了全面认真的分析， 为今后体育工作的开展提供了有效数据。

转眼之间， 一学期就接近了尾声， 新的一学期来临之际， 我校的体育工作又将面临一个崭新的开始， 所有一切都要求着我一如既往地加倍努力， 让体育这朵棋葩开得更艳， 开得更久。

小学学年教师年度工作总结4

时光似箭， 岁月如歌， 转眼之间， 这一学期又要临近最后华丽的乐章了， 回首这段在苦乐交融中幸福成长的日子， 面对期末这即将收获累累硕果时的一丝喜悦， 此时的我， 感慨颇多。

回忆着自己当初刚刚走上讲台， 面对让我棘手的课堂， 我总喜欢这样安慰自己：等我再多教几年书， 多一些经验， 一切都会好起来的。那时的我会困惑， 会茫然， 有时我也会为教学而焦虑， 而这份潜在的焦虑感源于教学设计时无法找到一个恰当的切入点， 源于课堂上无法激起所有学生的学习热情， 源于教学时不能作出迅捷明智的引导， 源于苦心孤诣的教育却看不到相应的效果……

而以上的感受， 相信很多年轻老师都曾经历过。但这是年轻教师成才道路上必须要经历的阶段， 也是对我们精神与思想上 “蜕变”的一次真正的考验， 帮我们实现从“象牙塔”到“历练圣殿”的重大转变。

我不辞辛苦， 我乐意学习， 我尝试于创新， 我辛勤地去耕耘， 我敬业地去奉献， 我所做的一切都是出自这样一个简单的初衷， 也是我时刻渴望实现的座右铭：“我希望自己的教学生涯充满成功”。

两年多的教学实践使我变得理智而成熟， 时至今日， 我不会再因为工作上遇到的挫折而渐渐失去继续努力的勇气， 也不会因教学上的取得的一点小成绩就浅尝辄止。本学期我一直坚持着自我反思。既反思教学， 更是反思自己。反思中， 因为帕尔默的话时刻在惊醒我：“当我还不了解自我时， 我就不了解我的学生们是谁。……当我还不了解自我时， 我也不能够懂得我的学科。”

在教学中反思， 在反思中成长。身为青年教师， 反思教学带给我的影响是巨大的。它就像储存智慧的背囊一样， 使我的教学变得异彩纷呈， 也更活跃了我的思想， 使我能更好的进行教学上的实践创新。

在本学期中， 我结合教学实践， 积极尝试创新， 树立正确的教学质量观， 努力提高自己课堂上的教学质量和效率。所以在课堂上我尝试激发学生的兴趣， 根据学科的特点， 提高学生的参与积极性， 将枯燥的“被动”学习为情趣横生的“主动”学习、变填鸭式的“强迫”为发现探究式的“自愿”学习。

小学学年教师年度工作总结5

一年来， 在上级主管部门和校领导的正确领导下， 我从各方面严格要求自己， 结合本校的实际条件和学生的实际情况， 勤勤恳恳， 兢兢业业， 使教学工作有计划， 有组织， 有步骤地开展， 顺利完成了本年度的工作任务， 现在本人将一年来的工作情况总结如下：

一、思想认识。

我在思想上严于律己， 热爱党的教育事业， 全面贯彻党的教育方针。积极参加学校组织的各项政治活动。一年来， 我服从学校的工作安排， 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中， 我会在领导的关怀下， 在同事们的帮助下， 通过自己的努力， 克服缺点， 取得更大的进步。

二、教学工作。

在教学工作方面， 我今年上半年担任五年级英语学科教学工作， 下半年担任六年级英语教学工作。不管怎样， 为了把自己的教学水平提高， 我坚持学习， 学习别人的长处， 领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材， 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来， 认真备课、上课、听课、评课， 及时批改作业、讲评作业， 做好课后辅导工作， 严格要求学生， 尊重学生， 发扬教学民主， 使学生学有所得， 不断提高， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 并顺利完成教育教学任务。

我在做好各项教育教学工作的同时， 严格遵守学校的各项规章制度。在今后的工作中， 我应更加勤恳， 为学校作更多的事， 自己更加努力学习专业知识， 使自己的业务水平更上一层楼。

三、主要成绩。

20_年秋季学期荣获“教学质量优秀教师”称号。任教班级成绩良好。

在今后的教育教学工作中， 我将立足实际， 认真分析和研究好教材、大纲， 争取学校领导、师生的支持， 创造性地搞好英语课的教学， 有所进取， 更加严格要求自己， 努力工作， 发扬优点， 改正缺点， 开拓前进。

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　　以上就是“小学学年教师年度工作总结”的论述。

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