学习情况汇报范文（通用13篇）

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学习情况汇报范文（通用13篇）

　　汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议， 答复上级机关的询问时使用的公文。下面是小编整理的学习情况汇报范文， 欢迎大家分享。

　　学习情况汇报 篇1

　　为认真贯彻全省旅游发展大会精神， 推进我市文化与旅游深度结合， 提升旅游产业素质， 进一步增强我市旅游综合竞争力， 市委、市政府组织旅游文化代表团于x月xx日至xx日赴云南进行了考察学习。现将考察学习状况汇报如下。

　　一、考察学习的基本状况

　　市委、市政府对这次赴云南考察活动高度重视， 多次专题进行研究部署， 市委办和市旅委、市文化局进行了充分准备， 按要求精心确定了考察线路和考察资料。代表团先后赴云南省丽江市、大理白族自治州、西双版纳傣族自治州、玉溪市和昆明市等5个州、市， 实地考察了丽江古城、蝴蝶泉、玉龙雪山、中科院西双版纳热带植物园、苍山洱海、抚仙湖、聂耳文化广场、石林等近20个景区景点， 期间观看了《纳西古乐》、《丽水金沙》、《勐巴拉娜西》、《蝴蝶之梦》、《云南映象》等6台精彩的文化旅游精品节目。代表团所到州、市， 受到当地党委、政府的高度重视和热情接待， 双方充分交流了经济社会发展状况， 并就进一步扩大旅游合作进行探讨和协商。考察结束回到后， 召开了考察学习座谈会。

　　会上， 代表团成员结合云南之行所见所闻， 围绕“为什么要推进文化与旅游结合和文化与旅游结合的重点、形式、主体”等讲感受、谈体会、议措施、提推荐， 深入交流， 踊跃发言。大家普遍认为， 在全市上下认真贯彻全省旅游发展大会精神、进一步掀起黄山旅游发展第三次高潮的形势下， 市委、市政府组织旅游文化代表团赴云南考察学习十分必要、十分及时。这次考察学习主题突出， 针对性强， 使我们开阔了视野， 拓宽了思路， 云南各地在文化与旅游的紧密结合、文化遗产的保护开发、民族文化的挖掘利用、文化旅游产业的培育发展等方面取得的成果、积累的经验， 给了我们很多启示。透过考察， 进一步增强了加快我市文化与旅游结合的紧迫感和职责感。

　　二、云南发展文化旅游产业的主要做法和经验

　　近年来， 云南各地高度重视文化与旅游的融合， 大力开发文化旅游产品， 文化旅游产业实现了持续、快速、健康发展。能够说， 这些年云南旅游加快发展的过程， 就是旅游与文化有机融合、互为平台、相互促进的过程。

　　（一）不断丰富旅游的文化内涵， 全方位提升旅游品位。在云南考察期间， 无论是进入景区景点， 还是走到城市乡村， 我们处处感受到浓厚的文化氛围。具有浓郁民族文化特S的节庆旅游活动始终是云南旅游的主轴。云南各地依托丰富的民族文化资源， 深入挖掘、整理和开发利用民族歌舞、历史遗迹、民俗民风、名人故里、饮食文化、宗教文化、民间工艺品等各种形态的文化旅游产品， 扶持文化产业发展， 从“卖景点”向“卖文化”转变， 较好地适应了旅游需求从单纯注重观光旅游向注重民俗文化体验的转变。如洱海游轮上的《三道茶》歌舞表演、蝴蝶泉公园蝴蝶养殖和放飞、傣族园的泼水联欢等游客参与性强的项目， 都成为新的亮点和卖点， 提高了景区景点的吸引力和竞争力。

　　（二）统筹规划， 推进文化产业和旅游产业紧密结合、和谐发展。在云南期间， 听到最多的一句话就是， “文化是旅游的灵魂， 旅游是文化的载体”。在发展旅游产业时， 又十分重视文化产业的巨大促进作用， 把两者有机结合起来， 以文化驱动旅游经济更好更快发展；各地都十分重视运用旅游产业搭建起来的巨大市场平台， 高起点地开拓特S文化消费市场。我们考察所到地区在规划、布局文化和旅游产业发展时， 都站在全局的战略高度， 根据自身资源优势， 准确进行产业定位， 提出明确的发展目标和措施。丽江市提出“打造文化旅游名市、建设国际精品旅游胜地”的奋斗目标， 确定了文化和旅游的支柱产业地位， 各级政府都成立了文化和旅游产业发展领导小组， 建立良好的决策和协调机制， 及时研究解决文化和旅游发展中的重大问题。同时， 强化文化、旅游管理部门的综合协调、监督检查、行业管理和指导服务职能， 构成部门之间、行业之间、地区之间的联动机制。昆明提出打好生态、文化、民族风情“三张牌”， 加强对各类旅游资源的挖掘、开发， 着力打造一批文化旅游精品， 充分展示昆明旅游的魅力。

　　（三）广泛开辟渠道， 大力促销文化旅游产品。我们每到一地， 首先进入视野的是景区景点、文艺表演的大型宣传广告。各地制作的宣传册、光碟等宣传品精美别致， 各种旅游工艺品、纪念品琳琅满目。各旅游城市宣传的方式多种多样。昆明首开城市形象宣传先河， 2000年就在中央电视台推出“昆明天天是春天”的城市形象广告。《云南映象》有一套人马常年在国外巡演， 生动形象地促销了云南旅游。西双版纳对歌舞节目《勐巴拉娜西》的宣传更是细致入微， 从机场到演出场地， 都有演员手持宣传品进行宣传促销。丽江透过举办东巴文化艺术节、《爱我丽江》全国摄影大赛等大型活动及参加世界遗产论坛等提升了知名度和影响力。玉溪则借助聂耳文化品牌宣传造势。借助影视作品宣传促销也是云南的一大特S。《天龙八部》的热播又掀起了大理宣传促销的新高潮， 《五朵金花》让人们熟悉了大理。国际著名演艺界人士高仓健、张艺谋联手在丽江摄制了影片《千里走单骑》， 并在丽江古城举办了规模盛大的首映式。《茶马古道》《铁血高原》《一米阳光》等40多个影视剧组到丽江拍摄， 并在中央电视台和20多家省台播出， 掀起了一波又一波丽江热。丽江、大理也成为全国著名的影视基地。

　　（四）打造文化旅游精品， 以精品项目带动产业发展。云南各地坚持实施精品战略， 加快文化旅游精品项目的培育和建设。推出了丽江木府、大理古城、丽江古城、崇圣寺、聂耳文化广场、云南民族村等文化旅游品牌， 塑造了东巴文化、纳西古乐、摩梭风情等人文资源品牌， 倾力打造的大型民族歌舞晚会《云南映象》、《丽水金沙》、《蝴蝶之梦》和大型实景演出《印象丽江》等气势宏大、让人震撼， 均成为当地旅游的一大热点和卖点。

　　（五）重视人才的培养和引进， 为文化旅游发展带给坚实的智力支撑。云南各地十分重视文化和旅游人才队伍建设， 透过用好本土人才、引进紧缺人才和加强学习培训等方式， 全面提高从业人员素质。云南少数民族会说话就会唱歌， 会走路就会跳舞， 民间人才济济。闻名海内外的《纳西古乐》， 就是纳西族人宣科运用现代商业手段进行运作， 成功推出的民族文化品牌。《印象丽江》600名演员全都是普通农民， 来自10个少数民族；《云南映象》70%的演员也直接选自少数民族村寨。为了高起点、大手笔打造文化精品， 则聘请高手策划、编导。《云南映象》由著名舞蹈家杨丽萍任总编导及艺术总监， 《印象丽江》则由著名导演张艺谋、王潮歌、樊跃联合执导。云南的旅游服务人员总体素质也比较高。代表团所到州、市的接待、导游人员都能将当地的历史文化、民族风情、景区景点和经济社会各方面状况介绍得头头是道， 而且待人热情， 大方得体， 让人对云南留下完美印象。昆明师范大学、云南大学、昆明大学等8所大专院校及7所中等职业学校分别开设旅游专业和专科班， 为旅游业的可持续发展带给了后备军。

　　（六）深化文化体制改革， 促进文化旅游业发展。丽江、大理等地抓住国家和省文化体制改革试点的机遇， 以解放和发展文化生产力为目标， 大胆创新管理体制、创新投资机制、创新管理思路、优化创业环境， 推进政事分开、政企分开、管办分离， 建立了党委领导、行业自律、政府管理、企事业单位依法经营的文化管理体制和文化产品生产经营机制， 让文化单位、企业真正成为市场主体。体制机制的创新， 带来了文化事业的进一步繁荣和文化产业的进一步发展。大理引进云南盛兴集团投资3.63亿元， 整体开发建设鹤庆新华村， 将新华村建成特S明显、规模庞大的民间工艺品交易市场。丽江引进深圳能量公司， 与丽江的民族歌舞团联合组建了丽江雪山演艺公司， 投资1100多万元策划演出了《丽水金沙》；引进北京映象公司投资2亿多元， 推出《印象丽江》与杭州宋城集团、浙江横店影视集团等文化企业达成协议， 合作开展文化旅游产品开发和影视基地建设， 建成了观音峡民族文化旅游景区。同时， 引导和鼓励市内民间资本创办民族歌舞晚宴、动感丽江露天广场演唱、古城各类文化小型展览馆等文化企业， 激发全民参与文化产业的用心性。一个多元的文化投融资体制已经构成。2006年， 丽江市文化产业增加值6。9亿元， 占全市GDP的8。9%；大理州文化产业增加值23亿元， 占全州GDP的8.5%， 文化产业成长为新的经济增长点和支柱产业。

　　三、加快我市文化旅游产业发展的几点推荐

　　借鉴云南的经验， 主要向云南学什么？我们认为， 首要的是学习云南重视发展文化生产力的理念， 学习他们将文化与旅游有机结合的思维方式和抓结合上知难而进、不屈不挠的韧劲。云南之行， 让我们看到了差距。我市旅游与云南旅游相比， 差距主要就在文化与旅游的结合还不紧密。云南有风情浓郁的少数民族文化， 我市有独具特S的xx文化， 而且毗邻长三角， 邻江近海， 承东启西， 区位优势十分明显， 我们发展文化旅游的先天条件和现实基础同这次考察所到的云南5州、市相比， 并不逊S。近年来， 市委、市政府高度重视文化与旅游结合的问题， 各区县也都依托各自的优势资源做出了有益的探索， 取得了必须的成绩。但从全市总体状况看， xx文化的挖掘、整理和开发利用还远远不够， 我市的景区景点文化含量相对较低， 尤其缺乏形象鲜明、竞争力强的文化旅游产品， 文化与旅游还存在“两张皮”的现象。当前， 我市旅游正处在调整优化产品结构、进一步增强综合竞争力的关键时期， 务必把推进文化与旅游深度结合作为一个核心问题来抓， 打响黄山文化旅游品牌。为此， 初步提出以下几点推荐：

　　（一）抓紧制定相关政策， 为文化旅游发展带给强力保障。市委、市政府成立领导组， 统筹抓好文化产业和旅游产业发展， 并出台《关于推进文化与旅游深度结合、加快文化旅游业发展的若干意见》， 明确文化旅游发展的指导思想、目标任务和保障措施。各相关部门依据这个意见， 研究制定扶持文化旅游业发展的具体政策措施。

　　（二）进一步统一全市上下的思想认识， 把发展文化旅游摆上重要议事日程。全市上下都要充分认识发展文化生产力是全面落实科学发展观的要求， 是实现科学发展的必由之路。文化产业在许多发达国家都居于主导和支柱产业的地位。这次我们到云南， 也注意到有不少城市提出来“以文化生产力驱动经济生产力”， 十分重视文化产业的发展。世界旅游组织断言， 文化旅游必将成为人们生活的新时尚。我们xx务必准确把握世界旅游发展的大趋势， 顺势而为， 争取主动， 扭转把文化和经济割裂开来的落后观念， 树立“文化就是财富”的理念， 把文化旅游作为提升“xxx”行动计划、打造“xxxx”、实现“xxxx”目标的重要抓手， 作为推进旅游国际化的重要途径， 作为旅游发展第x次高潮的重要资料， 也要引导全市各方面认清我市发展文化旅游的优势和基础， 增强信心和决心。从此刻开始， 各级各部门要做到思想上更加重视， 认识上更加统一， 措施上更加有力， 行动上更加坚决， 推动我市文化旅游发展的大跨越。

　　（三）把握重点快速推进， 力争近期我市文化旅游发展有大突破。

　　1、精心打造大型歌舞晚会。市里重点抓“xxxx”和“xxxx”两台晚会。xx、xx、xxx等区县策划中的演出项目也要加快节奏， 早日投入市场。

　　2、尽快推出“唱响xx一支歌”和xx旅游形象宣传口号、形象标识。

　　3、进一步抓好乡村旅游发展。乡村旅游是文化与旅游相结合的最佳切入点。深入贯彻实施市委、市政府《关于大力发展乡村旅游的若干意见》， 注意把握好差异化发展， 避免同质化的低水平开发， 同时注意处理好资源的保护和开发、利用的关系， 防止资源的破坏和浪费。

　　4、全面提升现有景区景点的文化内涵和品位。树立大文化、大旅游理念， 在全市范围内营造浓厚的文化氛围， 让游客一到黄山就能感受到浓郁的徽文化气息。透过注入更多的徽文化元素， 不断提高现有景区景点的吸引力和竞争力。

　　5、加快推进在建文化项目。尤其是徽文化博物馆等重大项目要保证质量， 按期投入使用。

　　（四）找准结合点， 尽快编制、实施一批文化旅游产业项目。整合市内xx文化研究力量， 共享资源， 构成合力。以市场为导向， 筛选出地方戏剧、民间艺术、xx名人、传统工艺、民俗风情、历代名人赞xx（xx）等富有特S的文化元素， 组合、编创成文化旅游产品。建立和完善文化旅游项目库， 做到储备一批、发展一批、壮大一批。以项目为载体抓招商、抓投入， 集聚资本， 整合资源， 促进文化产业与旅游产业相融合。突出抓好一批精品项目， 实现我市文化旅游业又好又快发展。

　　（五）创新体制机制， 充分激发文化旅游业发展的生机活力。把文化体制改革引向深入， 透过改革， 构成“党委领导， 政府主导， 全民参与， 多元投入”的文化旅游发展格局。一是把文化企业培育成规范的文化市场主体， 使其在我市文化旅游业发展中找到自我的位置。二是实现文化产业投资的多元化。重点引进有实力的文化企业到我市投资文化旅游业， 个性是推出大投入、大制作的文化旅游精品。同时吸引更多的民间资本投向文化旅游业。三是促进旅游人才队伍提升素质。适应文化旅游发展的需要， 加强对文化产业和旅游产业从业人员的培训；落实人才工作优惠政策， 大力引进文化和旅游业高端人才；重视发现和启用民间人才、乡土人才， 让广大群众广泛参与到文化旅游发展中来， 使文化旅游成为我市全民创业的亮点和特S。

　　学习情况汇报 篇2

　　根据学校的布置， 理化教研组在3月12日和3月19日集体备课时间认真学习了撒局长的《“禁补”、“严控”之后我们应该怎么办？》和溧阳市后六中学教育教学的经验。全组人员积极讨论， 老师们都对“禁补”、“严控”拍手叫好， 觉得我市的教育局敢于来真格的， 敢于对课堂教学进行认真的审视。有老师提出：“禁补”、“严控”应该常抓不懈， 不能搞一阵风；也有老师提出：“禁补”、“严控”一定要抓严， 不能给一些学校偷偷来补；更多的老师则感到了一定的压力， 不给补课了， 40分钟的课堂效率可要大大的提高了， 备课要更加到位， 更加有针对性了。

　　老师们对比了在实际教学中存在的问题， 比如说， “禁补”、“严控”之后时间相对来说变少了， 一些老师和学生没有能够马上适应这种高效的课堂教学， 思想上还有一些期待， 以后还会有时间来补吗？现在的回答是没有了， 那种靠时间战、题海战来提高教学成绩的时代已经过去了。所以首先必须转变思想。

　　第二、行动要改变。包括备课、授课、批改等等， 这些都是提高效率的有效办法， 比如说备课， 不能单备教材， 更要备学生， 这样才更有针对性， 更有时效性。再比如说作业的批改要更加及时有效， 必要时可以进行面批等等。

　　学习情况汇报 篇3

　　在区委、区政府的领导和区保密局的督促指导下， 工业总公司高度重视保密宣传工作， 认真组织开展了《中华人民共和国保守国家秘密法》知识学习讨论活动， 以加强和改进信息化条件下的保密工作为主线， 采取有力措施， 广泛宣传保密知识， 取得了良好的效果。

　　一、广泛学习宣传， 确保活动顺利进行

　　保密法是保护国家秘密的基本法律， 是做好保密工作的基本遵循。工业总公司党政一把手带头， 广大工作人员专题学习， 集体讨论， 确保活动的顺利开展， 赋予了这项活动广泛的参与性与重要性。全体工作人员充分认识到修订后的保密法， 完善了保密工作的方针， 健全了保密管理制度， 为依法管理国家秘密， 有效防范和严厉查处窃密泄密行为提供了强大法律武器。通过学习讨论进一步提高了大家的保密意识， 并做到了能够准确把握保密制度和条例， 使活动收到了实效。

　　二、加强保密制度管理、完善保密措施

　　紧密结合本单位保密工作实际， 把握保密法的基本内涵和精神实质， 进一步深化完善了机关《保密工作制度》、《商密通信系统管理制度》、《档案管理制度》， 强化制度管理,规范涉密计算机及涉密载体的保密措施， 杜绝涉密文件的外流。

　　三， 强化责任意识， 规范保密工作人员行为

　　通过保密法学习， 强化涉密工作人员责任感、使命感， 规范了档案管理、机关涉密文件和计算机的日常工作。文件收发专人负责， 密件进行分类整理并妥善保管。购置的涉密计算机贴有明显标记， 由专人操作， 严格执行操作规范。工作人员对计算机中存储的文件进行整理， 做到明密分清。

　　总之， 通过《中华人民共和国保守国家秘密法》的学习宣传活动， 从思想认识、密件管理等方面均取得了良好的效果， 今后总公司将继续在区保密局的指导下， 服务社会经济工作， 为灞桥区发展做出应有的贡献。

　　学习情况汇报 篇4

　　新课程的实施， 其目的也就是培养具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识的学生。在以往的教学中无论从教学容量还是教学难度上讲， 都是一次巨大的飞跃， 所以很多学生刚开始学习化学时很轻松也很有兴趣， 但往后由于容量太多、难度太大， 都渐渐的对化学失去了兴趣。而此次新课程改革降低了化学的难度， 其教材的宗旨是内容广泛但都点到为止， 这样就有利于学生在初中阶段保持对化学学习的积极性。那么在实际教学中有没有达到这样的效果呢？为此， 就九年级学生的化学学习情况以及他们的`科学素养的培养， 本人进行了一次汇报。

　　一、基本情况分析

　　在学习新课程化学以后， 大部分学生对化学的学习比较感兴趣， 主要原因是“化学很神奇， 有很多有趣的规律和现象， 可以和很多生活现象联系紧密， 很有用， 学习起来也不太难。”也有部分学生对化学学习的兴趣一般， 理由是“找不到正确的学习方法， 学习有困难。”

　　二、学习能力、习惯

　　良好的学习习惯和科学的学习方法是搞好学习的关键。众所周知， 课前预习可以对将要学习的知识内容有一大致的了解， 对上课时重点的掌握、难点的解决有事半功倍的效果， 而课后复习可以对刚学的内容作系统的回顾、巩固， 这有利于使知识系统化。但只有8.5%的学生经常做到“课前预习”， 11.1%的学生经常做到“课后复习”；只有51.5%的学生对老师批改过的作业能做到“认真订正错误， 及时弄清原因”；只有16.2%的学生会及时整理复习听课笔记， 而有51.1%的学生是在临近考试时才整理复习。有些不爱学习的学生， 不能主动学习， 只有被动接受。

　　三、学习方法

　　学生学习的好坏关键要看学生， 能否掌握正确的学习方法， 方法得当， 应该事倍功半。教学中特别关注学习方法的指导。课堂上学生能够较多的采用合作的探究， 探究中能够各抒己见、进行激励的讨论研究， 在研究中发现问题共同解决， 课前预习能自主学习， 边学边做笔记， 能够将不懂的问题拿到课堂上师生共同解决。

　　四、采取措施， 解决的办法

　　针对所教九年级学生的具体情况， 采取以下方法解决：

　　1、端正学生思想

　　一个人思想就是他的灵魂导向， 学生学习态度的如何直接关系到学生学习成绩的好坏。因此， 要端正学生的学习态度。

　　2、纠正学生的不良习惯

　　有些学生学习较好， 但学习成绩的提高幅度很慢， 受不良习惯的影响， 这些学生， 对预习做得不好， 得过且过， 平时多指导他们如何预习， 提高课堂的听课效果。

　　3、个别辅导

　　（1）、个别辅导学生的思想

　　（2）、个别辅导学生学习

　　总之， 九年级是非常重要的一年， 我一定会尽自己最多的努力， 做一个合格的老师!

　　学习情况汇报 篇5

　　1、小靓女4月份正式加入到我们小一班这个温暖的大家庭。还记得第一天来到我们幼儿园的情景吗？你扎着两个可爱的羊角辫， 刚入园时有一点闹情绪， 但你活泼、开朗、与争强好胜的个性， 很快适应了班上的老师。每天脸上挂满了灿烂的笑容， 老师只要见到你的微笑， 就会感到阳光明媚！

　　Angel宝宝在生活自理上有可喜的进步， 每天午睡的时候能将自己的衣服折得整整齐齐， 然后很快进入梦乡。在老师提示下会使用礼貌用语与叔叔阿姨们打招呼， 能听从老师的指令， 和小朋友友好相处。

　　课堂上Angel的是个活跃分子， 积极回答老师的问题， 也很乐于表现自己， 是个大胆的小姑娘！每次老师问小朋友谁要上来表演， Angel都会高高地举起小手， 大声说“May I try？”就怕老师看不到她不让她表演。Angel接受能力较强， 学东西很快。活泼的Angel也很乐于参加学校组织的各项活动。在“六一”亲子运动会上， Angel和爸爸妈妈积极参与， 通力合作， 取得很好成绩哦！

　　Angel宝宝比较好强， 无论做什么事情都会坚持做好， 偶尔会有一点点任性， 相信你会改掉这个小毛病的， 老师期待着你给我们带来的惊喜！

　　2、度过一个愉快的假期后， 刚开学时Ken有点不适应幼儿园的生活， 午休时偶尔会哭， 情绪不是很稳定， 很让老师担心。可是在爸爸妈妈和老师的努力下， Ken很快又适应了幼儿园的生活， 喜欢上幼儿园， 能够和小朋友像以前一样开心相处， 终于变回了我们熟悉可爱的小活宝了！

　　Ken对小动物的痴迷程度令老师们惊叹。每天小宝贝都会带些玩具动物来幼儿园， 并向小朋友们介绍这个是什么动物， 喜欢吃什么， 怎么叫等， 瞧他副认真的模样， 俨然是个“动物研究小专家”。Ken对一切事物都感到稀奇， 所以Ken也是个爱问“为什么”的宝宝。Ken上课积极性很高， 喜欢到前面来表演， 经常是现学现卖， 表演得还不错呢！

　　3、Steven Yang是个性格开朗、活波而且有些聪明的宝宝。刚开学， 虽说是新小朋友， 但是一点也不认生， 大胆、大方是你北方人独具的优点。在本学期里无论刮风下雨， 宝宝都能坚持上幼儿园， 并在老师的提醒下你能主动的与别人打招呼问候。自己接水喝、自己洗脸、自己上厕所、自己学习折被子……这点点进步都是 Steven宝宝努力的结果。宝宝说话很成熟， 常常把老师逗得开怀大笑经常有一些经典的小句子如：“哭什么哭， 开开心心过每一天多好呀！”

　　宝宝习惯特别好， 在轻柔的音乐中不知不觉的宝宝就睡着了， 中午午休一点不让老师操心。 Steven很爱锻炼身体， 早上一来幼儿园就拉着老师的手说：“老师， 我们去跑步吧！” Steven的条理性很强， 什么时间段应该干什么！他都清清楚楚， 由于年龄比较小， 有时自控能力相对较弱。在排练大班毕业的节目时， 宝宝专注、认真全神贯注的样子十分可爱。Steven节奏感还可以， 在老师的带领下四五次就可以跟上节奏了！

　　宝宝在幼儿园能和小朋友友好相处， 知道玩具是大家的， 从不于小朋友挣抢玩具， 并且能按照要求遵守游戏规则。他对学习有兴趣， 在老师的帮助下喜欢操作教具， 对学习有兴趣， 喜欢问问题。在上课的时候，  Steven回答问题也很积极主动， 表达也很完整。

　　4、记得Benison来幼儿园参观时第一次进到教室一点儿也不怕生， 能够和小朋友坐在一起看电视， 老师想你一点会很快适应幼儿园的生活。可是来园第一天， 见不到爸爸妈妈后， 小Benison变哭着要回家了。这样的状况持续了快两周。在家人和老师的共同努力下， 你和老师、伙伴们慢慢地熟悉起来， 能高高兴兴上幼儿园了， 在园也不哭闹了， 爸爸妈妈和老师心中悬着的一块石头终于落下了。

　　老师们都很喜欢Benison， 因为你是个有礼貌的乖宝宝。在老师的提示下， 见到别的老师和叔叔阿姨你都会大声地打招呼， 先用粤语讲， 再用普通话重复一遍， 那副认真的模样逗得老师们直乐。

　　虽然上幼儿园只有一个多月， 我们好学的小宝贝已经学会的许多本领。比如午休时由起初的老师陪着到睡到现在的自己乖乖入睡；可以自己吃饭、上厕所；知道睡觉前后要洗脸、漱口；在老师提醒下还会纠正错误的握调羹方式等等。现在的Benison上课基本上能够和小朋友一样坐在位置上听课， 能和小朋友一起用英文数字， 能听明白简单的普通话和英语指令：喝水（Drink water！）、排队（Line up！）、放杯子（Put away your cup.）……这些进步都是小宝宝通过自己的努力取得的， 老师真是看在眼里， 喜在心头。祝贺你！

　　学习情况汇报 篇6

老师们， 同学们：

　　大家早上好！

　　在这阳光明媚的早晨， 我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说， 同学们表现良好下面我把一周情况总结如下：

　　一、上周主要有七大亮点

　　1、晨会时段， 绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班， 小干部的管理能力很强， 学生基本做到了老师在与不在一个样。

　　2、同学们积极迎接、准备中期考试， 同学们每天投入到了紧张充实的学习当中， 各班认真组织测试。

　　3、各班打扫卫生非常积极， 尤其是低年级的小朋友， 他们热爱劳动， 率先示范， 精神可嘉。

　　4、各班积极准备迎战运动会， 很多班主任在体育课和课外时间和孩子们共同参与， 

　　5、这既有益学生身心健康， 又丰富了学生的课间生活， 既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感， 又避免了因活动的无序而造成安全事故。

　　6、鼓号队的同学们每天在课余积极训练， 成了这个校园最亮丽最醒目的风景。

　　近段时间， 各班涌现出了很多拾金不昧的同学， 他们把拾到的东西第一时间交到少总部， 他们是这个学校最可爱的人。我希望各班班主任一定要利用好、记好好人好事。我们将在六月一号对全校这类同学和表现优异的同学进行表彰。

　　二、四点不足：

　　1、做操的时候， 有的学生边做边讲空话， 做操的质量不高， 动作也不规范。希望班主任引起重视， 加强教育， 并参与指导。各班做操结束各班老师应该组织学生有序退场。监督员要加强检查的力度。

　　2。几乎是每天的不同时段， 在学校的不同场合， 我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物， 虽然并不多， 但看到了总让人不舒服。我可以肯定， 没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境， 根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识， 有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸， 显得很不协调， 很不美观。其实保持重于打扫， 校园里出现了字纸， 作为一名学生， 就应该主动捡起来， 放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心， 出一份力， 做到爱校如家。

　　3、放学路队。很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐， 也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了， 各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己， 自觉遵守纪律， 要走得更好， 因为， 在这个时候， 学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们， 每一天， 他们都在检阅着同学的行为， 在注视着我们学校的形象。因此， 为了我们的安全， 为了我们的声誉， 为了我们学校的形象， 请同学们务必要走好， 按时站队放学， 注意交通安全， 不在路上逗留， 按时回家。直至回家。

　　4、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上， 在我们的微笑里， 请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

　　同学们， 燕子去了， 有再来的时候;桃花谢了， 有再开的时候。但是， 已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光， 努力把今天的每一件事做的比昨天更好！谢谢大家！

　　学习情况汇报 篇7

　　中小学教师素质提高培训学习已接近尾声， 经过一段时间的学习， 我受益匪浅。下面把我的学习情况总结如下：

　　网络学习让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制， 能够快捷、方便地接受更多的新的知识。在网络学习中我与同行们互相交流， 互相学习， 在互动中虽然好多学员都是三言两语， 但也让我在互动中受益， 每个人对同一个问题， 对不同问题， 都有自己的见解和看法， 老师们的答疑解惑让我学到了更多的教学方法， 这让我能更广泛地了解问题的解决途径。也为我的教学工作教育增加了信心。教学工作有了动力和努力的方向。

　　通过网络学习， 我发现我的理论知识水平有很大的不足， 是自己在驾于课堂、解决问题等方面都或多或少的存在着缺陷。通过网络研修， 是自己的理论水平有了很大提高， 在学习上， 我保证学习时间， 根据计划自己安排学习时间， 认真观看视频。并作好学习笔记， 及时写心得体会， 认真写学习日志， 是自己每天的学习都能获得一定的收获。每天用一定的时间在网上学习， 并结合自己的教学， 进行自我剖析。逐步把学到的知识逐步运用到教学实践中。

　　在网络研修和交流活动中， 每一次学习， 每一次交流都会让我有新的收获。通过学习和交流不断积淀知识， 充实自己、完善自己， 使自己在教学中充满信心。 通过这次学习我认识到：学无止境。科学教师只有不断学习， 掌握新的科学理念， 才能胜任科学教学。想成为一名真正合格的科学教师， 就要不断的通过学习学习给自己充电， 不断提高自身的理论水平、业务素质。只有不断的更新自己的知识， 不断提高自身素质， 不断完善自己， 才能教好学生。实践经验是财富， 同时也可能是羁绊。教师仅靠那点旧有的教学经验， 自然会导致各种能力的下降甚至是缺失， 这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑， 在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。通过培训学习， 我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间， 为课堂注入了新的生机与活力， 体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂， 改变课堂的面貌， 使课堂气氛活跃， 教学民主， 调动学生学习的积极性， 挖掘学生的潜力， 做到师生关系融洽， 充分体现素质教育的根本目标。

　　今后的工作中， 我要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等， 这就需要我付出更多的时间和精力， 努力学习各种教育理论， 努力提高自己的业务水平， 继续向优秀的教师学习， 来更好地适应现在的科学教学。我会努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中， 立足“培养学生的综合素质。”力求让我的教学更具特S， 形成独具风格的科学教学模式， 更好地体现素质教育的要求， 提高教学质量。

　　学习情况汇报 篇8

　　20XX年， 本人在市委、市政府的正确领导下， 在局党组带领下， 紧紧围绕市委、市政府各项战略部署， 保持高度的政治敏锐性， 自觉践行科学发展观， 忠实履行岗位职责， 以认真、负责、扎实的工作作风开展各项工作， 努力完成各项工作任务。全力支持党组书记局长徐云明同志的工作， 做好配角， 发挥自己应有的作用。现就自己一年来的思想、学习、工作、廉政等方面情况汇报如下：

　　一、加强学习， 不断提高自身理论水平。

　　我始终将学习作为自己工作生活的一项重要内容。一是加强政策理论学习， 去年以来， 深入学习党的十七届四中、五中全会精神、各级领导讲话精神、以及各项方针政策， 通过学习深刻领会实质， 不断更新思想观念， 着力提高思想理论水平。二是加强廉政教育， 认真学习《廉政准则》、《党政领导干部选拔任用工作四项监督制度》等内容， 以身作则、勤政廉职， 自觉遵守国家法律法规、党纪党规、干部廉洁自律规定等等。三是加强时事学习， 及时掌握当前社会经济环境发展变化， 高度关注与自身工作密切相关的各种事情， 坚持与时俱进， 始终确保在工作上与市委、市政府的“沿海开发、自主创新、城市群构建、民生优先”战略、“三个”建设、生态文明建设、水环境整治等方面的思路和要求保持高度一致。四是加强业务学习， 由于我主抓的水环境整治工作在我市起步晚， 又没有类似的经验可以借鉴， 因此为做好这项工作， 就必须要多学习相关专业知识， 我们多次组织有关同志前去宁波、杭州、象山、江苏等地学习。通过学习， 不断提高业务水平， 思想认识得到进一步提升， 用理论指导实践的能力也有了新的提高。

　　二、扎实工作， 认真完成各项工作任务。

　　自参加工作以来， 工作一直是我的重心所在。根据市政府领导要求和局党组的安排， 除了分管局下属水电公司和参股兴建的望春水电站， 我将全部精力投入到市区水环境整治工作中。水环境整治是当前一项意义重大的民心工程， 直接关系到的经济社会和谐发展和人民群众的切身利益， 社会关注度高， 工作难度又大， 因此对待这项工作马虎不得， 一定要真抓实干。

　　20XX年在市委、市政府的高度重视和精心部署下， 在有关部门同志的共同努力下， 水环境整治工作取得了一定的成效。我作为水环境整治办主任重点抓了以下几方面的工作：

　　一是认真制定计划， 抓好任务落实。在20XX年度计划任务的制定过程中， 首先是认真组织调研征询工作， 力求更加全面科学地掌握水环境的现状和整治需求；其次对各地、各部门上报的计划任务进行多次反复的检查核对， 确保计划的严密性；计划任务下达以后， 重抓截污工程建设和河道改善等重点工作， 并开展对各地、各部门水环境落实情况和开展情况的协调和监督工作。

　　二是狠抓任务进度， 确保工程质量。20XX年是“十二五”水环境整治工作的第二年， 任务也是相当繁重， 因此要求各地区、各部门对各项任务进一步细化、明确， 定项目、定经费、定时间、定人员， 倒排工程进度， 确保按时保质完成各项工作。

　　三是强调部门协作， 加强监督管理。在水环境整治工作的开展中， 坚持政府有关领导、主要职能部门负责人定期联席会议制度， 以及主要职能部门之间的工程建设进度信息月报表交流制度。积极响应市“多城同创”和创建“省环保模范城市”工作。通过广泛的宣传， 加强社会公众的水环境保护意识。积极参与市人大、市政府组织开展的水环境整治各项督查、暗访等工作。同时也积极联合有关部门开展各种督查， 加强对工程质量的督查力度， 包括抽查各项工程的管理台帐， 抽检企业废水处理设施的出水水质， 对暗访督查中发现的问题及时予以通报， 敢于实事求是， 敢于硬碰， 并跟踪整改落实情况， 以此推动水环境整治工作的有效开展， 确保水环境整治各项工程的质量。

　　四是积极开展“河长制”工作， 拓宽治水思路。为使市区水环境能够得到进一步改善， 水污染趋势得到进一步控制， 我们考虑开展“河长制”工作。在“河长制”方案制定过程中， 我们认真组织调查摸底工作， 并多次征求各地各部门意见， 对“河长制”实施方案进行反复的检查核对， 同时为确保方案的严密性， 我们联合纪委、市建设、水利、农业、环保等多个部门对各区“河长制”工作情况进行每月一次的跟踪督查。目前我们已完成市区四条试点河道“一河一策”方案的编制， 明确了年度治理任务和措施， 计划率先在市区试点河道实行“河长制”， 由各级党政领导担任河道“河长”， 在治理任务明确、责任单位明确的基础上， 发挥“河长”的协调督促作用， 及时协调解决工作中的矛盾和问题， 促进水环境整治工作更好地开展。同时， 今年将进一步加大督查力度：将四条试点河道列入今年市重点项目督查；市政府将组织有关部门开展水环境整治督查；市建设、水利、农业和环保部门以及水环境整治办将定期组织各种督查。

　　三、重视团结， 营造和谐的工作氛围。

　　在平时工作中， 我经常强调团结的重要性， 因为只有在一个和谐团结、相互信任的工作环境中， 才能让大家心往一处想、力往一处使， 能够事半功倍地完成各项工作。因此， 我自己带头做到以人为本、善待同志， 与同事相处过程中既严格要求， 又关心爱护， 以理服人、以情感人， 待人平和， 工作中充分发扬民主， 遇事虚心听取各方面意见， 善于和同志们团结共事， 并自觉接受党组织、党员和群众的监督。

　　四、廉洁自律， 强化勤政廉政意识。

　　我始终把慎独、养廉、自警当作根本， 时刻用它来提醒自己。自觉坚持民主集中制原则， 坚持组织原则。时刻以党纪国法自我约束， 以身作则， 严格自律。一年中， 严格遵守各项廉政建设制度， 学习并履行中央关于厉行勤俭节约、反对奢侈浪费的有关规定和要求。我所负责的水环境整治工作客观上没有直接掌控财物， 主观上要求全办同志要严格要求自己， 用制度约束， 平时正常性组织廉政建设和反腐倡廉学习。

　　回顾过去的一年， 我在自己分管的范围内做了一定工作， 也取得了一些成绩， 但距市委、市政府的要求， 与人民群众的期待相比， 还有较大的差距。同时审视自身， 也存在着一些不足之处：一是身体原因， 或多或少对工作有一些影响， 工作精力也不如以前；二是学习还不够系统和全面， 自觉性还需加强；三是面对当前水环境整治工作难度大， 出成效难， 而且在抓好工作同时难免要得罪人， 深感工作压力太大， 思想上难免有些担忧。

　　20XX年已经到年龄了， 应退居二线了， 组织也已经找我谈过话， 免去水利局领导职务。部长谈话时问我有什么想法和要求， 我说一点想法都没有， 也没有任何要求， 在水利局工作35年， 领导岗位上待了18年， 我一个农民儿子已经非常满足了。市政府领导明确要求我继续负责水环境整治办工作， 我仍将尽力做好工作。

　　学习情况汇报 篇9

　　《人民法院工作人员处分条例》学习教育活动开展以来， XX法院在院党组的正确领导下， 全院上下进一步统一思想认识， 认真扎实抓好学习， 坚持边学边整边改， 坚持高标准严要求， 取得了显著成效。特别是在学习提高阶段， 该院把学习作为开展好作风纪律集中整顿的总抓手,不断促进思想观念有新的提升， 工作标准有新的提高， 学习措施有新的创造， 做到以加强学习促进活动的开展， 以活动开展推动审判执行工作的提高， 为建设一支政治坚定、业务过硬、一心为民、公正廉洁的高素质法院队伍打下坚实基础。历时半个月的学习教育阶段， 活动领导小组周密安排， 形式创新， 载体丰富， 力争做到“深、透、活”， 形成了浓厚的活动氛围， 切实保证了学习效果。

　　集中培训学“深”。为使《条例》内容真正入脑入心， 专门制定切实可行的活动实施方案， 认真组织学习， 要求全院法官干警对《条例》做到熟读熟记， 并强化学习纪律， 规定活动期间除院里统一安排集中学习， 每周四下午以各庭室为单位组织学习。3月11日下午， 学习小组办公室主任带领学习小组成员在全院及法庭检查实际学习情况， 各庭室人员学习气氛空前高涨， 大都采取集中学习的形式， 相互讨论， 分别谈自己见解， 认真解读， 并把心得体会记入学习笔记， 深刻领会作风纪律集中整顿活动精神， 切实增强广大法官干警廉洁自律意识。

　　突出重点学“透”。按照学习教育活动配档表要求， 各部门普遍制定了考勤、检查评比、记笔记、撰写心得体会等各项学习制度， 采取精读《条例》和相关书籍， 召开专题报告会等方式， 原原本本地对辅导教材进行了深入细致地学习， 配发各种学习教材， 做到了干警人手一册。各部门在做好职能工作的同时切实抓好学习教育活动， 真正做到了工作学习“两不误、两促进”。

　　营造氛围学“活”。开辟网络宣传阵地， 在法院内网上专门开辟学习教育活动专栏， 畅通信息上报通道， 做到信息量大， 更新速度快， 主题特S鲜明。制作了活动展板， 各部门还通过黑板报、宣传栏、悬挂横幅、召开座谈会、广泛宣传开展教育活动的重要意义、目标任务、指导原则和方法步骤， 充分调动起了广大法官干警参与活动的积极性和主动性， 营造了浓厚的学习和活动氛围， 真正把学习教育活动推向深入。

　　学习情况汇报 篇10

　　光阴荏苒， 岁月如梭， 转瞬间自己的高中生活就只有一年了。还没进如高中前， 我的长辈都说高二是关键的一年， 进步在此， 退后亦是在此。从进入高中， 我就记住了这句话。经历了初中毕业后的一个真正轻松了的假期， 进入高一， 我却怎样也找不回初三时那种紧张又快节奏的感觉了。整个高一， 就在不知不觉中度过了， 我就那么进入了高二的学习。带着高一遗留下来的一些问题， 带着与同学分离的后的情绪， 带着既憧憬又有些遗憾的心情， 我就那么地进入了高二。

　　大部分学科换了新的老师来教， 还好， 我很快就适应了， 或者说， 没有所谓的适应， 就在不知不觉中接受了这些改变。初中时“辗转”过学校的经历， 使我有了很强的适应能力。因为我知道只有自己去适应老师， 千万不要期望老师来适你， 这样才能提高自己学习的主动性。

　　不同于高一时那个几乎全是宏志生的班级， 这个新的班级成为了有宏志生、俄语生等组成的大家庭。当第一次在楼门口“高二（1）班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字时， 我便了解到， 这个新的班级将会是一个竞争很强的班级， 将会是又一个令我难忘的班级。

　　然而， 这也使我有了些许担心， 高一时就不是很好的成绩让我想到：高二还会那样吗？在班里被同学落到最后面， 又是糊里糊涂地过完了高二？

　　我总是很会调节和安慰自己， 从前就是那样。初一入学时也是在后面的， 初二不就变好了吗？如今， 高二的我， 也一定能摆脱成绩不好的阴影。

　　班里面强者如云， 教室里还坐着考过年级第一的同学， 不过我就是需要这样的压力， 因为我觉得宁可在高手中扮演弱者， 也不要在弱者中逞强。可是， 我还是有很多难以克服的缺点， 或是难以解决的弱点。

　　别人可以学习到夜里12点， 甚至深夜， 我却做不到。如果学习学到11点还不睡觉， 第二天的一整天我都没有精神， 什么也听不进去， 做不下去， 连抬头都困难。于是我本着10—11点之间结束学习的原则， 无论作业是否完成， 无论第二天要考的东西有没有复习， 也一定要睡觉。这样的话， 我就比别人少了很多学习的时间。可是我认为这样是值得的， 小学时双眼视力都是5.3的我， 由于在初中时睡觉太晚， 用眼疲劳， 视力下降到4点多， 如今， 戴上了300多度的眼镜。我想， 还是“健康第一”。于是， 我只有上课时仔细听才行。这一点， 是我一直坚持的。

　　小时候， 别人都说我内向， 不喜欢和人说话。这个缺点如今我已经改了不少， 但是， 仍旧是不喜欢问老师问题。从高一到现在， 我没问过老师多少问题， 只有没懂很多时才问问同学或是老师。我总是不知道自己到底哪里不明白， 只是知道自己好像还不太明白。所以我还挺喜欢考试的， 因为总算能知道自己哪里不会了。知道了自己不会什么， 那些还没有搞懂， 下次再考就能好一些了。

　　我的进步总是很慢的， 或许因为我的勤奋不够， 或许因为我的学习方法欠妥。再分析一下， 就是因为自信还不够。看到难题， 总觉得有难度， 做一会儿没做出来就放弃了。老师讲提高题的时候， 也没什么深入地思考， 总觉得掌握通解就好了。做题的时候， 我也不是很快， 有些题别人可能很快就做出来， 而我却不行， 但有些题型掌握了， 难一点的也能做出来， 这说明还是自己解题方式， 以及见的题型太少了， 所以以后还应多练练题， 改进改进思维方式。

　　每当考试之前， 我总不能把自己原定的复习计划完成， 总会遗留下一些没有解决的问题。于是， 考试之后总有后悔和遗憾。总是沉浸在这些后悔和遗憾中是没有用处的， 每次考试都是一次机会， 一次了解自己学习状况的机会。考试成绩表现的是过去， 这成绩固然重要， 却怎么也不及未来的重要。

　　所以， 我在这里总结， 不仅仅是为了评说过去的种种， 更重要的是为了思考今后的种种。马上就要真真进入高三了， 高考也是人一生中一个重要的转折点， 虽然高三不能决定今后的人生， 但也对未来有很大的影响。所以， 我立志要认认真真度过高三这一年， 争取为自己赢得一个美好的未来。

　　学习情况汇报 篇11

　　20xx年4月28日， 受学校领导安排， 我很高兴有机会随团学习考察。这次外出依次考察了监利翔宇学校、荆州中学、公安二中、松滋一中。在本次考察中能有机会接触到有关学校教学线领导的只有公安二中、松滋一中， 由于初次外出考察， 经验不够， 但各方面感受颇多。就此特向学校领导简单汇报考察的有关情况：

　　一、公安二中：

　　1、学生评议与教学检查：学生每月评议， 教学线每月根据评议情况抽查部分教师的备教辅改情况， 每学期在期中、期末进行两次大型的学生评议和教学检查并公示。

　　2、教师平时坐班考查：学校每天从上午第一节课开始考查打钩， 一直考查到下午第7节课。学校每月投入定量（学校投入该总量不变）的钱补助教师坐班考查， 但根据全校教师坐班情况进行分配， 坐班好的与坐班差的拉开差距。据了解， 坐班好一点的每月可有300元左右的坐班津贴。

　　3、教研活动：与我们学校情况基本一样。

　　4、招生情况：公安也实行一中招完后， 二类高中再招。公安二中仅能招二类学生中的三分之一， 班级分重点班与平行班， 高三有少量文理复读生， 主要高考指标由重点班与复读班来完成。

　　5、教学线机构设置：一个教学副校长， 每个年级有1正2副主任（其中一位负责该年级政教工作， 另一位负责该年级教学工作）， 教务处有1位主任和一位办事员， 教科室1正1副主任。

　　6、随拍特别情况：4月28日（高三质检第二天）上午在公安二中考察时看到， 该校的黑板上通报了4月27日早自习（含班主任下班、科任教师辅导）和晚自习（科任教师辅导）迟到、缺勤情况， 具体到班级和教师姓名。

　　二、松滋一中：

　　1、学生评议与教学检查：学生每月评议， 教学线每月抽查部分教师的备教辅改情况， 每学期期中期末进行两次大型的学生评议和教学检查。

　　2、教研活动：与我们学校情况基本一样， 但缺一次扣10元。

　　3、集体备课：20xx年2月开始试行《松滋一中集体备课实施方案》， 集体备课时间各组统一安排半天（上午8：30—11：30）， 基本程序如下：

　　1）个人初备， 撰写教学通案（学期初， 由备课组长结合教学进度， 将教学内容安排到周， 责任到人。每周由1—2名主备教师提前一周完成教学设计并撰写教学通案）

　　2）集体研讨， 完善教学通案

　　3）修正教案， 形成教个案

　　4）教学实践， 课后交流与反思

　　集体备课工作要求：

　　i对缺勤教师按一次30元， 两次60元， 三次100元扣除当月工作量津贴， 并进行公示；

　　ii认真填写《周集体备课记载表》， 并于当天将集备通案材料交教科室存档；

　　iii教务处每月对所有教师的个案设计和学生作业进行检查， 检查结果全校通报， 并根据情况发放相关津贴；

　　iv教学线对教师的教学效果一月一考评， 对学生评价低考试效果差的教师进行领导约谈， 无明显改进者， 降级聘用或停岗学习。

　　另注：一中教科室主任将其已整理的材料给我看过， 每月装订成册。

　　4、班级结构：平行班， 奥赛望天收。

　　5、课题研究：荆州市“十一五”规划课题《加强小实验开展物理教学》部分中期成果已整理成册。从赠送的两本实验汇编来看， 参与教师并不多， 但主要负责教师成果丰硕。

　　6、青年教师培养：由名师工作室教师（附名师工作室工作方案）指导青年教师， 要求青年教师每周听1节课， 每月上1节汇报课， 参加高三的重要质检考试和学校组织的教学比武， 名师工作室成员每月50元补贴。

　　7、教学线机构设置：一个副校长， 每个年级一个组长， 一个副组长。

　　8、教学通案有关要求：每上一次新课必须布置一次作业， 每次作业不少于3题， 小作文每周一次， 大作文每月一次。

　　9、备课组长津贴为：60元（底薪）+10元/人×备课组人数

　　三、一点感受：

　　1、由于初次外出考察， 经验不够， 难以对有关学校进行全面、深入、细致的了解， 在此表示遗憾。

　　2、许多学校固然有一些好的经验和做法， 但与我们学校都大同小异。

　　3、我们学校有很多传统的做法和多年积累的经验， 落实下来， 也会成为带来良好的效果。

　　学习情况汇报 篇12

　　为深入推进第二批党的群众路线教育实践活动， 改善和夯实广大党员干部清正廉洁的形象， 按照县纪委的部署和要求， 邻水县委党校近期开展了由市纪委、市委群教办、市委党史研究室联合编撰的党风廉政教育读本《清慎勤—广安共产党人的本S人生》系列学习活动。

　　早在春秋战国时期， 就有政治家把“清”、“慎”、“勤”作为为官箴言。把这三个字联系在一起的是晋武帝司马炎。据西晋李秉《家诫》载， 司马炎对大臣说：“为官长当清， 当慎， 当勤。修此三者， 何患不治乎？”由于此三字富有哲理和警示作用， 后来便成为为官者第一箴言， 且屡被后人提及。《清慎勤—广安共产党人的本S人生》一书共精选了自1926年以来， 新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期24位广安本地优秀共产党员代表为民、务实、清廉的典型事迹。邻水县委党校纪委于10月日组织全体党员干部对原中邻水县特支书记欧汝钦、原中邻水县特支书记陈峻山等同志的先进事迹进行了集中学习， 展开了大讨论， 并要求全体党员干部会后自主研学， 撰写心得体会。党员干部会后积极学习， 认真做了学习笔记， 党校把每一位党员的学习心得存入党校档案。通过学习， 大家一致认为， 《清慎勤——广安共产党人的本S人生》一文中产党员的共同点、闪光点就是对理想信念的执着、对信仰的坚守、对国家人民的热爱， 他们用生命和实际行动不断书写和闪耀“共产党员”四个大字。通过讨论， 大家一致认为党的群众路线教育实践活动重要内容就是强化共产党员的精神面貌， 发挥共产党员主观能动性， 以坚定思想信念推动提高改变外部世界的能力， 内化于心， 外化于行；以先进典型为榜样， 坚守崇高信仰， 不断弘扬艰苦奋斗、求真务实、勤政为民、清正廉洁的优良传统， 牢固树立全心全意为人民服务的宗旨， 始终保持我们党同广大人民群众的血肉联系。

　　古人云：“清慎勤， 三岁孩子道得， 八十岁老翁做不尽。”为官者要真正践行此三字， 必须付出终身的努力。邻水县委党校全体党员将在今后的工作中严格要求自己， 以“清、慎、勤”的标准要求和勉励每一份工作、每一个细节。

　　学习情况汇报 篇13

　　各位尊敬的家长朋友， 大家好！

　　我主要从三个方面向大家汇报一下年级学生的学习情况：

　　一、 下一学年的学习任务和形势

　　12月份历史、地理、政治、信息、通用技术会考， 将全部结课， 最好一次通过， 若不能通过， 可以补考， 但将没有老师再教相关课程， 完全需要自学；明年5月份， 其他科目会考， 并基本结课。之后将开始高三一轮复习。下一学期末， 各学科必修部分将趋于结束， 课程难度和教学进度都会进一步加快， 以物理为例， 上一学年， 一共开了两本书， 而下一学年同样时间内将开完四本书， 而且知识难度还要比之前难些， 由于这些原因， 高二第一个学期， 一直以来都是学生分化最快、分化最严重的一个学期， 希望家长也引导孩子重视起来， 基础不好的可以利用假期补一下。

　　二、 当前学生学习中存在的主要问题

　　1.很多学生意志品质有待提高， 自己娇惯自己， 缺乏与困难作斗争的思想准备和勇气， 遇困难就退缩、躲避：身体稍微有点不舒服、和同学闹别扭、作业中遇到难题、考试不理想等等， 不能正视困难， 只想绕开走。总爱抱怨外部环境， 不能正确的反省自己， 情绪波动大， 不能安心学习， 学习缺乏目标， 动力不足， 恒心不够， 遇到困难不能敢于挑战， 而是用其他事情转移注意力， 以致更加不能专注于学习， 形成恶性循环。

　　2.学习投入时间少， 学习效率有待提高。很多学生可以很轻易地记住三国杀等桌游的游戏规则， 却很难记住相关知识和规律， 归根结底， 是只利用课堂时间， 而对真正有利于巩固提高的课余时间投入不够， 不能有效消化知识， 梳理知识脉络， 攻克知识难点， 以致没能形成清晰地印象， 具体应用时混淆不清。部分同学对每天的学习和三年的学习缺少规划， 以致做事拖拉， 浪费很多时间， 学习效率不高。

　　3.对部分学科不够重视， 各学科发展极不平衡。优势科目更愿意多投入时间， 弱势科目尽量拖延， 甚至放弃不做， 以至于弱科越来越弱， 影响整体成绩进步。

　　4.学习生活过程中， 分心的杂事杂念太多。说和做不能统一， 说起来头头是道， 做起来稀松平常， 缺乏坚强的意志力、自我约束力和持之以恒的耐力。恋爱、游戏、小说、手机、网游、足球、篮球、人际关系（小团伙）等诸多影响， 占用了学生大量的课余时间， 甚至个别学生会利用晚上时间玩游戏看小说， 影响休息， 第二天上课在课堂上睡觉。

　　5.课余时间预习、复习、记忆、归纳、总结、改错、将知识网络化等环节做得很不够， 对学过的知识和规律印象不够深刻， 可与又不能经常翻看回忆， 使得知识遗忘太快。

　　6.训练和考试过程中相关审题能力、应试技巧、应用数学工具解决问题能力还需进一步提高，  总分意识不够强， 得分意识和能力欠缺， 平时限时训练没有每分必争的意识， 细心严谨不够， 从而在月考当中造成很多无谓失分， 有些题目不能全盘贯通， 也没有抓部分得分的意识， 不能将实际能力转化为分数。

　　7.知识的消化落实不够扎实， 作业不能独立完成， 有抄袭现象。

　　三、下一步应对措施

　　1.精心筹划， 加强集体教研， 科学整合教育资源， 打造高效课堂， 抓住学生注意力。

　　2.召开系列主题班会， 对学生进行信心教育、励志教育、学法指导、答题策略和答题技巧的指导、课余时间管理的指导、自律自控能力的培养、提高课堂和课后练习效率的指导。

　　3.结合三大步励志教育， 调动所有学科老师， 对偏科学生进行弱科的提高指导， 并监督其落实。

　　4.继续推广学习小组， 营造比学赶帮超的良性竞争氛围。

　　5.拓宽家校沟通渠道， 及时向家长通报学生在校表现， 多管齐下， 及时纠正学生不良倾向。

　　6.加强对作业、积累本、改错本的使用检查和建设指导， 利用楼到走廊或教室墙壁 展示优秀作业、试卷、改错本、积累本， 使学生掌握科学方法， 减少学习过程中的无效劳动。

　　四、对家长的几条建议

　　1.对孩子学业适当定目标， 提要求， 家长督促的缺失， 是很多孩子逐渐退步的重要原因。

　　2.适当控制生活费， 关注孩子实际消费情况， 尤其控制在手机、游戏、闲书上的消费。(学校网站首页有消费查询链接， 只需输入孩子饭卡号密码， 就能查询每一笔校内消费)

　　3.留心观察孩子的每一点变化， 做一名有心的家长。如言谈内容、穿衣打扮、上课精神状态、成绩波动等， 都能从一定程度反应孩子的某些状况。

　　4.及时了解孩子在校表现， 加强与班主任、任课老师的交流,配合学校及时有效做好孩子教育工作， 以免教育滞后， 孩子泥足深陷、恶性循环。

　　5.适当关注孩子的作业情况。

　　6.多向孩子表达您的真实感受， 多些时间关心孩子， 孩子们最在乎的还是家长的感受， 要让孩子真切地感受到我们的意见， 尤其是有利于孩子去培养信心和毅力的意见。

　　家长朋友们， 在正中这个大熔炉学习和生活是辛苦的， 更是幸福的， 三年的学习与生活会让自己受用一生， 正如一位XX届毕业生在给我的短信中说的那样：“所谓正中精神， 其实就是奋斗不息、愈挫愈勇、永不止步、沉着理智融合在一起， 集中在正中人身上， 而被我们视为瑰宝的、对我们一生都适用而且意义重大的精神， 正中注定是不灭的神话”。希望大家相信， 我们会秉承正中精神， 一如既往地关心每一位同学的学习和生活， 希望广大家长与我们一起， 通力合作， 家校携手， 为把每一位孩子都培养为栋梁之才而不懈努力。

　　以上就是“学习情况汇报范文（通用13篇）”的论述。

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