树立正确的人生观价值观【3篇】

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如何树立正确人生观价值观 篇一

　　如何树立正确的人生观、价值观

　　人生观， 是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度， 具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同， 因而形成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道， 用自己的劳动去创造人生业绩， 成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道， 走到邪路上去， 甚至成为危害社会危害人民的罪人。

　　树立正确的人生观。 首先幸福是人生追求的目的。

　　人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。 其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择， 决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度， 体现着不同的人生观。 再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。因此， 为了把工作做得更好， 我们要善于总结， 举一反三， 认识规律。 价值观， 是人们对价值问题的根本看法， 包括对价值的实质、构成、标准的认识， 这些认识的不同， 形成了人们不同的价值观。每个人都是在各自的价值观的引导下， 形成不同的价值取向， 追求着各自认为最有价值的东西。价值的内涵非常丰富， 一般可以分为物质性和精神性的价值， 还有综合性、复杂的价值， 如人的价值（或称人生价值）；能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向， 对一个人的发展是至关重要的。

　　树立正确的价值观 我们刚刚走出校门， 正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们：要学习生活各方面， 全

　　方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献， 这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中， 我认为最核心的就是学会如何做人， 学会做一个具有职业人最基本素质的职业人人；学会做一个能正确处理人与人， 个人与集体的关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话， 做一个有用的社会人。这就要求我们每个人在实习期， 就必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。

　　怎样才能树立正确的人生观、价值观， 这需要我们大家走什么样的途径， 用什么样的方法呢？

　　第一， 要认真学习。每一个人身上都有不同的有点， 学习身边的人、身边的事， 学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。刘姐每次对大家的培训， 也是让大家在学习， 在提高。

　　第二， 要认真进行思想改造。除认真学习外， 最重要的是要经常进行自我改造， 这是一个长期而艰苦的过程， 而这个改造最主要的在“内因”。要想认真地自我改造， 就要以正确的世界观为标准， 不断检视自己的思想和行为， 进行必要的批评和自我批评， 克服任性和偏私。还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战， 要勇于接受同事、朋友的监督和提醒。只有这样， 才能达到改造的目的。

　　第三， 要善于区分观念的正确与否， 把握好自己的言行。比如享乐主义， 这种人生观认为“人生在世， 吃喝二字”， 因此贪图安逸， 追求吃喝玩乐。在它的影响下， 一些人讲“不要活得太累”， “过把瘾就死”等。对诸如此类的观念和说法， 

　　必须要有一个正确的区分， 对错误的东西必须要坚决抵制， 否则， 你原来正确的世界观、人生观、价值观， 也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。——谁都喜欢安逸的生活， 但安逸的生活是建立在你个人有一定的经济和事业基础之上的， 不想努力挣钱， 只图享受， 天上掉馅饼个子高的人多的去了。所以说只有自己的能力达到了， 你具备了这样的素质， 这样的能力， 有钱了， 适当的改善一下自己的生活那是可以接受， 无可厚非的。

　　人， 必须时刻反躬自省， 才能进德修业；耳中能常闻逆耳之言， 心中常有拂心之事， 建立正确的人生观与价值观， 也是进德之道。

　　综上所述， 财富并不只是权力、金钱， 它们只是财富中比较引人注目的一种而已。 人的一生如潮起潮落， 起仗难定， 在潮头风光时要看到落到潮底的危险性， 在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。今天我们所拥有的一切就是财富——家很温暖——这份亲情是财富， 终生值得珍惜。同事朋友们喜欢与你在一起——这种善良品德、气节操守、为人处世也是你一生很珍贵的财富。我们也许没觉察到它们的重要， 但它们终究会给你一份回报。所以， 朋友们， 同事们——请万分地珍视它们！想想我们远方的父母， 他们无悔的付出， 期盼我们成长、成熟的眼神， 我们还有什么资格不努力， 有什么资格抱怨呢？朋友们， 同事们——让我们以现在的实习和锻炼为契机， 把我们现在所拥有的亲情、友情作为动力， 努力向前， 将自己锻炼成为更加合格的职业人， 为我们将来开辟更加广阔的新天地而不懈努力！

树立正确的人生观价值观 篇二

　　树立正确的人生观价值观

　　概述：时间的推移， 让我们从幼儿到成人的这一过程， 我们的思想行为日趋成熟。从小的教育让我们懂得先为人再为材。都说十年树木百年数人。身为大学生的我们是国家的接班人， 理应把我们的价值看得更重要。而不是无为的虚度人生。这就要求我们树立正确的人生价值观。

　　那么什么是人生观价值观呢？

　　人生观是指对人生的看法， 也就是对人类生存的目的、价值和意义的看法。 人生观是由世界观决定的。人生观是一定社会或阶级的意识形态。是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的， 不同的社会或阶级的人们有着不同的人生观。

　　人虽两笔， 看是简单做起来难。人要做正才好看。有价值的人生才不一般。人之所以分为不同等级， 并不是代表社会的不公平， 而是没个人所创造出的价值不同， 世人给予他的高度也不同， 正如一个乞丐跟一个富翁。乞丐之所以一辈子都成不了富翁， 是应为他一辈子都在向人们进行乞讨， 从来就只是奢望别人能给予他几块零散的铜板或是稍微一顿饱饱的午餐。他不敢奢望太多。也更没有带给人们什么价值。唯一的给路人留下一丝怜悯和歧视。而富人之所以让每个人都羡慕， 不是应为他所在的位置有多么高， 有多么有钱， 他所创造出的金钱， 地位都是不断努力的结果。虽不能说每个富有的人价值观都是高尚的， 都给社会带来了财富， 但至少价值是有的。 这是他人生所给他带来的财富和价值， 他懂得利用生命去创造价值。只是在人类高需求高生活水平条件下， 物质生活满足的人条件下， 精神上的追求成为我们所看中的。人与人之间是相互的， 多为他人考虑， 得到得也是自己的利益。赠人玫瑰手有余香。我始终相信这点。即使社会上有太多腐败的东西， 但人的内心还是暖的， 人是有血有肉有情感的。你今天帮了他， 或许他还不一定感谢你。你明天帮了他， 或许还觉得你别有目的。你后天帮了他， 或许 他最多对你说声谢谢。。。到后来， 当他真正明白了其实这个社会并没他想得那么黑暗， 并不是每个人都有所利益才接近他的时候。他才会真正的发至内心的感谢你。甚至会回报你更多。

　　马克思在说道人生观的时候说了这么一句话：人的本质不是单个的人所固有的抽象物， 在其现实性上， 他的一切关系的总合。任何人都是处在一定社会关系中从事社会实践活动的人， 社会属性是人的本质属性。我们是个大的整体， 如果你还看不出来说明你站在自己的小个人世界里。只有将人的个人意识融入整个社会， 个人的价值得到最大的发挥， 人的一生才是有意义的。树立正确的意识正确的人生价值观， 给个人创造财富也的给别人创造价值。社会就是一点一滴的积累出的美好。

树立正确的人生观和价值观 篇三

　　树立正确的人生观和价值观、做一名合格的中专生

　　一、人生观是指对人生的看法， 也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观是一定社会或阶级的意识形态， 是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的， 受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。

　　二、什么是价值观？价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序， 就是价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。价值观取决于人生观和世界观

　　一个人的价值观是从出生开始， 在家庭和社会的影响下， 逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位， 对其价值观的形成有决定性的影响。当然， 报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为， 对一个人的价值观也有不可忽视的影响作用。

　　三、世界观人们对世界的总的根本的看法。由于人们的社会地位不同， 观察问题的角度不同， 形成不同的世界观。也叫宇宙观。哲学是其理论表现形式。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题， 根据对这两者关系的不同回答， 划分为两种根本对立的世界观基本类型， 即唯心主义世界观和唯物主义世界观。

　　四、价值观的特点。价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下， 人们的价值观总是相对稳定和持久的。比如， 对某种事物的好坏总有一个看法和评价， 在条件不变的情况下这种看法不会改变。但是， 随着人们的经济地位的改变， 以及人生观和世界观的改变， 这种价值观也会随之改变。这就是说价值观也处于发展变化之中。

　　五、价值观的类型

　　1、理性价值观 它是以知识和真理为中心的价值观。具有理性价值的人把追求真理看的高于一切。

　　2、美的价值观 它是以外形协调和匀称为中心的价值观， 他们把美和协调看的比什么都重要。

　　3、政治性价值观 它是以权力地位为中心的价值观， 这一类型的人把权力和地位看的最有价值。

　　4、社会性价值观 它是以群体和他人为中心的价值观， 把为群体、他人服务认为是最有价值的。

　　5、经济性价值观 它以有效和实惠为中心的价值观。认为世界上的一切， 实惠的就是最有价值的。

　　6、宗教性价值观， 它以信仰为中心的价值观。认为信仰是人生最有价值的。

　　六、兴 趣

　　1、兴趣的概念：兴趣是对于事物特殊的认识倾向， 它是一种心理活动， 当发展成为爱好时， 就成为一个人的较长久而相对稳定的行为倾向， 影响着人们能力的发挥。；兴趣和爱好是积极性的来源， 它是以认识和探索某种事物的需要为基础， 是推动人们认识事物、探求事物发展规律的一种动力。是人们在学习、工作等活动中最活跃的因素。有了对某项事物的兴趣， 就能在行为中产生极大的积极性。；兴趣作为个体进行成就事业活动的基础， 是发挥和发展其创造能力的心理推动力之一， 可以激发个体进行创造活动的内部动机， 充分发挥潜能的作用， 使其感知力敏锐， 创造性思维活跃， 想象丰富， 从而提高事业成功的效率。同时兴趣能激发个体强烈的创造热情， 增强克服困难的信心和决心。

　　2、兴趣的作用 ：兴趣的动力作用兴趣是推动人们进行求知活动和学习的重要的心理因素， 它能使人集中精力， 积极愉快地从事某种活动。凡是符合自

　　己的兴趣的活动， 都容易提高人的积极性。

　　兴趣是开发潜能的钥匙， 一些学者曾经说过：所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。研究表明， 兴趣比智力更能促进学生努力学习， 提高学习成绩。强烈而稳定的兴趣是从事活动、发展才能的重要保证。

　　兴趣的 白话文 培养

　　1、广泛兴趣的培养具有广泛兴趣的人， 就会经常注意多方面的新问题， 并努力去钻研这些问题， 从而大大增加各方面的知识经验。

　　2、稳定兴趣的培养在兴趣爱好的基础上， 持久性和稳定性是至关重要的。兴趣的持久和稳定可以推动深入钻研问题， 进行创造性活动。

　　3、好奇心的培养有人认为， 好奇性和求知欲是使一个人走向成功的必由之路。

　　七、态度

　　态度是个体对客观事物所持有的 一种持久而一致的心理和行为倾向， 态度不是行为的本身， 只是一种心理和行为的倾向。态度必须有其对象。态度即是对什么的态度， 这个什么对象可能是人、工作、物等。态度有一致性和持久性。

　　态度是由三种成分组成： 第一， 认知成分， 包括个人对人、工作和物的了解。第二， 情感成分， 包括个人对人、工作、物的好恶、带有感情的倾向。

　　第三、行为成分， 包括个人对人、工作和物的实际反应或行动

　　态度有压力， 具有压迫性。态度总是指向并倾注于某个对象， 因此， 态度给对方造成心理压力， 态度是可以改变的

　　1、个人对某种对象（人、工作或物）本无所谓爱好或讨厌的不同态度， 只是后来在家庭、学校或社会环境中经由直接的或间接的学习而得到的体验， 才对某人或某事产生了正向或负向的态度。

　　2、个人对某种对象已经有了好恶的态度， 后来经由直接或间接学习改变了原有的态度。

　　追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。

　　我们如何看待自然界？如何待看待人类社会？如何看待人生？如何看待学习生活？这些问题都会涉及我们的价值观问题。如何树立正确的价值观， 正确地对待世界、对待人生， 如何实现自身的价值， 对我们每一个人特别是当前的大学生和未来的下一代来说至关重要。

　　树立正确的人生观 何谓人生目的？生活在一定历史条件下的人生主体， 对“人为什么活着”问题的认识和回答， 是个人在实践关于自身行为的基本指向和人生追求。

　　记得有这样一个小故事：一位记者到我国某贫困地区采访， 碰到一个放牛娃， 就问他：“你每天放牛是为了什么？”答：“为了讨个媳妇”问：“讨媳妇为了什么？”答：“生娃”问：“生娃干什么？”答：“放牛。”这个典型事例就明显地反映了人生目的问题。下面大家用五分钟时间考虑一下自己的人生目的；用简单的语词写出来。请同学到黑板写出来。分析归纳评讲如下：

　　1、光宗耀族型：为家人而做事， 这是中国古代最常见的一种人生活法， 考取功名， 为家族争光；封妻荫子。缺陷：迷失自我， 看不到自己的价值。

　　2、为国争光型：“为中华之崛起而读书”（周恩来总理）许多运动健儿、留学回国人员（“海归派”）。最崇高， 理想型， 人数较少。

　　3、为自己活着：为自己将来美好的前程：好房子、车子、妻子、孩子、票子。人数可能最多， 也是应当重点教育的对象。这类人倒是没有丧失自我， 但过于自私， 成就不了大事。

　　4、为他人活着：焦裕禄式人物、雷锋。

　　树立进取的人生态度 人生态度是人们在一定社会环境影响和教育下， 根据自我生活的体验， 在人的生存及为了生存和发展而进行的各种活动中形成的较稳定的自我心理倾向， 是人生观的一部分。它不是先天形成的， 而是在后天的社会生活中不断形成和发展的。

　　首先要务实， 记得前些年有这样的流行乐曲《游戏人生》、《跟着感觉走》等。反映了对人生的不认真态度。人生是现实的， 整日紧抓往梦的手， 于现实有何益呢？

　　其次要积极进取， 不回避矛盾， 勇于竞争。 最后要乐观自信， 矢志不移。诸葛亮说的“非淡泊无以明智， 非宁静无以致远”， 意正在于此。要淡化自我， “心地无私天地宽”， 只有无私， 才能无畏；而自我中心、充满私欲的人， 往往会患得患失， 贪图小利而贻误大事。忙碌—赚钱—养家—传宗接代， 每个人都在走??人生的目标几乎相似， 但是人生的境界却有不同。有人荣华富贵而精神贫穷， 有人淡泊生活而性灵华丽。境界是一种无形的美， 纯粹来自生命的体验与升华！

　　在当今学生中， 不乏错误人生态度者存在：大致如下：

　　1、与世无争型：对人生、对社会抱悲观态度， 对生活失去信心。于是他们学习上高呼“60分万岁”， 生活上松散拖沓， 没有时间观和纪律观， 人际交往上独来独往， 漠不关心他人， 更谈不上交上挚友；用一句话概括就是“什么都无所谓”。

　　2、享乐自私型：抱定“人为财死， 鸟为食亡”、“人不为己， 天诛地灭”信条， 君不见， 大学城外往往餐厅、舞厅、台球厅、礼品店、游戏机厅、卡拉OK厅生意兴隆。“消费发烧友”、“麻将先锋”、“舞林高手”出入其间。“甚爱必大费”（老子语）， 沉湎于物质追求， 必耗大量时间和精力， 而无暇追求人生的大志了。

　　3、惟我独尊型：自认才高八斗， 轻视他人， 自我意识极度膨胀且嫉贤妒能， 别人被他认为是“阿斗”。“人之生， 不能无群”这是中国古人告诫后人的至理名

　　言。不借助他人， 不依靠社会， 个人成功的机会太少了。那么， 当代大学生应具备什么样的生活态度呢？

　　树立正确的价值观 价值观对我们大多数人来说， 也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。我们做事说话经常考虑：“有没有用？”“有没有利？”“值不值得？”“用”、“利”、“值”是一种价值判断， 而这往往失去或是忽略了最重要的道德作标准， 而损德利已啊。

　　我们应记住， 赞美杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍贵”， 可想而知有品质作提前， 获得的才是对我们是最有价值的无价之宝。

　　首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。二不要拿自己的错误惩罚别人。三不要拿别人的错误惩罚自己。人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。

　　其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择， 决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度， 体现着不同的人生观。 在这个世界上， 凡事不可能一帆风顺， 事事如意， 总会有烦恼和忧愁。当不顺心的事时常萦绕着我们的时候， 我们该如何面对呢？“随缘自适， 烦恼即去”。其实， 随缘是一种进取， 是智者的行为， 愚者的借口。何为随？随不是跟随， 是顺其自然， 不怨恨， 不躁进， 不过度， 不强求；随不是随便， 是把握机缘， 不悲观， 不刻板， 不慌乱， 不忘形；随是一种达观， 是一种洒脱， 是一份人生的成熟， 一份人情的练达。

　　何为缘？世间万事万物皆有相遇、相随、相乐的可能性。有可能即有缘， 无可能即无缘。缘， 无处不有， 无时不在。你、我、他都在缘的网络之中。常言说， “有缘千里来相会， 无缘对面不相识”。万里之外， 异国他乡， 陌生人对你哪怕是相视一笑， 这便是缘。也有的虽心仪已久， 却相会无期。缘， 有聚有散， 有始有终。有人悲叹：“天下没有不散的筵席。既然要散， 又何必聚？”缘是一

　　种存在， 是一个过程。

　　“有缘即住无缘去， 一任清风送白云。”人生有所求， 求而得之， 我之所喜；求而不得， 我亦无忧。若如此， 人生哪里还会有什么烦恼可言？苦乐随缘， 得失随缘， 以“人世”的态度去耕耘， 以“出世”的态度去收获， 这就是随缘人生的最高境界。

　　“随缘”， 常常被一些人理解为不需要有所作为， 听天由命， 由此也成为逃避问题和困难的理由。殊不知， 随缘不是放弃追求， 而是让人以豁达的心态去面对生活；随缘是一种智慧， 可以让人在狂热的环境中， 依然拥有恬静的心态， 冷静的头脑；随缘是一种修养， 是饱经人世的沧桑， 是阅尽人情的经验， 是透支人生的顿悟。随缘不是没有原则、没有立场， 更不是随便马虎。“缘”需要很多条件才能成立， 若能随顺因缘而不违背真理， 这才叫“随缘”。

　　生活中， 常有人会有这样的感慨和迷惑：“为什么有的人不喜欢我？”“为什么有的人不理解我？”“为什么会是这样？”若从随缘的角度看， 不喜欢不需要任何理由， 喜欢也不需要任何理由；理解不需要任何理由， 不理解也不需要任何理由。缘分就是缘分， 不需要任何理由。

　　大千世界芸芸众生， 可谓是有事必有缘， 如喜缘， 福缘， 人缘， 财缘， 机缘， 善缘， 恶缘等。万事随缘， 随顺自然， 这不仅是禅者的态度， 更是我们快乐人生所需要的一种精神。随缘是一种平和的生存态度， 也是一种生存的禅境。“宠辱不惊， 闲看庭前花开花落；去留无意， 漫随天外云卷云舒。”放得下宠辱， 那便是安详自在。吃饭时吃饭， 睡觉时睡觉。凡事不妄求于前， 不追念于后， 从容平淡， 自然达观， 随心， 随情， 随理， 便识得有事随缘皆有禅味。在这繁忙的名利场中， 若能常得片刻清闲， 放松身心， 静心体悟， 日久功深， 你便会识得自己放下诸缘后的本来面目：活泼泼的， 清静无染的菩提觉性。人们获得缘不是靠奋斗和创造， 而是用本能的智慧去领悟去判断。

　　佛家多讲随缘， 有“随缘不变， 不变随缘”、“随缘， 莫攀缘”等说法。“随缘”不是随便行事、因循苟且， 而是随顺当前环境因缘， 从善如流；“不变”不是墨守成规、冥顽不化， 而是要择善固守。随缘不变， 则是不模糊立场， 不丧失原则。就在世间上做人， 要通情达理、圆融做事， 这样才能够达到事理相融。

　　随缘不变， 则是不违背真理。庄子妻死， 他知道生死如春夏秋冬四季的变化运行， 既不能改变， 也不可抗拒， 所以他能“顺天安命， 鼓盆而歌”；陆贾《新语》云：“不违天时， 不夺物性。”明白宇宙人生都是因缘和合， 缘聚则成， 缘灭则散， 才能在迁流变化的无常中， 安身立命， 随遇而安。生活中， 如果能在原则下恪守不变， 在小细节处随缘行道， 自然能随心自在而不失正道。 随缘， 是一种胸怀， 是一种成熟， 是对自我内心的一种自信和把握。读懂随缘的人， 总能在风云变幻、艰难坎坷的生活中， 收放自如、游刃有余；总能在逆境中， 找寻到前行的方向， 保持坦然愉快的心情。随缘， 是对现实正确、清醒的认识， 是对人生彻悟之后的精神自由， 是“聚散离合本是缘”的达观， “得即高歌失即休”的超然， 更是“一蓑烟雨任平生”的从容。拥有一份随缘之心， 你就会发现， 天空中无论是阴云密布， 还是阳光灿烂；生活的道路上无论是坎坷还是畅达， 心中总是会拥有一份平静和恬淡。

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