申请书
关于申请书这个问题?本期小编就来详聊一下:申请书范本(通用11篇)我们眼下的社会,很多事项都…
才艺展示活动方案?下面小编为大家介绍下“才艺展示活动方案”的详细内容:第1篇:才艺展示方案名师工作室成员才艺展示方案城关镇中心小学一、活动目的充分展示我校名师工作室队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的青春 ...
才艺展示活动方案?下面小编为大家介绍下“才艺展示活动方案”的详细内容:
名师工作室成员才艺展示方案
城关镇中心小学
一、活动目的充分展示我校名师工作室队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的青春风采, 不断提高名师工作室成员的综合素质, 推动校园精神文明建设。我校拟于四月底举办“才艺展示活动”, 希望各位成员积极准备。具体安排如下:
二、“才艺展示活动”组委会:
组长 :樊晓玲
组员 :杨丽丽 赵紫洁
二、“才艺展示活动”内容及形式:
内容:朗诵、舞蹈、绘画等。
形式:个人展示、小组合作(不超过两人)。
三、参加对象:
全体工作室成员
四、时间、地点安排:
1、4月20日前把参赛内容报到“教务处才艺展示”文件夹中, 每位教师必报一项内容参赛。
2、活动时间:4月30日下午, 3、四楼报告厅
教师才艺展示活动方案
新教育改变教师的行走方式, 让教师过一种幸福完整的教育生活。幸福的教育生活需要在教育过程中营造和感受。为此, 学校研究决定举办以“做理想教师 展青春风采 ”为主题的教师才艺展示活动。旨在展示教师的青春风采, 张扬教师的艺术魅力, 点燃教师的教育激情, 享受身为人师的幸福。
一、活动主题:
做理想教师 展青春风采
二、组织领导
组 长:
组 员:
三、参加对象:
35周岁以下青年教师
四、展示内容
1.葫芦丝演奏
2.经典吟诵
3.个人才艺
注:选手按抽签顺序上场, 三项展示内容时长在10分钟左右为宜。
五、活动时间
2011年12月13日或14日(下周二或周三), 具体时间另行通知。
六、评分细则
评分采取10分制。
1、葫芦丝演奏, 把握音准、音S, 节奏准确, 演奏熟练, 富有情感。(3分)
2、经典吟诵, 选材新颖, 内容健康, 配乐与朗诵篇章意境、节奏相符;普通话标准, 发音吐字清晰, 音量适中, 恰当地表情达意;姿态、动作、手势、表情、眼神准确、鲜明、自然、形象, 朗诵富有感情, 渲染气氛, 增强表达效果(3分)。
3、个人才艺, 选材有创意, 表演富有表现力, 效果好。(3分)
⒋ 装扮大方得体, 符合表演形式和内涵, 道具运用得当。(1分)
七、奖励办法:
此次活动将由评委打分后进行综合评定, 根据选手获得总分评出一、二、三等奖。
亮我才艺, 秀我风采
——沙坝河乡完小“教师才艺展示”活动方案
一、活动目的充分展示我校教师队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的青春风采,张扬教师的青春活力, 不断提高全体教师的综合素质, 推动校园精神文明建设。
二、活动时间
时间:11月初—11月底
三、领导小组
组长:汪茏
副组长:张岳清
组员:吴亮好龙孟国杨艳春杨嘉权
四、参加对象
全体教师。
五、活动内容
展示内容要求紧扣主题、高雅健康、积极向上, 并具有一定水平。具体内容、形式不限。比如:书法绘画手工制作等。
六、活动要求
1.请参加竞赛的教师认真做好准备, 作品统一进行现场展示。
2.力求风格独特, 富有创意。
七、奖励办法
此次活动将分别按各项作品评出一、二、三等奖。
沙坝河乡完小音体美教研组
2013年11月
姚店中学“一人两项” 学生才艺展示活动方案
一、指导思想
为培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养, 展现学生良好的精神风貌, 推进素质教育。以营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围, 全面活跃学生文化生活、提高学生综合素质, 展示我校师生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。
二、领导小组及工作职责
(一)领导小组 组 长:李生青
副组长:高增福 李金虎
成 员:德教团三处成员、体英美组及年级组长班主任
(二)工作职责
1, 组长总体上负责活动方案的审定, 统筹工作。
2、副组长具体负责组织协调、工作落实, 考核评比。
3、德育处负责场地设备及会场安排工作、每周活动安排、考评核算及材料整理。
4、教导处(体英美组)负责节目的组织策划、节目编排指导。
5、年级组长和班主任配合体英美组做好节目的演练、上报工作。
三、展示活动内容和形式 1.声乐:合唱、独唱 2.器乐:小合奏、独奏
3.舞蹈:独舞、群舞、歌伴舞等 4.语言类:相声、小品、脱口秀 5.古诗文朗诵或课本剧
6、书画类作品展示(安排专场展示)四.活动安排
(一)升国旗仪式后的才艺展示。
1、全校学生大合唱—“每周一歌”。(音乐老师指定曲目)。
2、负责升旗的班级进行才艺展示。
(二)课间操才艺展示。
1、班级学生才艺展示
2、具体安排见附表1
3、以年级组为单位组织, 每周固定时间, 展示节目提前一周上报德育处, 节目内容要丰富多样。 五.活动要求:
1、体音美组认真开展第二课堂, 做好发现人才, 培养人才的工作, 保障活动的顺利持续进行, 活动的质量不断提高。
2、各年级、各班要高度重视, 认真负责, 积极配合、严密组织, 活动后认真总结, 不断提高质量。
3、德育处及时核算节目评分结果, 做好优秀节目的档案整理。
4、教导处做好体英美教师的工作安排及责任落实。
5、需要伴奏的提前将伴奏曲提交德育处。 六.活动主持:
升旗仪式与才艺展示的主持由三个音乐教师各负责一周, 之后由各班选定学生负责。七.总结表彰
1.评比办法:按照附表2打分评比, 评委主体由学生担任, 每个班级出一名评委, 教导处、德育处、团委各出一名评委, 每次展示打分, 每月评选一次优秀节目。
2、学生才艺展示设一(1名)、二(2名)、三等奖(3名)(一月一评), 获奖选手作为当月校园之星评比的候选人。(评比办法见附表2)
3、获一、二、三等奖节目依次给班主任加+
5、+
4、+
3、分计入各班月量化中。
德育处, 教务处, 团委
2011-4-6
栗楼小学学生才艺展示活动方案
一、活动目的为充分展示我校学生的艺术魅力, 张扬学生的青春活力, 点燃学生的学习热情, 彰显栗楼小学学生的精神面貌, 不断提高学生的综合素质, 推动校园“健康活泼、积极向上”的精神文明建设, 丰富同学们的学校生活, 给我校学生一个展现自我的舞台。学校定于2011年元旦前夕举行小学生才艺展示活动, 活动安排如下:
二、活动主题:
青春魅力
尽显风采
展现才艺
秀出个性
三、领导小组
组
长:张宗志
组
员: 张绍杰
吴义堂
宁建峰
四、活动形式:
只限动态展示。包括:器乐演奏、歌舞、魔术、小品、相声、诗朗诵、书法、绘画、口技、哑剧、童话剧等均可。
五、参加对象:
各班先进行初选, 每班推选一至两个节目参加学校评选。
六、活动要求:
1、各班主任教师要高度重视、广泛动员和宣传。
2、力求人人参与, 个个都有自己的节目展示。
3、每班必须有一至两个节目参赛, 并且分别是不同类型的节目, 时间在3—10分钟之内。
4、节目力争丰富多彩。唱歌、跳舞、曲苑杂艺等尽可能样样齐全。要积极地利用学校搭建的平台一显身手。让学生更健康、快乐, 更充实、阳光。
七、奖励办法:
此次活动将由评委给参赛节目计出具体分数, 之后根据每个节目获得的总分, 评出一、二、三等奖。
八、具体评分事项:
⒈选材创编(2分):选材新颖, 内容健康, 积极向上;节目编排具有合理性、连贯性和完整性, 表演形式有创意。
⒉熟练程度(1分):动作吻合音乐旋律, 富有节奏感。熟练, 到位, 无不恰当停顿。
⒊表演效果(5分):表演者精神饱满、自然大方、流畅协调、有表现力;现场气氛活跃, 能调动观众的情绪。
⒋服装道具、化妆及时间掌握(2分):服装造型符合表演形式和内涵, 道具运用得当。在规定时间3至10分钟内完成, 时间不够或超时将影响评分。各节目由评委打分后再进行综合评定。
九、活动时间及地点
时
间:2011年12月26日 地
点:学校舞蹈室
十、评委:张宗志
张绍杰
吴义堂
张春燕
曹宜红
宁秀凤 十
一、工作人员安排: 舞台总负责:宁建峰
节目主持人:安文慧 和学生两名 未尽事宜待定
亮我才艺, 秀我风采
——五里铺小学幼儿园“教师才艺展示”活动方案
一、活动目的充分展示我校教师队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的青春风采, 张扬教师的青春活力, 不断提高全体教师的综合素质, 推动校园精神文明建设。
二、活动时间
时 间:9月20日下午5点
三、领导小组 组 长:刘斌
副组长:周平
组员:赵兰 郭宁 廉宏利 王晓女 马莹 陈妍妙 王桂珠 丁亚丽
四、参加对象 学校领导及全体教师
五、活动内容
展示内容要求紧扣主题、高雅健康、积极向上, 并具有一定水平。具体内容、形式不限。比如:书法、绘画、舞蹈、朗诵、弹唱、手工制作等。
六、活动要求
1.请参加竞赛的教师认真做好准备, 作品统一进行现场展示。 2.力求风格独特, 富有创意。
庙沟门第二小学“铸师魂, 展师德”才艺展示活动方案
一、活动目的为充分展示我校教师的艺术魅力, 张扬教师的青春活力, 点燃教师的教育激情, 不断提高教师的综合素质, 推动校园“健康活泼、积极向上”的精神文明建设, 使教师的工作和生活更加丰富多彩, 给我校教师一个展现自我的平台, 特制定以下活动方案。
二、活动主题
身心两健展时代风采 德艺双馨做魅力教师
三、组织机构
为使该项活动顺利开展, 学校设立领导小组, 以组织、指导、督促、评比活动的开展。组 长:王慧众 副组长:李翠英
成 员: 刘凤英 王翠丽 徐占珍 刘彩琴 孙耀飞 郝丽霞
四、活动内容及要求
(一)活动内容(只限静态形式)
才艺展示可选绘画、书法-三笔(硬笔、软笔、粉笔)、手工制作以及与教学有关的作品等, 内容和形式自定。
1、绘画:有创意、积极向上、主题突出、画面S彩丰富、生动有趣、有感染力、技巧熟练、线条流畅。
2、书法:书体鲜明、结构准确、书写流畅、字体饱满、韵味实足。
3、手工制作:作品形象逼真, 线条流畅, S彩明艳、饱满, 主题突出, 空间想像力强, 细致准确, 有一定的实用性和观赏价值。
4、与教学有关的作品制作要求:结合教学及学生学习内容制作教具学具, 尽量外形整洁美观, 制作精致细腻, 具有教育内涵。
(二)活动要求
1.展示的内容健康积极向上
2.全体教师必须积极参与, 认真准备, 秀出自己的风采 3.每位教师6.4(周四)前必须完成四件作品
五、奖励措施
本次活动设一等奖、二等奖、三等奖各一名, 按最终评比奖励。
XX联社XX金融部员工才艺展示活动方案
为丰富部门员工文体娱乐活动, 促进员工之间的交流, 增强员工的综合素质和团队意识, 营造健康向上的文化氛围, 展现出部门的蓬勃朝气和竞技热情, 我部特安排此次员工才艺展示活动, 具体活动方案如下:
一、活动内容
本次展示活动共分为诗歌朗诵、歌舞表演、小品相声三个环节, XX金融部每名成员自选一个项目或多个项目参与展示。
(一)诗歌朗诵
1、内容:
(1)员工以个人形式参与配乐诗朗诵。(2)诗歌及背景音乐由员工自己准备。
2、时间:1-3分钟。
3、要求: (1)普通话朗诵。(2)抽签决定出场秩序。
4、评分:
(1)作品内容健康向上得2分;脱稿朗诵、普通话标准、吐字清晰得3分;语速适中、表达流利连贯得1分;朗诵富有感染力、辅助性动作表达合理并增强了表达效果得2分;服饰大方得体、仪态自然庄重得1分;整体印象得1分。(2)5名评委各自打分, 去掉一个最高分, 去掉一个最低分, 取平均分。
(3)评委参赛时, 原则上不能参加对本人的打分, 按实际评委人数统分。
(二)歌舞表演
1、内容:
(1)员工以个人或小组形式参与歌舞表演。(2)表演所需道具、服装、音乐等由员工自己准备。
2、时间:3-10分钟。
3、要求:
(1)节目编排由员工自行组织。(2)风格多样, 观赏性强。
4、评分:
(1)选材新颖、健康向上、励志积极得2分;风格多样、趣味性强得2分;技巧高超、观赏性强得3分;现场气氛活跃得2分;整体印象得1分。
(2)5名评委各自打分, 去掉一个最高分, 去掉一个最低分, 取平均分。
(3)评委参赛时, 原则上不能参加对本人的打分, 按实际评委人数统分。
(三)相声小品
1、内容: (1)类别包括:相声小品、快板小品、话剧小品、哑剧小品、戏曲小品、歌舞剧小品、综艺小品等。
(2)员工以个人或小组形式参加。
(3)表演所需道具、服装、音乐等由员工自己准备。
2、时间:5-12分钟。
3、要求:
(1)风格不限, 可以分为正剧、喜剧等。
(2)主要演员人数不超过2人, 助演人数不超过3人。(3)参演作品不得与国家法律法规相抵触。(4)节目编排由员工自行组织。
4、评分:
(1)取材生活、贴近工作得2分;内涵丰富、趣味性强得3分;与观众积极互动得2分;语言流利、普通话标准得2分;整体印象得1分。
(2)5名评委各自打分, 去掉一个最高分, 去掉一个最低分, 取平均分。
(3)评委参赛时, 原则上不能参加对本人的打分, 按实际评委人数统分。
二、展示流程
(一)各参展员工在后台准备就绪, 按抽签顺序等候。
(二)主持人宣布比赛规则及相关事项。
(三)按抽签顺序开始比赛。
(四)评委打分, 讨论比赛结果。
(五)主持人宣布比赛结果。
(六)领导颁奖。
三、准备事项
(一)前期做好活动宣传、报名统计。
(二)准备用具:圆珠笔5支、抽签纸若干、分数记录表若干、计算器一个。
(三)现场布置:准备桌椅、安装音响及话筒。
(四)记录员登记好每一轮比赛的结果, 比赛结束后立即将结果交到主持人手中。
四、领导组织
本次活动由邓X任总指挥, 周X、XX任副总指挥。下设竞赛评比、后勤保障两个小组。
(一)竞赛评比组
组长:XXX
成员:XXX、XXX、两名外聘专家
主要任务:评定竞赛情况。
(二)后勤保障组
组长:XXX
成员:XXX
主要任务:
1、负责活动的文字材料、人员通知及氛围宣传。
2、负责后勤保障供给。
3、负责内外协调。
4、负责统分。
(三)其他人员安排
1、主持人(外聘):活动期间的主持工作。
2、音响师(外聘):负责音响效果。
3、摄影师(外聘):负责活动全过程的拍摄。
五、活动时间
(1)报名时间截至11月5日12点。(2)活动时间为11月6日9点。
六、活动地点 师大新校区学术厅。
XX联社XX金融部
2014年11月2日
学生才艺展示活动方案
小学才艺展示活动方案
才艺展示活动主持词模版
幼儿才艺展示活动方案(共5篇)
教师才艺展示活动方案(共7篇)
以上是本网站小编为您介绍的“才艺展示活动方案”。
免责声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请联系我们,一经查实,本站将立刻删除。
关于申请书这个问题?本期小编就来详聊一下:申请书范本(通用11篇)我们眼下的社会,很多事项都…
关于老乡会宣传语这个问题?下面小编为大家介绍下“老乡会宣传语”的详细内容:老乡会宣传语(4篇)…
关于征文启事这个问题?本期小编就来详聊一下:有关征文启事的范文(通用7篇)在日常学习、工作抑…
关于硕士毕业论文这个问题?本期小编就来详聊一下:硕士毕业论文(15篇)在学习和工作的日常里,大…
今天给大家介绍的是自我介绍,自我介绍的详细内容:自我介绍范文(精选15篇)当碰到陌生人时候,…
关于短篇散文这个问题?下面小编为大家介绍下“短篇散文”的详细内容:短篇散文500字(精选6篇)…
关于医学心理学论文这个问题?本期小编就来详聊一下:医学心理学论文13篇在日复一日的学习、工作…
关于奖学金申请书这个问题?本期小编就来详聊一下:奖学金申请书范文(精选11篇)在人们越来越重…
防火墙技术的应用?下面小编为大家介绍下“防火墙技术的应用”的详细内容:赵淑君杨斯婷摘要:计…
滑铁卢的一分钟?下面小编为大家介绍下“滑铁卢的一分钟”的详细内容:1815年6月17日,滑铁卢战役…